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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-17 19:00:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】活動(dòng)的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的活動(dòng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】活動(dòng)的作文四篇

活動(dòng)的作文 篇1

  回想起那一次的拓展活動(dòng),我們?cè)诎嘀魅、家長(zhǎng)的陪同下,隨著大巴的前進(jìn),漸漸地接近了目的地……

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于在大巴的前進(jìn)下,來(lái)到了陌生而又神秘的基地,開(kāi)始了有趣的拓展活動(dòng)!這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰(zhàn),考驗(yàn)我們的.友誼、團(tuán)結(jié)、勇氣,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也是有很大的幫助。

  當(dāng)天,我們開(kāi)展了許多有意義的項(xiàng)目:實(shí)驗(yàn)友誼的信任背摔、考研團(tuán)結(jié)的南水北調(diào)、鍛煉智慧的羅馬大炮,在游戲的過(guò)程中,我們既獲得了快樂(lè),又使我們更團(tuán)結(jié)、更聰明。

  不過(guò),好戲還在后頭,最有意義的項(xiàng)目:風(fēng)雨人生路,在晚上開(kāi)始了!首先,我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩,在昏暗一片的世界里胡亂地走著,突然有一只手緊緊地牽著我,我感覺(jué)到那是一只大人的手,這只手充滿了力量。這只手帶領(lǐng)著我跨越了許多小山坡,走過(guò)了許多上坡路、下坡路,但在我的心中卻是一座座大山,不過(guò),全靠這只手帶領(lǐng)了我走過(guò)了這些困難,來(lái)到了終點(diǎn)后,我們都拿下了眼罩,這時(shí),這只手卻離我遠(yuǎn)去。我感謝那只手,是這只手在我需要幫助的時(shí)候,幫了我一把,是這只手給我?guī)?lái)了希望,我很感謝他!

  第二天,我們還有一個(gè)高空項(xiàng)目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰(zhàn),當(dāng)我勇敢地舉起了手,第一個(gè)爬上了高空,第一個(gè)完成了任務(wù),我也為自己感到驕傲。

  我們?cè)诨氐倪@兩天,學(xué)到了不少知識(shí),感謝教練!在藍(lán)天下,我們更自信,在困難面前,我們更機(jī)智,在危險(xiǎn)面前,我們更勇敢,在明天過(guò)后,我們更加輝煌!

活動(dòng)的作文 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校開(kāi)展了一些社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術(shù),烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂(lè)器,鋼筆字等社團(tuán)。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來(lái),選烹飪社的人很多,五年級(jí)差不多有70多個(gè),后來(lái),老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳ァN倚南耄汉貌蝗菀讈?lái)了個(gè)機(jī)會(huì),就向老師學(xué)幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時(shí)做點(diǎn)東西吃。我正想著這件事是兩全其美時(shí),廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:"同學(xué)們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開(kāi)始社團(tuán)活動(dòng),另外我還把這天定為了"無(wú)家庭作業(yè)日"。"聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一蹦老高,因?yàn)榻裉炀褪切瞧谌?

  到了烹飪社,映入眼簾的`是4臺(tái)煤氣灶,4個(gè)鍋?zhàn),八張桌子,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個(gè)自我介紹,還告訴我們下次來(lái)要帶的一些東西后就跟我們說(shuō)今天是包餃子。說(shuō)著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來(lái),讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時(shí),陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來(lái)。我想起了媽媽包時(shí)的情景,于是就按她的樣子做了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我們?nèi)司桶昧孙溩。最后是燒餃子,?dāng)老師問(wèn)我們組誰(shuí)去燒時(shí),我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來(lái)水,倒入鍋中,等到水開(kāi)了,我才小心翼翼地把我們包的可愛(ài)的餃子寶寶放了進(jìn)去,蓋上了鍋蓋。過(guò)了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過(guò)了一會(huì)兒,帶著一點(diǎn)有芹菜味的香味飄了出來(lái)。哈!原來(lái)是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點(diǎn)鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點(diǎn)燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因?yàn)轱溩拥奈兜篮脴O了,二是因?yàn)槲业谝淮巫鲲溩映晒α耍?/p>

  這件事使我很難忘,有了這些社團(tuán)活動(dòng),我相信對(duì)我們今后的生活能起到作用。

活動(dòng)的作文 篇3

  有一次上體育課,老師讓我們一起來(lái)玩最喜歡的躲避球。

  躲避球是一個(gè)多人的游戲,兩個(gè)人站在場(chǎng)地兩端作為投手,其他的人都在場(chǎng)地中間作為目標(biāo)。投手朝場(chǎng)內(nèi)的人扔球,如果被砸到了,就出局了。游戲是三局兩勝制,第一場(chǎng)我和余沁蓉當(dāng)投手,其他34個(gè)同學(xué)來(lái)躲我們的球。

  第一局,由于我和她是第一次玩,扔球的準(zhǔn)確度不高,明明就快砸到了,但是全被他們躲開(kāi)了。休息的時(shí)候,四個(gè)男生嘲笑我們倆說(shuō):“哈哈哈,一局下來(lái)一個(gè)人也沒(méi)砸到,技術(shù)真爛!”我們很生氣,發(fā)誓一定要讓他們出局。

  第二局,我們抱著必勝的'信念開(kāi)始了游戲。由于之前已經(jīng)玩過(guò)一局了,我們對(duì)他們的走位也了解了一些。我們計(jì)劃先把女生淘汰一些,再淘汰男生。我們盯緊實(shí)力較弱的女生,每次盯緊一個(gè)砸,果然,剛開(kāi)始幾分鐘就有十幾個(gè)女生被淘汰了?墒悄猩蓻](méi)有那么好砸,因?yàn)樗麄兘?jīng)常玩這種游戲,我們的戰(zhàn)術(shù)對(duì)他們來(lái)講太沒(méi)有挑戰(zhàn)性了。我們費(fèi)了吃奶的力氣,好不容易才淘汰掉了兩個(gè)人。

  第二局游戲結(jié)束了,我們累得滿頭大汗,但是這次只是平局,我和沁蓉開(kāi)始商討新的戰(zhàn)術(shù)。我對(duì)她說(shuō):“咱們可以往他們的肚子上丟,也可以做假動(dòng)作引他們上鉤,要是這招還沒(méi)用,我們就實(shí)施‘聲東擊西’套路,你假裝要丟他們,實(shí)際上往我這里丟,然后我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)往他們那里砸,他們絕對(duì)想不到。怎么樣?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“你真聰明,我們絕對(duì)要贏!”

  第三局開(kāi)始了,我們的新戰(zhàn)術(shù)很管用,很快淘汰掉了許多人,場(chǎng)上只剩下嘲笑我們的那四個(gè)男生了。我們用了假動(dòng)作和砸肚子這兩招,又淘汰了其他三個(gè)人!爸皇O乱粋(gè)了!”沁蓉氣喘吁吁地朝我喊道。我們用了前兩個(gè)方法,對(duì)他都沒(méi)有用。我們眼神對(duì)到了一起,實(shí)施終極辦法--聲東擊西。她先往左邊丟,那個(gè)男生果然躲到了右邊,我迅速地接起球,使勁往他那里砸去!爸辛!中了!”沁蓉興奮地喊道。男生們目瞪口呆,不敢相信我們能把所有人都淘汰,對(duì)我們豎起了大拇指,我們心里一陣得意。

  三局比賽,我們一勝一負(fù)一平局,雖然雙方打成了平手,但這件事讓我知道了,看到強(qiáng)大的對(duì)手先不要恐懼,做事情不能用蠻力,要多動(dòng)腦筋,好的方法是讓你取得成功的鑰匙!

活動(dòng)的作文 篇4

  在小學(xué)生活里,每個(gè)人都有領(lǐng)自己難忘的事,在我的小學(xué)生活中,令我難忘的是一次野炊活動(dòng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,在老師的帶領(lǐng)下,我們提著大包小包的.柴火,蔬菜等。乘上了公交車(chē)。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,時(shí)間就像流水,很快我們就到了目的地——清港楊根村。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是我們有生以來(lái)第一次野炊。下了公交車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片湛藍(lán)的天空和廣闊的土地。在空地上,許多同學(xué)早已忙得熱火朝天,我們也不甘示弱,立馬準(zhǔn)備起來(lái)。

  老師讓我們找一個(gè)地方“安營(yíng)扎寨”就這樣野炊開(kāi)始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤(pán)上鋪好桌布后,男生去搬磚塊,女生拿出食物。之后,在老師的幫助下搭建好了爐灶,放上了鍋。

  爐灶雖然搭好了,鍋也放好了。但我們點(diǎn)好火也是幾經(jīng)波折;鹈缇拖駛(gè)脆弱的嬰兒,一不留神,就會(huì)有所閃失。我們這組人對(duì)燒火大多都是門(mén)外漢,只有我和另一位同學(xué)會(huì)燒火,解決了這個(gè)問(wèn)題。于是,我們先開(kāi)始炒青菜,先向鍋中到一點(diǎn)油加熱后,再把青菜放進(jìn)去,炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場(chǎng)。終于,要開(kāi)始煮最好吃的菜了。此時(shí),負(fù)責(zé)燒火的我們倆以是滿頭大汗,但依然很有干勁。我們要煮的是可樂(lè)雞翅,先把水燒開(kāi),再把雞翅放進(jìn)去去腥,再把水倒了,倒入可樂(lè),等待好幾分鐘后,可樂(lè)雞翅做好了。在吃的時(shí)候,我感到分外快樂(lè)。

  燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時(shí)之所以感到快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的“勞動(dòng)成果”,這次野炊讓我體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,也給我留下了美好的回憶!

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