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小書蟲(chóng)作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小書蟲(chóng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書蟲(chóng)作文1
我們班有個(gè)女孩子，名叫兜兜，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛(ài)聞書香的鼻子，和一副善于傾聽(tīng)的耳朵。她跟我一樣，有一個(gè)共同的愛(ài)好：愛(ài)看書！她還經(jīng)常跟我比，誰(shuí)才是真正名副其實(shí)的“書蟲(chóng)”！
我來(lái)跟你們講幾件事兒吧，這樣你們就能明白兜兜到底有多愛(ài)看書啦：
她的抽屜里，經(jīng)常都會(huì)有一大摞各種各樣的書，當(dāng)我提醒她把書收起來(lái)的時(shí)候，她總會(huì)著急地說(shuō)：“我還沒(méi)看完呢！”但是，等到都放學(xué)了，那些書依然還在她的抽屜里。
有些書，她看一次還不過(guò)癮，會(huì)重復(fù)地看第二次，第三次。有一天，我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室，我連忙悄悄地跟著她，看到她從二樓跑到三樓，借回來(lái)了一本很厚很厚的書！
還有一次，她一邊看著《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，一邊從三二班的教室走過(guò)，二班的門口人很多，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，很嘈雜，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了她一聲：“兜兜，要上課了！”但是她卻跟什么也聽(tīng)不見(jiàn)似的，完全沉浸在洋蔥頭的'冒險(xiǎn)故事中！對(duì)了，她的心情還會(huì)隨著故事里的情節(jié)而變化，當(dāng)她看到老洋蔥頭被檸檬兵抓走時(shí)，她的臉上會(huì)流露出悲傷的表情，當(dāng)老洋蔥頭被救出來(lái)后，她又會(huì)跟著開(kāi)心起來(lái)！
最神奇的是，吃午飯時(shí)，她會(huì)把一本書事先藏在抽屜里，等到一吃完飯，還了餐盤，她就馬上跑回到座位，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書抽出來(lái)，我們都還沒(méi)看清楚她剛剛做了些什么，她就已經(jīng)津津有味地看起來(lái)了！大家都對(duì)她的速度嘆為觀止！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！敝傅膽�(yīng)該就是兜兜這種看書看得出神入化的人吧！
對(duì)了，我也超級(jí)喜歡看書，下次我再跟你們說(shuō)說(shuō)我的故事，我認(rèn)為，我應(yīng)該可以和兜兜一起，并列“大書蟲(chóng)”的地位！
小書蟲(chóng)作文2
我們班有五十個(gè)同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，有的很淘氣，有的很溫柔，有的是“小機(jī)靈鬼”，有的是“小飛毛腿”，但我印象最深的就是“小書蟲(chóng)”孫語(yǔ)檀了。
孫語(yǔ)檀個(gè)子高高的'，走起路來(lái)背挺得直直的，像一棵自信又挺拔的小樹(shù)，她手上隨時(shí)隨地都抱著一本書，走到哪兒看到哪兒。到底這個(gè)“小書蟲(chóng)”對(duì)書籍有多么著迷呢？有一次，午餐時(shí)間到了，所有人都收起書本，開(kāi)始靜息�？芍挥凶谖仪懊娴膶O語(yǔ)檀一個(gè)人還在看書，她看得如癡如醉，全然忘記了周圍的一切，梁老師和管理員叫了她好多次，大家都看向她，她才如夢(mèng)初醒似地抬起頭來(lái)，茫然地看了大家好一會(huì)兒，才把書慢吞吞地放進(jìn)抽屜里。我偷偷地觀察她，發(fā)現(xiàn)過(guò)了不多久，她又忍不住悄悄地把書拿出來(lái)看，這時(shí)管理員叫道：“孫語(yǔ)檀，打飯！”她只好不情不愿地站起來(lái)，但還是帶著書開(kāi)始排隊(duì)打飯。吃飯時(shí)，她也一直埋著頭，吃一口飯，看一會(huì)兒書，眼睛始終離不開(kāi)書本，飯菜都涼了，她還依依不舍地捧著書看得不亦樂(lè)乎。還有一次下課，孫語(yǔ)檀正拿著書看得津津有味，這時(shí)我看見(jiàn)她的媽媽嬌嬌老師來(lái)了，要接她走，可她卻還想看書，不愿意走。好不容易磨磨蹭蹭地走到學(xué)校門口等待回家時(shí)，她又抓緊一切時(shí)間，趕緊拿出書坐在保安叔叔的椅子上看。我們班的同學(xué)路過(guò)時(shí)，大家給她打招呼，她卻看得渾然忘我，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，完全沉浸在書的世界里了。
這就是我們班的小書蟲(chóng)孫語(yǔ)檀，正因?yàn)樗x書破萬(wàn)卷，所以下筆如有神，她寫的作文生動(dòng)有趣，讓人如臨其境，每次我都會(huì)讀好幾遍，我真佩服她呀！
小書蟲(chóng)作文3
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽(tīng)，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見(jiàn)我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞�？刹皇菃�，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)，書就是我的命，沒(méi)有書，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學(xué)習(xí)，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的`印象里，書給我快樂(lè)，書給我知識(shí)，書將我?guī)У街R(shí)的海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書的樂(lè)趣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)作文4
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書蟲(chóng)”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的`旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書蟲(chóng)，你喜歡嗎？
小書蟲(chóng)作文5
我有一個(gè)“小書蟲(chóng)”朋友，我們都很順口叫她的小名——兜兜。兜兜高高的個(gè)子，她那雙炯炯有神的眼睛隨時(shí)都盯著書本；她那雙著了魔的雙手隨時(shí)都捧著書本；她時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在其中。
曾經(jīng)有這么一件事情，讓我倍受學(xué)習(xí)，甚至成了我的`榜樣。
這天下午，延時(shí)時(shí)間到了，兜兜只用了一節(jié)課時(shí)間消滅了所有作業(yè)，剩下的時(shí)間你猜她想干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是迫不及待的看書啦！可事情并沒(méi)有預(yù)想的那么順利，她把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)見(jiàn)課外書的蹤影。只見(jiàn)她一臉失望，小聲嘀咕道“我那本《女巫》怎么沒(méi)裝進(jìn)來(lái)呢？”她用手拍著自己的腦門兒：“唉！我可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)！”平時(shí)有點(diǎn)小暴躁的她，又開(kāi)始邊跺腳邊嘟囔。突然兜兜眼睛一亮，雙手一拍桌子，自言自語(yǔ)：“借唄！”于是她先向前排的龔錦楠借，龔錦楠沒(méi)帶課外書，讓她找別人借。兜兜沒(méi)有放棄，他看見(jiàn)右邊王虹博抽屜里有漫畫書便向他開(kāi)口借，王虹博拒絕道：“不行不行，我自己要看！”兜兜仍然沒(méi)灰心，最后向后排的王淺秋接到了《繁星。春水》，王淺秋擔(dān)心地問(wèn)：“這書你已經(jīng)看過(guò)很多次了，不嫌棄嗎？”“謝謝！不會(huì)不會(huì)，每次讀這本書都是一次新的體驗(yàn)，怎么會(huì)嫌棄呢！”就這樣，兜兜接過(guò)書，津津有味地讀了起來(lái)，當(dāng)遇到感動(dòng)的情節(jié)時(shí)，她會(huì)不禁流下眼淚；當(dāng)遇到美妙片段時(shí)，她會(huì)連連贊嘆；當(dāng)遇到重點(diǎn)語(yǔ)句及段落時(shí)，她會(huì)拿出紅筆勾畫出來(lái)。直到放學(xué)在同學(xué)地提醒下，她才回過(guò)神來(lái)。
兜兜“小書蟲(chóng)”的作文每次都完成的特別牛，還真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”�。『孟Ｍ约簩懽魑臅r(shí)也能有“下筆如有神”的感覺(jué)呀！
小書蟲(chóng)作文6
大家好，我的名字叫吳梓？F。這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋，左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書蟲(chóng)”。
我是一條“書蟲(chóng)”。平時(shí)最愛(ài)“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，要問(wèn)我究竟“啃”些什么書？那你得搬張椅子來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了：有耐人尋味的偵探小說(shuō)、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”，走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書”，吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書“啃”。
有一次，媽媽叫“開(kāi)飯了”，我正沉浸在書的海洋里遨游，完全沒(méi)有注意到媽媽的`聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書。時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過(guò)程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書本想再看看�！靶渥雍葴�！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書蟲(chóng)”。未來(lái)的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小書蟲(chóng)作文7
一提起孫語(yǔ)檀，我們的腦海里第一時(shí)間就想起了“小書蟲(chóng)”三個(gè)字。不錯(cuò)，她就是一個(gè)不折不扣的“小書蟲(chóng)”！她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆光潔、圓潤(rùn)的黑寶石，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，一頭烏黑細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，好似一條有光澤的錦緞一般。
孫語(yǔ)檀在一年級(jí)時(shí)就和她媽媽一起在喜馬拉雅網(wǎng)站里你一言我一語(yǔ)地編織著故事，傳播著故事�，F(xiàn)在看書已經(jīng)成了她的生活習(xí)慣，她課間看書，自習(xí)時(shí)看書，就連晨間只有五分鐘的空隙時(shí)間她也見(jiàn)縫插針地看書。如果說(shuō)每一個(gè)人都有一個(gè)能讓自己愛(ài)不釋手的物品，她的那個(gè)物品便是書。她一見(jiàn)書就輕輕地捧著，讀著，就如同一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的.人眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)旅店。
雖然看書是一件好事，但孫語(yǔ)檀卻因?yàn)榭磿[了不少的笑話。記得那天，她剛到我們小組時(shí)就把班級(jí)管理得井然有序，可后來(lái)我叫她收隔板時(shí)，她卻一聲不吭，坐在椅子上紋絲不動(dòng)，那又大又聚光的眼睛看著桌面下方。當(dāng)時(shí)我十分好奇，想一探究竟，我走到了她身旁時(shí)看見(jiàn)她正輕輕地捧著一本童話書，聚精會(huì)神地盯著，好像書里的文字會(huì)乘你一不留神就變成一個(gè)調(diào)皮的小精靈飛出書中�？磥�(lái)她把我說(shuō)的“工作時(shí)不能看書”這個(gè)提醒拋到了九霄云外，我拍拍她，她就像座石像一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)忘記了身邊的人和事，完全沉浸在了書的世界里。
她可真是一只“小書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)作文8
“喵……喵……”，我正急匆匆地往教室趕，身后傳來(lái)了一陣歡快的貓叫聲。學(xué)校里有小貓？或是哪位同學(xué)把寵物貓帶到學(xué)校來(lái)了？
NO!NO!別緊張！告訴大家，這是我的小喵同學(xué)——鄭馨蓓。她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴總能發(fā)出和貓百分之九十九相似的'叫聲，活脫脫現(xiàn)實(shí)版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。
她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外，還是位十足的小書蟲(chóng)。
你瞧，這不，她又鉆在書堆里去了。今天，輪到我在班上管課前紀(jì)律。我在教室里左瞅瞅，右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)小喵同學(xué)正把頭埋得低低的，把書放在抽屜里，津津有味地“啃”著書呢！我大步流星地走過(guò)去，提醒她：“鄭馨蓓，要上課了，不要看書了！”
小喵緩緩抬起頭，看了看我，可憐巴巴懇求道：“就剩這頁(yè)了，可以讓我把它看完嗎？喵喵”
哎，都怪我脾氣太好了，答應(yīng)了她。可我過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她居然在看下一頁(yè)！
嗜書如命的小喵，我該如何拯救你？我拼命裝著怒發(fā)沖冠，心中熊熊燃燒的怒火就要噴發(fā)的樣子，假裝生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你為什么還在看？看了幾頁(yè)了?你剛才不是說(shuō)就看一頁(yè)嗎？”小喵見(jiàn)我如此模樣，便悻悻地把書收了起來(lái)。我這才滿意地走開(kāi)了。
見(jiàn)我離開(kāi)了，小喵又悄無(wú)聲息地拿出書，迫不急待地“啃”了起來(lái)。等老師來(lái)了，我回到座位上，見(jiàn)她仍埋頭“啃”著書，并沒(méi)有察覺(jué)老師來(lái)了，我連忙拉了拉她的頭發(fā)，悄聲說(shuō)：“小喵，老師來(lái)啦！”她才一臉茫然地抬起頭，望了望講臺(tái)，心不甘情不愿地收起了書。
看，這就是愛(ài)看書的小喵同學(xué)——鄭馨蓓，我最好的伙伴！
小書蟲(chóng)作文9
我們班有個(gè)活撥可愛(ài)的“小書蟲(chóng)”，她白里透紅的小臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙永遠(yuǎn)充滿疑問(wèn)的大眼睛。她有一個(gè)最大的特點(diǎn)是積極發(fā)言，老師的問(wèn)題她都能對(duì)答如流，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是“小書蟲(chóng)”兜兜。
有一天，她正在四處尋找書本，在莫少甫的桌子里看到一本《米小圈上學(xué)記》就坐在座位上津津有味地看了起來(lái)。談到好友莫少甫，他可是我們班的“大哥大”，他的書誰(shuí)敢拿呀？不是膽大就是想被“K”一頓�？伤还苋叨�，拿起書就看，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而發(fā)出“咯咯”的'笑聲，看到激動(dòng)之處還不停的跺著腳。完全沉浸在了書本里。這時(shí)“大哥大”回來(lái)了，他兩條濃密的眉毛都快皺成了“一”字，一雙大眼睛狠狠地盯著她，咬緊牙關(guān)，氣得握起拳頭，漲紅了臉�？啥刀到z毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)氣得快炸了的莫少甫，周圍的同學(xué)急得跺腳，都為她捏了一把冷汗。小聲的議論著：“兜兜真是看到書就走不動(dòng)路，書蟲(chóng)的稱號(hào)非她莫屬”。奇怪的是莫少甫突然松開(kāi)了拳頭，并沒(méi)有為難兜兜，還對(duì)圍觀的同學(xué)說(shuō)：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書就是給同學(xué)看的，誰(shuí)要看書，我明天給他帶”�！按蟾绱蟆钡奶�(hào)召力果然大，不久我們班的許多同學(xué)都把自己喜歡的書帶到學(xué)校，老師為了鼓勵(lì)我們多閱讀，還辦起了“青蘋果書吧”教室里到處都是同學(xué)們認(rèn)真閱讀的場(chǎng)景。
“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行�！庇捎诙刀祼�(ài)看書，懂得很多道理，成為班級(jí)的“風(fēng)云人物”同學(xué)們還給她取了一個(gè)綽號(hào)“上知天文，下知地理的小書蟲(chóng)。”
這就是可愛(ài)的小書蟲(chóng)——兜兜。
小書蟲(chóng)作文10
說(shuō)到“小書蟲(chóng)”這個(gè)詞大家應(yīng)該第一個(gè)想到的是兜兜吧，確實(shí)是她。她上課發(fā)言時(shí)思路敏捷，特別精彩。當(dāng)然，她精彩的課堂表現(xiàn)都是因?yàn)樗龕?ài)看書的習(xí)慣。
我們?cè)诖蜁r(shí)，老師不允許我們看書，但她卻偷偷地拿著書，在書桌的抽屜里面看。她被扣了三分，還被老師提醒，也渾然不知。有的時(shí)候他會(huì)把語(yǔ)文書或其他科目的書立起來(lái)，然后在里面夾一本課外書進(jìn)去，這樣既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，也可以偷偷地看自己感興趣的書籍。還有時(shí)候會(huì)情不自禁地和同桌交流書里的內(nèi)容，有一次我跟她坐同桌時(shí)，她突然把頭伸過(guò)來(lái)說(shuō)：“伊子瀚，你看這個(gè)情節(jié)多么的搞笑！”真是叫我哭笑不得。她甚至?xí)釛壪抡n的休息時(shí)間，在教室里面的漂流書站拿幾本書安靜地坐在座位上，即便在最吵的環(huán)境里，也能津津有味地讀起來(lái)。我最佩服的是在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，她居然只用了一個(gè)小時(shí)，一口氣讀完了厚厚的一本書。我對(duì)兜兜的`評(píng)價(jià)就是，一看到書，就如同看到了羊的惡狼似的，猛撲過(guò)去，瘋狂的讀了起來(lái)，乃至爸爸媽媽拉著她走，都拉不動(dòng)，感覺(jué)九頭牛都把她拉不過(guò)來(lái)。
你以為看書的女孩子都很文靜嗎？兜兜就絕對(duì)是一個(gè)特例，她有一副男孩子性格，不愛(ài)穿裙子，說(shuō)話大嗓門，跟我一樣喜歡爬行動(dòng)物。她除了很愛(ài)看書以外，絕對(duì)是個(gè)女漢子，就連班上打架最厲害的男生都不敢輕易招惹她，不然她會(huì)猛沖過(guò)來(lái)掐住他的脖子，毫不示弱。她對(duì)待我這個(gè)朋友，有時(shí)冷如冰，有時(shí)熱情如火，翻臉比翻書還快，每次看見(jiàn)我就沖上來(lái)，抱住我的脖子，不是一頓掐，就是一陣狂吻，我真是對(duì)她又愛(ài)又恨呀！
這就是我愛(ài)閱讀又瘋狂行事的朋友——兜兜。
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