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【精華】嘿我成功了作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的嘿我成功了作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
嘿我成功了作文 篇1
在我生日的那天,爸爸送了我一輛粉白相間的自行車,我可高興了!
吃過午飯后,爸爸便帶著我來到離家不遠(yuǎn)的平地上學(xué)騎自行車。水池邊的柳樹姑娘正在梳理著自己長長的頭發(fā),路邊的野花、小草也在對我微笑。微風(fēng)吹過我的耳邊,就像在對我說:“加油,你能行!”
當(dāng)老爸把我扶上自行車時,我的身體不由自主地跟著自行車搖搖晃晃,誰知一不小心就連人帶車摔倒在地。膝蓋磕破了,還冒出了點(diǎn)點(diǎn)血印,我疼得直哭。爸爸扶起我,帶我去清理了一下傷口,又來到平地上。我十分不情愿地對爸爸說:“爸爸,我們不練了好嗎?”爸爸生氣地對我說:“不就是磕了一下嗎?又不是不能動了,我們要敢于面對困難,然后再打敗它。都說失敗是成功之母,爸爸相信你能行!”聽完爸爸的`話,我又試了一次,這次爸爸使勁扶著自行車的車尾,讓我不再搖晃。不知道什么時候,爸爸竟然松手了而我渾然不覺,仍然平穩(wěn)地行駛著,得知自己居然可以獨(dú)自騎行,這一瞬間我無比高興。
天色漸漸變晚,爸爸載著我朝著家的方向而去。樹上的鳥兒正在歡快地叫著,仿佛在為我歡呼;氐郊抑校瑴厝岬膵寢岅P(guān)切地詢問我的學(xué)車過程并耐心地幫我處理傷口。
通過學(xué)騎自行車這件事讓我明白了:困難并不可怕,可怕的是你沒有面對困難和打敗困難的勇氣。
嘿我成功了作文 篇2
成功,難;失敗,簡單。而我就敗在了背書上。
哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來了。只聽向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了!毕蜃楷幯较蜃楷,你怎么這時叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒辦法,組長的話不聽不行!我從書包拿出語文書,像只老烏龜似的.走向她的座位。我開背了:“我覺得絲瓜簡直太神奇了,仿佛能思考問題,而且還有行動。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書!庇窒蛭覔]揮手,示意我趕快背。彭思嘉來了:“我覺得絲瓜簡?”“錯,我覺得這絲瓜簡直太神奇了!彼敛涣羟榈卮驍嗔伺硭技。哇!背書組長可真威風(fēng)呀!
唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺得這絲瓜簡直太神奇了,仿佛它能考慮問題,而且還有行動。”剛才背的是思考問題?我繼續(xù)背:
“它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦!八茏専o法承擔(dān)重量的大瓜停止生長,能讓?”“它能給。”向卓瑤像訓(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯誤!八芙o處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂!毙盘栔袛。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇跡。”哇,終于背完了!
哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!
嘿我成功了作文 篇3
我曾經(jīng)做過許多事情,其中最讓我引以為傲的是:跳連續(xù)一百個雙飛。
記得有一次,體育老師要求我們雙飛跳滿一百個,我們一陣騷動:“一百個!那么多,跳得完?”當(dāng)時小楊先來試了一下,小楊體力很好,所以他跳了一百二十多個,這讓我羨慕不已,蠢蠢欲動。接下來是小金,小金比小楊還要厲害:體力比小楊好,速度比小楊快多了,成績是一百三十多個。頓時大伙兒信心十足,躍躍欲試,大部分通過了,小部分還在練。
我鼓足勇氣上前去,深呼吸,握緊繩子,跳了起來,結(jié)果都一次都沒有通過!白詈笠淮,一定要過!蔽以谛睦锬钪=K于,我鼓起腮子,上前去準(zhǔn)備:我把鞋帶給系好,以防止又像第一次一樣因為鞋帶掉了就不通過。我拎起繩子,擺正姿勢,信心十足地跳了起來:我習(xí)慣性跳了三個單飛,才開始跳起了雙飛。這次,我選擇用慢慢來的方法,以防精力快速的流失,因為俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地?fù)u著繩子,生怕自己又掉了。甩動的繩子晃得我眼花繚亂,頓時,一股暈頭轉(zhuǎn)向的'感覺涌上心頭,差點(diǎn)吐了,多虧了大伙兒時不時傳來的加油聲又讓我充滿了力氣,“我可以”心里默默地對自己說。
“九十,九一,九二……”大伙都不約而同地喊了起來,“一百,一百零一……”頓時,我眼睛一閉,整個身體都往下沉,好像從一個人變到了一灘爛泥,我氣喘吁吁地問大伙兒:“我一百個到了嗎?”“到了”大伙都激動地說。我馬上從一灘爛泥變回了自己,站起來說:“嘿,我成功了!”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。
從這件事中,我明白了:沒有堅持,哪來成功呢?
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