精選寫人優(yōu)秀作文集錦10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　我的同桌身高一米三九，有一頭柔順的頭發(fā)，那漂亮的瓜子臉上：眉毛總是彎彎的，眼睛大大的非常惹人喜愛，鼻子呈三角形，嘴角總是上揚的，常常喜歡穿黃色的大衣。

　　有一次我特別生氣，總是板著臉，她三番五次地做鬼臉逗我開心，可是我卻開心不起來，她終于忍不住問：“你為什么不開心？”我沒有回答，她又問：“為什么不理我？”我頭往一邊一轉(zhuǎn)不想理會她，就這樣一直問，我從頭到尾一個問題也沒有回答，她就又裝著一本正經(jīng)的樣子說：“老師來了，快問好”。我就急急忙忙地敬了個禮并問好，感覺沒回應(yīng)就看了看，沒好氣地說：“老師沒來”。突然意識到知道上了同桌的當(dāng)，我環(huán)顧四周，沒有同桌的.蹤影，正在我很生氣的時候突然聽到有人說話，緊接著有人摸了我一下，我剛轉(zhuǎn)過身看的時候，下了我大跳，我邊躲邊說：“有鬼有鬼”。原來同桌是做鬼臉兒，“你真能把我嚇?biāo)馈�，說完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了，同桌又說：“你這個膽小鬼終于笑了”，我挺胸抬頭：“我才不是膽小鬼呢”。話音剛落我就追著她跑，就像在參加長跑比賽。就這樣一天過去了，真希望以后也像這樣你追我、我追你，很有趣。

　　這就是我那天真、可愛、特愛搞怪的同桌，我愛搞怪同桌。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　在學(xué)校，大家如果認(rèn)為我只是一個靦腆、內(nèi)向、成績好的學(xué)生，那就大錯特錯了。其實我是一個擁有“多重性格”的人。

　　別看我在學(xué)校不太愛說話，但我在家真可謂是能說會道，無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”，家人說我是“老長牙”，朋友說我是“語言天才”。

　　我也是一個“貪財&qut;的人，每當(dāng)我爸星期五下班回來，或者我奶奶來我家了，我就會向他們伸出“貪婪”之手，要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的，但并不是，我會把要來的錢放在我的“保險柜”里存起來。

　　有時候我也是一個脾氣暴躁的人，如果班上的哪個女生想欺負(fù)我，把我惹惱了，我就會極盡全力和她們拼了，讓她們知道我可不是好欺負(fù)的。但大多數(shù)時間，我也是很“溫柔”的。

　　但在暴躁的同時，我又是一個比較膽小的人。為什么呢？因為我以前聽過的鬼故事太多了，并且有一次在上網(wǎng)的時候，正常的網(wǎng)頁上，突然蹦出來一副鬼的圖片，嚇得我失聲尖叫；還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰(zhàn)&qut;等一些游戲上有幽靈、僵尸、變異體等一些“行尸走肉”，在玩游戲時，我拿槍掃射、消滅它們的時候，覺得它們一點兒都不可怕，但在現(xiàn)實中，我卻只是個手無寸鐵的小孩，所以我在現(xiàn)實生活中處處小心著，這些可怕的東西經(jīng)常嚇得我睡不著覺，因為它們的相貌實在太恐怖了。因此，我很苦惱。

　　我又是一個聰明的.人。一次坐車時，我妹妹不小心把方便面弄到了車上的空調(diào)里，我媽說：“找個東西把方便面弄出來。”我爸說：“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調(diào)打開，方便面就被風(fēng)吹了出來，然后我得意地看著他們說 ：“看，你們的兒子聰明吧！”

　　還有，我長得還很帥哦。呵，你讀到這兒可能會覺得我很“自戀”。對！我就是很自戀！看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭發(fā)；看我炯炯有神的眼睛；看我那英俊的臉龐...哈哈哈！我怎么這么帥呀！哈哈哈...

　　這就是我，一個擁有“多重性格”的我。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　“心有多大，舞臺就有多大”，這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創(chuàng)造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……

　　鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物，都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點》，才感悟到：人生-命運-抗?fàn)?制高點!

　　在那本厚厚的書中，記錄了一個個感人肺腑，催人奮發(fā)的故事，烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術(shù)團(tuán)，面對身體的缺陷，命運的不公，他們沒有感嘆命運，沒有抱怨生活，他們與之抗?fàn)帯�奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實中開始，卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束，觀眾被他們自不息的精神所感動，被他們身殘志堅、笑對人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切，都是源于他們心中的理想。

　　當(dāng)厄運降臨時，人們總是抱怨，卻不知還有一個更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕，在于你怎樣看待，是沉溺還是抗?fàn)?

　　穆建新，一位患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人，輪椅成了她的腳，她的生活，甚至一切。面對他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會的唾棄，他并沒有悲觀失望，自暴自棄，反而身體的.殘缺讓她過早成熟，看盡人間冷暖，全心投入學(xué)習(xí)中，后來考上了長春大學(xué)，成為第一個殘疾人大學(xué)生。然而，她的災(zāi)難并沒有結(jié)束，一個災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個里程碑的開始，她應(yīng)征工作，卻處處碰壁，幾經(jīng)風(fēng)雨，她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。

　　她，一個殘疾人，靠著自己的意志、夢想，登上了人生的顛峰，創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡，在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

　　風(fēng)是綠色的，水是藍(lán)色的，火是紅色的……萬事萬物，皆有一種專屬的顏色，因為理想，他們擁有了屬于自己的顏色。

　　夢想吧，朋友!

　　人生即是舞臺，生命的盡頭才是謝幕。

　　請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　一至三年級，他總是我的榜樣，是我的對手，我的朋友，三年級作文勝似親人。每次，他的作文總是比我好，，我每次寫完一首短短的小詩，都請他給我修改，他永遠(yuǎn)是那么。他，劉晨。

　　每次期中考試，我總是不如他。我是爭強(qiáng)好勝的孩子。，我暗暗地想：我可以超過他。那一次語文單元考試，我看一下試卷：94分。我又像往常一樣去看他考了多少分，90分。次，我終于超過了他。之后，我又好多次超過了他。

　　那一次，我的班主任給了我一封信。我想：誰給我的呢？我拆開信，只見我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎。許多同學(xué)都圍看，劉晨也毫不例外。

　　出版社又贈給了我十本書。六一節(jié)時，我?guī)Я宋灞緯�去學(xué)校，給了同學(xué)三本。一本給了語文老師。本想留一本看，這時，劉晨走了，問我：“可以給我一本嗎？”“好呀！”我毫不猶豫地回答。一會兒，他又來了，說：“你寫得真好�！蔽掖温犚娝�的表揚。之后，他又說：“你可不要驕傲��！”我頓時漲紅了臉。

　　是他，讓我學(xué)習(xí)的勁頭兒。是他，讓我永遠(yuǎn)謙虛的，他勝過了我的親兄弟。

　　周麗麗是漢族人，她的爸爸在苗族工作，他們一家人都住在苗族，小學(xué)三年級作文《三年級作文勝似親人》。周麗麗家的對面是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶已經(jīng)七十出頭了，由于她的兒子在外地工作，家里只有她一個人。周麗麗的媽媽是一個善良的人。每天，周媽媽總會在中午去老奶奶家。

　　老奶奶洗衣服，疊被子等等。周媽媽還經(jīng)常教育周麗麗：你一定要善良，因為只有善良才能取得他人的尊重。有一天放學(xué)，周麗麗認(rèn)認(rèn)真真地做完老師布置的家庭作業(yè)，然后悄悄地來到老奶奶家門口，輕輕推開一扇門。周麗麗發(fā)現(xiàn)老奶奶在打盹，便悄悄地端起一滿盆衣服，來到河邊．

　　周麗麗蹲下來，拿出一件衣服洗了起來。剛洗第一件衣服的`時候還挺容易，可是洗第二件的時候已經(jīng)快不行了。但周麗麗仍堅持著。當(dāng)周麗麗洗最后一件的時候，手得通紅通紅，連臉都紅 了。周麗麗仍沉著地蹲在，仔細(xì)地搓著每一個角落。當(dāng)有一個角落洗不凈的時候，她再打上一點洗衣粉，使勁地搓起來，直到?jīng)]有一點污垢了為止。周麗麗終于洗完衣服了，她用凍得通紅的手捧起剛洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。剛到家，周麗麗又忙活起來，她把剛洗好的衣服曬起來。就在這時，周麗麗的背后然傳來一聲：“麗麗呀！

　　你又來幫我洗衣服了呀！”“沒事兒，這是理所當(dāng)然的�！崩夏棠叹o緊地?fù)ё≈茺慃�，用那粗糙的手撫摸著周麗麗光滑的臉蛋。人間處處有真情，真情時時暖人心。同學(xué)們，請你們留心觀察一下你周圍的人，他們是否需要你的關(guān)心和幫助。讓我們行動起來，一起來幫助一些需要我們幫助的人。

　　小蘭是一個熱心的人，經(jīng)常幫助一些孤寡老人。她家對面住著一位老人，沒有家人，已經(jīng)80多歲了，做什么事都不方便，小蘭就經(jīng)常幫助老人洗衣、做飯，做一些家務(wù)活。

　　有一年夏天，老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好，把衣服擺放好，把該做的事情都做完了，就趴在窗臺上，靜靜地等著老人回來。過了很長時間，老人仍然沒有回來，小蘭依然在等。

　　突然，她的眼睛集中在窗外的墻角，發(fā)現(xiàn)一盆還未洗的衣服，馬上走過去。一看，已經(jīng)發(fā)臭的衣服上，還粘結(jié)著許多臟物，散發(fā)出一陣陣酸臭的味道，引來了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就惡心。小蘭不怕臟，不怕臭，把盆子端進(jìn)屋里，幫老人把它洗得干干凈凈。

　　正巧，老人回來了，看到這一切，非常激動，便放下手杖，用手摟著小蘭的頭，聲音顫抖地說：“孩子，你這樣幫助我，我該怎么感謝你呀……”

　　老人的眼里流出兩顆滾燙的淚珠，落在小蘭的頭發(fā)上，映著晚霞的余暉，閃耀著晶瑩光芒……

寫人優(yōu)秀作文 篇5

　　我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴，我們總能從中學(xué)到很多的知識。

　　她是一個幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲，比如說，今天老師教我們玩的游戲就是：用手拍桌子制造雨聲，小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪！沒一會，班里一會兒響起雷聲，一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀，有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動作、口頭禪，表演的很搞笑，有的.表演老師扔粉筆頭，有的表演用書拍人，其中還有我們的搞笑大王趙啟正，他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪，他學(xué)著老師平時的口氣說：“北邊有兩棵大白菜，南邊有五棵大蘿卜，怎么都倒下了？快給我直起來！”話音剛落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀，上她的作文課，班里總是笑聲不斷！

　　他不僅幽默，還很嚴(yán)厲。上個星期上完作文課，老師檢查我們的背誦任務(wù)，讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來一個一個過關(guān)，有的同學(xué)試圖偷偷溜走，老師看到后嚴(yán)厲地說：“背不過來，不許回家吃飯，家長來了也不行�！�

　　這就是我的老師，既幽默又嚴(yán)厲，我喜歡我的老師！

寫人優(yōu)秀作文 篇6

　　媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個普普通通的家庭婦女，您也沒有輝煌的業(yè)績，但我還是為您驕傲。

　　我是一個不快樂的女孩，所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來，有一天，媽媽去逛街，在超市里，媽媽看到一本｛快樂女孩｝的書，于是，媽媽就買了下來，媽媽回來了，對我說，寶貝；要多看這本書哦�？戳四潜緯�后，我發(fā)現(xiàn)書里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的.辦法，從此，我開心了許多。

　　記得有一天我放學(xué)回到家里，還在門口，我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味，我趕忙跑過去一個，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個熱氣騰騰的烤雞腿，我吃了香噴噴的，于是，我就問媽媽�！斑@雞腿是超市買的嗎？當(dāng)然不是，是我自己烤的，媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢，我連忙問媽媽。媽媽說，明天我教你烤。

　　終于等到了第二天，吃飯了，我沒有吃飽，媽媽就對我說：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了烤雞腿，��！真高興啊，

　　媽媽對我的比山高，比海深，讓我一輩子也報答不完，我只能努力學(xué)習(xí)，在家乖乖聽話，每天開開心心用實際行動來表達(dá)我對媽媽的愛。

寫人優(yōu)秀作文 篇7

　　我喜歡大海。多次與大海親密接觸，海上泛舟、海邊漫步、海灘拾貝，讓我對海更多了一份向往和依戀。很久以來，我還有個美麗的夢想，想獨自站在夕陽下的海邊，去看深邃的海，踏著寂寞的浪花聆聽海的聲音，靜靜與浪花相擁，悄悄與大海私語。讓晚霞和寧靜包圍我，讓寂寞和孤獨吞噬我，獨享這紅塵中的一絲純凈，讓心靈得以片刻的小憇和安寧。

　　環(huán)島旅行的日子里，大海啊，你我如影相隨，白日里的波光粼粼，似你純潔深情的目光；月色下的`濤聲陣陣，如清夜里你催眠的溫柔歌謠；你那翻卷的層層浪花，撥動著我的心弦。我幻想著，幻想著，身著曳地潔白長裙，在暮色蒼茫中與你執(zhí)手相望，倒映水中的剪影，定格成一幅水墨丹青。

　　幾天里，我環(huán)繞在你的身邊，似乎遺失了自己，任由腳步隨著浪花的翻涌茫然前行，任由心花與浪花一起飛濺。我輕聲地問你：相識的美好在于欣賞，相知的美麗在于默契。你可知否，你那一浪追逐一浪的波濤聲聲，就是我留下的串串心音。

　　回眸處，你那奔騰不息的浪花，拂去了我在沙灘上剛剛走過的足跡，不留一絲印痕。正如你流過悠遠(yuǎn)的時空，掩埋光陰的色彩，碾過歲月的痕跡，見證生命的歷程；正如你驚濤拍岸，亙古不變的波濤洶涌中，矚視魂斷紅顏，愛恨悲歡，多少風(fēng)流人物悲壯而無奈地向人生謝幕。隱隱的，一絲心酸、一種感傷，在心底最柔軟的地方微微泛起。

　　海啊，你的愛太深時間太淺。我眷戀地佇立在礁石上，靜觀日升日落，踏著柔軟的沙灘聽你的潮起潮涌。在你那博大、空靈、澎湃的濤聲中舞蹈，在你那變幻莫測的斑斕色彩中沉醉。

　　任你那輕柔的晚風(fēng)，吹拂我的長發(fā)飄飄，任你那一朵朵磅礴的浪花，喚醒我纏綿悠長的心緒。凝眸遠(yuǎn)望，蒼茫云霧那邊是看不到的彼岸。

　　我默默在心底里說，你永遠(yuǎn)停留在彼岸，我守候在此岸，只有在潮濕的微風(fēng)吹過，才能尋一絲你的氣息。我多想，多想留住此刻這夢境一樣的時光；我多想，多想是你岸邊的一座礁石，與你相伴日月長。

　　人在旅途，總是在跋涉�！拔逸p輕走了，正如我輕輕地來�！碑�(dāng)我不得不向你揮別之時，惆悵在心中無限地蔓延、蔓延……

　　你那波濤不停歇的淺唱低吟，似一首百聽不厭的深情長歌，長久在腦際中縈繞，揮之不去。我也反復(fù)輕輕地吟誦《致大�！罚�

　　我擁有你呀——

　　大海

　　不再像小溪

　　遙遠(yuǎn)地眺望你

　　不再像海岸

　　無聲地等待你

　　大海呀——

　　我擁有了你

　　我要做你心中的島嶼

　　冷冬

　　深秋逐漸遠(yuǎn)行，冬日就冷嗖嗖地來了。

寫人優(yōu)秀作文 篇8

　　大家好！我是三年級七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰？一會你們看完這篇文章就知道了。

　　我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個瘦小的身子，一個大大的.頭和兩條粗粗的眉毛。

　　我的同桌愛好是跆拳道，優(yōu)點是安靜，不像有些男生一樣不聽話，缺點一會兒你們聽完一個小故事就知道了。

　　有一次，凌晨陽踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛(wèi)生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊，就感覺事情不妙，趕快回到了我的座位前，發(fā)現(xiàn)我的椅子倒在了地上，書包也落在了地上，我就問在一旁站著的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說：“是凌晨陽惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書包跺在了地上�！边@時我心里很生氣：他是被凌晨陽惹著了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質(zhì)問他：“你為什么要跺我的東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著眼睛不說話。我連續(xù)問了他幾次，他都不回答，我生氣的上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來，書包也撿了起來。他站那又猶豫了一會兒，走到我跟前小聲說道：“張奕寧，對不起！我不該跺你的東西�！蔽姨�起頭看了他低著頭的樣子，就說道：“沒關(guān)系，下次不能再這樣了�！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌�，回到了各自的座位上。

　　現(xiàn)在你們猜到我的同桌是誰了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個不行俠仗義，不會飛檐走壁，脾氣還有點倔的一名男生田昊楠。

寫人優(yōu)秀作文 篇9

　　現(xiàn)在，我們教室里的黑板用途單一，所占面積還挺大。我想，如果讓黑板能具有多種功能，那該多好呀！于是，我想發(fā)明了一種多功能黑板。

　　這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同，只是內(nèi)部裝上了高科技的構(gòu)造。它有自動調(diào)節(jié)明暗的功能。當(dāng)光線較強(qiáng)時，黑板會自動變暗；當(dāng)光線較弱時，它又會自動變亮，這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板，影響視力。它也有自擦功能。當(dāng)黑板上書寫的內(nèi)容要擦掉時，只要按一下黑板邊上的`紅色按鈕，黑板上的內(nèi)容便會立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習(xí)感到疲勞時，可以按一下上方的黑色按鈕，讓黑板變成屏幕，放映一些同學(xué)們喜愛的節(jié)目，輕松大腦、放松心情。除此之外，它還有自動糾錯、自動報時、自動升降等功能。 同學(xué)們，這種多功能黑板能給我們的生活帶來很大的方便，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們早日用上我發(fā)明的這種多功能黑板。

寫人優(yōu)秀作文 篇10

　　每天徘徊在上學(xué)，放學(xué)的路上，時間一天一天地過去了，生活似乎就是這樣。媽媽的嘮叨像一陣風(fēng)，在我耳邊吹過，不見了。真是糟糕透了，我把自己丟了，沒有感覺。自己似乎站在懸崖邊，任憑風(fēng)吹把自己吹下去……

　　今天，胡老師找我談話：“xx，你這幾天怎么啦，上課老是心不在焉得……”

　　一語驚醒夢中人，我的心里像打翻了五味瓶似的。我終于從夢中清醒過來，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不是從前的'我了。后悔極了，可世上哪有后悔藥啊!哎!我想起了那幾件令我后悔的事：

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課，潘老師在課快要上完時說：“大家把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本做完，上午上交啊!”我心想：反正離上午放學(xué)還早呢，等下再做吧!于是，一溜煙跑出去玩了。到了放學(xué)時，我早就把作業(yè)的事忘得一干二凈，結(jié)果被老師批評了。

　　還有一件事在廣播體操的時候，大家都站著一動也不動，像個雕像。而我卻這里動動，那里抓抓，嘴里還和周圍的人說話。影響了大家。

　　我怎么啦，我丟了自己，我情不自禁地流下了眼淚，不知不覺地發(fā)呆，從來都以為自己很上進(jìn)的……

　　我丟了，我真的丟了!我一定要把自己找回來，從新做回自己!

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