精選五年級(jí)的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)是什么色的？夢(mèng)是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種繽紛色彩構(gòu)成的彩虹色，每種色彩都有一種含義，是一個(gè)目標(biāo)。
夢(mèng)是紅色的：紅色是熱烈而深沉的顏色。它代表的是一個(gè)希翼。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要先確定夢(mèng)想，只要是對(duì)我們有益的，發(fā)自內(nèi)心的，那么我們便可以在心中涂上一層紅色，使其不易被其他念頭所占據(jù)。
夢(mèng)是橙色的。橙色是不太火烈也不太暗淡的顏色。它代表了一時(shí)的一帆風(fēng)順。一個(gè)人在追夢(mèng)過程中總會(huì)有順利的`時(shí)候，此時(shí)的自己自信、陽光、充滿熱情。但這畢竟是短暫的，不要因?yàn)橐粫r(shí)的順利而驕傲。
夢(mèng)是黃色的。黃是淡雅色，但也是破滅的象征。他代表了挫折。誰也不會(huì)永遠(yuǎn)順利，都會(huì)經(jīng)過夢(mèng)想的“黃色”。但不要忘記，黃色也是一個(gè)很漂亮的顏色，當(dāng)你遇到風(fēng)浪的時(shí)候，與其傷心放棄，不如換位思考。比如你這段時(shí)間考不了高分了，你會(huì)難過，但你也可以這樣想：我有錯(cuò)題，說明我還有待繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只要我認(rèn)真看待這些“叉號(hào)”，并分析原因，一定會(huì)比以前更加優(yōu)秀。于是你又有了學(xué)習(xí)的熱情，既有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激情。
夢(mèng)是綠色的。綠是清新色。他是希望的象征。經(jīng)過了“黃色”，那么隨之而來的定是“綠色”。“陽光總在風(fēng)雨后”，現(xiàn)在便是你從“情緒低谷”變?yōu)椤捌降亍钡碾A段。一切的事物都得到新的改變，你會(huì)再次充滿向上的力量！
夢(mèng)是青色的。青是嫩色。他代表了一些小困難。人順利的時(shí)光總是很短暫。每次順利過后都會(huì)有著殘酷的挫折。但是這時(shí)候并沒有之前那樣來得猛烈，這只是對(duì)你的小試煉，克服了它，你就是贏家。
夢(mèng)是藍(lán)色的。藍(lán)是一種讓人身心愉悅的色彩。它代表了你夢(mèng)想的珠穆朗瑪峰，此時(shí)，是最興奮、最如意的時(shí)刻，此事不會(huì)有困難，因?yàn)槟阋讯萌绾稳ゴ驍∷?/p>
夢(mèng)是紫色的。紫色是一個(gè)最濃烈的色。他是勝利之色！正所謂“大紫大紅”嘛，此時(shí)你可以盡情歡呼。
夢(mèng)多么美妙�。崃叶畛�，不火烈也不暗淡，美麗而灰暗，可愛而清新，嬌嫩而不失魅力，漂亮而獨(dú)特，濃烈而閃亮。夢(mèng)想就是這些特點(diǎn)，那彩虹色構(gòu)成了夢(mèng)，讓夢(mèng)變得更加絢麗！
五年級(jí)的作文 篇2
我們都是天空中的星星，哪怕成為一顆流星，也會(huì)在天空中劃過一道獨(dú)特的光芒。
我是一個(gè)差生，是一個(gè)一無是處的人，但是自從發(fā)生那件是以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也散發(fā)著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小，但是我相信，我一定可以成為一朵不一樣的花朵！
那是一個(gè)陽光明媚的班隊(duì)課，講的是食品安全，全班都在一起接受那無聊乏味的知識(shí)。春天，是最讓人想睡覺的季節(jié)。在這個(gè)令人犯困的'季節(jié)里，有些同學(xué)竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想：有沒有方法讓這堂課變得有趣呢？破解這個(gè)壓抑的氣氛，有了！
我召集了一些同學(xué)，說出了我那個(gè)大膽的想法，演一個(gè)小品，讓同學(xué)們明白，食品安全的重要性，愉快地接受知識(shí)。于是，我們分配好了角色，準(zhǔn)備好了臺(tái)詞，要開演了。我們?cè)谂_(tái)上演了起來。精彩的內(nèi)容讓同學(xué)們哄堂大笑，打破了那種壓抑的氣氛，是全班都活躍了起來。
其實(shí)，世界上不可能存在十全十美的人，更不可能存在一無是處的人，只要用心去尋找你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。沒有人能夠干擾你的光芒。
每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，也許十分微弱但一定是獨(dú)一無二的，只屬于你自己。
不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)就放棄，要記住，優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身上。只要你肯努力，你就會(huì)光芒萬丈。
五年級(jí)的作文 篇3
在我身邊，有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家小區(qū)的一位清潔工爺爺。記得有一次，我和爸爸媽媽去晨練。
那天我們起得非常早，我對(duì)媽媽說：“我們起的這么早，肯定沒有人比我還早吧？”媽媽說：“我們打個(gè)賭，好嗎？”我說你肯定輸了。
爸爸說：“你到樓下看看就知道了！”我心里得意洋洋地，覺得肯定會(huì)贏了媽媽。結(jié)果我們到了樓下一看，一位衣著簡(jiǎn)樸的清潔工爺爺，已經(jīng)在那里打掃衛(wèi)生了。汗珠從爺爺?shù)哪樕狭飨聛�，我快步走上前去問爺�?“爺爺，你很累吧！爺爺說：“不累，這是我的工作呀！
我又問爺爺：“爺爺，你為什么不晚一點(diǎn)在來打掃呢？這樣可以多睡一會(huì)兒，不就更有力氣打掃了嗎？”爺爺說：“我早一點(diǎn)打掃，小區(qū)就會(huì)早一點(diǎn)變干凈，早起的人就會(huì)覺得心情愉快，這樣人們一天都會(huì)有一個(gè)好心情，有好的心情工作學(xué)習(xí)的`效果才會(huì)更好��！我覺得這樣做我才是稱職的清潔工。
這時(shí)，有一位哥哥把礦泉水瓶子隨手一扔。爺爺快步上前，把礦泉水瓶子撿了起來放入垃圾桶。我想：“這是一位多么高尚的爺爺啊！”
一直到今天，爺爺那樸實(shí)話語時(shí)常在我耳邊想起。從那時(shí)起，我一直覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該盡職盡責(zé)，我是一個(gè)小學(xué)生，我的職責(zé)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。早日成為國家棟梁之材，而努力。
五年級(jí)的作文 篇4
冬天，像一只大白虎，它咆哮著、撕咬著，簾卷在大地之上。白茫茫的大地襯托著藍(lán)藍(lán)的天。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我徘徊在過道之間，等老師來給我上課可老師遲遲不來，身體單薄的我被寒風(fēng)吹得狼狽不堪，連聲叫冷。閑著也是閑著，讓我看看花園里可憐的幾株植物，它們也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，難道沒有能征服它的.嗎？
“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”走著走著，我聞到了一陣梅香，我加快腳步，眼前的一幕使我訝議。正如王安石《詠梅》中所說，梅花昂首傲立在寒風(fēng)中。孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行彿亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！焙鋯握{(diào)的冬天里，我看到了一絲生機(jī)，看到了希望，我仿佛聞到了春天的氣息，春天正對(duì)著我們微笑。
自古英雄多磨難，“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，如果沒有浪濤的無畏擊打暗礁，又哪來韌如磐石的嶙峋峭壁，如果沒有無畏無懼，敢于攀登的人，迄今又會(huì)有誰能登上世界最高峰，如果沒有荊棘的道路，人世的險(xiǎn)惡，又哪來源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新的明珠，又怎的梅花撲鼻香？
只有經(jīng)歷千錘萬鑿的磨煉，才能鍛造出奇跡的力量。歷史記錄著，人們總結(jié)著，你我創(chuàng)造著……
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，這一瞬間，你笑了，你為戰(zhàn)勝挫折而笑，你的笑那么美麗，那么使人溫暖……
五年級(jí)的作文 篇5
英文“car”、中文“汽車”，不用我教，相信大家對(duì)這兩個(gè)詞掌握得不錯(cuò)，簡(jiǎn)單描述一下：這是一種交通工具，通常它以流線型的身姿、矯健的速度，將我們?cè)趦蓚�(gè)不相鄰甚至遙遠(yuǎn)的地方之間“穿梭”，十分方便、快捷。
若是在久遠(yuǎn)的古代，人們看到這么快速的交通工具會(huì)不會(huì)驚呼為“怪物”呢？對(duì)于這一點(diǎn)，我挺好奇的，因?yàn)闀靖嬖V我，那時(shí)的人們出行都是靠自己的腿腳或是馬的腿腳，不管距離是幾十里還是幾千里，無論目的是走親訪友還是上京趕考，我想，等他們艱苦跋涉到達(dá)目的地時(shí)，一定疲乏不堪，甚至腳底都會(huì)磨出血泡，疼痛不已。
我很慶幸自己生活在物資充裕的幸福時(shí)代，科技迅速發(fā)展的今天，汽車早已遍及祖國大江南北，鳥瞰一條條錯(cuò)綜交匯的公路，“車水馬龍”的意思保你了然于胸。即使在大街小巷，我們也會(huì)不時(shí)瞥見“風(fēng)馳電掣”的身影，過往車輛又有白色、有黑色、有深紅色、有寶藍(lán)色、、、給煙灰色的馬路交替涂抹著動(dòng)態(tài)的色彩。
如果說汽車好比一枚枚棋子，那公路就是一張雜而不亂的棋盤。到了夜晚，城市的公路也不寂寞，各種耀目的路燈投射下，行駛著無數(shù)睜著兩只閃亮的眼睛的黑漆漆方塊體，如同那夜空里怎么數(shù)也數(shù)不清的星星。
我很感謝汽車，它的問世給世界帶來翻天覆地的變化，給人們提供出行方便，大大節(jié)省了行程時(shí)間。就拿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到尖聲鳴叫的救護(hù)車，不知道它每天要挽救多少人的生命。一想到這，我就想提醒駕駛員叔叔阿姨們，一定要小心駕駛，遵守交通規(guī)則，只有這樣，大家出行才能更安全。
安全保證了，我又想到空間問題，想想隨著汽車數(shù)量的增多，原本空曠的大地變得擁堵不堪了，就拿我居住的小區(qū)來說，七年前我們剛搬進(jìn)來時(shí)，汽車停放位只是位置形式，一個(gè)個(gè)空格的'水泥地面，生長(zhǎng)著一些探頭探腦的小草。那時(shí)，我非常希望小汽車們快快入住填補(bǔ)空白�，F(xiàn)在呢，白天還好，到了傍晚，小汽車們載著主人回來，完成了一天的使命后就靜靜地臥著休息了，可是，它們的睡姿一點(diǎn)兒也不整齊，橫一輛豎一輛，東一輛西一輛的，還有的占據(jù)重要的出入口。我在想，是不是我期待過頭才讓小汽車們出現(xiàn)得太多了呢？
坐車總會(huì)暈車的媽媽很矛盾，她一方面希望會(huì)開車擁有車，另一方面又不喜歡聞汽車釋放出的氣味。她常說，汽車排放的尾氣大量地侵入純凈的空氣，人們吸入變得污濁的空氣就會(huì)慢慢地感染各種疾病的。我想，如果汽車不喝汽油，改喝廢水，既省錢又環(huán)保，那該多好��！
我想，如果汽車擁有一對(duì)翅膀，在堵車時(shí)可以張開飛行；或者可以伸縮變化，或者可以像鴨子一樣，即使遭遇大暴雨淹沒路面或不小心翻入溝渠，也可以穩(wěn)穩(wěn)地在水面上行駛，不會(huì)翻沉。
我想…..我還有很多很多的想，以后再慢慢告訴你吧！
五年級(jí)的作文 篇6
假如我有一百元錢，你一定會(huì)以為我回拿那一百元錢去買美麗的洋娃娃，還是在炎熱的夏天吃幾根涼爽的冰棍，還是去買一雙漂亮的.鞋子。還是去吃一頓肯德基。
不，你錯(cuò)了，我會(huì)把這 元拿去捐給四川的那些災(zāi)區(qū)小朋友，洋娃娃和鞋子只能暫時(shí)滿足我那小小的虛榮心，冰棍只能暫時(shí)解渴，吃一頓肯德基只能暫時(shí)解餓，與其把這 元拿去大肆揮霍，還不如拿去捐給災(zāi)區(qū)正需要愛心的災(zāi)區(qū)小朋友�？矗麄儓�(jiān)強(qiáng)的的笑容，在地震中誓死不屈的精神，在看看那在簡(jiǎn)陋的帳篷里傳來的朗朗書聲，你一定會(huì)覺得很欣慰，在看看他們?cè)谀敲磹毫拥臈l件下，都要認(rèn)真的讀書，而我們呢？這不正是一個(gè)對(duì)比嗎？
我們要學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小朋友那種在惡劣環(huán)境下艱苦讀書的精神，這種精神值得發(fā)揚(yáng)，我們?cè)跒?zāi)區(qū)小朋友身上不僅要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的精神，還要懂得為社會(huì)獻(xiàn)一份愛心，有句歌詞不是這樣說的嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的很美好�！痹肝覀円黄饠y起手來，一起創(chuàng)造輝煌的明天。
五年級(jí)的作文 篇7
一位偉人曾經(jīng)記說過，要從小學(xué)習(xí)立志。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。這是偉人對(duì)我們的期望。然而在還一段話當(dāng)中我也是收獲了很多，字到了很多，比如：一個(gè)人可以有很多志向。但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的`底盤，也是人生的脊梁。
支月英、奏玥飛、尤良英、鄭鋮立、范憶琳、楊綠野、龔子杰、黃小展。這些人有的是從小有殘疾，但也有志向。這些志向都很偉大，但如果我也有還樣的志向可能就像老師常說的三分鐘熱度吧！
這本書里我有兩個(gè)印象深刻的人一個(gè)是堅(jiān)守山村教育夢(mèng)的支月英；還有一個(gè)是左腳缺掌，但自立自強(qiáng)的鄭鋮立。
支月英她不顧家人的反對(duì)，一人來到偏遠(yuǎn)的山村。來教海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，從此扎根于此，再也沒有離開。19到55歲，從一個(gè)年輕的“支姐姐”到“支媽媽”到"支奶奶”。她的一生都在教學(xué)，在如此惡劣的環(huán)境下有如此的志向，真讓人感嘆！
鄭鋮立自信、自立、自強(qiáng)、陽光的學(xué)生。而且是個(gè)女生，讓人一看臉上就有了驚訝的表情。她雖然身有殘疾，但有無數(shù)戰(zhàn)績(jī)。她成績(jī)好，也是運(yùn)動(dòng)健將，令人敬佩不已！
這本書讓我看到了我沒看到的，也學(xué)到了沒學(xué)的知識(shí)、志向、毅力、堅(jiān)持！以后我也希望我也有這樣的志向！加油！
五年級(jí)的作文 篇8
親愛的外星人朋友：
你們好！
自從看了關(guān)于UFO報(bào)道的電視系列節(jié)目后，每次凝望浩瀚的星空，我都覺得格外好奇。親愛的朋友，你們真的存在嗎？你們是在火星、天王星、還是在水星呢？我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數(shù)的疑問，想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球，想向你們介紹我的'家鄉(xiāng)、我的好朋友，還想跟你們?cè)V說很多很多的小秘密、、、、、、
親愛的朋友，聽了我的介紹，你們是不是對(duì)我有了些了解了呢？我多么希望你們能喜歡我，愿意跟我交朋友，給我回信，告訴我你們那里的有趣的事啊。比如：你們的星球什么樣子？你們那兒有學(xué)校、有樓房嗎？你們用什么語言？是中文？英文還是“＃￥％…？＃”？你們的衣服是什么樣子？你們長(zhǎng)得什么樣子呢？呀，我的問題是不是太多了啊，不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。
對(duì)了，我們這兒又在建一個(gè)大型游樂園，我希望你們可以來玩。等以后我們地球科技再發(fā)達(dá)一些，我就去你們的星球找你們，你們一定要等著呀！
小麗
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