【精華】安全伴我成長作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的安全伴我成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

安全伴我成長作文 篇1

　　一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走過走好這段距離，這就叫做生活�！泵刻欤�我們都在匆匆實(shí)踐者所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，可我們捫心自問，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎？體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎？

　　可是我們有些同學(xué)就是把安全拋在腦后，發(fā)生了不該發(fā)生的.事情。 記得在三年級(jí)時(shí)，我們班有幾位女同學(xué)在下課追跑、打鬧，不幸的事發(fā)生了，有一位女同學(xué)的牙齒跌斷了，只見她的嘴里滿是鮮血，我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆，等老師趕到后，連忙抱起那位同學(xué)向醫(yī)院跑去。后來老師告訴我們，那位同學(xué)在嘴里縫了七八針，醫(yī)生診斷她那顆被摔斷的牙齒不會(huì)再生長，同時(shí)旁邊的牙齒也受到了影響，同學(xué)們讓我們記住這血的教訓(xùn)。

　　同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們，為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓安全伴我快樂成長吧！

安全伴我成長作文 篇2

　　我們要時(shí)時(shí)注意安全，不僅在上學(xué)的路上，而且在學(xué)校里、或在家里。人的生命只有一次，讓安全伴我成長。

　　首先，我們在馬路上不要玩耍打鬧，不能闖紅燈，紅燈可以閃爍無數(shù)次，但生命僅此一次。即使路上沒有人也不能違反交通規(guī)則。假如幾個(gè)小伙伴結(jié)伴回家，在馬路上打打鬧鬧，把別人的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)人一定會(huì)不顧一切沖到馬路對(duì)面去撿自己的物品，如果他的`運(yùn)氣不好被車撞到那后果一定不堪設(shè)想。

　　我們不僅要在馬路上注意安全，在我們天天都去的校園里也存在著安全隱患。有一次，我們班的兩個(gè)男同學(xué)在教室打鬧，結(jié)果其中一個(gè)同學(xué)不小心嘴巴磕到桌子角上，當(dāng)場流了好多血，到醫(yī)院縫了好幾針，但是他的嘴巴上留下了深深的疤痕。

　　在家里時(shí)，不要隨便觸摸插頭、不要隨意開啟煤氣爐；就連喝開水時(shí)也要事先用手試探感覺一下溫度是否適合飲用，而不要拿起來就喝，這樣很容易引起燙傷；對(duì)剩菜剩飯、過期食物、飲料等也不能隨意食用，稍不注意就會(huì)引起食物中毒。所以我們得有安全意識(shí)，隨著年紀(jì)的增長安全意識(shí)要逐步增加。

　　生命只有一次，事故隱患卻有無數(shù)次，我們要做的就是讓安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，也就是讓我們樹立安全第一、珍惜生命、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，讓安全永遠(yuǎn)伴我成長。

安全伴我成長作文 篇3

　　小時(shí)候，我們經(jīng)常聽父母和老師不斷的講安全知識(shí)，可見安全對(duì)我們來說是多么的重要。放假時(shí)，老師更是再三強(qiáng)調(diào)不要在家里玩水、玩火、玩電。不要到不安全的地方游泳，父母也是這樣，出去玩時(shí)在過馬路時(shí)給我們講:紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r等一等。過馬路左右看還要走人行斑馬線等等。都是因?yàn)榇嬖谖覀兩磉叺陌踩�隱患太多啦，所以他們不厭其煩的對(duì)我們講，然而就是這樣講有的同學(xué)還以為是“杞人憂天”，不以為然，我卻認(rèn)為安全無小事，時(shí)時(shí)要注意。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們的成長環(huán)境每天都離不開學(xué)校、馬路、家。以我的安全意識(shí)我認(rèn)為：在學(xué)校時(shí)上下樓梯不要追跑打鬧，上下樓要靠右行，下課或放學(xué)時(shí)要排隊(duì)上下樓。放學(xué)后不要在校門口買三無食品，更不要買新聞上才報(bào)道的五角零食這樣的'垃圾食品吃。還不要買鋒利的小玩具，最好不要在小賣鋪門前逗留，不去網(wǎng)吧和游戲廳。

　　在馬路上，不要橫跨欄桿，遵守交通規(guī)則，不在馬路上奔跑、嬉戲，未滿十二歲以下兒童不要騎自行車上下學(xué)，更不要跟陌生人搭話。 回到家里不要玩水、玩火、玩電，不拿刀之類的鋒利物品玩，不玩打火機(jī)和火柴，如果父母做飯忘了關(guān)火，要及時(shí)提醒父母關(guān)上。以免發(fā)生不必要的火災(zāi)事故。家人不在家時(shí)，有陌生人敲門最好不要開門。 另外，若突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該像學(xué)校老師講的那樣先到操場上集合，在按順序逃生。如果在家里應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻，在彎下腰行走，不要坐電梯，要走樓梯快速逃下樓。 若突發(fā)地震時(shí)如果在學(xué)校，應(yīng)躲在課桌下面，防止被砸傷。如果在家時(shí)，應(yīng)拿枕頭放在頭上，蹲在一個(gè)靠墻的角落里。這樣就可以減少被砸到的可能性，或快速跑到較小的房間。 安全知識(shí)很重要，它會(huì)伴隨我們成長的每一天，只有時(shí)時(shí)注意和重視安全，我們的明天才會(huì)更加美好!

安全伴我成長作文 篇4

　　今天晚上，我們?nèi)�校全體學(xué)生觀看了關(guān)于安全的一些知識(shí)�！捌占鞍踩�知識(shí)，確保生命安全”，危害處處存在我們的身邊，為了防止各種危害的發(fā)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安全知識(shí)，時(shí)時(shí)牢記安全的重要性，要注意安全，防止危害的發(fā)生，是我們每個(gè)公民應(yīng)有的'責(zé)任，要對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)自己身邊的他人也要幫助，關(guān)心。和同學(xué)們好好相處，盡量避免和同學(xué)們產(chǎn)生矛盾，要和他們在校園里共同和諧的生活。

　　交通安全事故一般發(fā)生在社會(huì)上和一些街道上。所以我們要學(xué)習(xí)交通知識(shí)，對(duì)這些知識(shí)加以理解，然后運(yùn)用到自己的生活中去，改掉不良的生活習(xí)慣，正確運(yùn)用交通常識(shí)。中學(xué)生發(fā)生交通事故的原因很多是沒有了解到安全的重要性，危險(xiǎn)性，只是認(rèn)為是一件普通的不能再普通的事，但這又是我們必須去做的事。正確的路線是靠右行，紅燈停，綠燈行。

　　校內(nèi)的安全也是很重要的。學(xué)校人數(shù)太多，可能會(huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)。防止踩踏的發(fā)生是很重要的，上下樓梯要有秩序，不能擁擠。有的學(xué)校發(fā)生了這些事情，引起了我們學(xué)校的高度重視，所以每個(gè)班都有一個(gè)班牌，這樣大大減小了危險(xiǎn)性。還有在實(shí)驗(yàn)室里上課的一切秩序都非常重要，我們不能太過于好奇，有時(shí)好奇心會(huì)壞事。再比如上體育課時(shí)如果引起中暑，正確的方法是把他放入陰涼的地方，個(gè)他喝一些解暑藥。

　　消防安全是以‘預(yù)防為主，防消結(jié)合’為主的。我們中學(xué)生應(yīng)牢記的是萬一起火時(shí)，應(yīng)從安全通道逃生，如果通道被阻，應(yīng)避免擁堵推搡。還有中學(xué)生不能將火種帶入校園，以免發(fā)生意外。

　　個(gè)人家居安全包括安全用電，雷雨時(shí)不能打電話，一個(gè)人在家應(yīng)關(guān)好門窗，不能讓陌生人進(jìn)入。

　　總之我們要時(shí)時(shí)牢記安全守則，讓安全伴我們成長。

安全伴我成長作文 篇5

　　我們的生活離不開安全，在成長的歷程中，總會(huì)發(fā)生一些事情提醒我們要時(shí)刻注意安全。

　　記得很小的時(shí)候，我到媽媽的門市上去玩，玩到無聊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺在對(duì)邊馬路的一個(gè)小攤點(diǎn)上聊天，當(dāng)時(shí)我非常想和爺爺玩，于是我沒經(jīng)大人同意，一頭穿過馬路，恰巧此時(shí)，路上有一摩托車直開過來，開車的可能見路上沒有什么人，正漫不經(jīng)心地向后看著什么。眼看危險(xiǎn)就要發(fā)生，所幸的是橫穿馬路的我和直駛的摩托車恰巧錯(cuò)過。幼小的我并不知道事情的嚴(yán)重性，只記得，當(dāng)時(shí)爺爺緊緊地抱著我，路邊的爸爸臉色煞白。

　　剛上幼兒園的時(shí)候，我每見到奶奶在家沖開水，總會(huì)圍在奶奶身邊，平時(shí)想喝茶的時(shí)候，會(huì)習(xí)慣性地用小腳踢一下水瓶，看瓶中是否有開水。針對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣，奶奶批評(píng)我，爸爸警告我，我全當(dāng)做耳旁風(fēng)，直到有一天，我一腳踢翻了水瓶，腳被嚴(yán)重地燙傷，嗚嗚大哭的我被爸爸抱向醫(yī)院，躺在醫(yī)院里，不禁想起大人們的多次告誡，我再次流下了后悔的淚水。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能單獨(dú)一個(gè)房間睡覺了，睡覺前媽媽總會(huì)幫我關(guān)掉電燈，插上床頭的節(jié)能燈，想到媽媽白天那么辛苦，我對(duì)媽媽說：“這樣的小事以后讓我自己做吧！”媽媽剛開始不同意，禁不住我的軟磨硬泡，最后總算答應(yīng)了。第一次插燈的時(shí)候，插了幾次都沒有插進(jìn)，我不自覺地看著節(jié)能燈的兩個(gè)銅片，使勁用手按了按，哪知一按，手頓覺麻麻的.，沒辦法，我叫來了爸爸，爸爸教我對(duì)準(zhǔn)插孔使勁一推，咦，真的插進(jìn)了，插好后，爸爸對(duì)我說：“你連續(xù)插了幾次，節(jié)能燈的銅片上已經(jīng)有靜電了，所以你觸摸時(shí)會(huì)有一種麻麻的感覺，這只是輕微的電流，若是高壓電，那就危險(xiǎn)了，會(huì)危及人的生命，我們常說被電麻死了，就是這個(gè)意思，孩子，電是不可以觸摸的！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　交通安全、水安全、電安全……安全存在于生活的每一個(gè)角落，在成長的道路上，我們要樹立安全意識(shí)，學(xué)好安全知識(shí)，保護(hù)自己免受傷害，提醒他人珍愛生命，讓“平平安安”這個(gè)樸實(shí)而珍貴的祝愿 成為近在咫尺的現(xiàn)實(shí)。

安全伴我成長作文 篇6

　　生命，是比鉆石和金子更貴重的東西。但是，卻常常被人

　　們當(dāng)作兒戲一般。失去了，就無法挽回。

　　在這絢麗多彩的城市里，你是否感覺到一個(gè)生命會(huì)在某一瞬間消失了。

　　就在一天下午，我從手機(jī)上看到一個(gè)新聞：一位男子駕駛著了一輛小轎車行駛在公路上。那位男子開著開著就走神了，正巧前方是紅燈，他就闖了過去，而前方有一位老人正在過馬路，砰！那令人心碎的呻吟在路上回蕩了一會(huì)兒便消失。

　　放學(xué)了，一位活潑可愛的小女孩跑在一位小男孩的前面。小女孩扎著兩個(gè)小辮子，穿著漂亮的白紗裙，別提她有多可愛了！他們到馬路了，前面是紅燈，男孩停了下來，而小女孩看到了對(duì)面的媽媽，便不顧一切的跑了過去。正巧，對(duì)面駛來一輛黑色小轎車。又一樁慘不忍睹的車禍?zhǔn)录�又發(fā)生了。小女孩的`媽媽撲過去放聲大哭，可小女孩的心臟已經(jīng)停止跳動(dòng)，鮮紅的血染紅了白紗裙······

　　讓我們一起珍愛生命吧，因?yàn)�，你的生命不只是單單屬于你一個(gè)人，你的生命更牽連著你的家人······

安全伴我成長作文 篇7

　　安全事故時(shí)常發(fā)生，不少人因?yàn)榘踩�意識(shí)淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響健康，重者失去生命。同時(shí)也給家庭和社會(huì)帶來了嚴(yán)重的傷害。這樣的例子，在我們身邊屢見不鮮，受害者有大人，也有孩子。

　　我們這一代，大都是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的`精神支柱，是祖國的希望，“安全出行，健康成長”尤其重要。

　　如果留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：發(fā)生在我們身邊的安全事故，大多數(shù)是可以避免的。

　　前不久，我就觀看了一個(gè)錄像。出事者是兩個(gè)小學(xué)生。這個(gè)兩小學(xué)生一邊過馬路，一邊打鬧，不小心闖了紅燈，被一輛飛馳而來的小車撞了，結(jié)果一死一傷。他們的父母痛哭流涕，他們的同學(xué)傷心流淚，他們的老師連連惋惜……

　　是啊！我們的身邊充滿了危險(xiǎn)，安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀，時(shí)刻不忘“安全無小事”。

　　我們的安全，是家長的希望，也是我們自己的責(zé)任。

安全伴我成長作文 篇8

　　“你要珍惜生命，珍惜健康”�！耙�遵守交通規(guī)則，你也要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，要增強(qiáng)安全意識(shí)。“父母常常教育我。”但是，那次我卻忘記了父母的教誨。

　　星期一，第二節(jié)課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的測試卷發(fā)下來了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望著下課鈴早點(diǎn)響。“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了。我急忙跑下樓，沖出校門，來到馬路邊。那時(shí)是綠燈，馬路上的車來來往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點(diǎn)變色。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)來往的車輛少了，我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對(duì)面跑去。忽然，一輛汽車飛奔而來，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的.站在那兒，兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機(jī)及時(shí)剎住了車，不然……司機(jī)連忙下車，生氣地對(duì)我大吼：“你這位小朋友怎么在路上亂跑？不要命了？”我看著他生氣的樣子，一句話也不敢說。停了一會(huì)兒，他又緩和了一下語氣問：“你怎么樣？碰著了嗎？”我怯怯第說：“沒有，對(duì)不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現(xiàn)……

　　這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。從那次以后，我走在路上再也不敢違反交通規(guī)則了。

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