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【熱門】三年級荷花作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級荷花作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級荷花作文 篇1
這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵白荷花,正在含苞待放,羞羞答答的,你瞧:臉都羞成半紅了,很美!看看那一朵白荷花,正在伸懶腰呢!你看,花張的多大呀!很美!看看另一朵白荷花,正在對我鞠躬呢!好像對我說:“歡迎你來到我們的荷花城堡!”很美!再看看另一朵荷花,比其它的'荷花還白呢!你瞧:好像被凍得比其它的荷花白哩!真美!在看看另外一朵白荷花正倒在荷葉上面,好像口渴了,正在喝水呢!很美!呀!這些荷花的姿態(tài)數(shù)也數(shù)不清,還是你自己慢慢數(shù)吧!
我忽然覺得自己就是一朵花骨朵兒,站在炎熱的暴雨中。一陣西北風吹過來,我就頻頻點頭,風過了,我停止了點頭,靜靜地站在那兒等待含苞待放。小魚游過來,告訴我我長什么樣、。其實,我穿著一身白色的衣裳可漂亮了!還有花邊呢!它還說我織的衣服可漂亮了,還請求我給它織一件衣裳,我同意了,它就歡快的走了。這時,我才知道我不是荷花,我是在看那美麗的荷花呢!
三年級荷花作文 篇2
一進金山公園大門,一股芳香撲鼻而來。我趕緊往荷花池奔去。
荷花的莖大多是綠色的,也有的是灰色的,好像一把把小雨傘的傘柄,上面布滿了細小的刺兒。伸手抓住荷花的莖,稍微有些疼的感覺。我把荷花梗折斷,可以看到莖中有許多連著的'絲,真是“藕斷絲連”。
莖的頂端是綠色的荷葉,綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上,有的像一把把撐開的傘,有的像碧綠的圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花盛開了,白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翕動鼻翼一嗅再嗅。摘下一個蓮蓬放進嘴里,甜津津的,格外香甜。有的荷花才展開兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的花骨朵,嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風拂過,荷葉、荷花隨風起舞,我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。
我多么喜愛這出淤泥而不染的荷花!
三年級荷花作文 篇3
假日的一個下午,媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味,我們順著香味走過去 ,發(fā)現(xiàn)了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動的水珠,在陽光的照耀下,晶瑩透亮。
再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語;有的荷花骨朵含苞欲放,有的`爭先恐后的綻開了笑臉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來游去,我連忙拿起幾塊小面包投了下去,它們立即爭先恐后的奪了食來,在荷花下穿來穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
啊!我愛這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質(zhì)。我愛你“荷花”。
三年級荷花作文 篇4
夏天,陣雨過后,一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn),好象晶瑩的珍珠。墨綠的的荷葉之間,各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的'還是小花蕾,尖兒紅紅的,好象誰在上面抹了一層薄薄的細粉;有的含苞欲放,玉色的花瓣之間可見開放的縫隙;有的已經(jīng)開放,正迎著和風舒展著自己潔白如玉的花瓣。荷花里面是黃色的花蕊,一絲一絲的,多得數(shù)不清;ㄈ锏闹虚g長著一個綠色的小蓮蓬。荷花出淤泥而不染,它是那么干凈,那么純潔,那么令人喜愛。
三年級荷花作文 篇5
我的奶奶養(yǎng)了一池荷花,它長得非常漂亮,花蕊里散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,讓人聞起來都要陶醉了。
荷花長得非常漂亮,它的顏色是粉色的,長長的花瓣,黃黃的花蕊,多們討人喜歡!有一次,我去看荷花,有的`花瓣展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,露出嫩黃色的小蓮蓬,甚至還沒有長出荷花來呢!
荷花漸漸地開放了,變得越來越美麗,有些還變成了藕和蓮子。有一次我和奶奶一起去采蓮子,來到那里我們看到了許多的荷花,我們光著腳采蓮子去了,我們把蓮子一個一個地摘了下來,就回了家,回到家我和奶奶做了蓮子湯給鄰居喝,鄰居們喝了,有的說味道好極了,有的說再來一碗,有的說真好吃啊,有的說比廚師做的還要好吃啊!我還奶奶聽了真高興啊!
啊!我家的荷花美不美?
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