關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的個(gè)人成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)之路上,有許多的坎坷,但總有一個(gè)人會(huì)幫助我,幫助我渡過(guò)一道道這樣那樣的難關(guān)。
去年暑期,我們?nèi)胰ヅ郎,站在山底向上仰望,綠色的樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著大山,我開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn),我絕對(duì)能爬上山頂,我們一邊爬一邊欣賞山上的風(fēng)景,小草叢里藍(lán)色的花,紫色的花交叉在一起,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,還有那小草,風(fēng)輕輕一吹,小草就會(huì)向我們招手,好似在歡迎我們的到來(lái)。
可走了不到三分之一,我感覺(jué)非常的累,累得全身“長(zhǎng)出”了一顆顆豆粒大的.汗珠,可我在下面說(shuō)我一定會(huì)上去的,我想得到表?yè)P(yáng)就又振作精神,可是又不到了十分鐘我又累得直大叫:“不爬了,不爬了,什么破山嗎?”,說(shuō)著就找了塊石頭,坐了下來(lái)。這時(shí)媽媽在前面說(shuō):“加油,馬上就要到了,你不是說(shuō)一定會(huì)爬上去的嗎?男子漢說(shuō)話要算數(shù),不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!
在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我又開(kāi)始爬了,終于“功夫不負(fù)有心人”,我終于爬到了山頂,站在山頂望四周望去,就像一個(gè)威武的將軍一般指揮著千軍萬(wàn)馬!
謝謝你,媽媽?zhuān)∈悄闩惆橹业某砷L(zhǎng),是你,讓我懂得了堅(jiān)持到底,才能看到最美的風(fēng)景!
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇2
偶然找到《小王子》,一個(gè)中午就看完了。以前我看過(guò)這個(gè)故事,大概是在小學(xué)一年級(jí)吧。那時(shí)并不喜歡它,里面沒(méi)有小公主,沒(méi)有歷盡辛苦的婚禮,沒(méi)有法力無(wú)邊的巫師,只有一只癡心狐貍、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一群莫名其妙的人,僅此而已。我那時(shí)喜歡的是寫(xiě)到“他們從此過(guò)上了幸福生活”就結(jié)束的童話故事,也許我的想像力也就到此為止吧。
小時(shí)候我是一個(gè)怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語(yǔ);曾在小床上放一根棍子,因?yàn)榕露植桓艺f(shuō),結(jié)果把腿劃了一道長(zhǎng)口子;曾無(wú)助地站在全班小朋友面前,被阿姨拎著耳朵也找不到自己的座位;曾放學(xué)后找不到回家的路,在田野上跑到流下淚來(lái)。那時(shí),我并不是一個(gè)明朗的孩子,我一直不會(huì)放聲大笑,在被別人逗得實(shí)在無(wú)奈時(shí),只好把嘴角彎上去,好讓他停下來(lái)。我一直哭不出聲音,眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨里,久久地停不下來(lái)。我曾是一個(gè)瘦黑且丑丑的孩子,站在陌生人的面前,會(huì)吧嗒吧嗒地眨眼卻說(shuō)不出話,在幼兒園里學(xué)的歌也從來(lái)都唱得走調(diào),更不會(huì)左一下右一下地?cái)[頭,做出乖巧的樣子。
一個(gè)這樣的孩子居然也長(zhǎng)大了,不知何時(shí)我學(xué)會(huì)了開(kāi)懷大笑,學(xué)會(huì)了大聲說(shuō)話,學(xué)會(huì)了對(duì)傷心事做出無(wú)所謂的樣子。如今,倘若我再對(duì)人說(shuō)我曾有一段日子不愿和別人說(shuō)話,每天站在鏡子前自言自語(yǔ),一定很難有人相信了。他們看我笑得開(kāi)心,聽(tīng)我說(shuō)很多有意思的事,就會(huì)以為我是比較快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我變了,我現(xiàn)今可以自由自在地和陌生人聊天,可以從地上看到一個(gè)喜歡的'地名就一個(gè)人動(dòng)身前往,可以提著沉重的箱子在陌生的大街上行走,不再害怕了。可骨子里我還是那個(gè)不明朗、不討人喜歡的孩子,只是我的傷心全包上了調(diào)侃的糖衣皮兒。我已很久不說(shuō)傷心事了,一說(shuō)出來(lái)總會(huì)變成笑話,在別人和自己的笑聲里看著那道傷口慢慢地結(jié)癡,最后變成一道淡淡的疤?赡莻(gè)時(shí)候心里好疼啊,可我依舊笑得輕盈,還和大家一起打鬧。
我為什么會(huì)變成這樣一個(gè)讓人放心和開(kāi)心的人呢?不知道。究竟是什么讓我改變的呢?小時(shí)候那些一個(gè)人的夏日,躺在核桃樹(shù)光滑的樹(shù)干上,瞇著眼看濃綠的葉間跳動(dòng)的陽(yáng)光,好像有無(wú)數(shù)小小的金針在飛,那是天使們射出的箭,是它們讓我改變的嗎?那些無(wú)所事事的秋初,坐在麥地間吃一串串野葡萄,舌頭都變紫了,小路上來(lái)來(lái)往往的人誰(shuí)也看不到埋在金黃的麥浪里的我,我卻可以隔著一根根細(xì)細(xì)的麥稈,看到一雙雙匆匆的鞋,卻早已過(guò)時(shí)了。有多少個(gè)夢(mèng)想就是這樣被一點(diǎn)點(diǎn)丟掉的?也許,就是這樣才讓一個(gè)人改變的吧?所有簡(jiǎn)單卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想被逐一收起,在笑聲中看著自己的過(guò)往。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇3
昨天,我在收拾我的衣服褲子。理著理著,我整理到一條毛線褲。
粗粗的毛線褲有序的相交,很漂亮,可惜我早已穿不上,但考慮再三,我還是受不了。
這條毛線褲,是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好,“心靈手巧”這個(gè)詞兒放在她身上真是確切萬(wàn)分!
聽(tīng)奶奶說(shuō),當(dāng)時(shí)的工資也不高,家里比較緊張。所以過(guò)年不給我買(mǎi)新衣服新褲子,只能幫我量身定做一套。當(dāng)時(shí)的我,什么也不懂,只是笑哈哈地點(diǎn)頭同意。
聽(tīng)奶奶說(shuō),04年下了一場(chǎng)大雪,地球被裹上了一件厚厚的白色大衣,那時(shí),她紅腫著雙眼帶我來(lái)到了一個(gè)包裝精致的盒子前,說(shuō)是給我的新年禮物。
是漂亮的芭比娃娃?是可愛(ài)的小玩意兒?還是……帶著心中無(wú)比地期待望向一臉神秘的奶奶。她示意我可以打開(kāi)看看。我早已忘卻了奶奶之前說(shuō)要給我做一套衣褲。
于是,我打開(kāi)了。里面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當(dāng)時(shí),我失落極了!鬧著孩子脾氣大哭大鬧,就差沒(méi)上吊了!我大叫著吼:“我不要,我不要!我不喜歡它!我喜歡芭比娃娃,我要那個(gè)!”
這一點(diǎn)我記得特別清楚,當(dāng)時(shí)奶奶紅腫的雙眼布滿(mǎn)了血絲,憂傷地望著我,之前那裝載著神秘的雙眼現(xiàn)在卻化為烏有,換上的`是渾渾的“污水”,看不清她那兒透徹的雙眸了。
后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),奶奶當(dāng)時(shí)很傷心,她沒(méi)日沒(méi)夜,退了休不休息,廢寢忘食地幫我織這套衣服,不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖,不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調(diào)而拆了重織,織了重拆,爸爸為什么不繼續(xù)說(shuō)下去了?他轉(zhuǎn)過(guò)身,抬起了手示意我不要追問(wèn)。
我頓時(shí)明白,奶奶當(dāng)時(shí)是什么感受,我怎么這么不懂事?
然而,后悔是沒(méi)有用的。我懂了。懂得太晚了。
還是一個(gè)下雪的冬天,奶奶隨雪花而去,融化了。
當(dāng)我有的時(shí)候,我沒(méi)有去珍惜,失去了之后,只能惋惜。我長(zhǎng)大了,奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了,我還未來(lái)得及說(shuō)聲簡(jiǎn)單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲!
我收拾完衣服,躺在軟軟的床上,默默地想著,感嘆著:奶奶,你何時(shí)能再為我織一條毛線褲呢?
但愿奶奶能聽(tīng)到我的心聲!
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇4
人不是出生就會(huì)所有的事,每個(gè)人都需要一個(gè)引路者。這個(gè)人可能會(huì)是你的老師,你的父母,你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長(zhǎng)的那個(gè)人就是——我的媽媽。
在十一年前,一個(gè)剛滿(mǎn)一歲的寶寶,正在蹣跚學(xué)步,站在她面前的是一個(gè)初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)剛滿(mǎn)一歲的寶寶就是我,那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步,身體因?yàn)橹匦牟环(wěn),不自主地晃了一下,媽媽看見(jiàn)了我邁出的小步,高興得像個(gè)小孩子,眼睛都瞇成一條線。我看后,又連走了幾步,一步,兩步…走到了媽媽的懷里,媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長(zhǎng),無(wú)論是小時(shí)候還是我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
那一次,我要去容桂外國(guó)語(yǔ)考特長(zhǎng)生。當(dāng)時(shí),我和媽媽一起走向預(yù)備室,在預(yù)備室里開(kāi)著空調(diào),理應(yīng)很涼快,可我背后一直冒冷汗,
我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺(jué)到了疼痛,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放松考,一切就隨緣吧,考上了我們?nèi)c祝,沒(méi)考上,我們就換一間學(xué)校!甭(tīng)到了這段話,我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅(jiān)定了吧,輪到我進(jìn)去考試了,我的心情沒(méi)有怦怦亂跳了。可意外的事還是發(fā)生了,誰(shuí)也沒(méi)有想到那里的電腦竟然播不了視頻,我只好在沒(méi)有音樂(lè)背景的情況下,完成了我的考試。出來(lái)后,我感覺(jué)自己失敗了,一副無(wú)精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的`樣子,便安慰我:“沒(méi)關(guān)系,這間學(xué)校沒(méi)過(guò)可以換一個(gè)學(xué)校,正所謂天道酬勤,只要多練習(xí),一定會(huì)成功的!甭(tīng)完媽媽的話后,我再次振作起來(lái),牽著媽媽的手走出了學(xué)校門(mén)口。
也許她告訴你的不是什么大道理,但她所告訴你的,全是她親身經(jīng)歷過(guò)的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),感謝媽媽——那個(gè)引領(lǐng)我成長(zhǎng)的人。
個(gè)人成長(zhǎng)的作文 篇5
人的成長(zhǎng)總是伴隨著些失落,人的成熟總是附帶著些傷痕。
成長(zhǎng)的道路仿佛若以小河為界線,左邊是回憶,右邊是現(xiàn)實(shí),而我們始終坐著小船行駛在河的左右岸來(lái)回的穿梭著,生活著,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)始終的停留在哪岸,若失去方向的螞蟻,始終尋找著什么,而我們卻在左右岸覓著什么。
我斗膽的把回憶當(dāng)作經(jīng)歷,把現(xiàn)實(shí)作未來(lái);貞浲舻臉(lè)與悲,那些美與丑態(tài)。人生總會(huì)遇到那些由相識(shí)到相處相知再到相離的那些人,那些事。然而我們?yōu)榇艘苫,困惑,翻?lái)覆去睡不著。這是定格,更是生活的常態(tài)。朋友不管玩得在好,時(shí)間久了不常聯(lián)系那也是匆匆過(guò)客,陌生人似,真正彼此相陪的寥寥無(wú)幾,然而這些就是知己,F(xiàn)實(shí)的未來(lái)給了我動(dòng)力,讓我有勇氣的繼續(xù)的為未來(lái)而努力下去,生存下去。感謝曾安慰我的人,沒(méi)有你們的那一兩句真話或許就沒(méi)有今朝的我。一生中總會(huì)經(jīng)歷那些事那些人,不管是好是壞總會(huì)有太多留在印跡的長(zhǎng)廊里總也抹不掉揮不去,仿佛是刻在石碑之上,那些都是深刻的,難忘的過(guò)往。成長(zhǎng)的道路多多少少都會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,而這些都是成熟的前動(dòng)力,沒(méi)有這些或許我就不會(huì)是現(xiàn)在的模樣。還好的是我有勇氣去犯錯(cuò)更有勇氣去承受與面對(duì)不美好的這一切。
回憶?生活就是在回憶與未來(lái)中度過(guò),過(guò)去的始終都是過(guò)往,不管有多好多壞,終將無(wú)法改變。但卻又喜歡這樣的生活。
每一首歌都可以編織成一個(gè)故事,就像父親這首歌這部短篇影視資料,時(shí)間的每時(shí)每刻也都可以,生活更是如此,回憶也都皆是。當(dāng)花甲來(lái)臨之時(shí),往昔就是一個(gè)故事,就是唯一抹不去的樂(lè)與悲,回憶就是最美好的。
珍惜?真正知道做到的又有誰(shuí)呢?是沒(méi)失去過(guò)才知道珍惜,還是失去過(guò)之后才知道珍惜呢?或者說(shuō)是在沒(méi)失去過(guò)得情況下不太珍惜,失去之后無(wú)比痛心的對(duì)之前沒(méi)有好好的珍惜而后悔的再去珍惜那些以不復(fù)存在的事與物呢?太多問(wèn)題,但卻又不難答,想必答岸自在心中了吧!真正失去過(guò)的才會(huì)更加的珍惜,難道不是如此?就讓己珍存這僅剩稀少的一切的一切吧!
一一年的某月某天,帶著青春的苦澀與夢(mèng)想別了我的十八個(gè)年歲,夢(mèng)想蒸發(fā),青春的苦澀也成為了歷史。輾轉(zhuǎn)迎接我的卻是這樣的新式的不曾擁有的生活,或許是種考驗(yàn),有生之年或許是想在我的印跡長(zhǎng)廊里多留些回憶的素材吧!很多時(shí)候,不敢面對(duì)的那些事那些人總會(huì)無(wú)聲無(wú)息的到你身邊,就好像戴著雙飛靴似的那樣快,而且還是光的速度。讓我很是無(wú)奈又是不知作何應(yīng)對(duì)。是時(shí)間同情了心態(tài),心態(tài)是己的恩。
朋友?朋友是什么?真正的朋友又有幾人呢?因?yàn)椴怀墒欤┰S的朋友在己的范疇里蒸發(fā)了。時(shí)光在流逝,流逝的光年中,我們?cè)?jīng)或者現(xiàn)在,再者未來(lái),我們又要與誰(shuí)相離,又要和誰(shuí)繼續(xù)的相處相知下去,又要與誰(shuí)相識(shí)呢?預(yù)想不到,順其自然。記得有個(gè)朋友曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:就算你忘記了回家的路,也不要忘記與我這個(gè)朋友的友誼!這句話至今依舊難忘。那是多么好的良言,可惜我還記得,可現(xiàn)在怕是連名字都記不住了。時(shí)間的殺手讓我淡忘了與失去的你過(guò)往的一切美好與不快的那些事?涩F(xiàn)在你又在何方呢?又是時(shí)間遺忘了歷史,思想改變了我們。歲月長(zhǎng)河總是流得那么湍急,讓我無(wú)法撐船渡過(guò),然而生命中失去的那些與我永久性的隔岸,隔岸的我看的見(jiàn)但卻又摸不著,只能隔岸相望與相思。有些東西在逐漸消失,看不見(jiàn)又摸不著更是嗅不到,仿若空氣,直到有一天徹底的隱褪于世界。友情與愛(ài)情本是相通的個(gè)體,因?yàn)榍殂旱呐懦舛髯咭宦贰<t顏禍水到知己,從古至今并無(wú)道理,只是對(duì)于我嚴(yán)重拒絕。對(duì)于朋友待我三分好,便以十分待之,孰輕孰重,唯我自知。夠了,知足了!彼此走到最后是朋友更是知己!
最悲哀的事不是你忘記了多少,而是你從來(lái)沒(méi)在意過(guò)些許什么,沒(méi)有放在心上。
面子上的事做得再好,都無(wú)法掩藏些許愈漸飄遠(yuǎn)的心。
歲月依長(zhǎng),心悠悠,感謝曾經(jīng)相陪在我生命中的`人。
學(xué)習(xí)?難道上學(xué)才叫學(xué)習(xí)嗎?幾乎我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)著什么,只是間接與直接的區(qū)分,不經(jīng)意與在意或者刻意的區(qū)別?戳巳~開(kāi)先生的獨(dú)家專(zhuān)訪,不由得為教育所擔(dān)。他說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)語(yǔ)文課本已經(jīng)失去了教育的意義,失去了真善美,他把語(yǔ)文課本比作毒品。說(shuō)的不無(wú)道理,但卻難以透徹的理解。不想這些,因?yàn)榻癯c我以無(wú)關(guān)。
過(guò)客怎樣,定格又怎樣呢?記憶的歲月見(jiàn)證了潮起潮落的青春。而我依舊穿梭在河的左右岸,那些喜怒哀樂(lè)總是在午夜清醒的演繹著,那些熟悉陌生的面孔總是不經(jīng)意間踏然而至于我們的心中,而我又要以什么樣的方式迎接這些?唯己自知;蛟S,我不是歸人,匆匆過(guò)客而已。
生命中有些人,一路向北,有些人,一路向南,逆向兩極,但卻只因地球是圓的,所以總會(huì)不經(jīng)意間的相遇,更是因?yàn)楸舜擞兄矆?zhí)著共信念必然會(huì)相遇相見(jiàn)相識(shí)……而有些人,盡管是同行通道,但卻只因心隔似海,所以始終無(wú)法望不見(jiàn)對(duì)方。
生活己不在刻意的去追求什么,常態(tài)怎樣,變態(tài)又樣,只是一笑而過(guò),相惜相伴。答案只告訴自己!
生活知道自己想要什么最好,不曾擁有的發(fā)生了才真正的懂得與理解。經(jīng)歷的多了,活的才會(huì)更明白。生活的意義在于活的充實(shí),過(guò)得快樂(lè)就好!而我們又要以什么樣的心態(tài)對(duì)待瑣事與煩惱呢?一句話:何必記較那么多,何必自尋煩惱,庸人自擾呢?生活在鍛煉著我們,磨練我們,當(dāng)由鐵丁到針的時(shí)候,你已經(jīng)不在是誰(shuí)的誰(shuí),而是成熟的自己。
不曾擁有不在刻意追求,只談今宵與明日味未來(lái)!
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