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【熱門】友情我成長作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的友情我成長作文4篇,希望對大家有所幫助。
友情我成長作文 篇1
親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的`前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個想法涌現(xiàn)在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的。”這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。
數(shù)學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數(shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!
友情我成長作文 篇2
友誼,是一個美好的字眼!生病時,給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲時,給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學二年級的時候,我有一個朋友,叫做曉明,我和她當時成績都不錯,我們的成績難分高低!有時我的分數(shù)比她高,有時她的分數(shù)比我高,但是在數(shù)學方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學,我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學,你還差得遠呢!
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個小數(shù)點?吹轿覀牡牧鳒I她來安慰我:“沒事的,下次考好點!”我狠狠的.推開她的手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風雨,上學前雨停了!只好去上學了!
踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時都會被摔倒一樣!
走著走著,前面出現(xiàn)了一個身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
總而言之,如果沒有了友誼,這個世界將沒有美麗。
現(xiàn)在,我長大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長!
友情我成長作文 篇3
“來,我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯了兩個音,看你這次能不能比我好?”同學驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書,與他在音樂的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個人發(fā)了五張,告訴我們這可能是考級會考到的,面對明天的考級,毫無準備的我們,同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來。
“唉,這個因怎么又彈錯了!”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個音,好!繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦,結(jié)果,一個不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級,內(nèi)心更是浮躁與乏味,陽光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時一切都不想做,認為一切都很乏味。
這時朋友提出了好的建議——比誰能深情并準確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他!八、三、二、一,開始!”只見一個人抱著吉他,深情地彈奏著一個個動聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯。陽光依舊灑入琴房,仿佛滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個角落,氤氳著迷漫的霧氣,映照了一個練琴人在音樂的道路上不斷點頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。
到了第二天的考級,我也成功地通過了。
有時,無論是在學習的'道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進的動力,有一個好的環(huán)境,才有一個好的結(jié)果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉(zhuǎn)眼過去了。
一個漆黑的夜晚,一對人,一雙琴,在琴房追著自己的音樂夢。
友情我成長作文 篇4
在我成長的一路上,結(jié)交了許多的朋友,但她們不都是真誠的。當我身處困境的時候,有的朋友冷漠地走開了,而有的便伸出了雙手,將我拉了出來;當我遇到煩惱哭泣的時候,有的朋友毫不關(guān)心地走開了,而有的便跑來安慰我,給我說笑話;當我考差了的時候,有的朋友拐彎抹角地嘲笑我,而有的.便來鼓勵我,告訴我不要灰心。
朋友,在我們上小學的時候。還記得我們一起玩捉迷藏,躲在同樣的地方,每當其中一人被發(fā)現(xiàn)時,另外一人也逃不掉,但我們?nèi)酝娴拈_心;還記得我們總是買和對方一樣的東西,但仍要互相交換著玩,總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時,你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時,都有著自己的想法,但互相都不同意對方的看法,只信心百倍地說著自己的是對的,于是便各寫各的,當老師評講作業(yè)的時候,我們兩人便又在一起探討,知道明白思路才互相笑了起來。朋友,那時的你就像前進路上的明燈,一直陪伴著我。
朋友,在我們放假的時候。還記得我們一起約好去同學家玩,和同學一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板,硬要玩到汗流浹背時才肯停下;還記得我們一起去山上摘花,爬到樹上去摘果子,最后一起來分享各自的成果,那時我們心里都樂滋滋的,一邊吃著果子,一邊凝視著對方傻笑著;還記得我們在一起做作業(yè)時,眼睛都會情不自禁地向?qū)Ψ降谋咀由项┥蠋籽,但每次即將看到答案時又制止了自己,最后我們又不約而同地笑了。朋友,那時的你就像春日里的太陽,溫暖了我心。
朋友,進了初中以后,我們也就再也沒有見過面了,以前的快樂也只能變?yōu)閼褢佟,F(xiàn)在,卻再也不能像那樣玩得開心,小學的生活有了你的陪伴,變得更加的爽快!但現(xiàn)在,我們只能彼此祝福對方過得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友,我也一樣,但我仍忘不了和你在一起的那段日子,不知你是否還記得它們。朋友,你帶給我的歡樂,我會永遠記著的。
朋友,在我成長的一路上,有了你的陪伴,讓我更加有了信心去戰(zhàn)勝困難;有了你的陪伴,讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴,讓我更加堅強地向前走下去!
朋友,謝謝你,是你一直陪伴著我成長!
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