關(guān)于運(yùn)動的樂趣作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的樂趣作文4篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的樂趣作文 篇1

　　月色下，一個(gè)笨拙的身影在跳來跳去。這個(gè)人便是陳泳延。只見他手夸張的甩來甩去，雙腳一并，高高地跳了起來！我們月夜來到了這個(gè)空曠的操場上，是要測試三項(xiàng)運(yùn)動技能：踢毽子、跳繩和滾鐵環(huán)！我們“黑白配”分了組，我編入了藍(lán)隊(duì)。

　　讓毽子“飛”

　　因?yàn)槭堑谝粋�(gè)項(xiàng)目，所以大家都摩拳擦掌，躍躍欲試的。在10個(gè)人中，趙欣怡是踢得最好的！只見她一上場，把毽子一丟—開始了！“嘭”地一聲，毽子在空中優(yōu)美地劃了個(gè)弧線，又落下了！只見她雙腿一并，腿再輕輕一抬，一踢，毽子又彈了起來！“噢—”大家鼓起掌來。趙新怡連續(xù)跳了五個(gè)！經(jīng)過一番等待后，終于輪到我了！我把毽子往上一丟，就緊張地等著它落下來。下來了！我趕忙學(xué)著平時(shí)看別人那樣把腳往上一踢，毽子又彈上去了！耶！可就在開心之余，我晃了晃腦袋：咦？毽子呢？定睛一看，毽子不知道什么時(shí)候到我右前方去了！我本能地沖過去接，可毽子卻在我差0.0001毫米的地方落下了！我撲了個(gè)空，往前傾下去！我坐在地上茫然地看著前方，惹得大家哈哈大笑。后來羅雪晗跟我說：“你那樣就像一只青蛙在找自己的晚餐！”

　　繩出沒，注意！

　　開始跳繩了！第一個(gè)上場的就是我�！叭�、二、一開始！”我飛快地甩起了繩，只聽見“唰唰”聲，繩子在我周圍閃著白光。我飛快地跳著。漸漸地，我支持不住了，繩子被我大幅度的.搖來搖去，我拼命地往上跳，只感覺身體正在慢慢往天上飛！這時(shí)，王子文說了一句：“哇塞！”我一分神，腳被繩子絆倒了！唉！真實(shí)的！我正又做好準(zhǔn)備開始跳，卻聽到高耀延喊：“5、4……”我趕忙努力地跳起來。可惜，只加了兩個(gè)！但是成績還是很不錯，55個(gè)！

　　滾壓滾壓滾鐵環(huán)

　　最后一項(xiàng)—滾鐵環(huán)！最有意思的就是夏鈺媛，她一手持環(huán)，一手拿柄，兩手再一帶，輪子就飛快地向前滾去！一開始還好吧，到了后面就不聽使喚了，輪子慢慢脫鉤，竟然開始轉(zhuǎn)圈子了！“咣當(dāng)”夏鈺媛跟著輪子后跑，但輪子再一陣響聲過后，還是倒下了！我們這組隊(duì)員嘲笑她！其實(shí)，我們和夏鈺媛都是半斤八兩！

　　三個(gè)項(xiàng)目都考驗(yàn)完畢，大家卻都流連忘返，這次游戲我感觸頗深：1。運(yùn)動會為我們帶來更多的快樂；2。多運(yùn)動是對自己的身體有好處的；3。我們的身體素質(zhì)太差了！所以大家都要多鍛煉身體。

運(yùn)動的樂趣作文 篇2

　　今天，我校又迎來了一年一度的運(yùn)動會。操場上人山人海，歡呼聲、吶喊聲響成一片，一片歡樂的海洋。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽“啪”，槍聲一響，緊張激烈的男女組合接力賽就在這時(shí)拉開了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場了，我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒，像一匹脫韁了的小馬，飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑，好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的，一下子將接力棒傳給對方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱，瞧，他屏住呼吸，臉漲得通紅，但他好像一點(diǎn)兒也不在乎。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)跑著，驕陽似火，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落下來。雖然我們班沒有取得第一名，但我們已經(jīng)努力了。

　　通過這次運(yùn)動會讓我知道了，不管輸也不管贏，只要參加了，也就是自己最大的快樂，只要努力了，勇于去做了，也就是我最大的光榮。每一位運(yùn)動員在運(yùn)動場上努力拼搏，既讓我們體會到了運(yùn)動帶給我們的快樂，也讓我們懂得了健康的`身體是和運(yùn)動分不開的。

　　讓我們大家共同來享受運(yùn)動給我們帶來的無窮快樂吧！

運(yùn)動的樂趣作文 篇3

　　運(yùn)動，誰也無法阻擋。大家都愛運(yùn)動，操場上，跑步、走路、跳遠(yuǎn)、打羽毛球、踢足球......人人都在運(yùn)動。就連小推車上的小嬰兒，也常常手舞足蹈地想運(yùn)動的人們揮手，想要和他們一起運(yùn)動呢！

　　運(yùn)動，是健康的，也是快樂的。當(dāng)你在運(yùn)動時(shí)，你會不知不覺地感到快樂，心情也會隨之愉悅，同時(shí)，身體也會鍛煉得健康，充滿活力。瞧！在我們的'校園里，也進(jìn)行著“體康月月測”呢！遠(yuǎn)處，一個(gè)測試又要開始了，那是在測肺活量。同學(xué)們排著隊(duì)，不時(shí)地與身旁的同學(xué)交流著。有的很緊張，擔(dān)心自己吹不好：有的一點(diǎn)兒也不緊張，不停地傳授著吹好的“金點(diǎn)子”。

　　一位男同學(xué)看到輪到自己了，連忙向前跨一步，一只手從桶里拿出了一個(gè)消毒好的“吹嘴”，使勁地塞進(jìn)管子里，然后從容地吸了一口氣，“呼——”之間機(jī)器上的數(shù)字飛快地“跑”了起來，哪位男同學(xué)的眼睛時(shí)不時(shí)地看著數(shù)字......終于，吹好了，上面的數(shù)字是2700多，他聳了聳肩，表示這一次并沒有吹號，然后就與旁邊的同學(xué)一同走向了隊(duì)伍。

　　在另一支隊(duì)伍里，一位女生的手里拿著“吹嘴”，往管子里輕輕地塞進(jìn)去，然后深深地吸了一口氣，兩個(gè)臉頰漲的紅通通的，嘴巴趕緊在“吹嘴”里將氣“吐”了出來。這是，她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器上的數(shù)字，生怕自己沒有吹好......當(dāng)數(shù)字在“2130”停的時(shí)候，女同學(xué)滿意的笑了。

　　這就是運(yùn)動，給我們不一樣的感覺。請與我們一起運(yùn)動起來吧！

運(yùn)動的樂趣作文 篇4

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”終于下課了，大家一哄而散，教室里只有老師靜靜的坐在桌上改作業(yè)，有時(shí)候看著操場外生龍活虎的人群里，不專心上課的人一大堆，真是“上課一條蟲，下課一條龍”��！

　　上了中年級以后，老師開始規(guī)定每天第二節(jié)下課都要去操場跑步，大家聽了，都高興得手舞足蹈，非常高興。自從老師定了這樣的規(guī)定，平�？偸菬o精打采的同學(xué)，一段時(shí)間以后都脫胎換骨了，變得神采弈弈，而個(gè)子?jì)尚×岘嚨耐瑢W(xué)也都長高了呢！

　　老師說生活中不可以缺少運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動非常重要，不但可以保持身體健康而且還能讓煩惱和壓力逃之夭夭，讓人心靈舒暢，所以如果不保持運(yùn)動的.好習(xí)慣，失去健康，那人生中就沒意義了。

　　我真的非常喜愛運(yùn)動，不管是跑步、桌球、游泳……等等，都是我最愛的運(yùn)動。其中我最喜歡游泳，每到上游泳課時(shí)，我就像逃出魚籠外的魚兒，精神非常好，希望能快快下水游泳，和水在一起玩游戲。一下水，我就真的如魚得水了，像一條快樂的美人魚！

　　每次游泳課到了目的地——新天地游泳池，一進(jìn)去，我看到人山人海，可見，很多人也很喜愛游泳這項(xiàng)運(yùn)動喔！

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