再見(jiàn)2020的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的再見(jiàn)2020的作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)2020的作文1
你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，同行是你和我，20xx的時(shí)光漸漸地成為過(guò)去，但無(wú)需傷心，因?yàn)閸湫碌?0xx年已經(jīng)到來(lái)，在新年光環(huán)的照耀中，20xx的悲傷早已化為20xx的動(dòng)力，讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!
我們班也為了迎接20xx年的到來(lái)，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
上午，我們沉浸在詩(shī)詞的海洋中，在歌唱的天空中暢游，張?jiān)娧藕蛣㈥坏摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》以第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，大氣磅礴的氣勢(shì)讓氣氛瞬間活躍了起來(lái)，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡，節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，到了我的《將進(jìn)酒》，我剛上臺(tái)時(shí)的確有些緊張，隨后看到朋友們給我打氣，我便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始背誦，老師也在臺(tái)下用動(dòng)作手勢(shì)幫我控制音調(diào)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下鼓勵(lì)著我，我也不再緊張，出色地完成了《將進(jìn)酒》的'背誦。
中午因?yàn)榛藠y，引來(lái)了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問(wèn)題也是數(shù)不勝數(shù)，又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的，讓我頭暈?zāi)垦！?/p>
下午也漸漸到來(lái)，我們又開(kāi)始了才藝表演，我和范馨怡 張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目，只聽(tīng)音樂(lè)響起，我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳，隨著一片熱烈的掌聲，我們下了臺(tái)，當(dāng)然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來(lái)了許多稱(chēng)贊與掌聲。
元旦聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲，我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎，獲得了許多獎(jiǎng)品，那天是20xx年的最后一天，是我們要跟20xx說(shuō)再見(jiàn)的日子，不過(guò)，當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候，新的一年就來(lái)到了，你好20xx。
再見(jiàn)2020的作文2
20xx漸行漸遠(yuǎn)，但是有很多東西卻揮之不去。
那天，學(xué)校班主任去外地聽(tīng)課。我們非常高興，一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天，班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋，曠課的，遭遇輕微車(chē)禍的，違反紀(jì)律的一股腦找上了我們。學(xué)校班主任回來(lái)，被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師把我們狠批了一頓。說(shuō)實(shí)話，我從未見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著，就哭了。當(dāng)時(shí)，我們班所有人都意識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，我們怕語(yǔ)文老師不要我們了，每天都心驚膽戰(zhàn)的，真害怕語(yǔ)文老師不教我們。直到這件事過(guò)去了許久，這樣的情緒才慢慢的淡化。
經(jīng)歷了這次事件，我們很多人都受到了深刻的教訓(xùn)。第一點(diǎn)，不要高興的太早，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么。第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊敬老師，學(xué)會(huì)理解老師。第三點(diǎn)，你要為你所犯的錯(cuò)誤，付出相應(yīng)的代價(jià)。第四點(diǎn)，不要等失去了，才懂得珍惜，那樣你會(huì)后悔的。
這一年，我也懂得了如何去愛(ài)母親。臨近20xx的前幾個(gè)星期，我姥姥生病住院，我的母親自然要去照顧。我只好獨(dú)自一人在家。那天，我的'母親答應(yīng)我會(huì)回來(lái)，我等了很久也沒(méi)有等到。我立刻打電話給母親，我對(duì)她大聲吼叫，根本不聽(tīng)她的解釋。后來(lái)，我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作，我才體諒母母親的難處。一邊是母親，一邊是孩子，母親當(dāng)然會(huì)選擇照顧姥姥。因?yàn)樗惆槲覀兊娜兆舆�很長(zhǎng)。我是兒子，我開(kāi)始理解母親，也更愛(ài)母親了。
把20xx年的感悟包裹成禮物，送給20xx年的我們，讓我們?cè)?0xx年越來(lái)越精彩。讓我們?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越成熟，期待相逢一個(gè)更好的自己。
再見(jiàn)2020的作文3
人們總是在憧憬未來(lái)，卻不知道在同時(shí)揮霍了璀璨的青春。他們總是一直不斷地向前看，卻不知道回首。就像在今天期待明天，明天期待后天。卻不知道有多少個(gè)今天在他們手中一滴一滴流淌。我總為這些感到可悲�？墒�，我要如何在淺薄的紙上為你們畫(huà)出多有的命輪？
我要如何讓你們明白？我不知道在你們憧憬的未來(lái)是歡城還是廢墟？
不輕易說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槟谴矸蛛x。而分離太久會(huì)使人遺忘曾經(jīng)。曾經(jīng)像是倒在掌心里的水，無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指逢中流淌干凈，就象時(shí)間流淌過(guò)的今天一樣，而今天在流淌過(guò)的時(shí)間里終將會(huì)成為昨天，然后漸漸成為過(guò)去。
憧憬未來(lái)的人在死亡逼近的時(shí)刻還是會(huì)在憧憬。那他們?cè)阢裤绞裁茨�？“天堂啊”。不是么？他們�?huì)在死亡逼近的時(shí)刻在憧憬死后能去天堂。多么的可笑，我只能用悲哀的精魂形容他們了。他們的年華像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋藏在時(shí)間刻度的前段，而他們卻在期待更新更綠的，卻不知道現(xiàn)在惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。其實(shí)他們停留的時(shí)光早已被洪流無(wú)聲得卷走，只是他們還不清楚而已。
不管昨天，今天，明天。它們都是周而復(fù)始的循環(huán)程序。今天，明天都將成為昨天�！笆廊说谧蛉眨挥X(jué)今日又過(guò)了”。那明日卻成了悔今日，那不就是昨日么？
我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，不段回首，佇足。甚至可以讓我潸然淚下。而在死前向往天堂的人們呢？回首？他們悲傷的'眼神里閃過(guò)一段段大雨潮濕的回憶，接著撲向盛大的死亡。但我不知道他們死后會(huì)不會(huì)升向天堂，會(huì)不會(huì)回首今世�；蛘哂衷阢裤絹�(lái)世。這一切已經(jīng)不重要了。重要的是我看清了虛度年華的一生所付出的代價(jià)。那代價(jià)就是幸福，而付出代價(jià)的前提就是揮霍年華。
再見(jiàn)2020的作文4
“來(lái)來(lái)來(lái)，擺好姿勢(shì)，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照，他們，陸陸續(xù)續(xù)的走了……
我們舉行了歡送會(huì)，在歡送會(huì)上，我，作為班長(zhǎng)發(fā)了言。本來(lái)，覺(jué)得分別是為了再見(jiàn)，所以一直笑容滿(mǎn)面。但是當(dāng)我說(shuō)起我們共同的回憶時(shí)，還是忍不住掉下了眼淚。
男兒有淚不輕彈，就連我們的紀(jì)律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說(shuō)走就走了，心里著實(shí)不是滋味。
班中的同學(xué)在黑板上寫(xiě)下：saynobye！這看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常難。畢業(yè)后，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時(shí)候，見(jiàn)的多了，聽(tīng)的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時(shí)候，saynobye也就是口頭上的約定——不能實(shí)現(xiàn)了。saynobye。姑且作為我們的約定吧，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴�；蛟S，他們會(huì)有新的朋友，但是這里是初四五班每一個(gè)人的`“娘家”，這里永遠(yuǎn)為我們每個(gè)人敞開(kāi)。
走出校門(mén)，沒(méi)有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團(tuán)，只是寂靜的校園里幾個(gè)人蕭條的站在那里，眼淚成了他們最后分別的對(duì)話。
我站在那里，望著他們，望著那一個(gè)個(gè)分別的身影，淚水早已淹沒(méi)了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因?yàn)樗麄兪羌m結(jié)的，糾結(jié)是否該讓他走。即使心中滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，也要含著淚攆著他走，等他走后，自己早已癱坐在那里，就像自己失去了一切。
再過(guò)幾個(gè)月，我也要離開(kāi)，但是我絕對(duì)不會(huì)讓自己哭，我要笑著分別，來(lái)一場(chǎng)saynobye的分別！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”無(wú)論多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
再見(jiàn)2020的作文5
“寶貝、寶貝，你看，多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家�！毙r(shí)候，媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì)拉著我的小手，溫柔地跟我說(shuō)著話。
“那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽�！八鼈儼。鼈�?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊!去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁，微笑地說(shuō)道。
小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣，背著白色的行囊，就可以去追尋大大的夢(mèng)想，追尋屬于自己的.夢(mèng)想。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng)，去當(dāng)一個(gè)小小的大人。
漸漸地，長(zhǎng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了，成為了過(guò)去的塵粒。 “以你的成績(jī)，在努力一點(diǎn)，就可以考到很好的高中了�！崩蠋煶錆M(mǎn)期望地說(shuō);
“我這次成績(jī)又比你差了，我一定要超過(guò)你�！蓖缿崙嵉卣f(shuō);
“趕快做，趕快把作業(yè)做完了，然后家聽(tīng)，再寫(xiě)一篇作文，然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。
學(xué)業(yè)就像一座巨大的山，壓在我的雙肩，沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書(shū)、練習(xí)卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在，一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè)的地獄。
我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢?
再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心中最美好的回憶。
飛吧，我的蒲公英，隨著風(fēng)兒去追尋你的夢(mèng)想吧。
再見(jiàn)2020的作文6
揮揮手，看看初升的朝陽(yáng)，回首過(guò)往，有誰(shuí)在意你的喜怒哀樂(lè)。悲歡離合誰(shuí)都有過(guò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，只是過(guò)眼煙云。
云淡風(fēng)輕的清晨，微微睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)的不是明天的希望，而是昨天的恩怨。今天的悲，昨天的情，今天的淡定，昨日的風(fēng)起云涌……回首20xx，我努力過(guò)，奮斗過(guò)，哭過(guò)，也笑過(guò)。
20xx，冥冥之中的20xx，感謝道道坎坷，次次挫折，讓我_越勇。經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能站得高，看得遠(yuǎn)!自以為是，輕狂自傲只能一敗涂地。記得升入初中第一次考試，我取得了令人神往的好成績(jī)，從此我的心飄飄然，整天沉醉在歡愉中。期中考試結(jié)束后，我的'成績(jī)一落千丈。這次考試，我認(rèn)識(shí)到了：不要戴著有色眼鏡看別人，因?yàn)槟悴恢老乱幻霑?huì)發(fā)生生什么。
20xx，感謝一路走來(lái)風(fēng)雨同行。成功不在于你取得了什么?而是順境保持不驕不躁，逆境中也能拍拍身上的土，忍著疼痛，克服困難站起來(lái)。一味的消極，終究會(huì)被歲月無(wú)情吞噬。那次期中考試就像一塊巨石，砸下來(lái)我就跌入深谷，久久不能自拔。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)從那溝壑爬出地面時(shí)，我看到了嶄新的自我。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，你眼高手低，敷衍了事，它也會(huì)虛情假意，漏洞百出。
20xx，感謝您給我的深刻教訓(xùn)，但我收獲的更多的是快樂(lè)。這一年我學(xué)到了知識(shí)，面對(duì)生活有了獨(dú)到的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方法。人可以平凡，但不能平淡。
再見(jiàn)20xx，向你揮手告別之際，再道一句：你好，20xx!
再見(jiàn)2020的作文7
原來(lái)你在乎的人的背影會(huì)在短短幾秒鐘消失。
痛苦的是離別，開(kāi)心的是相聚。那天下午，突如其來(lái)的消息把我送往另一個(gè)城市，我要回老家去，我常常在想，到底是有父母的地方是家呢？還是自己成長(zhǎng)而沒(méi)有父母的地方是家？
父親在那天下午把車(chē)票給我，囑托司機(jī)將我送到深圳火車(chē)南站門(mén)口，然而父親并沒(méi)有要送我的打算，我在車(chē)上暗自竊喜終擺脫了父親的管教，我抬頭想要確認(rèn)父親走遠(yuǎn)了沒(méi)有，這時(shí)我看見(jiàn)了父親的背影，看見(jiàn)了父親微卷的頭發(fā)中參雜了絲絲白發(fā)，那是工作中勞碌而產(chǎn)生的`白發(fā)，那是為我們操勞而留下的白發(fā)，心里酸酸的，但我沒(méi)讓眼淚留下來(lái)，我怕別人看見(jiàn)，笑話我。
路上我一直在想何時(shí)才會(huì)與父親相聚，到了車(chē)站門(mén)口我正要檢票進(jìn)去，突然有人在叫我的名字，我回過(guò)頭看是父親，我跑過(guò)去，看見(jiàn)他手中提著兩袋零食和方便面，他不放心我，還是決定送我上車(chē)，父親囑咐到：“晚上睡覺(jué)不要睡得太死，把重要的東西放在里面”，交待完后，父親在我口袋里放了幾白元錢(qián)說(shuō)：“餓了有什么想吃的就買(mǎi)，別省著不用�！蔽一卮鸬剑骸拔抑懒�，你回去吧！放心我會(huì)照顧好我自已的”。之后父親也沒(méi)再說(shuō)什么轉(zhuǎn)身走了，看見(jiàn)父親遠(yuǎn)去的背影，我哭了，當(dāng)時(shí)車(chē)站人太多，我不敢大聲哭出來(lái)，用袖子隨便擦擦，直到看見(jiàn)父親的背影消失。
我與父親并不親切，小時(shí)不懂就覺(jué)得他像個(gè)惡魔，總是愛(ài)打我，現(xiàn)在想著父親只是教育嚴(yán)格罷了，其實(shí)您打電話來(lái)問(wèn)我的學(xué)習(xí)好不好，有沒(méi)有感冒？父親，我知道你這是在關(guān)心我，父親，這些我都會(huì)常記在心里的。
我親愛(ài)的父親，我親愛(ài)的父親��！愿您不再長(zhǎng)白頭發(fā)，愿您的背不再繼續(xù)佝僂，愿老繭不再您手上長(zhǎng)留，愿您凡事都好。
再見(jiàn)2020的作文8
校園的花草，一周長(zhǎng)高。那一年最難的習(xí)題，也不過(guò)短短的幾行筆記，現(xiàn)在我卻鐘愛(ài)回憶，回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈�。葉下的秋千，盛夏中的同學(xué)們，我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在對(duì)方身邊，走廊的光線，剪影的校園，即使是從前。
馬上步入初二，陽(yáng)光灑過(guò)桌腳，空氣中彌漫著緊張的味道。三分之一的初中生活將過(guò)去，我也不再像剛來(lái)九中時(shí)那樣迷茫了！也漸漸地回憶起當(dāng)初那個(gè)不服輸?shù)奈摇?/p>
記得那個(gè)夏天，我初次來(lái)到九中。初次和同學(xué)們相遇。站在操場(chǎng)上六班的隊(duì)伍中，我前望望后看看，我那好奇的表情已經(jīng)出賣(mài)了自己。那天是我第一次和剩下的五十七個(gè)你們，坐在同一間教室里。從那天開(kāi)始，我將要和你們一起上課，一起度過(guò)初中的那寶貴的三年。當(dāng)然，還有我們可愛(ài)的老師�；叵氘�(dāng)時(shí)的我，和現(xiàn)在的我真的不一樣�，F(xiàn)在的我經(jīng)歷了將近一年的學(xué)習(xí)生活，說(shuō)實(shí)話，真的累了！不想努力了！不過(guò)，我很快地打消了這個(gè)念頭，準(zhǔn)備找回初心！因?yàn)檫@樣，我才能方得始終！
你是誰(shuí)的白衣少年，為何留戀人世間？一聲嘆息，一去不返。夜長(zhǎng)衣涼不成眠！努力地成為歌詞中的白衣少年，努力地變成留戀初一的我。在我的心中，一直有個(gè)榜樣：13歲的他，可以給自己一杯糖水，繼續(xù)的努力；14歲的他除了唱歌，沒(méi)有想過(guò)第二條路；15歲的他，讓他知道了什么叫不忘初心，方得始終！。而他的16歲、17歲甚至18歲對(duì)自己說(shuō)的.話，也是我現(xiàn)在相對(duì)自己說(shuō)的！
12歲的王舒，一定可以超過(guò)11歲的王舒；13歲的王舒，一定不會(huì)讓14歲的王舒失望；14歲的王舒，不忘初心，方得始終！
再見(jiàn)初一，再見(jiàn)12歲和13歲的我。加油！
再見(jiàn)2020的作文9
日月如梭，時(shí)光飛馳。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺(jué)，我的思緒不覺(jué)回到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活之中。
記得那是剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)體育課，驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾，我們?cè)谟?xùn)練跑步，隨著老師的一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時(shí)暈了過(guò)去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的檢查精心治療，我恢復(fù)了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學(xué)四年級(jí)的`時(shí)候，成績(jī)從第一名降到了第四名，前三名的同學(xué)都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎(jiǎng)品，而我，卻站在隊(duì)伍里黯然神傷，低著平時(shí)自以為“高貴”的頭顱，不敢往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看。回到家，媽媽問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃�，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，�?xún)問(wèn)我成績(jī)下降的原因，并且當(dāng)眾把我臭罵一頓。我難過(guò)的“嗚嗚”哭了起來(lái)。我的老師耐心地勸了媽媽?zhuān)缓笳J(rèn)真地分析了成績(jī)下降的原因，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“趙歡同學(xué)挺聰明的，只不過(guò)是取得成績(jī)后會(huì)驕傲，飄飄然了，所以就不踏實(shí)地學(xué)習(xí)了。其實(shí)，前五名的同學(xué)成績(jī)相差還不到兩分，稍不留神，別人就會(huì)超過(guò)你，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退��！”老師的話我深深地記在心里，當(dāng)作我的“座右銘”。
在以后的考試?yán)�，我果然還是獨(dú)占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。
難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學(xué)。
再見(jiàn)了，母校，你是我一生中最幸福的樂(lè)園。
再見(jiàn)2020的作文10
親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些幫助，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)將是你學(xué)習(xí)路上最好的伙伴！
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;大家在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。
但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，大家需要付出艱辛的.勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
再見(jiàn)2020的作文11
我們即將離開(kāi)母校。我的母校給我留下了許多故事。如果我把我的母校比作一本成千上萬(wàn)字的故事書(shū)，發(fā)生在我和我的老師和同學(xué)身上的事情將會(huì)成為人們永遠(yuǎn)讀不厭的經(jīng)典故事。我的母校也是我生命中一個(gè)極好的搖籃。
在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里，我獲得了難以想象的收獲。例如，我剛剛談到這里的第一課，那就是語(yǔ)文課。當(dāng)我打開(kāi)中文書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的新同桌張寶妮的中文書(shū)充滿(mǎn)了很多單詞，沒(méi)有空的空白。一看，哦，那是在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲。從那時(shí)起，我的中文書(shū)也充滿(mǎn)了許多收獲和預(yù)覽。
不僅是收獲，還有我的同學(xué)和老師的愛(ài)。
我記得那次，當(dāng)我剛剛被選為班長(zhǎng)時(shí)，老師對(duì)我很有幫助，對(duì)我很有信心。每當(dāng)老師用堅(jiān)定的'目光看著我時(shí)，他似乎充滿(mǎn)了力量。此外，孫小姐也非常愛(ài)我們，有些愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的。
我經(jīng)常被我的同學(xué)所喜愛(ài)，例如，當(dāng)我做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，并且立刻被弄糊涂了。我不知道該怎么辦，所以我打電話給我的好朋友張小蒙，問(wèn)她怎么做。沒(méi)有熟練的工匠，我關(guān)掉了它。今天我給另一個(gè)好朋友端木打了電話。他沒(méi)有直接給我答案，而是給了我分析和解釋。他給我講了半個(gè)多小時(shí)。我終于明白了。
我對(duì)母校的愛(ài)非常深。憑著這么大的力氣，我可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是非常深的。我舍不得我們的母校，孫小姐，何老師和刁小姐。我愛(ài)我的同學(xué)和老師，我愛(ài)校園的每一寸土地。
再見(jiàn)2020的作文12
小時(shí)候，總是盼星星盼月亮希望六一快快到來(lái)，而今天，卻突然發(fā)覺(jué)，自己竟然失去了對(duì)六一的那份期待。
六一前的一天，學(xué)校為我們七年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)游園話動(dòng)，活動(dòng)是于下午第二節(jié)課開(kāi)始的，其余時(shí)間照常上課，校園里難覓節(jié)日的氣氛。而所謂的游園活動(dòng)，也就是去各班做做游戲，最后領(lǐng)積分換小禮品，類(lèi)似于“打怪升級(jí)”。小學(xué)時(shí)第一次玩這個(gè)，真的是興致勃勃，對(duì)每個(gè)教室都懷著好奇，里面是什么游戲？又是什么樣的玩法？那一天里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩著游戲，吃著零食，校園里洋溢著歡快、輕松的氣氛。那時(shí)候天真地以為，這樣快樂(lè)的日子可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
然而，進(jìn)入初中后的六一，竟然馬上過(guò)成了讓自己不認(rèn)識(shí)的模樣�？赡苁且�?yàn)橛螒蛱咸�，我只是麻木地參與一個(gè)個(gè)游戲，又麻木地完成一個(gè)個(gè)游戲，仿佛在走一個(gè)程序罷了，根本感受不到這個(gè)曾經(jīng)屬于我的節(jié)日的快樂(lè)。青蛙跳水，海底撈月，正話反做，貼鼻子……這些游戲，現(xiàn)在看來(lái)，是那么的幼稚，絲毫激不起我的興致�；顒�(dòng)結(jié)束，一回到教室，馬上又進(jìn)入了沉悶的學(xué)習(xí)模式。我不知道，這該是值得慶幸呢，還是應(yīng)該難過(guò)？
也許是因?yàn)槲医?jīng)歷的'事多了，身上的稚氣早已褪盡，換來(lái)的是一身的沉靜與穩(wěn)重。人生就像一輛大巴，在時(shí)間的軌道上行駛，童年只是其中的一個(gè)�？空�，時(shí)間到了，車(chē)也該繼續(xù)走了，開(kāi)往下一個(gè)�？空尽�
我們長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，六一！
再見(jiàn)2020的作文13
8月22日，一個(gè)普通的日子。但這一天，我卻沉浸在悲傷之中——因?yàn)槲业慕憬阋丶伊恕?/p>
下午，我和姐姐玩的時(shí)候，想到姐姐晚上要回家時(shí)，我情不自禁地哭了，姐姐忍著即將離別的傷痛，不停地安慰我。
下午，姐姐給我畫(huà)了一幅畫(huà)，上面清楚地寫(xiě)著“下次再見(jiàn)”的字樣，我又一次失聲痛哭。
夜，不可抗拒地來(lái)了，爸爸開(kāi)車(chē)送姐姐到火車(chē)站。一進(jìn)火車(chē)站，我傻眼了——8點(diǎn)57分開(kāi)的車(chē)，現(xiàn)在就到了�？涩F(xiàn)在只有8點(diǎn)20分呀！我原以為還可以在火車(chē)坐一會(huì)兒呢！沒(méi)辦法，我只好眼巴巴地看著姐姐檢完票，走進(jìn)了站臺(tái)，姐姐也一步三回頭地看我們。
在回家的路上，我無(wú)法控制自己，忍不住地大哭起來(lái)。這半個(gè)月來(lái)我和姐姐形影不離，玩得多心呀！為什么這么快又要分開(kāi)呢？姐姐回家，仿佛把我往日的歡笑都帶走了。
回家后，我一遍遍地回憶和姐姐在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，回想和姐姐上�？萍拣^、去杭州樂(lè)園、還有那說(shuō)不完的話……尤其是游泳時(shí)，姐姐那忽而鉆到水底，忽而探出水面，突然又鯉魚(yú)跳龍門(mén)般的翻個(gè)跟斗，那靈活的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。她一會(huì)兒躺在水面上，一會(huì)兒又打出水花，水池到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)……
“咚，咚”爸爸手機(jī)的短信鈴聲響了，我趕緊打開(kāi)，一看，原來(lái)是姐姐發(fā)來(lái)的短信：阿毛再見(jiàn)，下次見(jiàn)，期待更好的.相聚�！斑�，咚”又一陣鈴聲傳來(lái)，又一條短信：下回還去坐勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、坐過(guò)山車(chē)、做最crazy的勇敢者。我抬起頭，擦干眼淚。是啊，我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年暑假再見(jiàn)。我立即給姐姐發(fā)了一條短信：姐姐，一定要笑著回家，我們都是最勇敢的。
下次再見(jiàn)，我的姐姐！
再見(jiàn)2020的作文14
從來(lái)到這所學(xué)校開(kāi)始，雖說(shuō)說(shuō)不上很好，但是過(guò)的很充足。
三年級(jí)，我的好朋友越來(lái)越多了，從以前那個(gè)孤獨(dú)的我，變得活潑多了，學(xué)習(xí)也上去了，朋友多快樂(lè)極了
那么多好朋友，我們五個(gè)走在了一起，五個(gè)人的友誼，就像火炬一樣，一直在傳遞著，永不熄滅。五個(gè)人，五姐妹，一起笑，一起哭，不管做什么，我們都是五個(gè)人，五個(gè)最好的朋友。不知什么時(shí)候，上帝就是不公平，我最好的姐妹怡要轉(zhuǎn)學(xué)了，隨著轉(zhuǎn)學(xué)，也就代表她會(huì)認(rèn)識(shí)更多朋友，我們之間的友誼會(huì)慢慢變淡？我不能接受事實(shí)，多希望這是個(gè)騙局，我們五個(gè)人，是不能分開(kāi)的，分開(kāi)了，心都要碎了!
很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一眨眼，怡就要走了……那天我們給你開(kāi)歡送會(huì)，那天是我一輩子最開(kāi)心的一天，玩的很瘋，很痛快，但是時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，一天的時(shí)間似乎只有一分鐘。很快我們就要回家了，要走時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)怡那隱隱約約的聲音：“��！你們那么快就要走了？”不是的，我不想走，如果可以，我希望一夜不眠，和你痛快的'玩一晚!但是，太多的太多不行，我們只好走了，怡，我們真的不想走，想和你一夜不眠，訴說(shuō)我們以前的回憶，談著以前的笑話，想想未來(lái)的故事，我們的友誼會(huì)變淡么？這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了無(wú)數(shù)遍，沒(méi)有人知道答案，我只能默默地等待，等待我們下一次重逢的時(shí)候!
又是一夜的未眠，想著以前的事，不知不覺(jué)，情不自禁的留下了淚水，也許是真的很舍不得，也許是真的很痛苦，很糾結(jié)，第二天你就要離開(kāi)，我們以后沒(méi)有你這個(gè)開(kāi)心果，要怎么過(guò)!我從不敢想，我不敢想象以后的我們，五姐妹少了一個(gè)成員，還是五姐妹么？
怡，我們只期待大家下一次的重逢，五姐妹，永不熄滅的友誼……
再見(jiàn)2020的作文15
20xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx年即將到來(lái)!在過(guò)去的一年中我們開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，生氣過(guò)，快樂(lè)過(guò)，但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由，我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們?cè)?0xx年的最后一天，有一個(gè)美好的記憶，在那一天我們開(kāi)展了聯(lián)歡會(huì)，我們上午朗誦會(huì)，下午才藝聯(lián)歡會(huì)，這次主要是使我大開(kāi)眼界，我們班的同學(xué)這次各有各的身手，有的同學(xué)會(huì)舞蹈，有的同學(xué)會(huì)彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品，剛開(kāi)始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_(tái)報(bào)幕，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小段，但是也使我們激動(dòng)不已，幾個(gè)節(jié)目過(guò)后，范馨怡上臺(tái)跳了一段舞蹈，伴奏是下山，節(jié)目一開(kāi)始，范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作，接著他又一個(gè)劈叉，嚇得我們?nèi)嘁惶o接著，他一會(huì)一個(gè)橫叉，一會(huì)兒一個(gè)豎叉，同學(xué)們連連驚呼，天哪，太厲害。范心儀表演完了，同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說(shuō)范心儀表演的'一個(gè)驚喜，那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧，這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板，他們一上臺(tái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)話不說(shuō)，直接練出了他們的絕活，首先劉桂嘉踢，只聽(tīng)到“啪”的一聲，木板一分為二了，接著換成了李芃輝踢，他運(yùn)了一下氣，又聽(tīng)到啪的一聲，又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……
再見(jiàn)了20xx，不管我們?cè)谶^(guò)去的一年成績(jī)是好還是壞，20xx年都是一個(gè)新的開(kāi)始，再見(jiàn)了20xx。
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