【精華】寫兒童節(jié)的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一獐節(jié)，媽媽帶我去農(nóng)經(jīng)學院去玩。
那里非常漂亮，我看到了小魚和小青蛙，還遇到了徐偉哲和楊龍源。我還和媽媽去了人工湖，那里有一座橋，一開始我走上去覺得害怕，但我走了幾遍以后就不覺得怎么害怕了。
中午，我媽媽帶我去了麻辣串店，那里的麻辣串特別辣，害得我喝了三瓶水。
吃完了麻辣串我和媽媽就回家了。我心里想要是天天都過兒童節(jié)那該多好呀！
寫兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W校，滿心歡喜的期待教師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久，教師就宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒娱_始了，班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過教師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的'問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)的慶�；顒泳徒Y(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節(jié)。
寫兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為梁怡凡很會布置，所以她就負責布置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，說高小川去干那個，何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的'游戲要開始了，老師說：請幾個同學留下來幫忙，誰留下來?高小川馬上舉起手來說：我愿意!老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們怎么玩，玩得好的，臉上樂開了花。游戲結(jié)束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣，在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日!
寫兒童節(jié)的作文 篇4
時間過得真快，今天是六月一日，是我上小學的第一個“六一”兒童節(jié)。這天，萬里無云。下午，學校舉行了慶“六一”游園活動，有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……我最喜歡的是吹乒乓球。因為是在水上吹乒乓球的`，我喜歡玩水，所以我就很喜歡吹乒乓球，我第一次沒吹到，第二次吹乒乓球吹到了，第三次吹過去了。老師笑著給了我很多獎品，我也開心地笑了。
寫兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們就是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目就是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的'內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，這是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
寫兒童節(jié)的作文 篇6
今天，校園里到處歡聲笑語，每一個同學的臉上都掛著燦爛的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？對，這就是我們兒童的盛宴——“六一”兒童節(jié)。六一，專屬于兒童的節(jié)日；六一，是我們歡聚一堂的時刻。在這個歡樂的日子里，我們解放北路小學的師生和家長們聚在一起舉行“享受生命快樂，放飛童年夢想”聯(lián)歡會和文化大集活動。整個校園里一片喜氣洋洋，同學們個個精神抖擻，有節(jié)目的師生都在認真地準備自己的服裝和道具，要在這場聯(lián)歡會中大顯身手，一 展 風采。
聯(lián)歡會開始了，歡快的音樂陪伴我們?nèi)胱�。首先上場的是一個歡快的歌舞節(jié)目《好日子》，王翼老師宛如夜鶯般的歌聲像一陣清風吹入我們耳畔，一個個伴舞的小演員像花仙子一般，盡情展示著自己婀娜的舞姿，仿佛把我們帶進了一幅美好生活的畫卷……啊！來了來了，童話劇來了！低年級的小朋友們表演的童話劇《酸的、甜的》入場了，這可是我們小時候?qū)W過的課文��！看著小同學們惟妙惟肖的表演，勾起了我們童年的回憶。終于輪到我們的經(jīng)典誦讀上場了！我們排著整齊的隊伍走到了各自的位置上。熟悉的音樂聲響起，朗朗的誦讀聲也隨之響起，流淌在每個人的心窩。我們都在盡力把中華文化的'精華深深地映刻在人們的腦海中�？吹较旅娴挠^眾一副好像被我們感染了的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
時間過得可真快，聯(lián)歡會在一片快樂的氣氛中結(jié)束了。雖然大家都還有些意猶未盡，但后面還有更精彩的節(jié)目——文化大集在等著我們呢。同學們都迫不及待地跑到操場上，原本安靜的操場變得真像集市一樣，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧極了。各班的同學們都像一個個的小商人似的，開始推銷自己的商品。
同學們都在盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
真的很期待下一個六一喲！
寫兒童節(jié)的作文 篇7
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個節(jié)日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的.那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一說，媽媽很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
寫兒童節(jié)的作文 篇8
昨天，我們圖書交易和表演節(jié)目，兩個項目。表演節(jié)目的地方之后，先開始是發(fā)獎狀，后來就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個年級，幾個班。六班表演的是《詠鵝》，和一首詩。還有一個六年級的`唱首歌，還有我們班表演的《春曉》。還有一個幾年級的幾年級幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題，最后一個問題她們沒回答，光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長時間動畫片就去讀書交易。
剛下樓的時候，我害怕我不會討價。我走著走著忘了那件事，我就買了一本書，我又買了一本書，就沒錢了，我就不買了。
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