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甜作文

時(shí)間:2024-08-31 23:37:24 作文大全 我要投稿

關(guān)于甜作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于甜作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于甜作文

關(guān)于甜作文1

  生活中的很多東西都是甜的,而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。

  我吃過很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里,能感受到的藍(lán)莓味,味道很濃,嘴就會(huì)不由自主地抿一下,更好吃到藍(lán)莓味,我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處,因?yàn)楹,常常?huì)有我的`口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊,又從右邊撇到左邊,又用舌頭移到中間,還能聽見牙齒和糖碰撞的聲音,用舌尖舔舔嘴里的糖,感覺舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了,我會(huì)抿著嘴,用舌頭快速但小幅度的撇來撇去,覺得很好玩。在糖只有一丁點(diǎn)時(shí),我會(huì)用牙齒用力咬,糖碎了,爆出很多小顆粒,我都將他們慢慢咬碎,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,不一會(huì)兒就吃完了。

  還有一件事,是從嘴里流到心里的甜。記得一次,媽媽給我?guī)砹艘环N零食,說特別好吃,是同事給她的,媽媽上班時(shí)沒吃,下班帶回來了給我吃。我覺得媽媽什么事都想著我,就掰了一半嘗嘗,的確很好吃,今天的,那個(gè)味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。

  我很喜歡甜,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓贰?/p>

關(guān)于甜作文2

  生活像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、澀,樣樣都有。人生必須經(jīng)歷苦,才能懂得甜的真諦。

  同學(xué)之間的關(guān)愛是甜。有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,我因?yàn)榇╁e(cuò)了鞋,跑步時(shí)把腳給扭了,我頓時(shí)感到一陣疼痛。為了把這場(chǎng)比賽的冠軍拿下,我一聲不吭,繼續(xù)往前跑,但我崴腳的場(chǎng)景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結(jié)束后,葉京奧有點(diǎn)兒生氣:“腳都扭了,還去賽跑?”“我這不是為了拿獎(jiǎng)嗎!”我微微一笑,本以為他會(huì)去找老師呢。沒想到他二話不說,把我先扶去了醫(yī)務(wù)室。頓時(shí),一股暖流涌入了我的心房。

  老師的贊揚(yáng)更是甜美。我的手抄報(bào)畫得很好,但是還有幾位同學(xué)畫得比我更好。我心想:這次我的'手抄報(bào)必定要和展覽柜失之交臂了!可我卻聽到老師念了我的名字,我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜滋滋的。

  有時(shí)父母的幫助也很甜。有次我寫作業(yè)寫到了半夜,肚子都抗議了,但是又不想到外面拿東西吃,因?yàn)樾r(shí)候很怕黑。正當(dāng)我忍著饑餓繼續(xù)寫作業(yè)時(shí),媽媽進(jìn)來了,給了我一碗面和一盤水果就又出去了,當(dāng)我吃面時(shí)想起了媽媽的辛苦,淚水就從眼角涌出。

  世界上的苦事累事有很多,但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時(shí)躲在同學(xué)的關(guān)愛中,有時(shí)藏在老師的話語中,而有時(shí)卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜無處不在。

關(guān)于甜作文3

  “只有付出辛勤的勞動(dòng),才能得到豐厚的回報(bào),才能把勝利的果實(shí)嘗。

  ”汗水是咸的,汗水也是苦的,咸的苦的,只要多嘗嘗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是甜的。

  魯迅先生說過,“偉大的事業(yè)是與辛勤的勞動(dòng)成正比的有一份勞動(dòng)就會(huì)有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。

  ”書本上讀過關(guān)于徐霞客的文章,他一生在外,游覽了大半輩子,親自登險(xiǎn)山涉惡水,進(jìn)巖洞收集標(biāo)本,歷經(jīng)千辛萬苦,終于寫下了《徐霞客游記》,那些險(xiǎn)山惡水不僅僅留下了他的足跡,還留下了他辛勤的汗水。

  優(yōu)秀的共青團(tuán)員張海迪,她頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)幜巳辍?/p>

  她頑強(qiáng)學(xué)習(xí),終于自學(xué)成才,翻譯和編寫了一部部散文、小說。

  她難道不是努力拼搏出來的嗎?她難道沒有留過那又咸又苦的'汗水嗎?最后,我還要說一下我的學(xué)習(xí)。

  我深知,當(dāng)我努力學(xué)習(xí),將自己全身的細(xì)胞都投入學(xué)習(xí)中去,我會(huì)很累很累,一定,很苦,要流太多的汗水。

  但當(dāng)我拿到好成績(jī)后,那咸咸的,苦苦的汗水,會(huì)變成蜜糖,甜遍我的全身……要想成績(jī)好,要做很多的題,要流很多的汗。

  不流艱辛的汗水,空想,是絕對(duì)得不到成功的!我相信,汗流多了是甜的。

  我更堅(jiān)信“天才出于勤奮。

  我覺得立意很重要,對(duì)比來寫有效果:苦中的甜更甜。

  生活中的甜生活中,必然有許多種滋味。

關(guān)于甜作文4

  甜是一種滋味,不僅指味覺上的甜也能表達(dá)人們心底的感觸,以及某種心情。

  巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜,然而生活中的甜又是從哪里來的呢?

  當(dāng)我們回想時(shí),答案總會(huì)浮出水面。

  一天放學(xué)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩,突然間就有一名同學(xué)摔倒了,看起來摔傷了,旁邊幾個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)立刻把他抬起來送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

  當(dāng)你寫作文時(shí),老師總會(huì)一遍又一遍告訴你該如何寫好。當(dāng)你考試前,老師又再一次的'提醒你要如何做好。當(dāng)你做了錯(cuò)事時(shí),老師家長(zhǎng)同學(xué)都會(huì)反復(fù)幫你改正錯(cuò)誤。

  而我曾經(jīng)接受了來自許多人的甜,其中有一次讓我難以忘懷。

  那一次因?yàn)槲易约旱脑驅(qū)е伦笸裙钦,回到學(xué)校時(shí)已臨近期末考試。而我還打著石膏。拄著拐杖,因?yàn)樾袆?dòng)不便,所以每天中午都是別人給我送飯來教室,每天早上晚上我都是靠同學(xué)扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時(shí)候還不熟練,用拐杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時(shí)正好有一名老師過來看到我這樣,就走了過來,扶著我過了坎,然后還讓我在座位上呆著,他幫我去打飯。在那時(shí)我如同吃了一塊糖一樣,心里充滿了甜。

  這些甜都是生活中必不可少的,不然豈不太平淡無味了嗎?

關(guān)于甜作文5

  “酸、甜、苦、辣、咸”,這5個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但卻要人們用一生去琢磨,這次就讓我來講講我認(rèn)為的“甜”究竟是什么樣子的吧。

  小時(shí)候我單純的認(rèn)為甜就是糖,因?yàn)槊慨?dāng)我把一顆糖放進(jìn)嘴里的時(shí)候,總是覺得心里甜滋滋的。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)橐活w糖對(duì)著媽媽大哭一場(chǎng),媽媽總會(huì)無奈的領(lǐng)著我去買糖。

  大一點(diǎn)了,我認(rèn)為家人的愛是甜的,每當(dāng)我看著豆大一般的雨時(shí),我總是愁眉苦臉的想:媽媽會(huì)不會(huì)來接我?擅慨(dāng)我頂著大雨出了校門以后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽在人群之中打著雨傘,擔(dān)心的左右看去,生怕沒有看到我,而讓我淋雨,那時(shí)我總會(huì)明白,我剛才的那些擔(dān)心那都是不需要的。

  現(xiàn)在我認(rèn)為一句“謝謝”是甜的,有時(shí)我?guī)椭吧酥嘎返臅r(shí)候,他臨走前的一句謝謝就是對(duì)我最大的回報(bào)。有時(shí)我?guī)椭笥褌兘o他講題的時(shí)候,我的內(nèi)心總是有一種激動(dòng),每當(dāng)我講完一遍后,他們還不懂的時(shí)候,我還會(huì)給他們講第二遍。因?yàn)樗麄兌际菐еM麃碚椅抑v題的,這樣的.話,我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當(dāng)給他們講清楚題后,他們給我說的那一句“謝謝”,總會(huì)讓我心里甜甜的。有時(shí)我?guī)椭蠋焸兘o他們抱作業(yè)的時(shí)候,我總是很高興,因?yàn)樗麄冏詈罂偸菚?huì)和我說一句:“謝謝你了!”這時(shí)候我總是會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲乙部梢詾槔蠋熥鲆恍┪夷茏龅降男∈铝恕?/p>

  “甜”它的表達(dá)的不僅是糖的味道,它更像是一句謝謝,它更像是人與人之間的幫助,它更像是人與人之間的關(guān)愛。

關(guān)于甜作文6

  酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過。今天我不說甜的味道而是說我對(duì)甜的感受。

  看著媽媽在廚房做飯時(shí),就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的確會(huì),打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜,告訴她,我長(zhǎng)大了。

  今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說:“今天做個(gè)煎雞蛋吧!”我領(lǐng)著哥哥去了廚房,我又說:“來分一下任務(wù),我來做飯,哥你打下手!蔽掖蜷_了煤氣灶,真走運(yùn),一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅,然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去,不好,蛋殼掉進(jìn)去了,我又用鍋鏟鏟了出來!案绺,快拿鹽來”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過來了!叭拧!我說道,哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤子端上桌時(shí),哥哥對(duì)我說:放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn),哥哥又說,再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn),剛放回去的時(shí)候,看見瓶上寫著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧?我想。我又放了一點(diǎn)生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口,瞬間變了臉,轉(zhuǎn)過身說:“好咸呀!還有點(diǎn)酒的味道!”我失落極了,媽媽見我臉色不對(duì)又說:“我是說,特別好吃!”當(dāng)天我又開心了起來。

  媽媽為了我的好心情,把不好的'“味道”藏在了心里,給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道,也象征著美好的感受,覺得心里甜滋滋的。

關(guān)于甜作文7

  主人公日奈森亞夢(mèng)說過:理想始終都只是理想,如果你沒做任何努力,沒有信心接近那個(gè)理想的自己的話。這使我想起了紀(jì)伯倫說的“生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);

  一切的激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切的.知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想!

  我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中,會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這時(shí),就該多給自己一點(diǎn)自信,相信自己能成為那個(gè)理想的自己!敖Y(jié)果什么的,根本不重要!”只要自己努力了,“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福,無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??

  堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫了生命的頌歌,夢(mèng)想在他敲著鍵盤的雙手間開了花;身患絕癥的叢飛用信心演唱,夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光,躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢上學(xué)的孩子的他,是多么的善良!

  他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng),從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難,始終堅(jiān)持著信念,直到生命的最后一秒。或許最終的結(jié)果并沒有他們想像中那么美好,但他們努力過,他們有自信,這就夠了。

  少年多夢(mèng),但每個(gè)人心中理想的自己,一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步!給自己多一點(diǎn)自信,不斷為夢(mèng)想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn),定會(huì)是你。

關(guān)于甜作文8

  要問世界上最甜的是什么?你可能會(huì)說:糖果、蜂蜜……沒錯(cuò),入口即甜的東西每個(gè)人都喜歡。但是,甜不單純是味蕾嘗到的味道,還有一種是能甜到心坎里的……

  幾個(gè)月前輔導(dǎo)班老師說有一個(gè)計(jì)算大賽,同學(xué)們可以報(bào)名參加,能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。同學(xué)們聽到議論紛紛:有的說我才不去呢,我根本進(jìn)不了決賽,有的說我想去試一試,有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的,就拿這次來說吧,它能讓我們看清自己的水平,看看自己跟別人的差距,要知道人外有人天外有天啊!

  第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績(jī),輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增,同時(shí)也不敢有絲毫的放松,依舊每天做題,訓(xùn)練,甚至做夢(mèng)都在背數(shù)學(xué)公式呢!兩周后迎來了復(fù)賽,這次的題量比初賽的時(shí)候多了有三分之一,知識(shí)面涉及的更廣,我一步步推算,闖關(guān)一個(gè)個(gè)難關(guān),考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知,我成功挺進(jìn)了決賽,我高興的一蹦三尺高,耶!從兩千多人中脫穎而出,讓我小小的'自豪一會(huì)兒吧!決賽時(shí)就剩下我們七十多人了,考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲,時(shí)間短,題量大,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,場(chǎng)面十分激烈。偷偷告訴你吧,我還得了一等獎(jiǎng)呢,這讓我比吃了蜜還甜啊!

  這次比賽讓我明白一個(gè)道理,只有通過自己的努力換來的東西,才能真正的甜到我的心里,先苦后甜,付出總會(huì)得到回報(bào),這樣的甜才能讓我回味無窮,加油吧!

關(guān)于甜作文9

  學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,在這個(gè)“家”里我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們時(shí)時(shí)感受著老師們給予的愛,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中為成功而喜悅,為失敗而難過······隨著時(shí)間的流逝,我們一天天地長(zhǎng)大。

  如今,我們很快要離開這個(gè)“家”了。小學(xué)六年級(jí)的校園生活,無論是酸的,無論是甜的,無論是苦的,還是辣的,都會(huì)不時(shí)地涌上我的心頭······那是五年級(jí)的一場(chǎng)單詞檢測(cè),使我感受到了甜滋滋的味道。那一天晚自習(xí),英語老師忽然來了個(gè)英語單詞檢測(cè),其實(shí)就是聽寫。在老師聽的時(shí)候我心里暗暗在想糟了,回家又要被老媽批評(píng)了。我懷著忐忑不安、緊張不安、早知要聽寫,何必當(dāng)初不認(rèn)真記的亂七八糟的,反正是心里預(yù)感不好的`心情上交了聽寫本子。

  我在想,下一節(jié)英語課,老師又要點(diǎn)名批評(píng)我了。要上英語課了,我心里在想著如果英語老師有事不來上了該多好啊!如果數(shù)學(xué)老師來上數(shù)學(xué)該多好啊!我在幻想著,可幻想終究是幻想,不是現(xiàn)實(shí)啊!“叮呤呤——”上課鈴聲打響了,英語老師沒有走進(jìn)來,過兩分鐘也沒有來,我太高興了。我正想偷樂一番,英語老師剛走進(jìn)來。我的希望破滅了。我正接受老師的批評(píng),可老師卻說:“邵微,滿分!笔裁,我沒有聽錯(cuò)吧!我從老師手中接過本子一看,是滿分!是我的名字!我簡(jiǎn)直不敢相信,不但沒受批評(píng),還是滿分。我很得意。我心里很自豪。

  我在校園里也感受到了甜滋滋的味道了。那是多么的甜,多么的得意。

關(guān)于甜作文10

  甜,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,而在一些人中,一句溫暖的話語,一個(gè)真誠的道謝,就會(huì)使他們心里甜甜的。

  還記得我第一次去醫(yī)院吃中藥時(shí),我看著在我面前散發(fā)著刺鼻味道的中藥,不用想就知道它一定很苦,臉角立馬露出極不愿意的表情,我用求情的眼神望著媽媽,媽媽說:“沒事,一口吃完,我就給你塞塊糖!蔽荫R上一口喝完了中藥;媽媽立刻給我一顆糖,我原來嘴里苦澀的感覺,頓時(shí)被那水果糖甜得煙消云散。

  甜還有心里的甜,一次公開課上,老師再黑板上講解了一道題目,又出了一道類似的.題給我們街道,題目剛拋出去,幾位認(rèn)真聽講的同學(xué)立馬把雙手舉得高高的,我一看到題就想:這種題目的方法老師已經(jīng)講過了。于是我也把雙手高高舉了起來。我看了看周邊的同學(xué),除了舉起雙手的幾位同學(xué),其他同學(xué)個(gè)個(gè)都在絞盡腦汁地在思考題目,有的使勁拍了拍自己的腦袋,有的在草稿本上飛速地計(jì)算,有的雙眼望著題目一動(dòng)不動(dòng)……我覺得老師應(yīng)該會(huì)選我來回答問題,可老師竟然選了其他同學(xué),之后我?guī)缀趺總(gè)問題都舉了手,可老師還是沒有注意到我。我心情也跌入了谷底。

  下了課后,班主任給我們做公開課后的總結(jié),班主任說:”今天公開課我重點(diǎn)表揚(yáng)楊小明同學(xué),我注意到他盡管多次舉手,在老師沒注意他的情況下,可他依舊積極的舉手。

  我聽了后,心里像吃了蜂蜜一般甜。

  兩種甜,一種是嘴里的甜,另一種是心里的甜,雖然不同,但是仍讓人覺得無比得開心。

關(guān)于甜作文11

  小時(shí)候,我最喜歡吃棉花糖。模樣像極了天空飄蕩的白云,給人無盡的遐想。輕輕咬一口,甜甜的,黏黏的,那是如彩虹一般的味道,令人回味。

  每次和媽媽上街,總會(huì)纏著她給我買一個(gè)棉花糖,那入口即化的香甜是那般美好,我覺得媽媽是世界上最好的媽媽。

  后來上小學(xué),在媽媽的不舍中,我住校了。剛開始,我如魚得水般和同學(xué)們打成一片,享受著寢室的生活。興奮過后,寢室熄燈,我翻來覆去,卻睡不著,開始想媽媽了。

  “澤軒”,生活老師輕手輕腳地走到我床前,把手機(jī)遞給了我。貼著手機(jī)屏幕,耳邊傳來了熟悉的聲音,是媽媽!

  “軒哥,睡覺沒?”我緊緊地抓著手機(jī),靜靜地聽著媽媽的聲音,生怕漏掉了什么!皨寢屄牭侥愕暮粑!”電話那頭又傳來了媽媽有些哽咽卻又是那么溫柔的呼喚。那一刻,我終于忍不住,眼淚刷刷地流了下來……

  第二天晚自習(xí)后,老師告訴我媽媽來看我了。我飛奔著到了校門口。電動(dòng)伸縮大門外,媽媽正伸長(zhǎng)脖子張望著。她左手拎著一箱牛奶,右手則高高地舉著一個(gè)棉花糖,那一團(tuán)白在路燈下是那么耀眼。

  我鼻子一酸撲到了媽媽懷里,她寵溺地摸著我的頭,“瞧你,多大個(gè)人了,還撒嬌!快嘗嘗你最愛的.棉花糖,買了好久怕是要化了!

  校門口的路燈下,依偎著兩母子;璋档臒艄庀驴床磺逅麄兊谋砬,卻看見那潔白的棉花糖甜甜地笑。

關(guān)于甜作文12

  我算是世界上最甜的人了,我說的甜是開心,我為什么這樣說呢?那就往下看吧!

  我記得那是在我小時(shí)候,一個(gè)明朗的夜晚,當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè),寫了一會(huì)之后,我開始看不清東西,頭還晃來晃去,還有點(diǎn)反胃,最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音,急忙跑到我的房間,看到我倒在地上,媽媽二話沒說,用她那瘦弱的身軀,趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針,對(duì)媽媽說,讓我在家好好休息,哪也別去。雖然我生病了,哪也去不了,但是我很開心,因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛著我,我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。

  還記得我小時(shí)候,長(zhǎng)的非常瘦小,經(jīng)常被校園里的.惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷,媽媽問起時(shí),我為了不讓她擔(dān)心,都說是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來搶我的錢,打傷了我,回到家里。在媽媽的一再追問下,我把事情告訴了媽媽,媽媽聽到后一把把我抱住,用溫和的聲音說:“看到你這么懂事媽媽很欣慰,但是這樣的事情,你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽,而不是自己一個(gè)人抗著。”聽了媽媽話,我頓時(shí)哭了起來。后來媽媽親自去找那個(gè)惡霸,又打電話給我們校長(zhǎng),從哪以后再也沒有人欺負(fù)我了,我感覺媽媽的保護(hù)真甜。

  這就是我生活中的甜,你說我是不是最甜的人呢?我說一定是的。

關(guān)于甜作文13

  生活中有苦也有甜,無論是苦是甜都要笑對(duì)人生。

  ---題記

  人生五味,乃是酸甜苦辣咸,而經(jīng)歷最多的乃是苦和甜。

  苦——一次次挫折,一次次失敗,無數(shù)的努力都未成功;它一次次地打擊你,可是,你要記住,它只是成功對(duì)你的考驗(yàn),因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈而不半途而廢的人,才配擁有成功!加油吧,經(jīng)歷了嚴(yán)厲的考驗(yàn),通過不懈的努力,你終會(huì)到達(dá)理想的彼岸!

  甜——通過不懈的努力,成功了;通過辛勤的耕耘,收獲了!你一定是歡喜的,快樂的。

  可是,別讓勝利沖昏了你的`頭腦,要記。撼晒χ皇侨松眯兄械囊粋(gè)加油站。

  苦和甜都只是人生中的一個(gè)小插曲,小插曲過去了,無論是輝煌還是失落,都已經(jīng)成為過往云煙,你現(xiàn)在要做的就是從零開始,從頭再來。

  別幻想著生活中只有甜沒有苦。

  苦,可以讓人清醒,讓人反思;當(dāng)然,生活中也不可能沒有甜。

  甜,可以給人鼓舞,催人奮進(jìn)。

  受著苦,想著甜,未來才會(huì)充滿希望!

  甜與苦,苦與甜,甜甜苦苦,苦苦甜甜,人生有苦有甜!世上有苦,心中有甜。

  笑對(duì)生活,無論是苦是甜,都是甜!

關(guān)于甜作文14

  人生百味雜陳,但有一種味道最美,那就是甘美的“甜”味!疤稹笔菚(huì)意字,從干,從舍;意思是用舌頭感到的“甘”味。

  “甜”,猶如一個(gè)天真活潑的小嬰兒,是那樣有吸引力,就像是有個(gè)巨大的磁鐵,吸引著人們,不論男女老少,都無法抗拒它的誘惑;“甜”,又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮艷的花,使人經(jīng)過時(shí)會(huì)不由自主的'看一眼,甚至?xí)?jīng)不住誘惑,情不自禁地抬起手,先是輕輕地?fù)崦,然后“哧”地一聲,把花摘了下來?/p>

  “甜”,也可以體現(xiàn)在別人的話語中?荚嚨昧烁叻致爩懙昧巳珜(duì),都能受到老師家長(zhǎng)等的表揚(yáng)。比如老師的鼓勵(lì):“這次考試考得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取爬上班前三!痹俦热缤瑢W(xué)的贊揚(yáng):“你這次考得真好,我應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)。”在這些話語中,都可以“品嘗”到“甜”。

  我覺得父母就是一顆顆不同口味的水果糖,卻讓我品味出甜蜜與快樂。雨天,我一個(gè)人呆在家里,一個(gè)人拖地,一個(gè)人做飯,一個(gè)人洗碗,特別累,這讓我品嘗到了苦;我一個(gè)人放學(xué)回家的路上摔了一跤,正當(dāng)我很無助時(shí),有人拉起了我,正是我的媽媽,這讓我嘗到了甜。

  “甜”這讓人百嘗白膩的味道,使人快樂,使人溫暖。

關(guān)于甜作文15

  生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少,而最近,甜如潮水一般,一陣一陣地向我涌來。

  哇塞!一六年的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我接過試卷一瞧,不敢相信,我居然考了94。5分,全班第二!真棒。

  “叮鈴鈴”上課鈴如約而至,張老師一陣風(fēng)似的走了進(jìn)來,說道:“這次的考試卷相信大家都已經(jīng)看到了,這張卷子難度還是有的,考到九十分以上的就十分不錯(cuò)了!蔽噎h(huán)顧四周,可謂是“幾家歡喜幾家憂”,只見陳同學(xué)捶著自己的腿,一臉懊喪;而金同學(xué)雙手托著下巴,有要哭出來的`感覺。而我,“春風(fēng)得馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”真有種說不出的甜味。

  語文課上,學(xué)習(xí)新課文,這對(duì)于預(yù)習(xí)過課文的我無疑是小菜一碟?墒钱(dāng)老師提出問題時(shí),當(dāng)我自信滿滿地舉手時(shí),卻沒有想到,全班人差不多都舉手了。完了,五十二分之一的概率,肯定請(qǐng)不到我,正當(dāng)我萬念俱灰準(zhǔn)備放棄之時(shí),一聲:“顏……”激起了我內(nèi)心的希望之火,我站起來,流利地回答了老師的問題,還受了老師的一頓夸獎(jiǎng)。甜如流水一般流淌在我心間。

  “哇!這什么。俊币粋(gè)大蘋果放在我的桌子上,媽媽從后面走來:“圣誕快樂!”我咬了一口蘋果,真甜,滿滿的母愛藏在這蘋果中,甜如瀑布一般在心中飛瀉。

  甜,充斥在我們生活中的每一角落,如芬芳的花朵一般,對(duì)刻散發(fā)看清香,熏陶著我們的身心,沁入了我們的心脾……

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