【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“緊急警報，緊急警報，學(xué)校又要給我們打針了�！�
喊聲剛落，幾個“白大褂”已進了教室。這下班級里可炸開了鍋，特別是我們女同學(xué)，一個個哭喪著臉，一副“大難臨頭”的樣子。見我們這樣，男同學(xué)可神氣起來了，你看這“鐵塔”劉鋼林，竟盯著班長做起了鬼臉：“大班長，敢?guī)ь^嗎？哈，小女子，除了讀書好……”氣得班長一跺腳：“你勇敢！你英雄！你倒是第一個去打呀！”班長本想嚇嚇劉鋼林，沒想到劉鋼林真的大步上前，袖口一卷，把左手往“白大褂”面前一伸：“第一個就第一個，難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成？”還看著那位“狠心”的醫(yī)生把長長的針頭全部扎進了劉鋼林的.手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的，可嘴巴還不住地說：“我不疼，就是不疼，咱男子漢大丈夫……”
看著他的樣子，我心里可真的怕極了。可怕歸怕，針還是要打的，要不然多沒面子啊。我慢慢地挪上前去，伸出左手，醫(yī)生卷起了我的衣袖，拿起針筒，擦上一點兒藥水。見她真要打了，我連忙轉(zhuǎn)過頭去：“阿姨，請……”我剛要請醫(yī)生阿姨給我打得輕一點——“好了，你回座位吧�！薄斑�沒打就好了呀？”“打好了，你自己看一下�！蔽乙豢�，還真的打過了。哈，原來打針并不痛呀！
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“俗話說得好，‘打煞還是嚇煞多’，這回你相信了吧！”我開心地笑了。是的，生活中的許多事，如果光是聽別人說，自己不去試試，又怎么會知道真相呢！
一場虛驚，卻讓我懂得了一個實實在在的道理 。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“啊潛”，隨著清脆響亮的噴嚏聲，鼻涕糊到了嘴上，面對越來越強大的感冒病毒軍團，看來光吃藥是控制不住了，應(yīng)該采取其他措施了，于是媽媽拉我去醫(yī)院打針。
面對大夫高舉的針，我慢吞吞的扒下褲子，緊張地將屁股扭來扭去，一會站起來跟大夫說讓他輕點，一會又對媽媽說能不能換個別的藥吃不打針了，一會又說趴著不舒服，將肌肉崩的緊緊的.，反正就是 想讓可怕的事晚點發(fā)生。爸爸不耐煩的走過來，把我摁在椅子上，大夫迅速一扎，這時我卻放松了，神經(jīng)似的笑起來，隨著疼痛的加深，我笑得越來越厲害，滿診所的人都好奇地看著我。藥推完后，大 夫猛地將針拔了出來，我長長地舒了一口氣，立刻從椅子上跳下來。扎過針的地方頓時疼的我直咧嘴，忍著疼，我一瘸一拐地走出了診所。
為了以后不在受這種罪，我要好好保護我的身體。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
如果我有一雙神奇手，我會帶上我的魔法大口袋，去各個國家的武器庫里，把導(dǎo)彈呀、槍呀、子彈呀......（所有的武器）全部偷走，并把它們?nèi)夸N毀，我的神奇手作文。讓這個世界沒有戰(zhàn)爭，讓人們和平相處。
如果我有一雙神奇手，我要帶上我的魔法大口袋，來到世界各地，把人們患上的所有疾病，統(tǒng)統(tǒng)裝進口袋里，并把它們?nèi)繗�。讓小朋友們健康、快樂地成長，讓老人們長壽百歲，讓大人們更加健壯。
·如果我有一雙神奇手，我一定會帶上我的魔法鋼絲網(wǎng)，我會打敗黑暗魔鬼，把它們捕捉起來，讓它們毀滅，換上明亮、美麗的'火種。讓長期生活在黑暗中的 人們看到光芒，讓這些火種們溫暖著人們的心房。
如果我有一雙神奇手，我會帶上我的魔法手套，了解壞蛋、強盜們的珠寶庫，到那兒盜走他們所有搶來的金銀財寶，把所有的金銀財寶都給那些窮苦的人們，讓他們能致富，有吃的 、有穿的、有住的，全部都過上好日子。
如果我有一雙神奇手......
我知道那是要我創(chuàng)造的神奇手，需要我努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)的夢想。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們的作文老師——斯老師對我們說今天要來一場表演。大家紛紛討論了起來。我心情一下子緊張了起來，我表演什么呢？我沉思了一會兒，忽然，我想起了我的特長，畫圖畫，可哪里去弄中國顏料呢？這又是一個問題。
此時，構(gòu)思的時間結(jié)束了，“開始表演節(jié)目了！”錢老師響響地喊了一聲，教室里一下子鴉雀無聲了。我的心里好似有一只兔子，在撲通撲通地跳個不停。我心里想：這下可怎么辦呀？我還沒準備好呢！這時，老師先請了一位寫作比較優(yōu)秀的同學(xué)——張楨豪同學(xué)，上來演講他的寫作經(jīng)驗，我的`心終于平靜下來：還好不是我呀！要不然就糟了。
突然，坐在我旁邊的同班同學(xué)趙海寧對我說：“你畫畫不是很好嗎？還不舉手呀？”旁邊同學(xué)也一起起哄，快舉手呀！快舉手呀！我只好被逼無奈，上去畫畫了。
因為太緊張了，所以一下子畫的不好了，遠遠望去，畫的畫就像一個帳蓬，一點兒也不好看。
時間一分一秒的過去了，表演也結(jié)束了，我緊張的心情又放松了下來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，是一年一度的國慶節(jié)。
清晨，雄雞高歌，打破了村子的寂靜，每家每戶的屋頂上升起了一縷縷炊煙，農(nóng)戶人家要開始新的'一天了。今天我很高興因為我要幫助我的爺爺?shù)降乩镪衩�，吃過飯一出門，好清爽的早晨！秋風拂面讓我感到絲絲寒意，帶有秋天特有的涼爽。草草地吃了幾口早飯，我就和爸爸、爺爺、哥哥他們走去玉米地。一路說說笑笑，不一會就到了目的地。站在地頭放眼一望，一望無際的金黃。一陣微風吹過，玉米桿在左右搖晃發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲，仿佛一邊招手一邊吶喊：“你們好，歡迎你們。”我們立刻開始掰玉米。由于我力氣小，所以很難掰開，于是爺爺幫我自制了一個小鉤子。爺爺對我說 ：“先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫，再用手往兩邊一剝，一個玉米就掰好了。我說：”知道了�！熬瓦@樣一個個玉米棒在我手中誕生了。不一會玉米就掰完了，我們拿著玉米回家了。
真是忙碌且開心的一天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫。當時，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問：“你們知道要想畫畫畫得好，最基礎(chǔ)需要什么？”同學(xué)們有的說要仔細畫，有的說要認真畫，有的說要專心畫……老師說都不對。有兩位同學(xué)說：“需要手和眼睛。”老師這才滿意地點點頭。
今天不是要寫作文嗎？怎么提到畫畫，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫了六個字——“閉著眼睛畫畫”。什么？我在心中大喊，我畫畫本來就那么難看了，還閉著眼睛畫，那會是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規(guī)則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說的要求畫。
老師先請一位同學(xué)在黑板上示范。老師請了楊同學(xué)，只見老師用同學(xué)的圍巾蒙住楊同學(xué)的眼睛，幫助她了解了畫紙的位置，便開始發(fā)號施令了。老師讓楊同學(xué)畫太陽，楊同學(xué)就畫太陽；畫帆船，就畫帆船……等楊同學(xué)畫完后，老師給我們看了一下。��？！這是什么呀？我們的.嘴巴都合不上了。畫得什么呀？根本就不是畫嘛，亂七八糟。該我們出動了。老師給我們每人發(fā)了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開始出汗了，也很想睜開眼睛看一眼。但是，如果現(xiàn)在睜開眼睛，等一會兒睜開眼睛的時候就不新鮮了，那這個游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開始發(fā)令了，先畫一棵大樹，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫了一棵樹，至于這棵樹大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫一輛車，然后在樹上畫一只鳥，天上畫一只鳥。還要畫太陽和兩朵白云，最后畫房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫得很好。
當我睜開眼睛，我簡直傻眼了！瞧瞧我畫的什么呀？我畫的大樹像X形狀，兩只小鳥的頭都分開了，太陽的位置都分離了，小車變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學(xué)們的畫也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學(xué)們說：“沒有了眼睛就畫不了畫了�！�
我們一定要保護好眼睛��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天陽光明媚，我的心情也和這天氣一樣，特別的陽光，因為今天我要參加“萬里行——走進敬老院”。上周老師就告訴我們本周的活動主題并讓我們都穿上校服。
首先，在階梯教室里老師給我們介紹了重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱老人節(jié)，有登高望遠、飲菊花酒和插茱萸等風俗，并大力提倡尊老、愛老、敬老、助老的社會風氣，還讓我們讀了“九月九日憶山東兄弟”和“九日”這二首詩，使我對重陽節(jié)有了初步的認識。
緊接著，我們就排著整齊的隊伍出發(fā)了，路程雖遠，但抵擋不了我們?nèi)タ赐先说腵熱情，我們學(xué)校還特意提前準備了幾個小節(jié)目，給敬老院的爺爺奶奶表演，老人們樂得開懷大笑起來。學(xué)校老師還帶去了水果，送給他們，爺爺奶奶們笑得眼睛瞇成一條縫，我們還給爺爺奶奶們梳頭，他們眉開眼笑，最后敬老院的工作人員還給我們準備了棒棒糖，對我們的到來表示感謝。
我們依依不舍的離開了敬老院，希望生活在這里的爺爺奶奶身體健康，每天都能笑逐顏開。
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