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閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-16 11:15:25 話題作文 我要投稿

有關(guān)閱讀伴我成長(zhǎng)作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)閱讀伴我成長(zhǎng)作文9篇

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我是六六學(xué)生朱盈靜,今天我演講的題目是:《閱讀伴我成長(zhǎng)》!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。從古到今,所有文人志士都是歷經(jīng)艱難的寒窗苦讀取得成功的。

  為了讓學(xué)生愛(ài)上閱讀,學(xué)校構(gòu)建了“綠色書(shū)香”的課外閱讀體系,中午20分鐘的靜心閱讀,學(xué)期末的“整本書(shū)閱讀交流”便成了學(xué)校的經(jīng)典活動(dòng)。

  我們六年級(jí)全體學(xué)生一直引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,在指導(dǎo)整本書(shū)閱讀時(shí)采用了豐富多彩的形式,總結(jié)起來(lái)就是:每天一章讀書(shū)批注、每周一篇讀書(shū)筆記、每月一次手抄小報(bào)。學(xué)生在讀書(shū)中不斷啟迪心靈,受益匪淺。本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展了持續(xù)的、系統(tǒng)的整本書(shū)閱讀我們分別讀了以下書(shū)目——《老人與!贰赌瓷6唐≌f(shuō)集》《童年·在人間·我的大學(xué)》、科普類人物傳記《科學(xué)家的故事》《女生賈梅》《男生賈里》……

  “不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!弊x書(shū)是積累知識(shí)、學(xué)習(xí)道理、感悟情感、拓展思維的'有效途徑,同學(xué)們以多種多樣的方式閱讀世界名著,既培養(yǎng)了濃烈的閱讀興趣、激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀欲望,又獲得了豐富的知識(shí)、陶冶了高尚的情操,同時(shí)我們堅(jiān)持以閱讀促寫(xiě)作,孩子們的寫(xiě)作能力也有所提高?梢哉f(shuō),整本書(shū)閱讀使孩子們受益頗多。

  最后,我向全體同學(xué)呼吁:書(shū)是我們真正的朋友,閱讀伴我們成長(zhǎng)!遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,讓我們一起讀書(shū),一起閱讀,讓閱讀插上理想的翅膀!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉。讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

  暑假,我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來(lái)看,這本書(shū)主要講了墨多多在號(hào)稱白骨森林的探險(xiǎn),經(jīng)過(guò)了許多磨難,終于揭開(kāi)了整個(gè)謎團(tuán)。這本書(shū)是我明白了做人要勇往直前,敢于冒險(xiǎn),不要放棄才會(huì)成功。

  還有《三國(guó)演義》和《西游記》是我十分熱衷的書(shū),可能每個(gè)小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬和斬妖除魔的夢(mèng)想,但是我的.這種夢(mèng)想只能在書(shū)上度過(guò)了,時(shí)而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭,也有時(shí)扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地,七十二變化闖天下。這兩本書(shū)讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。書(shū)是一條通向知識(shí)大門的路,是成功的秘訣。書(shū)是我最忠實(shí)可靠的幫手,只有認(rèn)真讀好書(shū),掌握更多的知識(shí),長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

  我多么想像福爾摩斯頭腦出眾,受人矚目;像湯姆索亞一樣無(wú)拘無(wú)束,自由自在;更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險(xiǎn)和歡樂(lè)。

  每當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋中,我會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。我喜歡讀書(shū),書(shū)籍伴我成長(zhǎng)!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  走進(jìn)書(shū)房,那一縷縷墨香,讓我陶醉,我忍不住輕輕翻開(kāi)一本書(shū)的扉頁(yè),細(xì)細(xì)的品味書(shū)中的意境,仿佛走進(jìn)了書(shū)中的世界。一瞬間,我走到了青銅、葵花的小村莊,看見(jiàn)他們一起玩耍;我又走到了旺卡先生的巧克力工廠,看見(jiàn)和查理一樣拿著金獎(jiǎng)劵的'孩子因?yàn)樨澬摹⒄{(diào)皮而一個(gè)個(gè)消失;然后,我走到了魯迅先生小時(shí)候讀書(shū)的三味書(shū)屋,看他和同學(xué)們對(duì)弈;最后,我走到父親的城中,看父親每天辛苦的勞作

  閱讀伴我成長(zhǎng)?的確,閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。還記得我小時(shí)候識(shí)字早,經(jīng)常早上很早起床,偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來(lái),連爸爸媽媽起床找到我也不知道。還記得家里的第一本書(shū)是我的生日禮物,我都不知道把那本書(shū)看了多少遍了,我還沒(méi)看厭。

  俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔書(shū)就像是我的好友,在我孤獨(dú)、傷心之時(shí),我都會(huì)去找它,它溫和地看著我,好像在告訴我人世間的道理,在我開(kāi)心之時(shí)我也會(huì)去找它,和它分享我的喜悅;書(shū)就像是大海中的燈塔,在我迷茫、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎,把我引向正確的道路;書(shū)就像是我無(wú)聲的老師,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。

  書(shū),一生的摯友,伴我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡閱讀,書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),它會(huì)帶領(lǐng)我走進(jìn)另一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界,閱讀更是一種享受!

  從幼兒園大班開(kāi)始,書(shū)已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書(shū)是知識(shí)的海洋,也是知識(shí)的源泉,更是人類進(jìn)步的階梯。古人言:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉。

  在幼兒園時(shí),我接觸的第一本書(shū)就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書(shū)哦,它們的道理可不小呢?那時(shí)我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過(guò)!心想,唉;可憐的小女孩當(dāng)時(shí)要是有我在你身邊的話,我一定會(huì)給你送去溫暖,也同時(shí)讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….

  隨著年齡慢慢的長(zhǎng)大,看書(shū)的'含義也越來(lái)越深。

  后來(lái)我看的書(shū)有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時(shí)表情非常豐富,有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)一臉仇恨、有時(shí)還 會(huì)熱淚盈眶,那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設(shè)法地來(lái)殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒(méi)想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒(méi)有相信它說(shuō)的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭。可見(jiàn)牧羊犬的心靈是多么的善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無(wú)一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個(gè)純潔善良的心,人要是心靈不美長(zhǎng)得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn),,我感覺(jué)心靈美那才是真正的完美。

  最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》,讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預(yù)測(cè)嗎?難道我們中國(guó)的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過(guò)!我暗下決心一定要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)將來(lái)要為我們祖國(guó)出一份力!

  書(shū),你一直伴我成長(zhǎng),給了我力量,給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  魚(yú)兒喜歡小河,喜歡在河水里游動(dòng);小鳥(niǎo)喜歡藍(lán)天,喜歡在藍(lán)天上歡唱;我喜歡看書(shū),喜歡在書(shū)海里翱游;很小很小的時(shí)候,每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍稍長(zhǎng)大一些,我開(kāi)始喜歡各種各樣的連環(huán)畫(huà),里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動(dòng)物、生動(dòng)精彩的片段都深深的.吸引著我。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,從那開(kāi)始,書(shū)就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

  每天,只要一有空,我就會(huì)沉盡在《格林童話》、《101個(gè)神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》等這些課外讀物中。從這些書(shū)里我認(rèn)識(shí)了白雪公主、灰姑娘、美人魚(yú);知道了許許多多象盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天的神話故事,雖說(shuō)是神話,但我卻被遠(yuǎn)古人類征服自然的精神與氣魄所折服;我了解了我國(guó)悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認(rèn)識(shí)了李白、白居易、杜甫等偉大詩(shī)人,還有他們的作品如靜夜思、池上、絕句……書(shū)就象一位不說(shuō)話的老師,默默的讓我感受到知識(shí)的海洋竟是如此豐富。

  讀書(shū),真好!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以豐富知識(shí)、開(kāi)拓視眼;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以教會(huì)我們?nèi)绾畏謩e真假、明辯事非。一本好書(shū),會(huì)使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生與好書(shū)為伴吧!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈。

  ——題記

  一本好書(shū),對(duì)于每一個(gè)愛(ài)書(shū)之人都是如獲至寶。我們與“書(shū)”一同成長(zhǎng),我們一起走過(guò)春夏秋冬。在高興的時(shí)候和你分享,在生氣時(shí)為你排解憂愁。

  書(shū)籍是人類的好朋友,書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。多讀書(shū),我們的人生就會(huì)絢麗多彩,可以讓我們學(xué)會(huì)做人,了解人生的真諦,完善自己的道德品質(zhì)。

  生命的最初,在書(shū)的海洋里,我十分懵懂,對(duì)她并沒(méi)有太多的了解與認(rèn)識(shí),它對(duì)我來(lái)說(shuō)談不上是一種享受。但在我逐漸成長(zhǎng)過(guò)程中,隨著閱歷的豐富,知識(shí)的增多,眼界的開(kāi)闊,我知道了讀書(shū)的`重要性。其實(shí),一本好書(shū)只要你用心的去讀它,也會(huì)深入人心,讓你廢寢忘食,沒(méi)有困睡。在你悲傷時(shí),她給予排解。在你高興時(shí),她為你歡欣。

  魯迅先生是一個(gè)偉大的文學(xué)家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的國(guó)民繼續(xù)懦弱下去,他要盡自己的所有力量去把中國(guó)人民喚醒。于是他開(kāi)始寫(xiě)文章寫(xiě)書(shū)來(lái)解救愚鈍的大眾,最后他兌現(xiàn)了他的誓言。由此知道‘讀書(shū)’可以改變?nèi)松,?shū)是一劑醫(yī)愚的靈丹。

  偶然中,我在一本書(shū)讀到:一個(gè)小女孩出生于一個(gè)貧窮的山村里,由于重男輕女的封建思想作祟,家里人經(jīng)常嫌棄,冷落她,使她只想用死來(lái)解脫。可是她沒(méi)有放棄,她選擇了努力讀書(shū)去打造自己的人生。她經(jīng)常用一句‘知識(shí)改變命運(yùn)’來(lái)激勵(lì)自己。后來(lái)她成為了走出大山的第一位大學(xué)生。

  我們能在多姿多彩的書(shū)中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優(yōu)美風(fēng)景;游覽名勝古跡,品味神州傳說(shuō)。我們的心靈將在空中放飛翱翔。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)享受,一種別致的精神安慰,體會(huì)民族文化,領(lǐng)略前途光明。

  讀好書(shū),好讀書(shū),書(shū)讀好。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基說(shuō)的;“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞說(shuō)的。我最喜歡這兩句格言。

  在我這五年讀書(shū)中,我懂得了:書(shū),是一塊宿營(yíng)地,能安置我的靈魂;書(shū),是一個(gè)百草園,能陶治我的情操;書(shū)是知識(shí)的源泉;書(shū)是我的海洋;書(shū)是我生命的一部分。

  如果問(wèn)我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)的時(shí)候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書(shū)上的妙詞佳句,格言俗語(yǔ),像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng)。我和書(shū)中的人物進(jìn)行著心靈的`對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開(kāi)闊......

  告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說(shuō),當(dāng)我看到入迷時(shí),我自己好像就是書(shū)中里的一位小偵探,進(jìn)行著神秘的行動(dòng)。當(dāng)案子破了時(shí),我欣喜若狂,激動(dòng)得夜里不能入睡。

  平時(shí),我有一個(gè)習(xí)慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書(shū)。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書(shū)架上有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來(lái)津津有味地看了起來(lái)。突然,我看到一句;“吃肉會(huì)致癌”。那時(shí)我嚇了一大跳,因?yàn)槲沂值膼?ài)吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找到“吃肉會(huì)致癌”這句話的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!原來(lái)“吃肉會(huì)致癌”變成了“吃燒焦的肉會(huì)致癌”。是我昨天在看書(shū)時(shí)馬虎地看掉了三個(gè)字,這時(shí)候我想起了一句名言;“讀書(shū)有三道,為心到,眼到,口到!闭?yàn)槲倚臎](méi)有到,所以書(shū)懲罰了我的粗心,馬虎。

  閱讀使我掌握了許多知識(shí),懂得了許多道理,書(shū)是我人生道路上的指路明燈。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  閱讀是我喜愛(ài)的一件事。

  聽(tīng)外公說(shuō),我小時(shí)候在他的懷抱里,就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩(shī)。到了幼兒園,鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個(gè)小朋友一起朗讀“春天”給大家聽(tīng),也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時(shí)候,我閱讀了第一本故事書(shū)《狼來(lái)了》,第二天我就讀給小朋友聽(tīng),得到了老師的夸獎(jiǎng)。當(dāng)我步入小學(xué)的時(shí)候,除了課內(nèi)書(shū)外,我已經(jīng)有許多課外書(shū)了,有小說(shuō),有童話,還有學(xué)習(xí)類的書(shū)等等,我的書(shū)柜已經(jīng)放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下,我認(rèn)識(shí)了更多的.生字,更加強(qiáng)了閱讀的能力,在閱讀中學(xué)到了更多的知識(shí)。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經(jīng)典故事》后,就懂得了做任何事情要盡量依靠自己,遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)給自己勇氣和鼓勵(lì),學(xué)會(huì)自強(qiáng)與堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,成為一個(gè)勇敢的人。我從《雷鋒的故事》里知道了雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在閱讀中,我能學(xué)到豐富的知識(shí),找到無(wú)窮的快樂(lè),F(xiàn)在,每天閱讀半小時(shí)是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長(zhǎng)。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  閱讀是我們的知識(shí)海洋;閱讀是我們的良師益友;閱讀是我們進(jìn)步的階梯;閱讀是我們打開(kāi)成功之門的鑰匙……

  在我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,每天晚上伴著我入眠的就是爸爸媽媽講的童話故事,《三只小豬》、《狼來(lái)了》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……《三只小豬》讓我知道了,做人要一步一個(gè)腳印;《狼來(lái)了》使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊;《賣火柴的小女孩》讓我體會(huì)到了親情的珍貴。

  五歲時(shí),我開(kāi)始接觸了兒童繪本等漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)時(shí),書(shū)在自己的眼里只是一本普通的小本子,無(wú)聊時(shí),翻一翻,生氣時(shí),就撕幾頁(yè)。后來(lái),我開(kāi)始看《三國(guó)演義》、《彩虹鴿》、《淘氣包馬小跳》這些有趣的書(shū)。很快,我又愛(ài)上了楊紅櫻阿姨的'《笑貓日記》,楊紅櫻阿姨的書(shū)不但有優(yōu)美景色的描寫(xiě),其中的故事情節(jié)更讓我身臨其境。一段時(shí)間后,只有《查理九世》、《福爾摩斯》才能滿足我這個(gè)“小書(shū)迷”。

  我喜歡在清晨閱讀,讓知識(shí)開(kāi)啟智慧的大門;也喜歡在睡前閱讀,讓美妙的故事把我?guī)нM(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);更喜歡在周末的午后,和媽媽坐在窗前,讓陽(yáng)光懶懶地灑在身上,跟著故事哭,跟著故事笑,讓閱讀充實(shí)著平庸的大腦。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們打開(kāi)閱讀之門,讓閱讀成為一種習(xí)慣,伴著我們成長(zhǎng)。

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