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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-16 11:12:56 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的成長(zhǎng)作文匯編八篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  “如今的社會(huì),太多的虛偽……”正如歌詞所說(shuō),現(xiàn)如今是社會(huì)人人勾心斗角,算計(jì)他人,沒(méi)有多少人是真正的為他人好。所以,只要我們每一個(gè)人都追一件好事,那么這個(gè)世界將是多么的和平。

  這個(gè)假期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)命題作文,叫“好事伴我成長(zhǎng)”,我所做的好事不多,所以,非要我寫的`話,我也寫不出個(gè)所以然來(lái),因此,我決定去做一件好事。可好事不是什么時(shí)候想做就可以做的,這下可苦壞我了,于是,我想到了幫媽媽打掃家。正好今天我媽不在家,所以,我用了一上午的時(shí)間,把家里里里外外統(tǒng)統(tǒng)打掃了一遍,收拾得干干凈凈的,連我自己看了也很舒服。媽媽回來(lái)之后,看見家里干干凈凈的,把我夸了一頓。頓時(shí)我是心花怒放,平時(shí)媽媽見了我就罵,說(shuō)我這么大了也不說(shuō)幫他干點(diǎn)什么,今天是天上下紅雨了,居然幫他打掃……

  的確,我長(zhǎng)大了,小時(shí)候不懂事,不理解所謂的好事是什么,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,才知道好事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,所以,人人都要做好事,所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边B古人都教導(dǎo)我們要做好事,那我們何樂(lè)而不為呢?

  如果你每天都做件好事的話,上天也會(huì)眷顧你的。好事伴我成長(zhǎng)也伴你成長(zhǎng),你可以做到嗎?

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng),友誼伴我成長(zhǎng)。

  秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

  友誼————雨天的雨傘

  這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒(méi)停,“一起走吧!

  ”一個(gè)好聽的聲音從背后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事,卻牽動(dòng)了我的心。

  友誼————撫平傷口的良藥

  雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽(yáng)光撒在水上,或許是一片金光閃閃的.美麗景象,但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來(lái)。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!

  不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅。那天使般的笑容撫平了傷口?/p>

  沒(méi)有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一位指路人,他引導(dǎo)我,教育我,啟發(fā)我,關(guān)心我……

  每個(gè)人都曾走過(guò)長(zhǎng)滿荊棘的道路,有那突起的風(fēng)波,而我在成長(zhǎng)的道路上,同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進(jìn)這所學(xué)校,爸爸媽媽告訴我,能進(jìn)這所學(xué)校讀書,今后在的道路上,會(huì)有很大的幫助。所以,對(duì)我的分?jǐn)?shù)選定了一個(gè)范圍---九十五分以上。剛上一二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)還算得上一帆風(fēng)順,可是,慢慢地上了三四年級(jí),這個(gè)選定的`分?jǐn)?shù),仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn),甚至有一次數(shù)學(xué),考得非常差,可以說(shuō)是全班倒數(shù)"第一",看到班級(jí)上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績(jī),像小鳥一樣"紛紛飛"出了學(xué)校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說(shuō)是有生以來(lái)最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?

  回到家,放下書包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來(lái)吃飯吧。⑦@一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴,但是今天卻覺得酸溜溜的,眼淚強(qiáng)忍著,生怕被媽媽識(shí)破,隨便吃了幾口,就回房業(yè)去了。

  這時(shí),又聽見媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業(yè)呢?"我沒(méi)有作聲,她已經(jīng)走到我的房間了:"這個(gè)禮拜有沒(méi)有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來(lái)了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒(méi)……沒(méi)有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識(shí)破了"真的沒(méi)有?"我翻你的書包看看。"我的心砰砰直跳,又時(shí)而像一塊沉重的大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數(shù)字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著眉頭,嚴(yán)厲地說(shuō):"為什么考得這么差呢?"

  我低下頭,不敢作聲,不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時(shí),"道理大王"爸爸來(lái)了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒(méi)有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽?嫉貌缓貌⒉豢膳拢膳碌氖菦](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語(yǔ)說(shuō)"勤能補(bǔ)拙"嗎?我就用我的"勤"補(bǔ)我的"拙"。

  隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我的成績(jī)終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個(gè)道理---在哪里跌倒,應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來(lái),也許在你無(wú)數(shù)次失敗的背后,有一扇成功的大門正等著你!

  在成長(zhǎng)的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬(wàn)的故事,有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了,成熟了。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的記憶中,有一個(gè)令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的'朋友,他有著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始,我們就在一起玩耍了。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后,我一臉憂愁地坐在跑道上,他來(lái)到我的身邊,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,不要灰心,下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起參加了拍皮球比賽,最終我獲得了第一名,他獲得了第二名。聽到這個(gè)消息,我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。

  還有一次上學(xué)的路上,那時(shí)是夏季,天氣燥熱,我們剛走了一會(huì)兒便滿頭大汗。這時(shí),另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來(lái),手里拿著一根冰棒津津有味地吃著。看得我口水都要流下來(lái)了。他見我這樣渴望,便跑進(jìn)商店,用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒,和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,卻甜在心里。

  如今,我已不在老家生活,但我還會(huì)常常想起他,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)童年,我會(huì)一直珍藏這份友誼,讓它伴著我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。

  自從看到了麥格,我就喜歡上了寫作,看書,發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書的境界,所有的人都是作者,所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫的作文沒(méi)有人看了!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

  其實(shí),從某種角度來(lái)看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的.文章被千百人視若珍寶的看。對(duì),麥格我成長(zhǎng)的階梯!

  每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對(duì),麥格,我成長(zhǎng)的階梯!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,與書為伴,我的人生會(huì)更精彩。

  還記得我們敬愛的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,我愛讀書,卻沒(méi)敢說(shuō)得那么有氣魄;又記起古人金榜題名的榮耀,我愛讀書,卻沒(méi)想得那么遠(yuǎn)大,只是為了耳邊;仨懙脑捳Z(yǔ):女兒。『煤米x書,學(xué)會(huì)了做人才有出息!

  四年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書,特別是漫畫書、小說(shuō)媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事,有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后,父母又教我一些詩(shī)詞,什么床前明月光,疑是地上霜等等,我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候,我感到了聽書、看書的樂(lè)趣。

  書香給了我一個(gè)多彩的童年,又給了我一個(gè)韻味十足的青春。

  當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我體會(huì)到了黛玉紅銷香斷的凄美;讀《水滸傳》,我感受到了梁山一百單八將的'豪邁;讀《西游記》,我佩服孫悟空的忠誠(chéng);讀《三國(guó)演義》,我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡;從《老人與!分形铱吹搅艘晃桓挥胁徽鄄粨暇竦睦先;從《莎士比亞喜劇集》中,我感到了藝術(shù)的魅力。

  還記得,我剛上三年級(jí)的時(shí)候,作文對(duì)我來(lái)說(shuō),只是記流水賬,干巴巴的,沒(méi)有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候,寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆,絞盡腦汁,也只能寫出三兩句。所以經(jīng)常是邊哭邊寫,還要拖過(guò)幾天才能完成,爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多看書,看好書。

  從那時(shí)候起,我天天投進(jìn)書的海洋里。

  書,讓我了解了更多的知識(shí),擴(kuò)大了視野,提高了寫作水平,更讓我懂得了許多做人的道理。

  現(xiàn)在,翻開那些文章,漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書》看得滾瓜爛熟。我開始迷上了歷史和小說(shuō),它們讓我懂得了什么是國(guó)恥,什么是民族,也在我心靈深處埋下了一顆愛國(guó)愛民的心。在那薄薄的紙頁(yè)里,承載著民族的興衰,它帶著我的思緒一塊兒飛翔。

  一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  一句名言說(shuō)得好,“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個(gè)搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻,還不時(shí)地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時(shí),一位老人慢跑過(guò)來(lái),坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無(wú)奈的神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你個(gè)傻孩子,如果什么都想著別人來(lái)做,那人人都抱有這樣的想法,那誰(shuí)來(lái)做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽乙残χ鴮(duì)老爺爺說(shuō):“不用謝!蔽拿鞫Y儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。

  文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問(wèn)候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……

  讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'行動(dòng),譜寫文明禮儀的樂(lè)章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  今年,祖國(guó)已經(jīng)建國(guó)六十周年了。祖國(guó)正經(jīng)歷著巨大的發(fā)展變化,咱們老百姓的生活水平也比建國(guó)初提高了好多。

  我聽大人講,我看歷史片,以及我上互聯(lián)網(wǎng)了解:以前祖國(guó)很貧窮落后,很多人住小茅草房,走羊腸小道,老牛耕田,文化生活也很單調(diào)。

  想想過(guò)去,看看今朝,今非昔比。

  低矮的小茅草房變成現(xiàn)在一幢幢高聳的漂亮樓房;一條條細(xì)長(zhǎng)的羊腸小道變成縱橫交織的立交橋和高速公路;老牛耕田變成現(xiàn)在的'農(nóng)業(yè)機(jī)械化。

  媽媽說(shuō),她小時(shí)候家里根本沒(méi)有電視,想看電視只有到我姥爺?shù)膯挝蝗タ,而且是的黑白電視,家里也沒(méi)有電話,那時(shí)人們要打電話只有到郵局去打電話。

  而我,現(xiàn)在不僅能看到畫面豐富的彩色電視,還可上互聯(lián)網(wǎng)暢游。

  我,祖國(guó)的花朵,成長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的祖國(guó)中,我感到非常的幸福。祖國(guó)發(fā)展了,更加重視對(duì)我們這些祖國(guó)花朵的培養(yǎng),為了讓我們每個(gè)小朋友都受到良好的教育,實(shí)施九年義務(wù)教育。

  我為我的祖國(guó)不斷發(fā)展壯大而自豪。祖國(guó)不斷發(fā)展,我快樂(lè)成長(zhǎng)。從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大后回報(bào)我的祖國(guó),為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓我們的祖國(guó)更加國(guó)富民強(qiáng)。

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