有關(guān)小學(xué)生活作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生活作文 篇1
假日里，我和爸爸去十里四鄉(xiāng)騎自行車。我的自行車可以換擋，一共有14擋。我們來到十里四鄉(xiāng)，十里四鄉(xiāng)的風(fēng)景優(yōu)美，有清清的'水、有高高的山、還有綠綠的樹……
我和爸爸比賽誰騎得快，一會兒爸爸比我快，一會兒我比爸爸快，不分上下。我們騎得不亦樂乎。
爸爸是個釣魚迷。騎著騎著，他看見有人釣上了條大魚，就什么都不管，扔下自行車跑過去看。又有一次，有人釣上了條大魚，爸爸就跑過去看，結(jié)果他的自行車都堵住了別人的道了。
每次我騎不動了，爸爸就說：“有冰激凌吃哦！”于是，我們鼓足力氣地騎。我騎得滿頭大汗，騎到了終點，我說：“冰激凌�！卑职謪s笑著說：“哈哈哈，你被我騙了�！�
我的課余生活豐富多彩，除了騎自行車，還有下棋、看書、彈琴……
小學(xué)生活作文 篇2
今天早晨，我和媽媽急匆匆地趕往江南培訓(xùn)，來到那，發(fā)現(xiàn)那里沒有上課，于是，我和媽媽朝著菜市場走去。
一路上，媽媽看見我有點不開心，就說：“我們今天上一節(jié)生活體驗課，由你負(fù)責(zé)買菜�！蔽衣犃�，高興地說：“那就買菜包餃子吧！”
剛走進(jìn)菜市場門口，我就發(fā)現(xiàn)了餃子皮，媽媽叫我自己選餃子皮，雖然，我選中了一攤看上去較新鮮的餃子皮，但是我又不確定，猶豫著不敢走上去選購，這時媽媽走過去給我做了一個示范。只見媽媽扯過一個小塑料袋，開始往袋里拿餃子皮，我見了忙走過去幫忙拿。我們拿了小半袋餃子皮給阿姨稱，“3.5元。” 阿姨說。我連忙從口袋里掏出錢，付給了阿姨。
拾過餃子皮，我們走進(jìn)菜市場里。我看見菜市場很大，人來人往，熱鬧非凡。左邊是肉攤，右邊是蔬菜類的。于是，我們朝肉攤走去，剛到那里，許多老板都問我們：“賣肉嗎？”“我這肉可好了�！薄�(dāng)我猶豫不決時，我聽見一陣溫柔的聲音對我說：“小朋友，到我這里買吧，你看，我這里的肉可新鮮呢！”我們停住了腳步，一位阿姨正笑瞇瞇地看著我。我望著面前一大片豬肉，卻不知道選哪里好，唉，好難呀！瘦肉還是肥肉，還是半肥半瘦？媽媽仿佛看穿我的心思，說：“包餃子要用有肥有瘦的哦。”我聽了，選了一塊色澤鮮嫩的.夾心肉。阿姨還直夸我，小小年紀(jì)，眼光不錯呦！我興奮地接過肉，可肉太油膩了，差點掉地上，“你看你，怎么這么手忙腳亂的�！眿寢尣粷M說。
“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！惫庥腥膺�不行，我們又到樓下的蔬菜區(qū)選購。只見各色蔬菜琳瑯滿目，有綠油油的青菜，有紅撲撲的胡蘿卜，有白花花的花菜，還有尖尖的紅辣椒和青辣椒……
我的目光落在了一位奶奶的花菜上，我問奶奶：“奶奶，花菜多少元一斤？”“2.5元�！蹦棠毯吞@地說。我挑了一個又大又白的花菜，我和奶奶一手交錢一手交貨。剛要離開，奶奶又問：“要不要蔥?”我想：這奶奶好會做生意呀！于是，我又買了芹菜，辣椒、蔥、野菜、香菇等。
此刻，我手上拎著一袋又一袋的菜，媽媽說材料準(zhǔn)備差不多了，回家吧�；丶业穆飞希瑡寢尳形矣嬎憧偣不硕嗌馘X，結(jié)果我算得一塌糊涂，不是忘了多少錢，就是算錯。這讓我想到了平時做口算，再簡單的題，每次都有錯，數(shù)學(xué)成績也因粗心和計算不過關(guān)，很不理想。今天媽媽給我上的這一課，讓我切身明白了算術(shù)的重要性。
這真是一堂別開生面的生活體驗課��！讓我學(xué)會了生活的一部分——買菜，又懂得了數(shù)學(xué)在生活中的廣泛運用，真是一舉兩得啊！
小學(xué)生活作文 篇3
輕輕地，我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，一切對我來說都是那么新奇。
當(dāng)我一見到我的五十六位新朋友，我就認(rèn)為他們是不同尋常的。因為他們他們笑起來總是會那么甜蜜。第一次工工整整地寫下自己的名字；第一次與好朋友手拉手、肩并肩；第一次身處于一個如此巨大而又溫暖的大家庭之中……這么多的“第一次”，我全都這五十六位懵懂少年和十幾位人民教師。
在這個擁有辛勤的園丁細(xì)心呵護(hù)我們五十七朵嬌嫩的小花朵的大花園里，一簇簇小花朵陪伴著我一起快快樂樂地走過了六年。
小學(xué)生的生活是快樂的。
他們可以在校園中自由地歡笑，肆意地奔跑；可以在課堂上任意發(fā)表自己的觀點和看法；可以在下課后與老師說說笑笑，傾吐自己的苦惱；可以在回家之前買支解暑的冰糕，回到家后寫完“小菜一碟”的家庭作業(yè)后還可以出去跟伙伴們打打鬧鬧……可以說笑，可以奔跑，可以打鬧，還可以在九點半之前睡著……這么多的“可以”，你怎能從中學(xué)生活的字典中找到？一期一度的期末大考，一月一回的中型月考，一周一次的'班級小考……中學(xué)的代名詞是“考試”——有困難向老師請教，開心了跟同學(xué)鬧鬧，這樣的生活去哪找？
為什么，這是為什么？為什么人只有等到失去的時候才會懂得珍惜？
漸漸地，我即將踏出小學(xué)的校門，一切對我來說又是那么熟悉……
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