精選寫(xiě)活動(dòng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功�？墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的.猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。
操場(chǎng)中央，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ�，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里，學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲…….
這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著講著，清明節(jié)變悄悄的來(lái)到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風(fēng)拂面，暖和的陽(yáng)光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開(kāi)了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的'輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭，不管那些桃花會(huì)飛到哪里，那一定是個(gè)美麗的地方，瞧，一根根小草爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉，一團(tuán)團(tuán)白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來(lái)，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂傻娘w翔，盡情的歌唱。”那個(gè)像馬，這個(gè)像人。
“我看著老弟手指的方向，哦，原來(lái)是一朵朵白云，別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè)的，春天是神奇的，不知不覺(jué)的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽(yáng)更紅了，染紅了半邊天，又過(guò)了一會(huì)，母親招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著太陽(yáng)。
一年之計(jì)在于春，在這個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鮮花齊放的季節(jié)里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3
班會(huì)課上，我們是課外活動(dòng)。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類(lèi)的植物。例如苔蘚類(lèi)，蕨類(lèi)等等的植物。
這一次活動(dòng)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù)，原來(lái)不僅我們有名字，連這些平日里默默無(wú)聞的守護(hù)者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡，讓我一股腦說(shuō)出他們的名字還真有點(diǎn)兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅帶來(lái)了知識(shí)，還帶來(lái)了快樂(lè)。
那是陽(yáng)光明媚，雖說(shuō)眼睛睜不開(kāi)，但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的.樹(shù)，它的名字真好聽(tīng)。給人一種神清氣爽的感覺(jué)。或許這名字似曾相識(shí)并不那么陌生。這一次我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，其實(shí)植物也有一個(gè)分類(lèi)，也有名字，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們，并通過(guò)它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習(xí)其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來(lái)的生活中，回憶此場(chǎng)景依然那么美好，毫無(wú)瑕疵。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇4
今天，我們班做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說(shuō)規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái)，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字，愛(ài)笑隊(duì)不用說(shuō)，就是“笑口常開(kāi)隊(duì)”；不愛(ài)笑隊(duì)自然是“鐵面無(wú)私隊(duì)”。我加人了“鐵面無(wú)私隊(duì)”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開(kāi)始了。
先是“笑口常開(kāi)隊(duì)”逗我們隊(duì)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子。看著他們滑稽的樣子，如果在平時(shí)，我一定會(huì)放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無(wú)私隊(duì)”的一員，是不能笑的.。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒(méi)笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開(kāi)始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初，我覺(jué)得他講得并不好笑，可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí)，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來(lái)。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。
雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒�是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
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