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霧的作文

時間:2023-05-16 09:27:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

霧的作文匯總七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的霧的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

霧的作文匯總七篇

霧的作文 篇1

  當大地還沉睡在一片寂靜中時,夢幻的使者——霧便悄悄地來。

  早晨,我起床打開窗戶。哇!我一下子驚呆了:天地之間仿佛掛上了一片白布——起霧了。我趕緊背上書包去上學。路上,我感覺自己就像一位穿著白紗衣風度翩翩的仙子,還真有種飄飄欲仙的感覺呢!

  霧像是一座海市蜃樓,夢幻般的人間奇景仿佛就在我身邊。我伸過手去輕輕地撫摸,它卻頑皮地跑開,我的手里只剩下了一絲涼涼的氣,很快,它又突然出現(xiàn),縈繞在我的身體邊。時而,它溫柔地撫摸我的臉龐;時而,它潤濕我的頭發(fā);時而,它趴在我的肩上?捎H熱了!像夢,又似影,還如幻。

  “啾啾,啾啾……!笔鞘裁带B在叫?我好奇地朝四周望去,卻連一根鳥毛也沒有看到!班粥郑∴粥帧币惠v汽車從遠處開過來,我還沒有看清楚就又不見了。忽然,從不遠處傳來了“沙沙……”的聲音。我循聲走去,原來是一位身穿黃馬甲地清潔工奶奶在掃地。此時,各種聲音匯成一曲“晨霧交響曲!

  遠遠望去,霧像一個變幻多端的魔術師。它一會兒變成了一座座綿亙蜿蜒地山峰,山上落落皚皚白雪。一會兒變成威猛的巨龍,在上空盤旋;一會兒變成波瀾壯闊的.大海,波濤洶涌,咆哮而來;又過了一會兒了,她仿佛完全變了樣,成了一位端莊典雅的姑娘,在靜心梳妝?粗,看著,我不禁陶醉其中,感覺自己腳踩祥云,來到了蟠桃園。咦,這不是齊天大圣嗎?他一定是在給王母娘娘準備蟠桃大會呢!

  我愛霧,愛它的縹緲雅致,愛它的脫俗美麗,更愛它的夢幻神秘!

霧的作文 篇2

  初冬的一個早晨,我開門看去,嗬,今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒了城市,淹沒了街道,淹沒了晨練的人們,連我家對面的那排柳樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

  吃過早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧,雪白雪白的,活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網(wǎng)八卦陣,由于沾上了霜霧,看去沉甸甸的。走在岷江橋上,只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。

  一走到公路,霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有時滴進脖子里,涼颶颶的,不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮,濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行,騎車人有時不得不下車推行,F(xiàn)實生活又何嘗不是如此。有太多的'霧蒙蔽了我們的眼睛,使我們看不到事物的本質(zhì)。我們就像生活在一片霧區(qū)之中,身邊充斥著“迷”,擔心著周圍的環(huán)境。

  這些也許到了社會工作中時,我們會更有體會的。

  霧,這種神奇的自然現(xiàn)象,不僅給人以一種迷離的感受,而且它在文學創(chuàng)作中也是很重要的一份子。

  霧,總是與“迷”聯(lián)系在一起。想想自己身處一片濃霧之中,周圍什么也看不見,充斥著一種迷的要素。誰也不知道霧中前方會是什么,等待著的只有迷。

  推理小說中也總是喜歡拿霧說事。一個復雜的案件,迷霧重重,只有一步步地推理,才能撥開迷霧,看到案件的本質(zhì)。似乎一樣東西只要和霧結合在一起,就會顯得神秘、迷離。

  霧,這片上帝編制出來的迷幻之布,帶給了人們多少的遐想。也許,“迷”會永遠離不開霧,而我們也會學會透過現(xiàn)實看本質(zhì)。霧,是奇幻的載體,這片由滴水組成的帷幕,會上演一場又一場的“迷”之舞。

  瞧,撥開了那片霧,你看到了多少不曾看到的“迷”?

霧的作文 篇3

  我喜歡霧,因為霧使天空顯得朦朦朧朧,讓人們感到自己好像來到了一個童話世界。

  霧有時好,有時壞,在我沒事的時候,霧就像一個有魔力的小仙子,給天空施了魔法,把人們帶入了另一個世界?墒悄耆翘斓撵F,我就覺得它是一個調(diào)皮的小男孩。為什么呢?那就讓我們的時間倒流,回到年三十那天早上......

  那天早上,我們一家早早起床了,可我看到窗外卻是白茫茫的一片,原來外面起霧了,我剛要歡呼,又想起今天要回老家,這霧來的真不是時候。

  在趕往老家的路上,調(diào)皮的`霧把什么東西都藏了起來,原來一眼望不到頭的大路,現(xiàn)在只能看到眼前一片白茫茫,害的我們的車只能慢慢前行,終于到了高速路口,可又來了一個令人崩潰的消息:高速公路因霧天氣關閉了,我們只能走下路。你說這霧煩不煩人,本來2個多小時就能走到的路程,我們走了4個多小時,這都是大霧鬧騰的。

  現(xiàn)在你們知道我為什么說霧時好時壞了吧!看完我上面的經(jīng)歷,你們是不是也覺得霧像我說的那樣呢?

霧的作文 篇4

  有人喜歡連綿起伏的群山,有人喜歡爭奇斗艷的鮮花,有人喜歡波光粼粼的湖面,而我卻喜歡平淡無奇的晨霧。

  清晨,我走到窗前,拉開窗簾,映入眼簾的.不是刺眼的陽光,而是一片一望無際的白霧。一棵棵大樹在霧中若隱若現(xiàn),一座座樓房在這片白色的霧中玩起了“躲貓貓”,霧色給大地披上了新裝。

  那霧像是一個可愛的、調(diào)皮的小精靈,它給世間萬物籠罩了一層白色的輕紗,像快出嫁的“新娘子”,美極了!

  那霧神秘、朦朧,迷離。我想去摸摸它,可還未摸到,它就散開了;我想品嘗它的味道,可一張開嘴巴,那飄進嘴里的霧只感到一絲涼意;我想聞一聞它的味道,用鼻子用力一吸,忍不住打了個噴嚏;我想聽聽它的聲音,于是靜下心來,用心地、安靜地聽,喲!我似乎聽見了小貓小狗在嬉戲玩耍的笑聲……

  霧啊,我想擁抱你,擁抱你那纖細的身體;我想撫摸你,撫摸你嬌嫩的臉龐;我想保護你,保護你可貴的品質(zhì)……

  不知過了多久,太陽漸漸地露出了笑臉,晨霧漸漸消失了,那些高樓大廈、花草樹木又變得清晰美麗了。

  當我置身于晨霧之中,我覺得世界是那么神秘;當晨霧消失的時候,我又覺得失去了什么,到底是什么呢?我也說不清楚……

霧的作文 篇5

  昨天上午,媽媽送我上學的路上,我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的,地上都白了,我以為下雪了。

  到了學校,張老師說:“今天外面下霧霾”。

  我說:“老師,什么是霧霾呀?”

  張老師說:“現(xiàn)在的天氣就是霧霾,是霧和空氣里的.臟東西遇到了一起,形成了顆粒,感覺像下雪。這種空氣對人身體有害,所以下課后,大家不要去操場上玩! 結果,連我們最愛上的體育課也在教室里上了。

  中午,媽媽說:“外面下的是什么呀?像雪又不是雪,像霧,地面上一層白,好奇怪!”我告訴媽媽:“這是霧霾,對身體有害的喲!”媽媽吃驚地問:“你怎么知道的?”我說:“是老師告訴我們的,是空氣里的臟東西遇到了霧形成的。這種天氣對人有害,今天老師都不讓我們做操,也不讓我們在外面上體育課了。”媽媽說:“寶貝,你知道的可真多!”

霧的作文 篇6

  清晨起床,我站在陽臺上,看到天空灰朦朦的。霧氣彌漫,像輕紗,又像淡煙,到處都是白茫茫的一片。我看了一下四周,什么也看不清楚。只能看到模模糊糊的影子。大霧阻礙了交通,汽車前進十分緩慢,就像一只大蟲子在爬行。這時,整個城市的都沉在霧氣之中。

  馬路上,什么也看不清楚,只能呼到“嘀嘀”的.汽車聲的“叮叮”的自行車聲。我想:農(nóng)民伯伯也許正在冒著大霧在干農(nóng)活;各行各業(yè)的人們也都冒著大霧堅持工作,看!這大霧給人們帶來了多大的麻煩呀!

  我突然之間想到一個問題:就是將來有一天,能讓天氣聽從人們的指揮,那該多好呀!希望這一天能快點到來。我們這一代人都是要好好學習,努力奮斗。

霧的作文 篇7

  三九嚴寒,大地冰封。松花江畔的十里長堤上,潔白晶瑩的.霜花綴滿了枝頭,在陽光照耀下,銀光閃爍,美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。

  霧凇,俗稱樹掛,是在嚴寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間,松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時,水溫在4攝氏度左右。這樣,松花江流經(jīng)市區(qū)的時候,非但不結冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨,氣溫下降到零下30攝氏度左右時,這霧氣便隨風飄蕩,涌向兩岸,籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地,燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣,慢慢地,輕輕地,一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線,逐漸變成銀條,最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。

  清晨,寒風吹拂,霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊,觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹,便會情不自禁地贊嘆:這真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

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