霧的作文匯總七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的霧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

霧的作文 篇1

　　當大地還沉睡在一片寂靜中時，夢幻的使者——霧便悄悄地來。

　　早晨，我起床打開窗戶。哇！我一下子驚呆了：天地之間仿佛掛上了一片白布——起霧了。我趕緊背上書包去上學。路上，我感覺自己就像一位穿著白紗衣風度翩翩的仙子，還真有種飄飄欲仙的感覺呢！

　　霧像是一座海市蜃樓，夢幻般的人間奇景仿佛就在我身邊。我伸過手去輕輕地撫摸，它卻頑皮地跑開，我的手里只剩下了一絲涼涼的氣，很快，它又突然出現(xiàn)，縈繞在我的身體邊。時而，它溫柔地撫摸我的臉龐；時而，它潤濕我的頭發(fā)；時而，它趴在我的肩上�？捎H熱了！像夢，又似影，還如幻。

　　“啾啾，啾啾……�！笔鞘裁带B在叫？我好奇地朝四周望去，卻連一根鳥毛也沒有看到。“嘀嘀！嘀嘀……”一輛汽車從遠處開過來，我還沒有看清楚就又不見了。忽然，從不遠處傳來了“沙沙……”的聲音。我循聲走去，原來是一位身穿黃馬甲地清潔工奶奶在掃地。此時，各種聲音匯成一曲“晨霧交響曲�！�

　　遠遠望去，霧像一個變幻多端的魔術(shù)師。它一會兒變成了一座座綿亙蜿蜒地山峰，山上落落皚皚白雪。一會兒變成威猛的巨龍，在上空盤旋；一會兒變成波瀾壯闊的.大海，波濤洶涌，咆哮而來；又過了一會兒了，她仿佛完全變了樣，成了一位端莊典雅的姑娘，在靜心梳妝。看著，看著，我不禁陶醉其中，感覺自己腳踩祥云，來到了蟠桃園。咦，這不是齊天大圣嗎？他一定是在給王母娘娘準備蟠桃大會呢！

　　我愛霧，愛它的縹緲雅致，愛它的脫俗美麗，更愛它的夢幻神秘！

霧的作文 篇2

　　初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了城市，淹沒了街道，淹沒了晨練的人們，連我家對面的那排柳樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

　　吃過早飯。我出去散步。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的。走在岷江橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。

　　一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行�，F(xiàn)實生活又何嘗不是如此。有太多的'霧蒙蔽了我們的眼睛，使我們看不到事物的本質(zhì)。我們就像生活在一片霧區(qū)之中，身邊充斥著“迷”，擔心著周圍的環(huán)境。

　　這些也許到了社會工作中時，我們會更有體會的。

　　霧，這種神奇的自然現(xiàn)象，不僅給人以一種迷離的感受，而且它在文學創(chuàng)作中也是很重要的一份子。

　　霧，總是與“迷”聯(lián)系在一起。想想自己身處一片濃霧之中，周圍什么也看不見，充斥著一種迷的要素。誰也不知道霧中前方會是什么，等待著的只有迷。

　　推理小說中也總是喜歡拿霧說事。一個復雜的案件，迷霧重重，只有一步步地推理，才能撥開迷霧，看到案件的本質(zhì)。似乎一樣東西只要和霧結(jié)合在一起，就會顯得神秘、迷離。

　　霧，這片上帝編制出來的迷幻之布，帶給了人們多少的遐想。也許，“迷”會永遠離不開霧，而我們也會學會透過現(xiàn)實看本質(zhì)。霧，是奇幻的載體，這片由滴水組成的帷幕，會上演一場又一場的“迷”之舞。

　　瞧，撥開了那片霧，你看到了多少不曾看到的“迷”？

霧的作文 篇3

　　我喜歡霧，因為霧使天空顯得朦朦朧朧，讓人們感到自己好像來到了一個童話世界。

　　霧有時好，有時壞，在我沒事的時候，霧就像一個有魔力的小仙子，給天空施了魔法，把人們帶入了另一個世界�？墒悄耆�十那天的霧，我就覺得它是一個調(diào)皮的小男孩。為什么呢？那就讓我們的時間倒流，回到年三十那天早上......

　　那天早上，我們一家早早起床了，可我看到窗外卻是白茫茫的一片，原來外面起霧了，我剛要歡呼，又想起今天要回老家，這霧來的真不是時候。

　　在趕往老家的路上，調(diào)皮的`霧把什么東西都藏了起來，原來一眼望不到頭的大路，現(xiàn)在只能看到眼前一片白茫茫，害的我們的車只能慢慢前行，終于到了高速路口，可又來了一個令人崩潰的消息：高速公路因霧天氣關(guān)閉了，我們只能走下路。你說這霧煩不煩人，本來2個多小時就能走到的路程，我們走了4個多小時，這都是大霧鬧騰的。

　　現(xiàn)在你們知道我為什么說霧時好時壞了吧！看完我上面的經(jīng)歷，你們是不是也覺得霧像我說的那樣呢？

霧的作文 篇4

　　有人喜歡連綿起伏的群山，有人喜歡爭奇斗艷的鮮花，有人喜歡波光粼粼的湖面，而我卻喜歡平淡無奇的晨霧。

　　清晨，我走到窗前，拉開窗簾，映入眼簾的.不是刺眼的陽光，而是一片一望無際的白霧。一棵棵大樹在霧中若隱若現(xiàn)，一座座樓房在這片白色的霧中玩起了“躲貓貓”，霧色給大地披上了新裝。

　　那霧像是一個可愛的、調(diào)皮的小精靈，它給世間萬物籠罩了一層白色的輕紗，像快出嫁的“新娘子”，美極了！

　　那霧神秘、朦朧，迷離。我想去摸摸它，可還未摸到，它就散開了；我想品嘗它的味道，可一張開嘴巴，那飄進嘴里的霧只感到一絲涼意；我想聞一聞它的味道，用鼻子用力一吸，忍不住打了個噴嚏；我想聽聽它的聲音，于是靜下心來，用心地、安靜地聽，喲！我似乎聽見了小貓小狗在嬉戲玩耍的笑聲……

　　霧啊，我想擁抱你，擁抱你那纖細的身體；我想撫摸你，撫摸你嬌嫩的臉龐；我想保護你，保護你可貴的品質(zhì)……

　　不知過了多久，太陽漸漸地露出了笑臉，晨霧漸漸消失了，那些高樓大廈、花草樹木又變得清晰美麗了。

　　當我置身于晨霧之中，我覺得世界是那么神秘；當晨霧消失的時候，我又覺得失去了什么，到底是什么呢？我也說不清楚……

霧的作文 篇5

　　昨天上午，媽媽送我上學的路上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，地上都白了，我以為下雪了。

　　到了學校，張老師說：“今天外面下霧霾”。

　　我說：“老師，什么是霧霾呀？”

　　張老師說：“現(xiàn)在的天氣就是霧霾，是霧和空氣里的.臟東西遇到了一起，形成了顆粒，感覺像下雪。這種空氣對人身體有害，所以下課后，大家不要去操場上玩。” 結(jié)果，連我們最愛上的體育課也在教室里上了。

　　中午，媽媽說：“外面下的是什么呀？像雪又不是雪，像霧，地面上一層白，好奇怪！”我告訴媽媽：“這是霧霾，對身體有害的喲！”媽媽吃驚地問：“你怎么知道的？”我說：“是老師告訴我們的，是空氣里的臟東西遇到了霧形成的。這種天氣對人有害，今天老師都不讓我們做操，也不讓我們在外面上體育課了�！眿寢屨f：“寶貝，你知道的可真多！”

霧的作文 篇6

　　清晨起床，我站在陽臺上，看到天空灰朦朦的。霧氣彌漫，像輕紗，又像淡煙，到處都是白茫茫的一片。我看了一下四周，什么也看不清楚。只能看到模模糊糊的影子。大霧阻礙了交通，汽車前進十分緩慢，就像一只大蟲子在爬行。這時，整個城市的都沉在霧氣之中。

　　馬路上，什么也看不清楚，只能呼到“嘀嘀”的.汽車聲的“叮叮”的自行車聲。我想：農(nóng)民伯伯也許正在冒著大霧在干農(nóng)活；各行各業(yè)的人們也都冒著大霧堅持工作，看！這大霧給人們帶來了多大的麻煩呀！

　　我突然之間想到一個問題：就是將來有一天，能讓天氣聽從人們的指揮，那該多好呀！希望這一天能快點到來。我們這一代人都是要好好學習，努力奮斗。

霧的作文 篇7

　　三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的.霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。

　　霧凇，俗稱樹掛，是在嚴寒季節(jié)里，空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便隨風飄蕩，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地，燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。

　　清晨，寒風吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

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