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寫(xiě)的大自然的作文

時(shí)間:2023-05-16 09:07:22 作文大全 我要投稿

【推薦】寫(xiě)的大自然的作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)的大自然的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寫(xiě)的大自然的作文合集9篇

寫(xiě)的大自然的作文 篇1

  步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!睅腋畹淖呷肓诉@美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的'荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩峡春,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花就就是嬌羞的柔美的,則白天的荷花就就是開(kāi)放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總就就是那樣美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……

  春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總就就是春!

  夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi),就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真就就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢!

  秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開(kāi)的雪白,菜花也開(kāi)始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!

  冬——冬天的世界一片白雪,樹(shù)上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就就是,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄

  從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟?lèi)不可分離的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

寫(xiě)的大自然的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。她帶走了夏天的炎熱,也為我們帶來(lái)了秋天的.涼爽。

  看,一片片枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落到了地面上。來(lái)到果園里,一個(gè)個(gè)紅得透亮的柿子、蘋(píng)果好像紅燈籠似地掛在枝頭上。瞧,農(nóng)田里的高粱也漲紅了臉、稻子笑彎了腰,好像是在迎接秋姑娘的到來(lái)。

  多么詩(shī)情畫(huà)意的秋天,多么美麗的秋天!

寫(xiě)的大自然的作文 篇3

  我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文,讓我懂得了:動(dòng)物、植物是我們的老師,我們要向它們學(xué)習(xí),我還知道了:如果不按照自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。

  我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。

  經(jīng)過(guò)我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大,分為頭、胸、腹三部分。

  我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料,不出我所料,果然螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路,還能利用太陽(yáng)在藍(lán)天上射下的陽(yáng)光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。

  根據(jù)螞蟻的這種功能,我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男。這種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的`人,在走過(guò)的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類(lèi)是聞不到這總味道的,只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道,它會(huì)用語(yǔ)音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走,這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。

  世間萬(wàn)物都是人類(lèi)的老師,只要多觀察、多動(dòng)腦筋,就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。

寫(xiě)的大自然的作文 篇4

  半片黃葉落下,我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來(lái),這一切都告訴我,冬天到了。

  在我看來(lái),冬天是最不浪漫的季節(jié),特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠,悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤(rùn),浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里,人的思維都會(huì)被凍住,什末情感,浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

  站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤(rùn)。小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù),到了冬天便成了老樹(shù),老樹(shù)枝椏交錯(cuò),只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹(shù)皮微現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。

  夏日里花葉田田的荷塘,此時(shí)都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說(shuō)著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽(tīng)雨聲的心境。

  南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方,來(lái)一場(chǎng)大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪,如同土丘半散漫開(kāi)的.小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

  站在江邊,這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現(xiàn)著一片死寂。

  是的,南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容,看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物,一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力。

  生于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來(lái)春的希望。

寫(xiě)的大自然的作文 篇5

  大自然帶給我們的啟示無(wú)處不在。比如,人們從蜻蜓身上得到了啟示,從而發(fā)明了飛機(jī),從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá),從青蛙身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼……

  人們發(fā)現(xiàn)許多昆蟲(chóng)或動(dòng)物能預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣狀況,蜻蜓就是其中之一,每當(dāng),快要下雨時(shí),蜻蜓就會(huì)降落在湖面上,這是因?yàn)橄掠昵,濕度高,潮濕的水氣?huì)把翅膀沾濕,也是蜻蜓捕捉食物的好時(shí)機(jī),所以,每當(dāng)快要下雨的時(shí)候,蜻蜓就會(huì)飛在靠離水面非常近的地方。

  你們知道直升飛機(jī)是怎么發(fā)明的嗎?1907年,世界上第一架似晴蜓一樣的直升飛機(jī)由法國(guó)工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機(jī)沒(méi)有翅膀,機(jī)身兩旁各有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)臂,每一機(jī)臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉(zhuǎn)的.四葉螺旋槳;當(dāng)四副螺旋槳轉(zhuǎn)時(shí),直升機(jī)就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現(xiàn)飛機(jī)振動(dòng)厲害,安全性能差,發(fā)生過(guò)許多機(jī)毀人亡的事故,科學(xué)家們反復(fù)研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片,可以保持飛行時(shí)的平穩(wěn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后如獲至寶,立即給直升機(jī)的機(jī)翼邊上加重,這樣一來(lái)飛機(jī)的平穩(wěn)度大大提高,非常少發(fā)生事故,直升機(jī)就這樣誕生了。

  啊,大自然真不愧是人類(lèi)的啟蒙老師!

寫(xiě)的大自然的作文 篇6

  大自然是神奇的,它的美麗不知迷倒過(guò)多少英雄好漢!

  以前,我家門(mén)前有一座山,推門(mén)便可見(jiàn)滿山蒼翠的青松。

  每到周末,尤其是陽(yáng)光明媚的春天,這座山便成了我的樂(lè)園。由于在“題山”中拼搏得太久了,所以覺(jué)得天昏地暗。剛打開(kāi)門(mén),就像換了一個(gè)世界。清新的春風(fēng)迎面撲來(lái),“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是的,像母親的手撫摸著你,是那麼的愜意,使人豁然開(kāi)朗,把一切憂愁都拋在了腦外。

  爬上了山頂,看看艷陽(yáng)春日下莽莽的群山,鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的。!山!此時(shí)我只想對(duì)你說(shuō):“你太美了!我太太太太太……(無(wú)數(shù)個(gè))愛(ài)你了!”

  記得有人說(shuō)過(guò):“能撫慰人心的除了山,還有海!”

  大海是一望無(wú)際的。近處,海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來(lái),越來(lái)越近,沖在海灘上、巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆珍珠,有悄悄得消失在海灘上。

  海浪一浪接一浪,一浪高過(guò)一浪。他們好像在賽跑,一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘,另一個(gè)浪頭也緊跟著沖過(guò)來(lái),拍在礁石上,濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高,他們一個(gè)接著一個(gè)蹦向大堤,可怎麼也蹦不過(guò)去。漸漸地,一浪比一浪蹦得低,好象在策劃著要突然襲擊。果然,一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤,可著次有失敗了,海浪只好認(rèn)輸。

  山,是靜默的`,他用強(qiáng)壯的手臂包納了你,從他的靜默中,我學(xué)會(huì)了給自己打氣,在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你,激勵(lì)你,使你忘記創(chuàng)傷,用動(dòng)得力量使你前進(jìn)。

  自然像七彩得彩虹,寬闊了人們的心胸;自然像婉轉(zhuǎn)得曲子,唱出了人們奮斗的動(dòng)力。

  細(xì)細(xì)品位自然,我發(fā)現(xiàn)自然是如此的色彩斑斕。大自然,我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米!

寫(xiě)的大自然的作文 篇7

  1、我追隨太陽(yáng)的腳步來(lái)到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無(wú)憂的神色,讓我回想起童年時(shí)我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無(wú)瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺(jué)隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無(wú)邊的遠(yuǎn)方……

  2、一片金黃色的植物,但好像不是油菜花,遠(yuǎn)處看,散發(fā)出金黃色的光芒,一陣風(fēng)吹來(lái),像層層疊起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

  3、讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩!

  4、讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的草地,一望無(wú)際,上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄,都決不低頭。

  5、聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音,讓腳步如斯清影。不論是細(xì)雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉,都是上天的恩賜,它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭羅帳,盡享生命的暢快,無(wú)若無(wú)憂,輕盈走江湖。中年聽(tīng)雨客舟上,江闊云低,雁聲斷秋,生活的重?fù)?dān)使人喘不過(guò)氣,沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)雨落江天,讓淚水肆無(wú)忌憚流淌,再輕裝上陣。老年聽(tīng)雨僧廬上,鬢也星星,奈何,有水聲,往事已過(guò),韶華已盡。

  6、我剛一進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹(shù)葉,重重疊疊地?cái)D在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團(tuán)熱情的火焰,白的勝過(guò)天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的.菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。

  7、大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

  8、走向自然,走向綠色的田野,享受它獨(dú)特的風(fēng)采。這里雖沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻,卻有厚野的遼闊;雖沒(méi)有大海的洶涌,卻有小溪的優(yōu)雅,雖沒(méi)有外界的熱鬧,卻有你所期待的平靜。在這里,你可以欣賞到藍(lán)天的遂道,白云的飄逸;小草的翠綠;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤……

  9、一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹(shù)就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服埃

  10、在美景如畫(huà)的自然里,你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中,用心去聆聽(tīng)大自然的聲音,那是動(dòng)聽(tīng)的回響,那是動(dòng)聽(tīng)的旋律,那是大自然為我們?nèi)祟?lèi)譜寫(xiě)一首首新的樂(lè)章。

  11、在這遼闊寧?kù)o的自然境界,盡情地舒展你那迷人的歡笑,敞開(kāi)心胸容納這寬廣的原野;用那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音贊賞它們的美麗,用靈巧的小手繪畫(huà)出它們的完美組合,在這里,讓你的思想無(wú)束縛地飛揚(yáng),讓你的心在高空放飛,讓你的心靈在這無(wú)塵染的環(huán)境中凈化,讓你自己完完全全融入這美景中……

  12、放眼遠(yuǎn)眺,山巒連綿起伏,郁郁蔥蔥。山腳下,一排挺拔翠綠的松樹(shù)就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。近處是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)木枝繁葉茂,如同一把把綠色的大傘。林間,綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花,就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯;▍仓,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí),還會(huì)看見(jiàn)小兔子蹦跳著從草地上跑過(guò)。

  13、風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò),招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓(chǎng)美麗的舞蹈。

寫(xiě)的大自然的作文 篇8

  花,美在色彩;天,美在清澈;云,美在純潔;山,美在巍峨。自然之美,源于這些美麗景物;自然之美,源于這些美麗永恒。

  我多想走遍中國(guó)各地,去欣賞自然美麗。白天,站在泰山之巔,俯視華夏美景;夜晚,漫步于盧溝橋,觀看盧溝曉月。自然畫(huà)筆,畫(huà)出了如此美妙奇觀!海壯闊,林青翠,冰晶瑩,石奇特都是大自然賦予它們美麗。

  我喜歡夕陽(yáng),它散發(fā)著美麗而又令人恬靜紅光,給大地投下一片金黃,我躺在柔軟草地上欣賞著,紅光映在我身上。它溫暖著我,我擁抱著它。那感覺(jué)就似親人一樣,是那么溫馨。

  遠(yuǎn)處天邊,有幾個(gè)小鳥(niǎo)盤(pán)旋而上,撲著翅膀,空中還飄著幾片羽毛,在金色背景前劃過(guò)道道優(yōu)美弧線。陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗折射出七彩光芒。夕陽(yáng)投下最后一縷金光,夜幕降臨。多么美麗場(chǎng)景,夢(mèng)幻般場(chǎng)景。

  事物遵循一定規(guī)律發(fā)展,不管是興還是衰,它都是美麗。即便如一現(xiàn)曇花,它開(kāi)時(shí)候是那么令人驚贊,然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身美,也許就是一種魅力無(wú)限美吧!然而,由于人們亂砍濫伐,美麗長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。

  大自然,是我們生存依賴(lài)家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊與破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

  美是永恒,美是無(wú)可瑕疵!自然之美,永恒之美,美升華,美永筑!讓我們共同來(lái)保護(hù)它!讓自然美變得圣潔與永恒吧!

寫(xiě)的大自然的作文 篇9

  古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。

  像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓,無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的.經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

  其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但是味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

  生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師!

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