【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
圣誕節(jié)來(lái)臨，森林里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，誰(shuí)都可以參加。身材修長(zhǎng)嬌小的蜈蚣小姐也報(bào)名參加了。
蜈蚣小姐報(bào)名后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要參加舞會(huì)，我得回家把自己打扮的.漂亮些。”它回到家換上一套粉色小花裙，梳了一頭漂亮的辮子，像個(gè)小公主在鏡子前左瞧瞧右照照，可總覺(jué)還是得少了什么。少了什么呢?忽然，蜈蚣小姐眼前一亮，“對(duì)啦!我怎么能光著腳去舞會(huì)呢!可是我這么多只腳上哪去找齊那么多鞋子呢?商店里會(huì)有嗎?不管了，先去試試看看有沒(méi)有�！�
蜈蚣小姐來(lái)到大街上，大搖大擺地走著找鞋，人們看見(jiàn)了都躲到一邊去，連它要去試鞋的商店也把門關(guān)了不讓進(jìn)。蜈蚣小姐只好傷心的回家了。
回到家后感到肚子很餓，就打算到山上去摘些果子充饑。在山路上，蜈蚣小姐看見(jiàn)地上有許多核桃子和綠油油的樹(shù)葉心想：用葉子和核桃子做鞋還會(huì)發(fā)出聲音，多好啊!于是，蜈蚣小姐撿了上百?gòu)垬?shù)葉和上百個(gè)核桃子，立刻飛奔回家做鞋子，盡管它果子也沒(méi)吃。
蜈蚣小姐用針線把葉子一片片按自己腳的大小縫好，再把核桃子一個(gè)個(gè)串起來(lái)固定在鞋子的四周，就這樣做了一雙又一雙，所有的鞋子終于都做好了。它穿上自己親手做的丁丁鞋走在去往舞會(huì)的森林小路上，叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，跟著節(jié)奏擺起來(lái)，松鼠胖嬸聽(tīng)見(jiàn)了也跟著搖擺起來(lái)......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，有時(shí)候，我都覺(jué)得，他根本都不是我的親爸。可經(jīng)過(guò)那件事，我明白了，父愛(ài)深深....
記得有一天，天上本來(lái)晴空萬(wàn)里，突然刮起了風(fēng)，然后陰云密布，接著就下起了小雨....雨越下越大，課外班同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走，我沒(méi)有帶雨衣，也沒(méi)有雨傘。沒(méi)辦法，只能給爸爸打電話。正當(dāng)我因?yàn)闆](méi)打通電話而發(fā)愁的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)身影...那是爸爸！他正騎著山地車朝這邊趕來(lái)！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)到了我的身邊。他連忙把雨衣遞給我，然后把我抱到了自行車后座，接著就冒雨騎起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)有穿雨衣，會(huì)感冒的！”爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事，大頭大頭，下雨不愁！”看著爸爸那在雨中隱隱約約的'身影，我的鼻子不禁一酸。往事開(kāi)始一幕幕的出現(xiàn)：7歲時(shí)....“哇----”“別哭啊，爸爸帶你回家。下次小心點(diǎn)啊.....”；5歲時(shí)....“爸爸，我要騎大馬。”“好，爸爸是大馬。”現(xiàn)在....
我終于明白，沒(méi)有一個(gè)父母都是不愛(ài)自己的孩子的.....后來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們回家吧”.....
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每天晚上十點(diǎn)鐘，一杯冒著徐徐奶香氣的熱牛奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我桌前，讓我在那寒冷的夜晚的一顆寒冷的心慢慢融化，溶成一攤春水。
一杯熱牛奶，是媽媽用耐心做原料、用愛(ài)心做火候的啊。是用那無(wú)聲的語(yǔ)言，為心愛(ài)的女兒鋪出一條溫暖的路。
一杯熱牛奶，是媽媽那滿腔的愛(ài)心。不是不感動(dòng)，而是太感動(dòng)；不時(shí)不感激，而是太感激；不是不心酸而是太心酸。
一杯熱牛奶，在你每天晚上因?yàn)楣φn而學(xué)習(xí)到十點(diǎn)時(shí)，你會(huì)因?yàn)樗械绞中腋＃瑵鉂獾哪滔悖那槌�；濃濃�?母愛(ài)，淡淡的辛酸。
一杯熱牛奶，因?yàn)�，里面有母親的味道，所以，再多的委屈，再多的不愿，都已化成灰燼，消失不見(jiàn)，而剩下的，只有幸福。
一杯熱牛奶，需要媽媽每天從繁忙的家務(wù)活中抬起頭來(lái)，邁著沉重的步伐，走向廚房，為我煮一杯熱牛奶，霎時(shí)間，奶香四溢。一絲絲，一縷縷，扣人心弦。
我從來(lái)不是嬌氣的孩子，可我真希望我可以嬌氣一次，向媽媽索求一杯熱牛奶。因?yàn)楝F(xiàn)已離家，走進(jìn)這所住宿制學(xué)校的我，已喝不到母親的那被熱牛奶了。
不知何時(shí)，那被熱牛奶已開(kāi)使?jié)u漸漫出我的生命，只是知道，那被熱牛奶的味道，我早已銘記在心，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝，而慢慢消失不見(jiàn)。
值得慶幸的是，每次放月假回家，晚上十點(diǎn)，還是會(huì)有這樣一杯熱牛奶準(zhǔn)時(shí)送到我桌前，使我知道，母親的味道一直到伴隨我左右，不曾離去。
品味一杯熱牛奶，品味人生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂(lè)，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周圍的空氣都振奮、快活了起來(lái)，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá)，更輕快了。這個(gè)世界的`一切沉浮都置于我之外。
我聽(tīng)見(jiàn)心，它在微喘了…… 霎那間，一切蟲鳴鳥(niǎo)叫戛然而止，空氣也停止了運(yùn)動(dòng)，世間一片沉寂。隨即，萬(wàn)物又開(kāi)始躁動(dòng)了。現(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來(lái)。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對(duì)眼前茫茫一片書海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無(wú)情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動(dòng)，可我已經(jīng)感受不到。 我所能感知得到的是書山上一個(gè)個(gè)，一排排，一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵仯盐夷窃缫崖楸缘男囊粚佑忠粚拥陌�，�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
此時(shí)此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個(gè)世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無(wú)邊際的大海，我疲憊地張開(kāi)了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過(guò)，它讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情變得更加張揚(yáng)網(wǎng) ，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深嵌入了這個(gè)境界，陶醉得無(wú)地自拔。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
雨過(guò)天晴，在一個(gè)普通到不能普通的下午，發(fā)生了一件不普通的事情。
放學(xué)路上，我和媽媽騎著電瓶車向家跑去，突然，兩聲響亮的“咔咔”聲響引起了我們的注意力。
我和媽媽趕到時(shí)，只見(jiàn)一大群人圍著在竊竊私語(yǔ)。我們擠進(jìn)人群，看到了這幅情景：兩輛倒地的助動(dòng)車，兩個(gè)在“廝殺”的男人和兩個(gè)挨在一起，驚恐不已的男孩。望著只比我小大約兩個(gè)年級(jí)的.男孩，我心里有點(diǎn)難受。這時(shí)，耳邊傳來(lái)幾聲恐懼的叫聲，我定神一看，原來(lái)事情愈發(fā)嚴(yán)重了，本來(lái)在“廝殺”的男子，現(xiàn)在正掐住對(duì)方的脖子，臉上流露出痙攣的表情。見(jiàn)此狀，一位大媽忍不住站了出來(lái)，用一口流利的上海話，怒罵道：“大人打架，小孩看在心里，你們?cè)诮毯⒆右院笕绾翁幚硎虑閱�？你們這樣還配做父親嗎？”人群中陸陸續(xù)續(xù)傳來(lái)勸阻聲，同時(shí)也有些好心人幫著拉架。
風(fēng)波漸漸平息了，兩位爸爸紅著臉，帶著各自的孩子離開(kāi)了，道路也恢復(fù)了暢通。但我的內(nèi)心像平靜的湖面投入一塊大石頭似的，久久難以平靜。
大人總說(shuō)，“君子動(dòng)口不動(dòng)手”并讓我們?nèi)コ蔀槟莻�(gè)君子，可一些家長(zhǎng)遇事卻先用武力解決，正所謂“其身正，不令則行；其身不正，雖令不行。”父母的言傳身教才是對(duì)我們最大的教育��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
萬(wàn)物景觀之中，雨是最具美觀特色的，最有意境的一種。
夏天出生的孩子喜歡水，我就是個(gè)實(shí)例。自小到今，我喜歡玩水、游水，觀水。這其中，我偏愛(ài)于雨水，天上之水。
一年四季，春夏秋冬，雨也是接二連三。我真挑剔，獨(dú)獨(dú)喜歡春末夏初的雨。
其實(shí)，雨下在哪里或者什么時(shí)候下，都是不錯(cuò)的�？纱耗┫某醯挠�，卻來(lái)的'無(wú)一絲、一點(diǎn)，甚至半點(diǎn)征兆。天空還是那么藍(lán)，白云還是那么安詳?shù)嘏矂?dòng)，小鳥(niǎo)還是那么歡快的啼叫著。一切如故。
可不一會(huì)兒，雨就來(lái)了。倏地，天空那顆藍(lán)寶石似乎被人浸在了墨水里，翻動(dòng)著墨色。潔白的云也變了，成了烏云。霎時(shí)，墨色化作細(xì)細(xì)的絲線垂了下來(lái)，打在地上，濕潤(rùn)了小道、公路，化作一絲聲音。成千上萬(wàn)的聲音和在一起極是好聽(tīng)，仿佛在為人們表演合唱。
小區(qū)的綠化帶，有一排大樹(shù)，也有細(xì)細(xì)的小樹(shù)和秀長(zhǎng)的柳樹(shù)。下雨時(shí)，大樹(shù)顯得更精神，小樹(shù)則弱不禁風(fēng)，樹(shù)下是被打落的綠葉。這里雨的味道很濃，你也許會(huì)問(wèn)，雨的味道是什么樣的呢？像泥土的香味，冰棍的清香……
走在共路上，你往往會(huì)思索起樹(shù)叢，這里雨的味道可并不濃，但也蓋過(guò)了汽車尾氣。路上的水深深淺淺，叫你無(wú)從下足。一路踢著水，仿佛又回到五六歲時(shí)。
來(lái)無(wú)聲，走無(wú)跡，一個(gè)過(guò)程天衣無(wú)縫……
此時(shí)，我多么希望再看一看雨。不，是再看一看那跳躍的精靈！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽(tīng)書的話語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在講話，讀書真的是樂(lè)趣無(wú)窮。
記得在我放暑假的時(shí)候，媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》，我像著了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著書，有時(shí)還撞在門上……晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)上，可我等媽媽離開(kāi)房間后，從被子里爬出來(lái)，去書房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手電筒的光照著，津津有味的看起來(lái)。有時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)大罵我一頓，可我還是會(huì)這樣“竊讀”。
記得媽媽把我的書還回去時(shí)我一臉的不情愿，因?yàn)橄奁诘搅�，只好還回去。
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書還有很多故事，走進(jìn)書的`世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。
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