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六一兒童節(jié)主題作文

時(shí)間:2023-05-16 08:52:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)主題作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主題作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)主題作文九篇

六一兒童節(jié)主題作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……

  那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。

  在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。

  到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

  穿著這件衣服,我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。

  晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。

  離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

  比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演!边@時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。

  我們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)拍,開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的`時(shí)候了,看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺(jué)得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說(shuō):“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!

  加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來(lái),做在椅子上等待著。

  終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng):一等獎(jiǎng)的是:

  二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

  這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。

六一兒童節(jié)主題作文 篇2

  在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月,迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

  六一兒童的到來(lái),徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。

  下午,我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛(ài)的`快樂(lè)。

  在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,從這里面,我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。

  文藝匯演開(kāi)始了,快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái),我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上,我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè),當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái),我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái),我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著,我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著,我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….

  在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無(wú)邪,純潔又自然。我們的快樂(lè),我們共同享受我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

  六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話,我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著,校長(zhǎng)講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂(lè)。

  啊,這六月的鮮花與綠樹(shù),這六月的美麗,這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

六一兒童節(jié)主題作文 篇3

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的`孩子們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

  這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

六一兒童節(jié)主題作文 篇4

  隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化,“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多!傲弧眱和(jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

  說(shuō)心理話,我們青少年正是充滿活力,需要?jiǎng)拥臅r(shí)候,而我們的.教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jī)能上來(lái)么?

  看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法!

  身體是本錢!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!

  但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì)都非常明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。

  現(xiàn)在好了,國(guó)務(wù)院下發(fā)了意見(jiàn),強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)青少年體質(zhì),開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái),能真正健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  當(dāng)然改變是有一個(gè)緩慢的過(guò)程的,我相信我們今后的生活會(huì)充滿陽(yáng)光!

六一兒童節(jié)主題作文 篇5

  為了慶祝六一,學(xué)校在星期五舉辦了一系列活動(dòng),有荔美之星總決賽,還有義賣活動(dòng),大食會(huì)。其中,我最喜歡的就是義賣活動(dòng)了。

  早上,我們?nèi)|校區(qū)舉行活動(dòng),先是荔美之星總決賽,選手們各有各的才藝,各有各的特色,有的表演唱歌,有的表演跳舞,有的吹薩克斯,還有的彈吉他……荔美之星總決賽結(jié)束后,就到了義賣活動(dòng)。我們班里有些同學(xué)去買東西,有些同學(xué)就在班里的.攤位賣東西。因?yàn)槲屹u不出去我的東西,我就以跳樓價(jià)的價(jià)格賣了出去,拼命地推銷,終于賣出去了,我想:"呆在這里總覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我去其他班看看吧。“我走向我們班賣玩具的攤位,看到紙上的筆記,原來(lái)已經(jīng)賣了這么多呀,果然還是玩具受歡迎呢。我去四(3)班的攤位看了一下,他們班的生意也很不錯(cuò)呢,四(4)班的我沒(méi)太留意,因?yàn)樯獠皇呛芎,顧客不多。走到五班的攤位,看到有同學(xué)在舉著牌子邊喊,在吸引顧客,四年級(jí)的攤位都是玩具比較多,五個(gè)班有4個(gè)班大多都是玩具,五個(gè)班有3個(gè)班大多都是書籍,看完了四年級(jí)的,我走向五年級(jí)的攤位。五年級(jí)的,生意都很火,沒(méi)一個(gè)班生意不好的,當(dāng)然,六年級(jí)生意自然比五年級(jí)的好,五六年級(jí)是書籍,雜志比較多,一些明星周邊也很多,看來(lái)很多人都是追星族呢。我逛了低年級(jí)的攤位,令人異想不到的是,低年級(jí)的顧客的數(shù)量,簡(jiǎn)直就是數(shù)不清,我等散了一群人之后,就去看了一下,幾乎都是玩具呢,沒(méi)有書籍什么的,就連新的玩具都有,毛絨玩具,塑料玩具,簡(jiǎn)直多得不可計(jì)數(shù),低年級(jí)是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢!

  這次六一活動(dòng)中,義賣的時(shí)候,我拿去的所有東西都賣出去了,不知道為什么,感覺(jué)自己很有成就感呢!

  四年級(jí):張明

六一兒童節(jié)主題作文 篇6

  兒童節(jié)前一天,學(xué)校給我們發(fā)了請(qǐng)?zhí),讓我們邀?qǐng)家長(zhǎng)第二天一起來(lái)參加“六一”活動(dòng)。

  在我們的期待中,“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了。這一天,可以說(shuō)我十分興奮又十分激動(dòng),因?yàn)槲铱梢孕蕾p到許多精彩而又有趣的節(jié)目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請(qǐng)各班到操場(chǎng)集合,去觀看表演。”聽(tīng)完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會(huì)兒同學(xué)們排著隊(duì)伍整齊而有序地來(lái)到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺(tái),許多氣球和彩帶貼在舞臺(tái)上方,十分漂亮,舞臺(tái)上還寫著幾個(gè)金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。

  “……慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了帷幕!

  首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運(yùn)動(dòng)娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺(tái)上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優(yōu)美的舞蹈。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)上演,操場(chǎng)搞笑大王”許涵毓等幾位同學(xué)表演的小品,他們把這個(gè)小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現(xiàn),差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮呢!可是這個(gè)小品后來(lái)的部分情節(jié)讓我們深深感動(dòng)了,它讓我們學(xué)會(huì)了去理解父母……后面的'節(jié)目更是應(yīng)有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時(shí)間過(guò)的飛快,但精彩的節(jié)目總是會(huì)結(jié)束,不知不覺(jué)便到最后一個(gè)節(jié)目了——《明天的輝煌》,隨著這個(gè)舞蹈的上演,慶“六一”活動(dòng)拉下帷幕,圓滿結(jié)束了。

  最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動(dòng)之中,我們的心依然十分快樂(lè)!

六一兒童節(jié)主題作文 篇7

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我全世界小朋友共同的節(jié)日。我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么快樂(lè)!

  早晨,我們穿著節(jié)日盛裝,滿面春風(fēng)地去上學(xué)。一路上,小草向我們招手,花兒向我們微笑,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)著碧綠的樹(shù)葉,好像在說(shuō):“同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。”剛到校門,我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,那歌聲多么嘹亮雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門,我看見(jiàn)風(fēng)雨活動(dòng)室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天有什么游戲玩?吹竭@,我連忙把書包放回教室,拿著椅子到風(fēng)雨活動(dòng)室與朋友會(huì)面。來(lái)到風(fēng)雨活動(dòng)室后,緊接著就是新隊(duì)員入隊(duì)和王校長(zhǎng)講話,最后是游園活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,最有意義的就是貼鼻子,于是我迫不及待地來(lái)到貼鼻子游戲場(chǎng)地。貼鼻子的游戲規(guī)則是:先在距離三米前原地轉(zhuǎn)三圈,再向前走到畫前,貼準(zhǔn)鼻子,就能得到10顆糖果。

  我站在旁邊,看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都輕而易舉地拿到了糖果,我毫不猶豫地參加了?匆(jiàn)我前面的幾位同學(xué)都沒(méi)貼準(zhǔn)或沒(méi)貼到,他們不是轉(zhuǎn)得頭腦胡涂走錯(cuò)方向,就是把鼻子貼到其它地方了,這些行動(dòng)都逗得同學(xué)們捧腹大笑。我吸取了前幾位同學(xué)的教訓(xùn),保證在自己貼的.時(shí)候不會(huì)犯那些錯(cuò)誤。到我貼鼻子了,我蒙上布,頓時(shí),我眼前一片漆黑,然后在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完了,我有點(diǎn)兒暈,但我不管三七二十一,就摸索著來(lái)到畫前,我一會(huì)兒摸到東,一會(huì)兒摸到西,心想:剛才還知道大概的位置,怎么現(xiàn)在這么難找到的?我再次摸來(lái)摸去,好不容易將鼻子貼到畫上,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們笑個(gè)不停。我想:糟了!一定是我把鼻子貼錯(cuò)地方了。我解開(kāi)布一看,呀!原來(lái)我把鼻子貼到臉蛋上了,同學(xué)們能不笑嗎?就連我自己也忍不住笑了。這是我想:我不能就這樣認(rèn)輸,我要掌握方法,一定要把鼻子貼準(zhǔn)。

  之后,我仔細(xì)觀察貼準(zhǔn)鼻子同學(xué)的一舉一動(dòng),還測(cè)量了到畫有幾步遠(yuǎn)和畫的長(zhǎng)寬度。我掌握了方法,這次一定能貼準(zhǔn)。我信心十足地想。于是,我再次排隊(duì)去貼鼻子。大約過(guò)了十分鐘,終于輪到我了,我再次在原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完后雖然有點(diǎn)暈,但是我不慌不忙地走到畫前,先用手量了量畫的長(zhǎng)度和寬度,再慢慢摸到畫的中間,將鼻子小心翼翼地貼到了位置上。我剛一貼上去,就響起了排山倒海的掌聲,我解開(kāi)布一看,我貼對(duì)了。坐在旁邊的老師為我豎起了大拇指,還獎(jiǎng)勵(lì)了比其它人多好幾顆的糖果,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

  這個(gè)六一我過(guò)得真快樂(lè)!真希望全世界各地的小朋友都像我一樣這么快樂(lè)、幸福!

六一兒童節(jié)主題作文 篇8

  在XX年5月27日晚上,一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來(lái)。為什么呢?因?yàn)槲覀冨⒔恍〉摹捌卟释辍绷煌頃?huì)在體育館開(kāi)幕了!這場(chǎng)晚會(huì),是我們一小前所未有,精彩絕倫的晚會(huì)。

  晚上七點(diǎn)半左右,文藝晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。首先,是一到六年級(jí)的誦唐詩(shī)。同學(xué)們滿懷激情地朗誦著詩(shī),為整個(gè)晚會(huì)開(kāi)了個(gè)好頭。

  誦詩(shī)完畢之后,四位小主持人精神抖擻地走入了場(chǎng)中央,帶領(lǐng)我們走入了第一樂(lè)章——七彩校園?窗。瑑晌煌ねび窳⒌纳倥S著音樂(lè)跳起了哈尼族舞蹈《快樂(lè)的小伢咪》,舞姿優(yōu)美,舞步輕快,給我們帶來(lái)美的享受。隨后,四、五年級(jí)和一、二、三年級(jí)的部分同學(xué)分別表演了廣播操《希望風(fēng)帆》和民族韻律操,動(dòng)作整齊規(guī)范。然后,就是我們五年級(jí)的參賽節(jié)目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場(chǎng)時(shí),我們心里十分緊張,但我們還是做出了最漂亮的動(dòng)作。雖然結(jié)尾時(shí)不太整齊,但同學(xué)們?nèi)匀唤o予了我們最響亮的掌聲。

  接下來(lái),我們進(jìn)入了第二樂(lè)章,進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè)校園。紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的小演員們表演完拉丁舞《旋轉(zhuǎn)女孩》之后,第二樂(lè)章的重頭戲——一年級(jí)的舞蹈《牛仔很忙》就開(kāi)始了。只見(jiàn)小牛仔們跑入場(chǎng)中央,一手扶著牛仔帽帽檐,以極酷的姿勢(shì)站立。“嗚啦啦啦火車笛,隨著奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后,小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點(diǎn)兒就把小牛仔們當(dāng)成周杰倫了。過(guò)了一會(huì)兒,女牛仔們拍著手上場(chǎng)了,整個(gè)舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結(jié)束時(shí),小牛仔們?yōu)t灑地把帽子一扔,我們立刻響亮地喝起彩來(lái)。

  小牛仔們下場(chǎng)后,四年級(jí)的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽(tīng),這個(gè)舞蹈可是動(dòng)感+現(xiàn)代+歡快的呢!只見(jiàn)小演員們?cè)趫?chǎng)上蹦蹦跳跳地,還不時(shí)的'變換隊(duì)形,搞得我們也差點(diǎn)兒和他們跳了起來(lái)呢。

  接下來(lái),我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后,就步入了第三樂(lè)章,步入了一個(gè)活力校園。在活力校園里,通過(guò)舞蹈,我們認(rèn)識(shí)了一些好客的民族,觀賞了大自然的美麗景色。最后,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們朗讀了詩(shī)歌《再見(jiàn)了,母!,表達(dá)了他們對(duì)母校的依依不舍,無(wú)限留念之情。然后,我們澧江一小全體師生滿懷深情地唱起了我們那動(dòng)聽(tīng)的校歌《愛(ài)我學(xué)!。然后,在音樂(lè)聲中,這場(chǎng)精彩的“六一”晚會(huì)落下了帷幕。

  看,這就是精彩絕倫的“六一”晚會(huì),這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會(huì),這就是讓我終生難忘的“六一”晚會(huì)。

六一兒童節(jié)主題作文 篇9

  以前的兒童節(jié),我會(huì)穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景,抒發(fā)了美好的心情。

  今年的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)了,該怎么過(guò)呢?還像以前那樣過(guò),是不是有點(diǎn)俗?我想,今年還是換個(gè)過(guò)法吧!

  以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來(lái)關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。

  首先,我要對(duì)所有教過(guò)我的老師們打個(gè)電話,說(shuō)聲:“您辛苦了!”因?yàn),在這抗擊“非典”的特殊時(shí)期,正是您們堅(jiān)守崗位,給我們列提綱,出練習(xí)題,幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心,時(shí)不時(shí)地督促我們要好好學(xué)習(xí),才能為升中學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會(huì)詢問(wèn)每一個(gè)同學(xué)的.體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)會(huì)想到是老師在為了我們辛勤地工作……

  其次,我會(huì)和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔(dān)一下寂寞的心情,同時(shí)也送去我的一份問(wèn)候,以表達(dá)我對(duì)他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí),我應(yīng)該去關(guān)心他們。

  然后,我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說(shuō)起來(lái),我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜^(guò)的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說(shuō)其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。

  最后,我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚,祝他們身體健康。我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這就是我今年打算過(guò)的“六一”兒童節(jié),大家覺(jué)得我這樣過(guò)好嗎?如果覺(jué)得好,就請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)跟著做!

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