關(guān)于難忘的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于難忘的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于難忘的作文1
在我記憶的長(zhǎng)河里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。而這個(gè)月5月2號(hào)那一天的事，讓我個(gè)性難忘。
那天，天剛剛亮。爸爸帶我們?nèi)胰テ翁锏摹熬捧幒蓖妗?jù)說(shuō)，“九鯉湖”就是一個(gè)很好玩的旅游圣地。
當(dāng)我們的車行到山腳下的時(shí)候，只見(jiàn)一座灰蒙蒙的大山屹立在眼前，然而只有一條路通向前方。當(dāng)時(shí)，霧很大。漫天的濃霧，使大山變得模模糊糊，一片昏暗。東方的太陽(yáng)已經(jīng)升起，但就是只能看到一點(diǎn)昏黃色的圓點(diǎn)。放眼望去，到處都就是隱隱約約的一團(tuán)灰影。山很高很靜，山谷的霧，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，遮天蔽日的。
我們的車沿著彎曲的山路往上“爬”，爸爸留意翼翼地開(kāi)著車，而車內(nèi)的我們偶爾望望車窗外的懸崖和茫茫大霧，心里“咚咚”的直跳，媽媽還說(shuō)她的腿都軟綿綿的，并且不住的發(fā)抖。我也心驚膽寒，然而在心里默默地祈禱著：“快點(diǎn)到達(dá)！快點(diǎn)到達(dá)！”
也不明白過(guò)了多久，我們最后到達(dá)了“九鯉湖”，然而一車子的人都松了口氣。姐姐說(shuō)：“半山腰的`時(shí)候，看能見(jiàn)度那么低，當(dāng)時(shí)害怕極了，好想叫爸爸倒車回去！”
爸爸卻微笑著說(shuō)：“藝高人膽大，藝短人心慌！”
看著爸爸胸有成竹的神情，我明白了一個(gè)道理，那就就是：只要我們有過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心態(tài)，再大的困難也不怕！
關(guān)于難忘的作文2
星期六早晨，我6點(diǎn)就起床，因?yàn)榻裉焓谴河螘r(shí)間。
我吃過(guò)早餐激動(dòng)得來(lái)到校門口，1號(hào)車已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。我們坐上1號(hào)車，開(kāi)始啟程了，一路上，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，有的來(lái)個(gè)機(jī)智問(wèn)答，有的在玩自己帶的PSP游戲機(jī)，還有的吃自己帶的零食。我還看見(jiàn)了許多風(fēng)景。
珠海到了。我迫不及待的下了車，一下車，我呼吸到了海邊的空氣，還看到了黃、藍(lán)交叉的海水。最顯眼的是珠海最有代表性的標(biāo)志——漁女。聽(tīng)導(dǎo)游陳姐姐說(shuō)她是海底的七公主，她被那人間美麗的景色吸引住了，有一天，她下了人間，變成漁女，和一個(gè)男的生活在一起。后來(lái)，一個(gè)人知道了，變成小矮人，請(qǐng)漁女的丈夫喝酒，小矮人說(shuō)：“你得從你的'妻子手中要回一個(gè)手鐲，這樣才表示你真正喜歡她�！睗O女的丈夫回家后，一定要讓妻子給他一個(gè)手鐲，七公主告訴了她的身世，漁女的丈夫不信。為了證明，她給了一個(gè)手鐲，立即死在懷里。最后，她被救活了，后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)碩大無(wú)比的珍珠，交給了她的救命恩人。
我們又到了果蔬園，那里的蔬菜各種各樣，南瓜園里的南瓜大得不能再大了。白色是沒(méi)熟透的。后來(lái)我們一聽(tīng)說(shuō)去動(dòng)物園，就像發(fā)瘋似的跑到動(dòng)物園。我看到了孔雀開(kāi)屏。然后，我去了小狗區(qū)，把狗糧扔進(jìn)籠子里，小狗們把狗糧吃完了。我又來(lái)到喂羊的地方，我拿來(lái)草和樹(shù)葉給它吃，它舔我的手時(shí)候，我的手癢癢的。
然后，我們坐車來(lái)到海洋動(dòng)物園，在那里，我蕩著秋千、騎雙人自行車。玩得很開(kāi)心。最驚險(xiǎn)的是水上平衡，分別有獨(dú)木橋、竹排、水上網(wǎng)橋、水上走桶和走橋墩。只見(jiàn)我一溜煙就過(guò)了這幾關(guān)，太容易了!
回家的路上，雖然有點(diǎn)累，不過(guò)也很開(kāi)心，真是難忘的春游呀!
關(guān)于難忘的作文3
生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光奪目，也不似月光皎潔，卻在幽暗中散發(fā)著不盡的光嗎，這束光芒名喚“師恩”。
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。那是第二次月考之后，我的成績(jī)與前一次考試頗有落差萬(wàn)千之象，成績(jī)剛下來(lái)，我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯(cuò)誤不是一般得多。我在那寫寫算算，畫了一中午，而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午，雖沒(méi)少挨罵，但對(duì)此，我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回，努力學(xué)習(xí)，不僅讓我把薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟，謝謝您，我的老師。
師恩似份蜜糖，將痛苦變甜。那是一節(jié)體育課剛剛測(cè)完達(dá)標(biāo)后，我突然感覺(jué)身體不適，竟倚在門口的石柱上，動(dòng)彈不得。您得知這個(gè)消息后，連忙從五樓跑下來(lái)，將我半摻半扶地送到了醫(yī)務(wù)室，躺在床上，您怕我沒(méi)有枕頭，可能會(huì)頭部不適，竟然直接以手臂作枕，讓我枕在上面，我一時(shí)間不知說(shuō)什么好，眼中總有什么模糊了一片，母親是半個(gè)鐘頭后才趕到，而您也硬生生地讓枕著您手臂半個(gè)鐘頭，剎那間，只覺(jué)身體上的痛苦被一陣濃濃的、來(lái)自心中的甜蜜湮滅，謝謝您，我的老師。
師恩像一杯白開(kāi)水，雖平平淡淡，卻細(xì)水長(zhǎng)流。到了八年級(jí)，我對(duì)數(shù)學(xué)方面的弱勢(shì)就暴露無(wú)疑，文科總分往往比理科總分多出數(shù)十分，為此，老師您更是著急，接著，您讓我每天做一道數(shù)學(xué)題講給您聽(tīng)，哪天我若是沒(méi)有按時(shí)去講題，您都會(huì)敲敲我的桌子，問(wèn)道：“題呢?”時(shí)間過(guò)去兩年，而您也就這樣督促了我兩年，是您讓我知道了堅(jiān)持與毅力的重要性，謝謝您，我的`老師。
“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石，在陽(yáng)光的照射下金光燦爛，這光芒折射到我的心中，璀璨著，過(guò)目難忘，謝謝您，我的老師，您的恩情，今生難忘。
關(guān)于難忘的作文4
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中的“春節(jié)”。每次過(guò)節(jié)日我都是最晚才起床。但今年的“春節(jié)”我起來(lái)得特別早。因?yàn)椋瑡寢屢獛页鋈ネ�，是我向往已久的“鳳山公園”。
起床后，我就和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮，迎接新一年的到來(lái)。放完了，媽媽也把我最喜歡吃的元寶煮好了，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心吃元寶了。因?yàn)槭俏覀兊膫鹘y(tǒng)節(jié)日，所以把“湯圓”比喻成“元寶”，很喜慶的意思。
吃完元寶后，我就纏著爸爸媽媽趕快帶我到鳳山公園去玩水槍趕小鴨，我和爸爸一起坐蹦蹦車，里面有許多人在開(kāi)，一不小心就撞到別人的.蹦蹦車，我很害怕，但也很興奮，把我玩的手忙腳亂。
最后，我還坐了最受刺激地“海盜船”，它一會(huì)高，一會(huì)低，蕩來(lái)蕩去的，就像從天上掉了下來(lái)似的，嚇得許多人尖叫了起來(lái)，我也不敢抬頭看下面。
不知不覺(jué)的，快到中午了，我的小嘴巴開(kāi)始癢了起來(lái)，媽媽就給我買了許多好吃的東西。我和爸爸媽媽邊走邊吃，還聊天呢。
我們來(lái)到了一家玩具店，里面有各種格樣的玩具。有芭比娃娃、有可愛(ài)的小熊貓、有看守門得小狗······我看到這些東西都十分可愛(ài)，真讓我愛(ài)不釋手。
我最后買了一只看守門的小狗，媽媽說(shuō)它是一只吉祥物有特別的意義。
小朋友們，你們?cè)谕娴倪^(guò)程中，一定要遠(yuǎn)離鞭炮，注意安全哦！
關(guān)于難忘的作文5
童年，多么誘人的字眼，多么有趣的回憶，每當(dāng)別人提起童年，那一件件往事，就立即浮現(xiàn)在我眼前。
記得我五歲的時(shí)候，天氣很冷。媽媽說(shuō)：“天氣冷了，我?guī)湍憧椧患�，好嗎？”我高興地說(shuō)：“好，謝謝媽媽！”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣，我的心里美滋滋的！那天晚上，我突然醒了，看見(jiàn)燈還沒(méi)有關(guān)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看媽媽，媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘，啊！現(xiàn)在都四點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)睡。媽媽說(shuō)：“女兒，你醒了！”我想：媽媽會(huì)不會(huì)為了幫我織毛衣，而整夜沒(méi)有睡覺(jué)呢？我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，您是不是一直在幫我織毛衣呀？”媽媽揉了揉眼睛說(shuō)：“是呀，差一點(diǎn)就織完了，你再睡一會(huì)兒，馬上就要上幼兒園了！”我把媽媽織毛衣的工具搶了過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您快睡吧！呆會(huì)兒您還要工作�！眿寢屨f(shuō)：“不用了，媽媽沒(méi)事的。”我說(shuō)：“如果您不睡覺(jué)，我就不去上幼兒園了�！眿寢屢贿吿上氯ニX(jué)，一邊對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你呆會(huì)兒要叫我起床哦！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可是鬧鐘大王，還沒(méi)有人在我的.尖叫聲之中醒不過(guò)來(lái)�！�
早上，我看媽媽很沒(méi)精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神，媽媽說(shuō)：“我的女兒變乖了，知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神。”我說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！”我問(wèn)媽媽：“我的那件毛衣還要織多久？”媽媽說(shuō)：“就好了！”聽(tīng)到這，我腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽織毛衣的情景。想到這，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭。我說(shuō)：“你今天不要織太晚了，最晚九點(diǎn)織完！”媽媽笑著說(shuō)：“好�！�
雖然這只是一件小事，但是我從這里可以感受到無(wú)限的溫暖！
關(guān)于難忘的作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩。回想過(guò)去，我是一個(gè)不懂事的小孩子，這六年來(lái)，是誰(shuí)？如溫暖的陽(yáng)光照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風(fēng)吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無(wú)微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來(lái)自外地的。剛來(lái)廣州的時(shí)候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開(kāi)朗了。我該上學(xué)了，我是千百個(gè)不愿意��！來(lái)到學(xué)校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進(jìn)校門，輕輕地走進(jìn)一年級(jí)二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個(gè)座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開(kāi)了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學(xué)，情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來(lái)，淚光里朦朦朧朧地看見(jiàn)一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來(lái)精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的一言一語(yǔ)中，我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人，那么溫和慈祥，又是那么陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的.音容笑貌�！敖處熓顷�(yáng)光下最光輝的職業(yè)！”您的心，就像陽(yáng)光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的愛(ài)。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當(dāng)船槳，滑動(dòng)船只般的課本，為我們言傳身教。感謝您，老師！無(wú)論我將來(lái)是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬！
關(guān)于難忘的作文7
在我心中，有許多給了我無(wú)限關(guān)懷，讓我踏上了人生的大道的像春蠶、蠟炬一樣投身教育的好老師。
她是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，從她那憔悴的臉上一絲絲皺紋方可知道——她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富而盡心盡力的好老師。
記得在與她共度第一節(jié)課時(shí)，她是多么的和藹可親，平易近人�！吧险n！”上課鈴一響，只聽(tīng)見(jiàn)老師在喊，她那強(qiáng)有力的聲音就給人一個(gè)不可磨滅的印象，把我們的心拉到了課堂上。
終于，同學(xué)們有了單獨(dú)發(fā)言的機(jī)會(huì)力了，老師忽然提出了一個(gè)問(wèn)題。也許是老師表情嚴(yán)肅的原因吧，全班居然只有我一個(gè)人舉手�！叭~國(guó)斌，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解�！蹦锹曇艚o人一種親切感，瞬間令人信心百倍，于是，我大膽地說(shuō)了自己的理解。老師忽然說(shuō)：“很好，但是？你只答對(duì)了一半。”頓時(shí)，哄堂大笑。剎那間，同學(xué)們都不約而同地舉起手，我想可能是老師的幽默給了同學(xué)們不怕批評(píng)的勇氣。同學(xué)們的踴躍給課堂增添了氣氛，大家更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
在她教育我們的第二個(gè)學(xué)期，她更關(guān)心我們了。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位調(diào)皮鬼的衣服敞開(kāi)了，她便追問(wèn)那同學(xué)，后來(lái)知道那同學(xué)的紐扣掉了，就戴上老花鏡，細(xì)心地給同學(xué)補(bǔ)鈕扣，這種關(guān)懷是母親對(duì)兒子才能發(fā)出來(lái)的`。為了同學(xué)們，她真的簡(jiǎn)直比母親還辛苦，但是沒(méi)有半句怨言。
說(shuō)了這么多，能做這些事的人只有溫元香老師了，對(duì)著她，我只能說(shuō)：“謝謝你了！因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)不但深刻地印在我的心中，更激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)！”
關(guān)于難忘的作文8
今天，媽媽交給我一個(gè)特殊的任務(wù)——炸雞翅，這可是我第一次炸雞翅，我一定要好好表現(xiàn)。
我拿出我提前準(zhǔn)備好的材料：雞翅、雞蛋、面粉、筷子、油……我急忙把手洗干凈擦干，迫不及待準(zhǔn)備開(kāi)始啦！
首先，我們將雞翅洗干凈，再用小刀小心翼翼地給每塊雞翅劃幾道口，加上提前準(zhǔn)備好的'蔥姜和調(diào)味料，再給雞翅按摩按摩。還要在上面蓋上保鮮膜放冰箱里腌制一段時(shí)間，讓它變成_。接著我拿出兩個(gè)雞蛋，輕輕將雞蛋打入碗中，再拿起筷子快速攪拌，使蛋黃蛋清混為一體。然后，我要將腌制好的雞翅放進(jìn)雞蛋液里滾一滾。再夾起來(lái)放進(jìn)盛滿玉米淀粉的盤子中，給雞翅化了個(gè)妝�？墒枪说耙旱碾u翅太滑了，總是從我的筷子中逃跑。我靈機(jī)一動(dòng)，用叉子直接叉住，這樣就逃不掉了。最后，我打開(kāi)電磁爐，等鍋熱了，再把油倒進(jìn)鍋里�？墒窃趺礃硬趴梢耘袛嘤蜏貕驘崮兀繈寢尭嬖V我，等油冒出許許多多小泡泡，就可以將雞翅一塊塊夾進(jìn)鍋中。頓時(shí)，廚房里響起了“嘩啦嘩啦”的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)兒，雞翅變成了金_我學(xué)著媽媽用筷子戳一戳雞翅，輕輕松松就穿過(guò)，我急忙關(guān)火把雞翅撈起來(lái)。弟弟這只小饞貓也聞到了這誘人的香味，連手里的玩具還沒(méi)來(lái)得及放下就跑過(guò)來(lái)了。
這次炸雞翅既讓我一飽口福，又使我親身體驗(yàn)了炸雞翅的樂(lè)趣，這真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事��！
關(guān)于難忘的作文9
星期天，我參加了俱樂(lè)部組織的參觀廣播電視臺(tái)活動(dòng)。
老師點(diǎn)好名，先帶我們?nèi)パ莶ゴ髲d。一進(jìn)門，燈光閃耀，金光燦燦，“哇，好漂亮呀！”我們驚嘆不已。臺(tái)長(zhǎng)驕傲地向我們介紹：“這個(gè)舞臺(tái)是市內(nèi)最大的舞臺(tái)。許多好節(jié)目都在這個(gè)舞臺(tái)上誕生的呢！比如新年聯(lián)歡晚會(huì)……你們說(shuō)我們厲不厲害？”大家一齊使勁地點(diǎn)頭。臺(tái)長(zhǎng)又問(wèn)：“哪位小朋友到這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)啦？”“我！”坐在我旁邊的一位小女孩自豪地大聲說(shuō)道。一位手拿話筒、一位扛著攝像機(jī)的叔叔立刻圍著她問(wèn)：“這次和上次有什么區(qū)別？好玩嗎……”
接著，老師帶我們?nèi)ス?jié)目編播控制室。叔叔阿姨們忙碌而熟練地工作。旁邊服務(wù)器信號(hào)燈一閃一閃的'，像夜里貓的眼睛。原來(lái)它們是“傳運(yùn)工”，專門把信號(hào)傳到安廣網(wǎng)絡(luò)、再傳到千家萬(wàn)戶。我們不由地驚嘆道：“本領(lǐng)好大哇！”
最后，老師又帶我們?nèi)ァ抖嗑S度》拍攝現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)客串小嘉賓。一想到能上電視，我們可興奮了，一個(gè)個(gè)快活的像小鹿。
到了那里，我們開(kāi)始輪流上臺(tái)自我介紹，表演才藝。輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我的一句“好男人就是我，我就是金煜坤”的開(kāi)場(chǎng)白引得全場(chǎng)大笑。當(dāng)表演才藝的時(shí)候，第一首詩(shī)背得還算順利，可被卡在第二首詩(shī)上了。我停頓了好久，直到下臺(tái)之后，才想起來(lái)，但臺(tái)下的朋友們依然給我像“槍聲”一樣猛烈的掌聲。
廣播電視臺(tái)不僅為我們傳送節(jié)目，還為我們提供知識(shí)，真是一個(gè)好地方。
關(guān)于難忘的作文10
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時(shí)光里，我來(lái)到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩(shī)人劉禹錫曾為洞庭湖題過(guò)“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的佳句，我覺(jué)得用這句詩(shī)來(lái)形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無(wú)邊無(wú)際，也不及西湖的嬌艷動(dòng)人，可它卻有自己別具一格的美麗。
鷂鷹巖的水真清��！沉睡著的螺獅、擺動(dòng)著的水草觸手可及，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看得一清二楚；鷂鷹巖的水真靜�。“渡系�.綠樹(shù)紅花倒映在水中，清晰無(wú)比，倒影隨著水波的晃動(dòng)而搖曳，更加動(dòng)人；鷂鷹巖的水真綠��！綠得嬌，綠得媚恐怕無(wú)瑕的翡翠見(jiàn)到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒(méi)有泰山之雄，也沒(méi)有華山之險(xiǎn)，更沒(méi)有黃山之變化，可我卻偏愛(ài)這里的山。
鷂鷹巖的山真秀啊！山間滿是綠樹(shù)，踏進(jìn)山中，你便會(huì)被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠、淺綠、濃綠、暗綠，這完全是個(gè)綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔��！它們的線條是那樣自然、那樣和諧、那樣流暢，讓你全然忘記了“險(xiǎn)峻”這個(gè)詞；鷂鷹巖的山真靜�。≡绯�、中午、夜間，任何時(shí)候都是那樣靜謐、可愛(ài)。如果你運(yùn)氣好的話，你還能領(lǐng)悟到“一行白鷺上青天”的詩(shī)情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂“
人在山峽里，宛在圖畫中”呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩(shī)句：“此時(shí)可以忘卻無(wú)數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過(guò)去與現(xiàn)在......
關(guān)于難忘的作文11
我，一朵無(wú)色無(wú)味的小花，在老師的呵護(hù)下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會(huì)飛翔的幼鳥，在老師的教育下，漸漸長(zhǎng)大。回味著這份溫暖的師愛(ài)，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級(jí)的`時(shí)候，有一次上體育課，我們進(jìn)行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，親切地說(shuō)：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來(lái)�！蔽也宦�(tīng)，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，照樣可以完成任務(wù)……”，我慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，但我跑了最后一名，可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義，現(xiàn)在我終于知道：雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛(ài)，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
老師，辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”
關(guān)于難忘的作文12
同學(xué)們一定不會(huì)忘記上個(gè)月舉行的一次班會(huì)吧。三月份一個(gè)星期一的下午，我們班級(jí)在董老師的精心組織下，舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)的'主題是《我文明，我快樂(lè)》。 出旗后，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員董老師預(yù)�；顒�(dòng)取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)走到臺(tái)前，宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始，全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學(xué)們多次給以熱烈的掌聲，每個(gè)人都深受教育。 接著，全班同學(xué)齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風(fēng)波》。當(dāng)主持人上臺(tái)報(bào)這個(gè)節(jié)目時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺(tái)表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺(tái)。由于活動(dòng)前幾天我們一起進(jìn)行過(guò)刻苦練習(xí)，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺(tái)。 隨后，同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。看得出，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了無(wú)比的快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快，退旗后，輔導(dǎo)員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)。 這次班會(huì)活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且讓我們深深地體會(huì)到文明禮儀的重要，我想，自己很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記這次班會(huì)活動(dòng)!
關(guān)于難忘的作文13
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)時(shí)，我就想起了您——我的老師。
您是樹(shù)，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。�。∧膼�(ài)，太陽(yáng)一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，必有愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，世界上最偉大，最無(wú)私，最純潔的愛(ài)。
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽艺f(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。”
記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，咳咳~把課外書拿出來(lái)自己閱讀一下，珍惜…�？瓤葉 珍惜早上這大好時(shí)光。”老師說(shuō)完以后，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？”“……”后來(lái)我們才知道，原來(lái)是因?yàn)樽蛱煲粋�(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì)，老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想：老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說(shuō)多少話啊。真是太偉大了，真的太負(fù)責(zé)任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈，哦！今天孩子感冒發(fā)燒，請(qǐng)了假，放學(xué)了，老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的`作業(yè)�？吹竭@一幕，我不自覺(jué)得熱淚盈眶，老師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。
老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才�！笔抢蠋煂�(duì)我們的期望，也是我們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘最好的回報(bào)。
老師，您辛苦了，師恩，我們永遠(yuǎn)記得。
關(guān)于難忘的作文14
那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來(lái)到花叢中玩，玩著玩著，感到無(wú)趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來(lái)，再燒掉�！蔽乙舱J(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準(zhǔn)備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的`蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了，”不一會(huì)兒，就有十幾只了�？粗@些小東西，弟弟笑著說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧！”
我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔(dān)心起火，因?yàn)橄旅媸撬嗟�。但是，火苗熊熊的向四周撲�?lái)。無(wú)情的火舌“添”著大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì)犯了。
關(guān)于難忘的作文15
今天，老師帶我們?nèi)パ叵W(xué)，與那兒的同學(xué)交朋友。一路上，我一直在期待：他們的學(xué)校美嗎？我們的新伙伴是誰(shuí)呢？就這么想著，大巴車終于開(kāi)到了學(xué)校門口，一排學(xué)生正在列隊(duì)歡迎我們。
咦？他們的`學(xué)�？雌饋�(lái)也是又干凈又整潔，并不是鄉(xiāng)下學(xué)校的那么破舊，同學(xué)也是那么禮貌，那么可愛(ài)。我真是難已抑制住興奮��！我們排著隊(duì)，有序地進(jìn)教室。哇，這間教室并不大，卻有52個(gè)孩子，坐在里面，桌椅也比較舊，搖搖晃晃的，但52雙眼睛卻是那么亮，那么期待�！昂�，下面是贈(zèng)書環(huán)節(jié)！”老師大聲地說(shuō)。沿溪小學(xué)的學(xué)生立刻高興起來(lái)，在心中默默地歡呼。我也雙手捧書，遞給一位女同學(xué)，然后向她恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮。
接著，是互送禮物的時(shí)候，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西逛逛，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩坐在旁邊，雙眼黯然失色。我走過(guò)去，把祝賀卡給她，說(shuō)：“我們做朋友吧！”她抬起頭，給了我一個(gè)燦爛的笑臉：“好��！”于是，我讓她在我的本子上簽了名，我們是朋友了。
不一會(huì)兒，到了午餐時(shí)間，沿溪小學(xué)的廚師特地為我們準(zhǔn)備了雞腿，青菜和小蝦，我們都吃得有津有味，這就是愛(ài)的味道��！
吃過(guò)午飯后，我們進(jìn)行才藝展示了，我看呀，個(gè)個(gè)節(jié)目都十分精彩，講故事的聲情并茂，唱歌的有神有色，彈奏樂(lè)器的認(rèn)真嚴(yán)肅，真是八仙過(guò)�！黠@神通啊！
最后，我們一起合影留念，大家又開(kāi)心又失落，開(kāi)心的是交了那么多個(gè)朋友，失落的是馬上就要告別了。
我們同學(xué)依依不舍地道別：“再見(jiàn)，我們是朋友！我們會(huì)再來(lái)的！”
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