【實(shí)用】我的爸爸小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的爸爸小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的爸爸小學(xué)作文 篇1

　　大家好!我想每個(gè)人都希望自己有一個(gè)好的未來(lái)吧？

　　可是我們不能只希望未來(lái)是好的。我們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。要不然想自己的`未來(lái)是好的就是夢(mèng)了。我希望大家一起努力。我希望我長(zhǎng)大以后考上大學(xué)那是未來(lái)的事。我可不想讓我的未來(lái)變成夢(mèng)。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)決不是夢(mèng)是真實(shí)的。我的未來(lái)要想更好就得多付出，正所為有付出就能得到回報(bào)。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來(lái)打下了好的基礎(chǔ)。我的未來(lái)就永遠(yuǎn)也不是夢(mèng)。所以我們要珍惜美好的童年時(shí)光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧!

　　最后讓我們一起呼喊吧：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)是夢(mèng)，它是真實(shí)的�！�

我的爸爸小學(xué)作文 篇2

　　說(shuō)起我的爸爸，那真是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。我的爸爸用一個(gè)字形容的話，那就是棒！如果用兩個(gè)字來(lái)形容他的話，那就是很棒！如果用三個(gè)字來(lái)形容他的話，那就是棒極了！我為什么給爸爸這么高的評(píng)價(jià)呢？因?yàn)樗�是一個(gè)既帥氣又知識(shí)淵博的人。

　　我的爸爸有多帥呢？讓我們來(lái)看看他吧！他有一個(gè)圓圓的啤酒肚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張和藹可親的“國(guó)”字臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的.“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了！

　　我的爸爸不僅帥氣，而且知識(shí)還很淵博。有一次，爸爸帶我去壺口瀑布去玩，用“洶涌澎湃”來(lái)形容黃河一點(diǎn)也不夸張。爸爸對(duì)我說(shuō)，黃河是我們的母親河，曾經(jīng)有一個(gè)叫柯受良的中國(guó)人，他在黃河上做了一件轟天動(dòng)地的事情，那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對(duì)常人來(lái)說(shuō)多么不可思議的事情啊！可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。

　　小朋友們，你們說(shuō)我的爸爸是不是即帥氣又知識(shí)淵博呢？相信此處的你們已經(jīng)頻頻點(diǎn)頭了！

我的爸爸小學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)格外“兇”的老爸，他對(duì)我的管教十分嚴(yán)格，我的“兇”爸爸。我做事只要是慢了點(diǎn)兒，我老爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，教育我。

　　有一次，媽媽去上海了，家里就我和老爸。我在樓下寫(xiě)作業(yè)，老爸對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè)，再去睡個(gè)午覺(jué)！”說(shuō)完他就去三樓玩電腦了。我看他不在一樓，作業(yè)又快寫(xiě)完了，聽(tīng)到隔壁家的電視在放動(dòng)畫(huà)片，就情不自禁地打開(kāi)了自己家的電視�？粗�看著，“你作業(yè)寫(xiě)完了？還不快去睡午覺(jué)？”從樓上傳來(lái)老爸嚴(yán)厲的聲音。我立刻關(guān)掉電視，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，他見(jiàn)我還沒(méi)上樓，就下來(lái)查看了，見(jiàn)我那么一點(diǎn)作業(yè)，這么久了還沒(méi)做好，就責(zé)備我了，小學(xué)生作文《我的“兇”爸爸》。我就傷心地哭了起來(lái)，老爸就把我關(guān)在大大的“籠子”里，讓我在里面呆幾個(gè)小時(shí)。我實(shí)在熬不住了，就對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我想好了，我要學(xué)習(xí)�！崩习植虐盐曳懦鰜�(lái)，讓我學(xué)習(xí)�？墒撬�呢，卻在興高采烈地玩電腦。

　　我的爸爸雖然很“兇”，但是，他的“兇”給了我進(jìn)步，給了我優(yōu)秀。所以，對(duì)于他的“兇”，我已經(jīng)習(xí)慣了。

　　現(xiàn)在，我真的'想對(duì)這個(gè)“兇”爸爸說(shuō)幾句心里話：“爸爸，請(qǐng)您不要用這樣的方法教育我。雖然我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是，這種進(jìn)步我實(shí)在是很累的。您難道沒(méi)看過(guò)這樣幾句話嗎？我給您念一念吧：只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明孩子會(huì)變傻；只玩耍，不學(xué)習(xí)，這種孩子沒(méi)出息。又學(xué)習(xí)，又玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱。爸爸，您就不要再用這種方法了，行嗎？我是一個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)您相信我吧，我會(huì)努力的！”

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