【實用】螞蟻的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻是世界上當之無愧的大力士，別看它小小的身子，卻可以背起比自身重幾十倍的東西，這可比人的力量大多了！
悶熱的夏天降臨了，我獨自坐在石凳上，向下一瞧，一群黑乎乎的東西在地面上緩緩的移動�？砂盐医o嚇壞了！
仔細一瞧，這堆東西原來是一群螞蟻。我小心翼翼的拿起一只來仔細觀察，螞蟻的身體分為兩部分。一部分是頭，而另一部分是身子。螞蟻頭上有兩只觸角，那是用來探索道路的。
只見一群螞蟻正扛著一只垂死掙扎的大青蟲，呼哧呼哧的走著。她們有的用頭頂著，有的用嘴咬住拖著，有的'還在前面領路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍�。∥也挥傻靡矠樗麄兗佑凸膭牛骸耙欢�，加油！一二，加油！”大軍緩緩地移動著。不久，那只大青蟲就被拖進了巢穴，有的鉆進大青蟲的嘴，有的在咬大青蟲大肚子，不一會兒，那只大青蟲就被肢解得只剩一張皮了。
不用說螞蟻可愛又迷人的外表，也不用說螞蟻托起青蟲的力量，但是他們團結協(xié)作的精神，就足夠我們?nèi)W習的了！
她們團結，正如《鶴群翔空》中鶴群為了救助落入鷹口的幼鶴，而奮不顧身的與蒼鷹搏斗、激戰(zhàn)。
俗話說的好：麻雀雖小，五臟俱全。螞蟻也一樣，它們也有許多優(yōu)點值得我們?nèi)W習。
螞蟻的作文 篇2
星期六，我寫好作業(yè)后覺得很無聊，就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見桂花樹下滿是桂花，有一些桂花竟然在動。在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地跑下樓。隨后，我那顆懸起的心終于放下了——原來，那會動的桂花下有一群螞蟻。
這時，我突然對螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻，它們帶著我來到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經(jīng)爬滿了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的'、有翅膀的、沒翅膀的、長的、短的、觸角長的……正當我看得入迷，我突然發(fā)現(xiàn)一只紅螞蟻的觸角和另一只紅螞蟻的觸角碰在了一起。“這倆螞蟻是找對象？”我暗自想。哦，不是在找對象，是在交流。你聽，它們好像在說：“前方10厘米有食物，我們快去通知伙伴，一起搬走吧！”接著，我又看見這兩只螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，消息一傳十、十傳百，一直這么傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來和同伴們一起搬食物。
看，更精彩的還在后面——那顆糖果因為小螞蟻們的團結合作，竟然動了一點兒。與此同時，還有其他螞蟻正在傳送消息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進蟻巢為止。再抬頭時，天已見黑。
通過這次觀察，我明白了一個道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運回家，那是因為螞蟻們的團結合作和友愛，它們的這一品質(zhì)可真值得我們學習！
螞蟻的作文 篇3
一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。
我們正玩得開心的時候，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀，于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒，扔在了離螞蟻不遠處。有一只螞蟻看見了米粒，那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻，米粒比小螞蟻大幾倍，我心想：“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢？”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。
后來小螞蟻走了，我心想小螞蟻是不是放棄了，后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴，就碰了一下觸角好像在說：“朋友和我一起去抬米粒好嗎？”小伙伴說：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊，我心里在想：“加油！加油！加油！”后來他們同心協(xié)力的`把米粒抬回了洞。
我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個世界會變得更美好！我還知道團結就是力量。
螞蟻的作文 篇4
有一個關于螞蟻的故事：螞蟻本是人，因為好吃懶做，才被餓得肚子成豆子般大小。我特此還抓了幾只螞蟻，仔細觀瞧，才發(fā)現(xiàn)，那些螞蟻真有點像人。就這樣，我也慢慢討厭起那些黑不溜秋的家伙來。
在我家樓下的花壇里，藏著一個小村莊。說是村莊，其實是一個大大的土包。螞蟻們出出進進，好不熱鬧。
想起了螞蟻的那個故事，我腦中冒出了一個鬼點子。我打來一勺水，“嘩”的一聲往螞蟻窩潑過去，就像傾盆大雨，嚇得離窩好遠的螞蟻也掉頭就跑�！吧成成场彼严�?z淋了個透底，“房子”一下子陷了下去。“簌簌簌”，一大群螞蟻沖出來，爬的爬，滾的滾，黑壓壓的一片。
這時，只看見那撮濕沙地被一群螞蟻頂起了一個小土包，沙地上漸漸露出了一個口子，更多的螞蟻沖了出來，加入了修房子的隊伍中。一大群螞蟻集中了起來，沙地上全都是螞蟻。螞蟻們先把堵住的門挖開，然后幾只螞蟻自告奮勇地從縫隙中擠了進去。進去的螞蟻又開始從里面推沙子，等口子大了就在進來幾只，繼續(xù)推。如此循環(huán)，螞蟻們終于把洞口打開了。接著，洞口里又幾了許多螞蟻，他們不斷地把沙土運了出來。終于，螞蟻們靠自己那小小的.身軀，修好了蟻窩。沙地上又恢復了平靜。
經(jīng)歷了這件事，我改變了我的看法。我從他們小小的身軀上看到了團結，看到了有愛，看到了堅持不懈的精神，我們應該學習它們這些精神！
是螞蟻，震撼了我的心靈！
螞蟻的作文 篇5
今天，天氣灰蒙蒙的，準是太陽公公忘了調(diào)鬧鐘，睡過頭了。
我閑得無聊，就端了把椅子，拿了一個奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來它們是在搬我撒在地上的面包屑啊！
開始，它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態(tài)魁梧，像一個英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說：“這說不一定是一個陷阱，我們要小心謹慎一點�！比缓螅侵活I頭的螞蟻爬到了我的.腳邊，就大聲對其它同伴說：“過來吧，她不會傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語，但還是都過來幫忙了。
我看見這些螞蟻都在搬，沒有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻，說它們是非常團結友愛的動物。我想到了一個辦法，來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。
我跑進屋里，拿了一點面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對它說：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動。于是它就去搬救兵。
當我看到它們一隊隊有秩序地搬著面包屑時，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說：“你錯了。”
小螞蟻用行動證明了，它們是團結的。
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