【必備】初中日記范文錦集8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天去了碧津公園，異常的美。人不是很多，有幾分寧?kù)o，加上昨天剛下過(guò)雨，所以空氣十分的清新，水也異常的清，鳥(niǎo)兒不時(shí)穿梭在竹林之間，也間或掠過(guò)水面，并不十分地?zé)狒[，但看得出來(lái)它們十分的高興。樹(shù)幾乎全是常青的，行走其中，涼爽而沁人心脾，實(shí)在是一件樂(lè)事。又登上了碧津塔，我一個(gè)人上去的，也只有我一個(gè)人，登塔并沒(méi)有多大的樂(lè)趣，風(fēng)景也并不是很美，我也只是想玩而已，其余的都不在意了。塔只能上到8層，而周?chē)腵樓卻幾乎與塔一樣高了，所以在8樓之上并不能看到怎樣美的風(fēng)景，只能是一些高高低低的樓房，被一層薄霧籠罩著，更增加了幾分朦朧的感覺(jué)。風(fēng)也不是很大，幾乎有點(diǎn)小了。跟別處相同的大約就是柱子上還有欄桿上到處都有被各種各樣的人用各種各樣的方法刻上或?qū)懮先ジ鞣N各樣的字和其所表達(dá)各種各樣的意思。這一點(diǎn)與所有的名勝古跡大約都是一樣的。所表達(dá)的意思無(wú)非有兩個(gè)，一，是某人于何時(shí)到此一游，以證明自己到過(guò)這里；二，則是某某與某某的愛(ài)情，以希望能天長(zhǎng)地久或向別人能知道。這或許又是中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)吧。而這卻又不能有什么用，除了破壞風(fēng)景之外沒(méi)有什么別的功能。又轉(zhuǎn)了一圈，就回來(lái)了。
回來(lái)又四處逛了一圈，來(lái)了的同學(xué)干什么的都有，準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)的、準(zhǔn)備自考的、準(zhǔn)備輔修的，唯獨(dú)我什么都不做，倒浪費(fèi)了不少時(shí)間，看到同學(xué)在別處實(shí)習(xí)發(fā)表的文章，自己更加責(zé)備自己，覺(jué)得自己什么都沒(méi)有了。一個(gè)寒假，什么都沒(méi)有得到，整日的渾渾噩噩，如行尸走肉一樣。自己既沒(méi)有輔修，也沒(méi)有自考，也不打算考研。若再這樣，又怎能見(jiàn)江東父老呢。慚愧慚愧。
初中日記 篇2
這一周我們考了我們這學(xué)期的第一次月考，結(jié)果還是和以往一樣，又考砸了，主要是文科拖了后腿，數(shù)學(xué)也是出其意料的差，總之這回除了物理其他沒(méi)有一個(gè)是好的
物理：雖然分?jǐn)?shù)可能好看些，可還是有許多不足的地方，一個(gè)是上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，有一道在課上多次講過(guò)還不會(huì)做，在考試之前還抱著一種僥幸心理，最后考到錯(cuò)了。另一個(gè)問(wèn)題是在做題目方面的，在做題目時(shí)十分隨便，只把意思寫(xiě)出來(lái)，其他的能不寫(xiě)就不寫(xiě)，要是碰到嚴(yán)格的`老師肯定要扣很多分。語(yǔ)文及其他文科：這個(gè)問(wèn)題主要出在復(fù)習(xí)和背誦方面，國(guó)慶假期中老師都將課外閱讀書(shū)的講義發(fā)下來(lái)了，但我沒(méi)認(rèn)真背，最后這部分只得了一半分?jǐn)?shù)，英語(yǔ)。地理。歷史。政治也是如此。
數(shù)學(xué)：這是一個(gè)特殊的科目，在前倆次周清中，都是我高分的輝煌戰(zhàn)績(jī)，整個(gè)人都飄起來(lái)了。得知要考試了，更加自大，考試前只字未看。發(fā)下試卷，先看后面，整個(gè)人都不好了，感覺(jué)背后涼颼颼的，出來(lái)分?jǐn)?shù)，一看，一臉遭，才65分。之后我明白了一個(gè)道理“滿招損，謙受益�！敝笠匦伦鋈�，考了滿分也不驕傲！
生物：這個(gè)科目受到了初一的前車(chē)之鑒：不背也能考好。于是就跟數(shù)學(xué)一樣只字未看，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，但沒(méi)有之前那樣四十幾的分?jǐn)?shù)，只有39，看來(lái)下次一定要多背背。
我覺(jué)得這次雖然分?jǐn)?shù)是考得不好，但問(wèn)題主要出在背誦上，要是克服背誦這一難關(guān)，那可謂是前途無(wú)量，同時(shí)也不能驕傲，將物理的成績(jī)保持下去，下次月考要認(rèn)真對(duì)待，吸取這次的失敗原因，爭(zhēng)取力爭(zhēng)上游，弄到30名左右的位置。
下階段我要記住以下幾點(diǎn)：
1、上課不走神。
2、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)。
4、下次月考進(jìn)入30名。
初中日記 篇3
曾許多時(shí)，不知學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣;曾許多時(shí)，不知老師的辛苦。
上了初中，我感到了許多地方都特別不適應(yīng)：同學(xué)間的疏遠(yuǎn)，師生間的疏遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)間的困難。但我從來(lái)沒(méi)有感到：我的老師不好!
老師是傳授我們知識(shí)的人，是教授我們做人道理的人，更是我們的第二任父母。
曾經(jīng)的往事，在現(xiàn)在看來(lái)已是回憶，但是，卻沒(méi)有人像我一樣認(rèn)為那些都是昨天所發(fā)生的。
我的老師，為我們所做的一切，我們都是看在眼里，記在心上。謝謝你，我的老師。
記得那一次，我犯下了大錯(cuò)，老師，是你，是你為我解決，雖然您批評(píng)了我，但我，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)恨你。
你為了教授我們知識(shí)，多少個(gè)日日夜夜，都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識(shí)，多少個(gè)日日夜夜都在學(xué)習(xí)，好傳授給我們。你的睡眠從你開(kāi)始當(dāng)老師的這一天起而變得不足了，你的視力從你開(kāi)始當(dāng)老師的.這一天下降了，你的身體從你開(kāi)始當(dāng)老師的這一天變得柔弱了。
謝謝你，我的老師。
老師，如同一位舵手，帶著我們乘船駛向廣闊的海洋;
老師，如同一盞明燈，照亮我們走向前方的陽(yáng)光大道;
老師，如同一個(gè)暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖;
老師，如同一把芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路一路充滿精彩和芳香。
謝謝你，我的老師。謝謝你的辛苦，你那辛勤的汗水會(huì)滋潤(rùn)著我們一路走下去!
初中日記 篇4
紅塵路上，磕磕絆絆，一路風(fēng)風(fēng)雨雨。有過(guò)許多疲憊，卻不能喊累，繼續(xù)著生活的瑣瑣碎碎。時(shí)光打磨著傲骨，那些鋒芒棱角被歲月的刀，慢慢削去。隨著時(shí)光的漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)褶皺的心被歲月慢慢撫平，一份如水的情懷，守候著一份淡然，踏著流年刻下的痕跡，沉著了一份淡定和從容。
阡陌紅塵，一路風(fēng)霜，那些生命中的得與失，要淡然處之。不要為了那些漸行漸遠(yuǎn)的·人和事黯然神傷，要懷著一顆“得之我幸，失之我命"的態(tài)度面對(duì)。面對(duì)人生得得失失，恩恩怨怨，要有海納百川的胸懷，得饒人處且饒人，若是針?shù)h相對(duì)，傷人傷己，不如忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。得失之間，要學(xué)會(huì)隨緣，最舍不得的人要離開(kāi)時(shí)，咬緊牙關(guān)，十里長(zhǎng)亭送歡顏；最想做的事，失之交臂時(shí)，別用后悔感嘆心中的惋惜，轉(zhuǎn)過(guò)身，前面還有一片艷陽(yáng)天。想開(kāi)點(diǎn)，擁有的，感謝命運(yùn)的饋贈(zèng)，好好珍惜；失去的，甩甩頭從記憶里剔除，笑著面對(duì)下一次的旅程。
風(fēng)雨人生，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，不要計(jì)較太多。人生沒(méi)有彩排，寫(xiě)好的劇本可以更改，人生無(wú)法從頭再來(lái)。錯(cuò)的對(duì)的無(wú)法涂鴉，不如坦然面對(duì)，對(duì)了，就一笑而過(guò)，絕不張揚(yáng)；錯(cuò)了，就吸取教訓(xùn)，學(xué)著長(zhǎng)大。行走于塵世，要無(wú)愧于內(nèi)心，活得坦坦蕩湯，活的從從容容。生活，說(shuō)不清對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，理不清是是非非，只要真心的付出過(guò)，認(rèn)真的面對(duì)過(guò)，對(duì)的，錯(cuò)的，只要無(wú)愧于內(nèi)心，又何必計(jì)較太多。學(xué)會(huì)淡然，用一份云淡風(fēng)輕的心情，面對(duì)生命中的每一天。
人只有一顆心，要學(xué)會(huì)剔除記憶的垃圾，有些事記在心里，于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)亂了心性，不如忘記，路再難，也要向前，就算身心疲憊，也不能后退。雨再大，也不能停止腳步，只要一息尚存，路永遠(yuǎn)在前方。路不通時(shí)，選擇轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)過(guò)去，前面就是艷陽(yáng)天。事不順時(shí)，選擇淡定，換個(gè)角度思考，事情的轉(zhuǎn)機(jī)，往往就在你轉(zhuǎn)換思想的一剎那。寧可低調(diào)的轉(zhuǎn)身，絕不高調(diào)的撞墻，心性要寬，思想要活，一棵樹(shù)上吊死的，都是木頭人，有理性的人，早已轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)來(lái)了天高云淡。要活的有個(gè)性，但絕不是倔強(qiáng)。
人在路上，總得要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有永遠(yuǎn)晴朗的天空，沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的路途。一路上總有一些悲喜要品嘗，總有一些苦樂(lè)要咽下。想哭的時(shí)候，咬緊牙關(guān)，45度的仰望天空，絕對(duì)不讓眼淚流淌；心碎的時(shí)候，自己粘合，然后，挺起胸膛，笑出燦爛的模樣�？吹�，悲悲喜喜不過(guò)是生命中的鬧劇，看開(kāi)了，苦苦樂(lè)樂(lè)不過(guò)是人生中的插曲。品嘗過(guò)悲切，咽下過(guò)苦澀，才能讓脆弱的心靈學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要有不變的夢(mèng)想，前方，就會(huì)有希望。走過(guò)歲月，走過(guò)朝夕，這一路坎坎坷坷，留下了深深淺淺的腳步，暮然回首，這一路的崎嶇不平，就是一幅人生的畫(huà)卷，春去秋來(lái)，永不退色。
起伏的人生，總要自己去面對(duì)，陰晴圓缺的生命歷程，總要親自去經(jīng)歷，有過(guò)苦，有過(guò)傷，執(zhí)著的是信念，不變的是夢(mèng)想。人生百轉(zhuǎn)千回，錯(cuò)綜復(fù)雜，揮灑的`是汗水，收獲的卻不一定是甘甜，付出的是真心，回報(bào)的卻不一定是真情，不抱怨，不消極，不去計(jì)較天平的另一端是否放著一樣的砝碼。用一份靜水流深的沉穩(wěn)，容納生命中的酸甜苦辣。要知道，你哭也好，笑也好，依然春夏更迭。你悲也好，喜也好，依然花開(kāi)四季，用一份榮辱不驚的淡定，從容面對(duì)高低起伏的人生。用一種豁達(dá)的人生態(tài)度，從容著人生的進(jìn)進(jìn)退退，只要自己的心情明媚，陽(yáng)光無(wú)處不在。
用一份恬淡的心情，賞花吟月，坐擁清風(fēng)入懷，看這一路山高水長(zhǎng)。一滴晨露，一片晚霞，都能讓心情開(kāi)花；一點(diǎn)星光，半彎明月，都能讓心事化為烏有；一只飛蝶，一片落葉，都能讓沉寂的腦海蕩起波瀾。用一種溫和的態(tài)度行走于紅塵，輪回的四季里沒(méi)有薄涼，劃過(guò)指尖的歲月沒(méi)有滄桑，只有這青山綠黛把幸福拉長(zhǎng)。用笑臉迎接風(fēng)雨，讓堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)憂傷，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于生命。好好活一場(chǎng)，風(fēng)雨不在乎。
初中日記 篇5
“滴滴”媽媽的手機(jī)響了，媽媽打開(kāi)手機(jī)看完信息后，對(duì)還在寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō)道：“高文萱，這個(gè)星期不許看課外書(shū)了，老師來(lái)信息下周要期終考試了，好好復(fù)習(xí)吧！”我沮喪的說(shuō)：“知道了”。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，習(xí)慣性的拿起《貓頭鷹王國(guó)》這本書(shū)，媽媽立刻上前搶下我的課外書(shū)，說(shuō)：“去讀英語(yǔ)！”我哀求道：“讓我看十分鐘，好不好？我保證時(shí)間一到就去讀英語(yǔ)�！眿寢寛�(jiān)決的說(shuō)：“不行！現(xiàn)在就去，你一捧上課外書(shū)就沒(méi)時(shí)間性了。”我只好垂頭喪氣的放下書(shū)去讀英語(yǔ)。我嘴里念念有詞，可是眼睛卻一直盯著那本被我放下《貓頭鷹王國(guó)》，腦子里想著：賽林在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有沒(méi)有被它的哥哥打傷……聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)：“讀第幾課啦”。我隨口說(shuō)道：“賽琳在戰(zhàn)斗呢。”“什么呀，這是第幾課？”媽媽嘟囔著。我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊改口道：“第三課，第三課�！卑ィ∥矣珠_(kāi)小差了。時(shí)間過(guò)的`很快，到了上床睡覺(jué)的時(shí)間了，平時(shí)我都會(huì)看一會(huì)課外書(shū)再睡，可是今天媽媽到床邊特別叮囑說(shuō)：“別看課外書(shū)了，想想老師今天帶你們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，然后早點(diǎn)睡�！鞭D(zhuǎn)身、關(guān)燈、她就走了。剩下我在床上翻來(lái)覆去，心里象貓抓一樣難過(guò)，這樣的日子我要熬一星期，oh! my god!
考完試后，當(dāng)我再次拿起課外書(shū)時(shí)，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，那一天我連著看了4個(gè)小時(shí)，過(guò)癮！
初中日記 篇6
20xx年3月28日 星期五 天氣晴
早上，我一睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地看見(jiàn)媽媽在幫我打掃房間，我馬上就穿上衣服，跟媽媽一起打掃房間，我把寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)本整整齊齊地疊起來(lái)。然后，拿來(lái)一塊濕毛巾，把寫(xiě)字臺(tái)擦得干干凈凈。然后再把我的床鋪折疊得像豆腐塊一般整潔。一會(huì)兒功夫，房間就變得煥然一新，媽媽見(jiàn)了，夸我懂得整理房間了。這就是我和媽媽勞動(dòng)得來(lái)的成果。
20xx年3月28日 星期五 天氣晴
天色已晚，媽媽躺在床上，媽媽病了!媽媽的臉上紅彤彤的，額頭已布滿汗珠，媽媽這樣肯定很不舒服。小麗想：我生病了的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心地照顧我，現(xiàn)在媽媽生病了，我應(yīng)該也要照顧好媽媽……想到這里，麗麗趕快跑到廚房里，倒了一杯熱開(kāi)水。緊接著，麗麗又拿了一粒藥片，跑到房間里，連忙撲到床上，把藥片喂到媽媽的嘴里，說(shuō)：“媽媽，您趕快吃藥吧!吃了就會(huì)好起來(lái)的。”媽媽吃了藥片后高興地說(shuō)：“麗麗長(zhǎng)大了，真是媽媽的好孩子!”媽媽真高興，病幾乎也快好了呢!
20xx年3月29日 星期五 天氣晴
這個(gè)星期天我們?nèi)ネ馄偶伊恕?/p>
吃完中飯后，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)グ喂S吧!”我和爸爸都說(shuō)好。然后，我扛著小鋤頭，爸爸扛著大鋤頭，媽媽拎著一只竹籃子一起去竹園。
竹園里長(zhǎng)著大大小小的筍，有的筍已經(jīng)長(zhǎng)得很高不能吃了。我們挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的.一大部分露出來(lái)，我們就用鋤頭把它鑿出來(lái)。
我們挖了許多筍，高興地提著籃子往家走。在路上，我看見(jiàn)一種很像蔥的植物。爸爸說(shuō)，這種植物叫胡蔥，炒起來(lái)很香。我們就開(kāi)始拔胡蔥。我們用木棒把胡蔥周?chē)耐涟堑�，然后就抓著胡蔥往上拔，很快，我們就拔了十多把。
回到家后，我們用胡蔥炒菜，炒出來(lái)的菜真的很香。
20xx年1月26日 星期日 天氣晴
今天是放寒假的第一天，早上我八點(diǎn)鐘起來(lái)，洗了臉，漱了口，吃完早飯，我正準(zhǔn)備出去找小伙伴們玩游戲，卻被媽媽給攔住了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不能出去玩!
”我奇怪地問(wèn)：“為什么?”媽媽說(shuō)：“你必須把我布置的的作業(yè)及老師布置的作業(yè)做完才能出去玩�！蔽覇�(wèn)：“媽媽，你有什么作業(yè)?”媽媽說(shuō)：“每天下午彈1個(gè)半小時(shí)的古箏，每天堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)毛筆字。每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇寒假日記。再把你老師布置的作業(yè)做完就行了�！蔽衣�(tīng)了心里想：一放寒暑假老師爸爸媽媽都布置這么多作業(yè)，上學(xué)都比放假好呢!我真希望趕快上學(xué)，擺脫這么多作業(yè)。
初中日記 篇7
我們?nèi)松畲蟮奶魬?zhàn)是拿得起，生命最大的安慰是放得下。拿得起是勇氣，放得下是超脫。拿得起是智慧，放得下是哲學(xué)。
我們?nèi)祟愒谶@個(gè)世界上，為什么有的人活得輕松，而有的人為什么活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，卻放不下，所以沉重。
我們常說(shuō)一個(gè)人要拿得起，放得下，而在付諸行動(dòng)時(shí)，“拿得起”容易，“放得下”卻難，所謂“放得下”，是指心理狀態(tài)，就是遇到“千斤重?fù)?dān)壓心頭”時(shí)能把心理上的重壓卸掉，使之輕松自如，生活中要做到事事順心，就要拿得起放得下，不愉快的`事讓它過(guò)去，不放在心上，有得必有失，苦中藏著樂(lè)，樂(lè)中潛著苦。通悟了，也就不和自己較勁了，凡事盡力而為，結(jié)果順其自然。
辯證法告訴我們：有得必有失，有失才有得�！叭淌яR，焉知非福�！苯沂玖艘粋�(gè)恒古不變的真理。有得必然有失，有失必然有得。如同一切時(shí)髦的東西都會(huì)過(guò)時(shí)一樣，一切的榮耀或巔峰狀態(tài)也都會(huì)被拋到身后或煙消云散的。
所以說(shuō)做一個(gè)明智的人，既然“拿得起”那頗有分量的光環(huán)，也同樣應(yīng)當(dāng)“放得下”它，生活如此，事業(yè)也如此，要知道，一個(gè)人的風(fēng)景，總是別人眼中的美麗，我們自憐而羨慕他人，殊不知轉(zhuǎn)身回眸，多少雙欽渴的眼睛正在注視著自己的擁有。拿得起，實(shí)為可貴；放得下，才是人生處世之真諦，只有這樣，你的人生才會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)局。從而使自己步入柳暗花明的新天地，這樣，我們又有什么惆悵或遺憾的呢？
初中日記 篇8
今天，發(fā)生了一件從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)的事，就是黃蜂飛來(lái)了。
早操的時(shí)候，我穿了一件大黃衣、一條黃外褲，還有一雙黃鞋子。一開(kāi)始，我覺(jué)得今天是象往常一樣普通的一天，而很快我就意識(shí)到并非如此。
一只巨型黃蜂在別人身上飛來(lái)飛去，搞得羅盛軒又蹦又跳，躲躲閃閃。我心想：“啊哈，羅盛軒遭殃了！”但是，好景不長(zhǎng)，鮮艷的我很快把黃蜂吸引過(guò)來(lái)了。它繞著我嗡嗡叫，一會(huì)兒飛到我的手上，一會(huì)兒又飛到我的上衣、褲子和鞋子上�？傊�，我渾身上下被它親了個(gè)遍。它騷擾我，讓我做操的動(dòng)作嚴(yán)重走樣變形。王老師還是有辦法，他迅速將我的外套脫掉，放在輪胎上。黃蜂不追我了，去追我的`上衣�？刹恢獜哪膬河謥�(lái)了只蜜蜂圍著我的褲子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王老師說(shuō)：“那干脆把你的褲子也脫了吧！”我著急地說(shuō)：“可是我的秋褲也是黃色的呀！”我心想：“如果再把我的秋褲脫了，可惜我的皮膚也是黃色的�！睕](méi)辦法，只好盼著早操快點(diǎn)結(jié)束。
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