【熱門】四年級優(yōu)秀作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。就在一件事情中，我也如此。
在一個(gè)星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走�？晌覄傁氤鲂^(qū)大門，卻發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很不起眼的一個(gè)小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現(xiàn)了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里，我無奈，只得想辦法讓它從殼里面出來。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開它。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，還是沒有反應(yīng)。接著，我又把它放進(jìn)水里，不停地?cái)嚢�，過了一會兒，我的'計(jì)劃沒有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉(zhuǎn)暈了。沒辦法，又得用第三個(gè)方法了，就是對它呼喚：“你快出來呀!我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來呀，我。。。。。�！辈挥谜f，這個(gè)計(jì)劃肯定又失敗了。我愛莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個(gè)好主意。于是，我便拿來了一根蠟燭，點(diǎn)上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動(dòng)了一下，又過了一分鐘，小蝸牛見到了光明，慢慢地伸出了頭來。太好了，我的計(jì)劃成功了。過了一會兒，小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過了以后，我明白了一個(gè)道理;凡事都不能強(qiáng)迫于人，一定要順從他人，才能成功。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“方德晗，89分。張小雯，90分�！背^9歲的人都知道，這是幾家歡喜幾家愁的發(fā)試卷的時(shí)刻。有一次，我還暗中和同桌用成績比過賽呢。
“鈴鈴鈴，”上課了，起先還在打鬧的同學(xué)馬上坐好，安靜地像個(gè)木頭人。老師走進(jìn)教室站在講臺上，手中拿著一沓試卷，同學(xué)們一看到試卷就屏住呼吸，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，安靜的教室變得更加安靜。老師從最低分報(bào)起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快樂，像有只小鹿在亂撞，我聽不見別人的'分?jǐn)?shù)，只想著我和同桌的分?jǐn)?shù)，終于，老師報(bào)到了我和同桌：“陳喜悅，95分，王存堯，97分�！蔽宜查g石化了，同桌已經(jīng)三次超過我了，再超過我一次，我就沒臉見人了。于是，我下定決心下次一定要超過同桌。
于是，我每天早上除了讀英語以外，還加了一個(gè)讀語文書。晚上的課外作業(yè)語文再多做幾題。
果然，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)老師再次發(fā)試卷的時(shí)候，我聽到：“陳喜悅，98分，王存堯，95分�！蔽衣犃诉@句話差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來。我終于超過同桌了！
通過這件事我明白了，不管多困難的事，只要你盡力去做，就一定會成功。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我家養(yǎng)了一只既淘氣又可愛的小兔子。想認(rèn)識它嗎？跟我來吧！
它十分可愛。瞧瞧它吧，一雙水汪汪的大眼睛，向我閃呀閃�？墒俏业浆F(xiàn)在也不知道它的眼睛為什么是黑色的。它長著一雙長長的、嫩粉色的耳朵。一張小小的三瓣嘴，向我張的很大，它是不是想吃東西呢？對了，你們知道我家的那只兔子吃什么嗎？哈哈，不知道吧！它吃胡蘿卜、白菜、米飯、蘋果皮……太多了，它最喜歡吃蘿卜莖了。
它不光外形可愛，還很淘氣呢！
有一次，我正在寫作業(yè)，小兔子一下子跳出了大紙箱，在客廳里散步，好象它是我們家的小主人似的。它看見在桌子上有一瓶墨水，就跳上桌子來，圍著我的墨水玩起來。一不小心，把墨水瓶打翻了，墨水灑在桌子上。小兔子看見自己闖了禍，就一動(dòng)也不動(dòng)了。我看見了，苦笑不得。輕輕的.打了它一下，它用那水汪汪的大眼睛望著我，好象在說：“小主人，輕輕的撫摸我可以，但別真打嘛！”我一下就舍不得打它了。淘氣的事不只這一件，還有很多很多呢！
我好喜歡這只小兔子呀！
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