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成長作文

時間:2023-05-15 19:50:26 話題作文 我要投稿

【精選】成長作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】成長作文匯總10篇

成長作文 篇1

  人在成長、在蛻變。有的人成為心里全新的自己,有的人卻始終如舊。蛹蛻變成蝴蝶,雨蛻變成雪,花蛻變成果實,這是一個成長的過程。

  幼時,我曾央求母親為我買過玩具車,可他總是用眼神將我拒之一旁,而在這時候,我便會抱頭大哭,用這種方式強迫母親達成自己的意愿。而現(xiàn)在遇到自己想要而得不到的東西時,再也不是要不著糖吃的小孩。成長的蛻變是發(fā)現(xiàn)世界不是圍繞自己而轉動。

  在小學時期,我三科的'成績不是很理想,所以在考試以前我總是會認真、拼命地復習,待到發(fā)卷的時候,同學們一個一個屏息凝神地望著,而我則得意洋洋地坐在那里,心里美美地想著自己的分數(shù),可發(fā)卷時,結果令我大吃一驚。我的分數(shù)仍在70-80分以內周旋。我絕望了,徹底失去信心了,有時候我會找一個寂靜的地方失聲痛哭起來,抱怨我自己為什么這樣無用,找出自己失敗的原因。至此,我知道,成長的蛻變,再怎么努力,都有自己做不到的事。

  我初中了,家里吃水緊張,都是用挑的。年邁的爺爺獨自一人咬牙使勁地挑著兩桶水,我看后于心不忍,突發(fā)奇想沖上前去,幫著他拿起一桶水,剛走幾步路,便是滿頭大汗,氣喘吁吁?蔂敔攨s在一旁笑著說:”孩子,長大了,聽了爺爺?shù)脑。”我知道成長的蛻變是明知有些事情明知自己無能為力但還是要盡力爭取的。

  是啊,成長的蛻變是讓我們不再做以前的小丑,做自己心里最美的蝴蝶。

成長作文 篇2

  窗外的大樹上,在一個用茅草搭成的小巢中,一只剛破殼而出的小鳥,在媽媽的幫助下逐漸羽翼豐滿;遠處,在幽靜的樹林中,一只剛出生的小鹿在父親的呵護下,學會站立……這一切,都讓我想起了十二年前,我的'誕生。

  從您和媽媽的結婚照上,我知道了,原來,十二年前,您還是一個風流倜儻的小伙子呢!以前,每天我都枕在您的胳膊上,聽您為我講—縈繞著愛的故事。

  在我上小學的第一天時,您30歲。那時我們總是在一起,大手牽著小手。有時,我在您的肩膀上,用手繞著您的脖子,您托起我,快步向前走去。

  在我考年級第一時,您32歲。那是一個蕭瑟的秋天,您因為工作的需要,要離開家,您和媽媽站在樓下,我拉著媽媽的衣服。您蹲下來,撫摸著我的頭,在風中,您對我說:“兒子,爸爸不在家,你和媽媽在一塊兒,要乖乖聽話哦!”說完,您轉身離開了,我流下了傷心的淚水,風一吹,臉頰緊繃了起來。我堅信著,您郵給我的生日禮物中,包含著您對我深切的愛!

  在我第一次追夢足球時,您34歲。媽媽怕足球影響我的學習,與我發(fā)生了爭執(zhí),雙方一直僵持不下。這時,您站了出來,您一直都順著我,這次,也不例外。您對媽媽說:“兒子有夢想是好事,兒子也長大了,有自己的主見,我想他一定不會耽誤學習的!”在您的勸說下,媽媽同意了。因此,我穿上人生第一件球服。

  在我第一次參加足球比賽時,您35歲。那天我穿上了嶄新的隊服,來到比賽現(xiàn)場,我望向觀眾席,隊友們的家長都來了,大部分都是父親。而我的家長一個也沒來。媽媽有事要去做,而您—也還在外地工作。可我,在隊伍中擔任是前鋒。這場比賽對我們很重要,我也想要踢好,可由于心理因素,感到十分力不從心,也因此失去了兩分。下半場開始時,我下意識望向觀眾席,是您來了,父親!我的斗志瞬間被點燃了,運球,突破,射門!我的狀態(tài)也一直這樣保持了下去。最后,我們取得了壓倒性的勝利。我回到觀眾席,您為我擦去汗水,并不斷表揚我。

  后來,我才知到,您是請假來看我比賽。八點的比賽,您四點就得起床。我的鼻子不禁酸了。在這時,您對我說:“兒子,好樣的,繼續(xù)加油!爸爸還有工作,我先走了!闭f罷,您便離開了。短短的九十分鐘,卻記錄了無數(shù)的愛。

  終于,鳥兒不再幼小,他學會了了飛翔;終于,小鹿不再幼小,它學會了奔跑……我很慶幸,在我成長的路上,有無數(shù)愛的點綴。

成長作文 篇3

  爸爸是安慶人,愛聽黃梅戲,我因為好奇,也喜歡跟著“咿咿呀呀”地唱。

  二年級時,爸爸媽媽帶我去青少年宮報聲樂班,沒想到在選班的時候,我看到了黃梅戲班,堅持要學黃梅戲,爸爸幫我一起說服了媽媽,就這樣我和黃梅戲的故事就開始了。

  一開始,學習的內容很枯燥,不是壓腿下腰,就是練嗓子,十分單調,我都有過放棄的念頭了。

  爸爸對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功,像嚴鳳英、王少舫等老一輩藝術家,都是經過長時間的磨煉,才取得輝煌的藝術成就的。你不但要學習他們的唱腔,更要學習他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀!

  聽了爸爸的話,我很慚愧,也更加用心地投入到黃梅戲的學習之中。漸漸地,我也體會到了黃梅戲的韻味和博大精深,它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,我越來越喜歡黃梅戲了。

  四年級時,我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,和那里的小朋友交流學習黃梅戲心得。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、臥魚、點步翻身等經典動作,她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂多》,十分精彩。我們也不甘示弱,表演了我們精心準備的`節(jié)目《夫妻觀燈》,她們用雷鳴般的掌聲作為回報。

  表演結束后,在老師的安排下,我們走進了安慶黃梅戲博物館。進入大門,首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術大師嚴鳳英的油畫。這幅油畫上,嚴鳳英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我們在老師的帶領下往前一路走去,在嚴鳳英和王少舫的介紹面前我停下了腳步,認真地看起來。

  從中我得知,嚴鳳英原名嚴鴻六,是唱黃梅戲《小辭店》出名的。因為她在那場戲里演的角色是劉鳳英,所以改名叫嚴鳳英。嚴鳳英學習認真刻苦,精益求精,終于成為黃梅戲大師。

  王少舫本來是唱京劇的,后來改唱黃梅戲,他試著把京劇洪亮的調融入黃梅戲,在《天仙配》中與嚴鳳英同臺演出,引起轟動,王少舫也因此成為家喻戶曉的黃梅戲明星。

  隨后,我還看了許多關于黃梅戲的知識和典故,讓我受益匪淺。從嚴鳳英身上,我懂得了要想取得成功,是沒有平坦路的,只有刻苦鉆研才能取得好的成績。而從王少舫的身上,我也體會到在學習中要善于吸取別人的長處,融會貫通,才能青出于藍而勝于藍,取得更大的成功。

  黃梅戲已經伴我成長四年了,每年的六一兒童節(jié)和元旦,我總會唱一些黃梅戲的經典曲目,每每都能贏得同學們的陣陣掌聲。我知道,這并不是我唱得有多好,而是因為這是文化的傳承,深深扎根在我們一代又一代人的心中。每當我在燈光炫目的舞臺唱響黃梅戲時,都會深思:這傳承至今的戲曲,究竟蘊藏著多少中華民族的智慧呀!

成長作文 篇4

  我的成長過程中,有很多好書陪伴著我。

  我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書,從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養(yǎng)學習習慣:尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業(yè)的習慣、使用權威性工具書的'習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣,讓我變得成績很好,讓我邁出了人生的第一小步。

  第二本書是《馬小跳玩數(shù)學》。當我翻開這本書的第一頁,便已經進入馬小跳的數(shù)學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學游戲,還會和他一起去認識數(shù)學之神阿基米德、數(shù)學王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學。玩中學,學中玩,不知不覺,我發(fā)現(xiàn):我已經離不開數(shù)學了!

  第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識,開闊了我的視野。

  在我的成長過程中,還有許許多多的好書,比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等,他們有的給我學習的知識和力量,有的在茫茫學海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機會再介紹給你們聽吧。

成長作文 篇5

  樂在生活中,我有煩惱也有快樂,今天,我要給大家介紹一下我成長得快樂。

  在成長的經歷中我的快樂就是放假,我們放假首先是寫完作業(yè),再玩耍。我最喜歡在假期中玩電腦了,我在游戲世界玩夠之后,就會去外面玩。玩夠了就在家里看電視。

  我最喜歡的就是暑假和寒假了。雖然有也有許多的作業(yè)但是,我們還是有時間去玩。所以我們的.作業(yè)寫的有一點晚。

  這就是我。

成長作文 篇6

  很小的時候,總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我知道了什么是火;當一男一女圍著我忙來忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺時,我認識了爸爸媽媽;當我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時,我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長,構成了我對社會的認識。

  孩童時,成長是對人的認識。

  當我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話,不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當我和其他小朋友吵架,當我被高年級同學欺負,我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時的成長,讓我明白了與人交往最基本的道理。

  小學時,成長是對自我的挑戰(zhàn)。

  當我第一次背下一首長詩,我喜歡上了語文;當我第一次在數(shù)學題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當我掰腕子遇到比我強的對手,卻咬緊牙關不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗了毅力的滋味;小學時的成長,讓我學習到知識,塑造了性格。

  初中時,成長是對自己的定位。

  上了初中,我體驗到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟,但我有幾個最好的朋友,我一樣生活得快樂。

  上了高中,成長是對人生的認識。

  十七歲的我已些許明白了自己的人生觀,明白了自己想成為什么樣的人;明白了自己的目標;明白了努力的方向。因此,我已不再拘泥于考試的.一得一

  失,而是把自己的生活放入一個更大的格局,為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長,讓我更有斗志,更有希望。

  成長如同一個人新生的過程,在這個過程中,我們或是刷新自己的面容,或是顛覆舊的自己;仨砷L,有喜悅也有悔恨。但我要說,對未來的成長,不要怕;對成長過的路,不要悔。

成長作文 篇7

  也許我沒辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾!}記

  拉開抽屜,小心翼翼地取出一個精巧的木盒,打開透著幽香的盒蓋,一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。

  那是我在去年的這個時候,參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當時為其發(fā)憤圖強的身影,里面蘊含著我最深刻的記憶。

  書法,一個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術。我在七歲那年,便開始了與她的不解之緣。

  我還依稀記得,當時懵懵懂懂還有些調皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去,就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的.字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”并告訴我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點了點頭。

  就這樣,從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學習書法,到后來的逐漸喜歡,并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒有心的羈絆,也沒有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴散。

  然而,因為一次比賽和學校帶給我的巨大壓力,讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。

  那個時候剛好要迎接學校里的期末考試。大概還有一個月的時候,我被譚爺爺告知,最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候,都未曾如此嚴肅認真過,可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。

  作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開始,我就更加勤學苦練書法。每次一回到家,就是把書包一扔,然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經已經大有長進,但不管我怎么寫,總是突破不了自我;當我把練好的作品給母親檢驗時,母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的念頭,母親語重心長地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會重拾信心與毛筆,重新開始。

  就這樣,為了有更大的進步,那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的白花。

  同時,學校期末考試也在緊張的進行著,各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復習什么,只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好!

  到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。

  雖然比賽結果出來后,僅僅是一個銀獎,但我知道的是——我努力并盡力了。

  每個人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅持!

成長作文 篇8

  閑適的時候總喜歡幻想,品味似水流年又拉起回憶連篇。我時常獨自坐在窗前,目光似沉迷于窗外的景色,而意識卻早已踏進了自己那小小空間之中,開啟著自己的回憶與幻想之旅。

  曾幾何時,在我還是一名小學生的時候,我也曾擁有過輕松,體驗過發(fā)自內心的快樂是多么的美好。那時候的天很藍,云很白,在如此美麗情景之下的我,更是每天不知憂愁為何物。而現(xiàn)在,但隨著年齡的增長,我已踏入了初中生活。曾經舒適輕松的生活已經了無影蹤了,伴隨著的是緊張的氣氛,繁忙的生活。

  記得還沒有上初中的時候,我曾不止一次的幻想,初中生活會是什么樣的呢?雖然也常聽老師們說,初中,一切都是繁忙緊張的,一切都是很累很苦的。但我對初中仍然充滿了期待,也許,這是一種對成長的渴望吧。我期待著初中的第一次開學,第一次認識老師,第一次遇見新的同學,結交新的朋友,我期待著初中的一切!

  但真正到初中之后,我才發(fā)現(xiàn),一切,都是那么累。和小學截然相反,每天的作業(yè)都要寫到很晚,書包里總是沉甸甸的,每天要上的課也很多,教得越來越難……一開始,還不太適應。甚至,都有點懷念小學了。但時間長了,一點一點的,也就成了習慣。每天也習慣性的'很晚睡覺,習慣性的早起,習慣性的做著課后復習……習慣初中的一切!后來又覺得,初中,其實也蠻有意思的。作業(yè)雖然多,題雖然難,但是在寫作業(yè)的過程,在和同學們討論問題的過程,卻是很溫馨、很美好的。而且每到體育課,我們都可以盡情的揮灑汗水,所有的不愉快都會隨被我們揮灑出的汗水一樣,了無影蹤。細細想想,也挺好的。不知不覺之中,我,喜歡上了初中生活。

  或許,這里是成長吧!或許,這就是習慣吧!因為習慣,不適應變成了喜歡,不了解變成了無話不談的朋友。因為成長,幼稚變成了成熟,刁蠻任性變成了善解人意。

  一切,都是那么好,那么好……

成長作文 篇9

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的.?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會跌跌撞撞。上個星期三,我們學校藝術節(jié)的手工制作比賽,我們辛辛苦苦制作的工藝品,卻只拿了二等獎。但是我們不泄氣,我們繼續(xù)努力,爭取在明年的這個時候,取得一等獎,為班級增添榮譽。

  成長的道路上讓我們一起努力吧。

成長作文 篇10

  像燈一樣無私奉獻,像燈一樣放射光明,像燈一樣傳遞力量。我慶幸,成長路上有盞燈。

  ——后記

  每個人在成長的路上,總會有一盞明燈,為你指引前進的方向。

  媽媽的微笑,伴著我的第一聲啼哭。它是那么溫暖、那么明媚,仿佛能破開一切的黑暗與寒冷。從那以后,母親的微笑就像我心中的一盞明燈,為我指引著前進的.方向。

  “砰!”我的腦袋就像被錘子砸了一下,找不到頭緒!安趴剂86粉,怎么辦。俊蔽医辜钡囟逯_,心情也是忐忑不安;丶业穆飞,我拖著灌了鉛似的腳一點一點往前挪。抬頭望去,天空也灰蒙蒙的,沒有一點生機;氐郊,媽媽果然問起了我的成績。我低著頭,怯怯地說:“86分!

  我緊閉著雙眼,準備等待媽媽們的責備。誰知,媽媽卻對我說:“這次沒考好一定是有原因的,我們來看看吧!”我慢慢地抬起頭,看看了媽媽那溫暖的笑臉,它融化了我心頭的寒冰。我點點頭,說:“嗯!

  又到了發(fā)卷子的時刻!耙 蔽掖舐暯械溃骸拔铱剂99分!”我的心情既興奮又激動,我掩蓋不住那興奮的心情,臉上洋溢著幸福的花朵。一會到家,我就高興地大聲喊道:“媽媽,這次我考了99分呢!”媽媽停下手中的工作,依然是那樣溫暖的笑容,輕輕地對我說:“嗯,還不錯,比上次有進步。不過可不能驕傲呀!”我笑著點了點頭。

  媽媽的微笑是那么溫暖,在我成長的道路上,是媽媽的微笑,指引著我向前去,不斷探索和發(fā)現(xiàn)。

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