【必備】小學(xué)二年級(jí)日記日記匯總八篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
“砰砰”外面早已有了過(guò)年的氣氛，很多人也很早地來(lái)迎接春節(jié)。
我問(wèn)爺爺今天是什么日子，怎么這么熱鬧？爺爺疑惑地說(shuō)：“難道你不知道嗎？今天是‘小年夜’啊，現(xiàn)在的很多人都把以前的傳統(tǒng)節(jié)日忘掉了，所以這些也都漸漸在人們的記憶中消失了。按理說(shuō)，今天應(yīng)該吃關(guān)東糖的，俗話說(shuō)……”“二十三，糖瓜粘”沒(méi)等爺爺把話說(shuō)完，我就接過(guò)去了。爺爺接著講：“小年夜是民間祭灶的日子。據(jù)說(shuō)這一天，灶王爺都要上天向玉皇大帝報(bào)告這一家人的'善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時(shí)，還要把關(guān)東糖用火融化，涂在灶王爺?shù)淖焐希@樣他就不能在玉帝面前說(shuō)壞話。意思是灶君顧了吃，顧不了說(shuō)話，上天后嘴被餳粘住，免生是非。小年夜就意味著人們開始準(zhǔn)備年貨了，也開始收拾家，準(zhǔn)備著干干凈凈地過(guò)個(gè)好年。”爺爺看我對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日挺感興趣，便建議我去查查這方面的資料，我在網(wǎng)上還看到關(guān)于“小年夜”的一些信息：“‘小年夜’是整個(gè)春節(jié)慶�；顒�(dòng)的開始和伏筆，其主要活動(dòng)有兩項(xiàng)：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習(xí)俗，有的地方還要吃火燒、吃糖糕、油餅，喝豆腐湯……小年夜的習(xí)俗還有‘祭灶’‘掃塵’‘剪窗花’‘寫春聯(lián)’‘洗浴’‘婚嫁’等……”我真大開了眼界。
“快來(lái)，幫我接一下�！眿寢屨驹谝巫由虾拔�，我接過(guò)媽媽手里的手提袋，看了看說(shuō)：“媽媽，是燈籠吧，還沒(méi)到大年三十呢，怎么就把它給拿出來(lái)了？”“再等到三十那天就晚了，今天都‘小年夜’了，別人家都有掛的了，咱們哪年不是提前幾天就把它掛起來(lái)�！眿寢屝πφf(shuō)。我想也是，這也不早了，應(yīng)該有點(diǎn)過(guò)年的氣氛了。
忙完這里，媽媽又把房子整個(gè)大掃除一遍，接著買東西、購(gòu)年貨，然后準(zhǔn)備春節(jié)的食物……真是特別忙。
春節(jié)的序幕就這樣甜甜地拉開了，我越來(lái)越覺(jué)得有年味兒了，開始認(rèn)為大年三十才是最熱鬧的，沒(méi)想到小年夜也狂歡。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
今天，我制作了一個(gè)手工品，是畫彩蛋。
我先準(zhǔn)備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個(gè)小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)小碗里。然后用手帕小心翼翼地將雞蛋的'表面擦干凈。我又用綠彩筆在上面畫了幾棵大大小小的樹，我覺(jué)得還不夠漂亮，有在樹上畫了幾個(gè)紅紅的蘋果。樹下我又畫了一些小草。一個(gè)漂亮的彩蛋畫成了。
我喜歡我的彩蛋，我要把它放到我的書桌上，讓它天天陪著我。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
冬天，天上飄著雪花，在家里的我急忙沖出家門，我看見(jiàn)雪花像棉花一樣，多么的松軟、多么的美麗，我走到翠綠的'松樹旁，發(fā)現(xiàn)每根枝條上都有一絲雪，真是美麗動(dòng)人、引人注目。
那時(shí)天上依然下著雪，棉花般的雪花掉到了我的頭上，我卻一點(diǎn)也不感覺(jué)到冷，因?yàn)檫@里太美了，房子頂上積滿了白雪，就像戴上了銀色的帽子，地上白花花一片，就像上天賜給了大地一件銀色的外 套。
冬天不但風(fēng)景美，而且也給我們小朋友帶來(lái)了快樂(lè)，小朋友們可以堆雪人，打雪仗，這也是一道美麗的風(fēng)景線。
我愛(ài)美麗的冬天，冬天真美、冬天真靚！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
20xx年國(guó)慶節(jié)，我們一家來(lái)到奶奶家。晚上，我見(jiàn)姑夫釣了很多魚回來(lái)，便央求姑夫也帶我去釣魚，姑夫說(shuō)太陽(yáng)會(huì)把你曬黑的，“男子漢，黑色才是健康色，我不怕”，姑夫經(jīng)不住我再三的爭(zhēng)辯，答應(yīng)第二天帶我去釣魚。
釣魚前的準(zhǔn)備工作：取出魚餌粉加入面粉，再加入一點(diǎn)兒水，攪拌均勻，用手反復(fù)捏揉，使他們形成軟軟的固體狀，再把捏好的魚餌放入小盒子，帶上水桶、漁具，我們興高采烈的'出發(fā)了。
今天天氣格外明朗，我們來(lái)到離奶奶家不遠(yuǎn)處的一個(gè)魚塘邊，魚塘坐落在綠蔭環(huán)抱之中，我深深地吸了一口這清新的空氣，好爽呀！姑夫告訴我：“魚餌要罩住整個(gè)魚釣，左手握住魚桿，右手拉緊魚線到腦后勺，用力一甩，選擇一個(gè)合適的位置站好不動(dòng)，若有魚兒上鉤，水面上的魚漂會(huì)往下沉……”
我已經(jīng)迫不及待了，不過(guò)我又想到灰太狼先生說(shuō)過(guò)：“心急吃不了小肥羊！”我聽完姑夫的忠告，開始嘗試，一拉、一甩、位置剛好，我便等著魚兒上鉤。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)就是放線，轉(zhuǎn)輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)就是收線，放線時(shí)不要放得太快，線會(huì)斷，放線時(shí)還要不時(shí)地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。
開始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，爸爸在后面舉著風(fēng)箏�！芭�！”爸爸一聲令下，我便像是脫韁的野馬，飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上高空，有時(shí)迅速爬升；有時(shí)飄落下來(lái)；有時(shí)飛向左邊；有時(shí)又被風(fēng)吹到右邊；有時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈；有時(shí)又和別人家的`風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，下面就是樹林，如果掉下去，這就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過(guò)轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風(fēng)箏扯過(guò)來(lái)，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過(guò)幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，也明白了——“無(wú)論做什么事情，都要講究認(rèn)真。”
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
國(guó)慶節(jié)放假期間我們?nèi)业浇T、新會(huì)、鶴山、肇慶的小鳥天堂、碧桂園、鼎湖山等地旅游。
我們?cè)谛聲?huì)參觀了小鳥天堂，那里藍(lán)天碧水、空氣清新、河岸兩旁有茂密的森林，林中有很多小鳥和白鶴，旅游船一到小鳥就從林中飛出來(lái)向我招手。
旅游途中我們住在鶴山的碧桂園，那里風(fēng)景優(yōu)美，我還在會(huì)所里游泳，多么開心�。�
最后一站我們到達(dá)鼎湖山，鼎湖山真的`好高好高，而且空氣清新，來(lái)旅游的人也很多，在這里雖然爬山很累，但是是最開心的。
一個(gè)全民同樂(lè)得國(guó)慶節(jié)假期旅行就在大家歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
20xx年7月5日 星期五 晴天
飄在天上的日子是五彩繽紛的，它擁有可以和大海媲美的體型；它擁有附身眺望眾山的機(jī)會(huì)；它擁有和別人不一樣的神態(tài)，還有它那四位頑皮可愛(ài)的：春娃、夏娃、秋娃和冬娃。
春娃是四娃里最大的一位。她飛過(guò)的地方，繁花似錦、香飄十里。把脾氣暴躁的夏娃都誘到這里來(lái)了，他本想在這美麗的世界上加了些溫暖。誰(shuí)知，用力過(guò)猛，一下把地都熱的裂開了。秋妹妹看到了，飛一般的過(guò)來(lái)，把夏娃推到了一旁。自己使用技能，讓大地變得涼爽，讓大地結(jié)滿果子；好為要渴死的人們帶功贖罪。冬寶寶看到枯黃的世界，很不開心。于是，他使用絕技，讓大地一片雪白。這時(shí)，春姐姐又來(lái)啦……
我，一朵自由自在的小白云，正觀電影似的'看著四季爭(zhēng)吵。啊――！藍(lán)天是我們的家�？磀iv>，晚霞多柔美；瞧，太陽(yáng)多嬌艷。不管風(fēng)吹雨打，這里永遠(yuǎn)是我夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
呀呀！快看！雷公和他的朋友龍卷風(fēng)一起來(lái)啦！別！別！別！別傷了我們繁華的城市！雷叔叔，請(qǐng)你把壞人的腦袋打醒；龍卷風(fēng)叔叔，請(qǐng)你把一切歪風(fēng)邪氣卷走，帶出這個(gè)美麗的家園！
最后，我想感嘆：“這個(gè)夢(mèng)真好！”
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
什么是倍？
字典是這樣解釋的：跟原數(shù)相同的數(shù)，某數(shù)的幾倍就是用幾乘某數(shù)。例如：5的4倍是20。
什么是倍數(shù)？一個(gè)數(shù)能被另一個(gè)數(shù)整除，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數(shù)。
生活中出現(xiàn)倍的'關(guān)系有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個(gè)車輪、馬路兩旁的路燈；桌、椅、床的四條腿、羽毛球拍一對(duì)、還有些科屬的樹葉也是對(duì)生生長(zhǎng)的……
詞匯中也有表示倍的意思的詞：出雙入對(duì)、成雙成對(duì)、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。
倍對(duì)于我們計(jì)算一些生活中數(shù)據(jù)非常有用，我要好好學(xué)習(xí)并理解倍的解釋，學(xué)會(huì)運(yùn)用它。
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