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【熱門】意義的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的意義的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意義的作文 篇1
在我的成長過程中總是會有很多令我難忘的事，但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢？
下午，天氣悶熱，看來要下陣雨了，我們畢業(yè)班的老師又開會，因此提早畜放學(xué)，我就急急趕回家去。黔走”半路，北方天空烏云密布，天暗下來了。風(fēng)緊刮起來，路上塵土飛一揚，雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來。我加緊了腳步，將要到家門口，一聲；霹靂，我嚇了一跳，緊接著，豆粒大的雨點掃射下來，我跳進屋里，只聽到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲，大雨傾盆而下。放下書包，做了一會兒作業(yè)，猛i然想起弟弟還沒回來。弟弟患痢疾剛病愈到校，淋不得雨，我該給他送傘去。想到這里，我理續(xù)子書本，撐著雨傘，卷起褲腳管，手里又拿了一把傘，沖向雨中。
考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽聽到左面?zhèn)鱽硪魂囆『⒌目蘼�，我轉(zhuǎn)頭一看，見文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去，把他拉起，哄著他走到屋檐下，問了他才知是幼兒園的孩子，等不急大人送傘，自己跑回家。我對他說：“你在這里等著，你媽媽送傘走過，你叫住她。”說完，就想轉(zhuǎn)身走開，誰知這孩子又“哇”地大哭起來，我又！見他嘴唇有點發(fā)紫，顯然是已受了涼，我就想：先送他回家吧！可馬上又思l到：弟弟是個冒失鬼，急性子脾氣，眼下正是放學(xué)回家時間，要是也像這孩子，那樣冒雨奔回家，也會受涼�？墒牵_卻邁不開步子，蹭了兩步，馬上退回i來，對孩子說：“來，姐姐背上你，送你回家，你給姐姐撐傘�！辈肺冶持⒆酉蛐|街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會兒作業(yè)，讓弟弟遲點放學(xué)，又想，走得快點也許能趕上接弟弟�？娠L(fēng)越來越大，孩子傘也撐不住，雨劈臉打來；背著他開頭還可以，不一會汗流俠背，氣喘吁吁，只得放下他走�？山稚险眯尴滤溃谄鸬哪酀M街都是。我又只得背！起他一要搶！響嘛：枷把孩子送到家，我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水，急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校，“��！”弟弟的`二（2）班教室門已鎖上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口，又突然覺得身上已濕透，卷起的褲子上也滿是泥漿，一？位同學(xué)說我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個孩子沽上的泥漿？我想到弟弟要是淋雨犯病了，媽媽又要責(zé)罵我了，不由得大串淚珠滾了出來，我又‘沖進雨中趕回家去。
一到家門，見弟弟正同鄰居家小剛在下棋，頭發(fā)也干干的，不像淋過雨，我驚異地問：“弟弟，你怎么回來的？”“學(xué)校附近一位同學(xué)，到家里拿了傘，借給我回來的�！钡艿芷届o地回答。
心上的一塊石頭落下來了。我噓了口氣說：“想不到助人為樂的事到處有！”
這是最難忘也是最有意義的一件事了。
意義的作文 篇2
每一個人的生命都是寶貴，是任何東西都買不來，換不來的。我們每一個人也只有一次，是不會有后悔的。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長篇小說中描寫前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年，在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下，為恢復(fù)國民經(jīng)濟，鞏固新的蘇維埃政權(quán)，同國內(nèi)外敵人及各種困難進行頑強戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象。人的一生“為誰活著，怎樣活著，”在這本書上也給予出明確的答案。保爾是那個年代里杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為共產(chǎn)主義理想獻身的精神，崇高的道德品質(zhì)，鋼鐵般的意志和毅力，不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。
保爾的`形象是那么真實感人：他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，
愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾
又不是一個十全十美的完人，在她身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是，他有直知之明，他的深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給讀者留下難忘的印象。
保爾·柯察金這一青年英雄形象，詮釋了生命的意義。那段不知鼓舞，激勵過多少人的人生格言：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭�！�
意義的作文 篇3
在我的家里，有兩個奇葩，一個是我的爸爸，另一個是我的爺爺，正所謂，有其父必有其子，這句話說的可是一點都不假。
因為我的爺爺是個急性子，而我的老爸更是個出了名的急性子。都是急性子，所以他倆經(jīng)常鬧矛盾，可也會時不時地帶給我們?nèi)乙恍g樂。
記得有一次，媽媽的電車車胎漏氣了，讓爺爺去修。爺爺拿出了所有的“武器”，準備大干一場。爺爺聚精會神地盯著車胎上的作案兇手—玻璃渣，那堅定的`目光好像在說：“好你個小家伙。敢禍害車胎，哼哼，今天，你的好日子就到頭了。”爺爺拿出小鉗子，將扎在車胎里的玻璃渣挑了出來，扔了出去，玻璃渣在空中翻滾了好一會才落到地上，好像是有點不甘心。
去除了車胎里的玻璃渣后，接下來就要把車胎外套卸下來然后粘上補丁�？绍囂ゾ拖裢苛藦娏δz一樣死皮賴臉的摳住車胎架不放。無論爺爺怎樣撬，車胎都無動于衷，一時間爺爺有點不知所措了。
正在這時，外出閑逛的爸爸回來了，他一邊吹著輕快的口哨，一邊得意洋洋地走進來，心情好的很。他看到了在撬車胎的爺爺，見爺爺半天弄不好，便吐槽道：“哎呀，你弄錯了，你那樣弄就算把車胎撬壞了也撬不下來的，我來弄�！闭f著從爺爺手里奪過撬棒。爸爸也沒有撬開，他的臉上頓時少了幾分得意，多了幾分尷尬。見此場景，爺爺駁道：“你趕緊走，別在這兒礙事�！边@不，兩個急性子上來了，僵持了好一會兒，兩人決定合作。合作過程中，兩人有不少的摩擦，你說我一句，我說你一句。最后，終于把車修好了，爺爺用手背擦拭著額頭，露出了會心的微笑，爸爸深深地嘆了一口氣，也露出了會心地微笑。
晚飯上，兩人還在不停地談?wù)撝捃嚨氖�，什么要不是我怎么怎么，要不是他怎么怎么�？粗麄z，我和媽媽都笑了起來。與此同時，我也真正明白了家的意義。
意義的作文 篇4
生命的意義汶川大地震，一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家，河流為之改道，山脈因之移動，無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了，我們的家園被破壞了，無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而，生命是有價值的！在這次大地震中，一對父母親在廢墟堆里，把新的生命——幾個月大的嬰兒，緊緊的護在一起，他們只有這一個意念：要把下一代的新生命保護好！當人們把他們救出來的時候，那對父母已經(jīng)去世了，而嬰兒竟然完好無損！因為那對父母知道這新生命的意義，所以，才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。生命是頑強的`。想必通過這次的地震，許多人都明白生命的意義是什么，人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴，更加熱愛生命，在生活中更加努力的學(xué)習(xí)，更加熱愛生活。用有限的生命，投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中，使生命更加的煥發(fā)光華！指導(dǎo)老師:方綺梅
意義的作文 篇5
生活中，我經(jīng)歷的事并不少，可有意義的卻不多。但上個星期天，爸爸教我學(xué)騎自行車的事，卻讓我體會到了生活的樂趣，并懂得了做什么事都要有持之以恒、迎難而上的精神的道理
以前，只要一看到別人騎車去上學(xué)，我就羨慕得要命，總想有朝一日也能像他們一樣騎車去上學(xué)。
那天下午，我做完作業(yè)，便叫爸爸教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我推著自行車，和爸爸來到了離家不遠的一塊空地上。爸爸騎上自行車，繞著空地騎了幾圈，還不時眉飛色舞地向我炫耀他高超的騎車技術(shù)。等他騎到我面前，我再也耐不住寂寞了，躍躍欲試道：“騎車挺簡單的'，我一定能騎！”爸爸笑著說：“別看人吃豆腐牙快！許多事情是說起來，容易做起來難�！蔽页錆M自信地說：“你別小瞧人！我騎給你看！”說著，我接過自行車，學(xué)著爸爸的樣兒，雙手抓緊車龍頭，兩眼注視前方，左腳踩在腳踏上，右腳不停地在地上蹬。說來也怪，自行車在爸爸手上是那樣乖巧聽話，可到了我手上竟變成了一頭“犟驢”，橫豎就是不聽使喚。我剛蹬了幾下，就連人帶車摔到在地上，右手掌也擦破了皮。這時爸爸慌忙跑了過來，這里摸摸，那里瞧瞧，生怕我摔壞了。見我只是擦破了手，他笑著說：“怎么樣，自行車不好學(xué)吧？”其實，我這人也挺倔的。盡管心里怕摔，但我卻不服輸，撣去身上的灰土，爬起來繼續(xù)騎。但我沒蹬幾下，結(jié)果又摔了一跤。這回摔得可不輕，連膝蓋都摔破了。我生氣地踹了一腳自行車，拉著哭腔道：“學(xué)車這么難，我不學(xué)了！”
爸爸蹲在我身邊，幫我檢查了傷勢，又跑回家取來紫藥水給我涂上。然后，他撫摸著我的頭，說：“婷婷，自行車是你要學(xué)的，怎么能打退堂鼓呢？學(xué)車是不容易，會摔跤，但你如果知難而退，不是永遠學(xué)不會嗎？做任何事情，都是這樣�！�
聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。
“來，爸爸教你！”爸爸把我從地上拽起來，一邊給我講騎車的要領(lǐng)，一邊在后面幫我扶著車。
太陽快要下山了，我也學(xué)得差不多了。盡管后來又摔了幾次，但我卻沒哭過一回。最后，我終于可以放“單飛”了。雖然我騎得不是很穩(wěn)，而且只會上不會下，但我畢竟學(xué)會了騎自行車。
夕陽把那片空地染得通紅。在夕陽中，我就像展翅飛翔的燕子，真是無比的快樂。‖
我想，我會永遠記住那次學(xué)車的經(jīng)歷，永遠記住爸爸的話：做什么事情都要有知難而上，勇往直前的精神，做一個有恒心，有毅力的人。‖
意義的作文 篇6
今日，天空陰沉沉地。我和來自全市15個小學(xué)的近100名“小記者”，在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領(lǐng)下，坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn)，與那兒的小記者們，開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間里，我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過，給我留下印像最深的'，卻屬在上午去的那個小公園里舉行的活動。
一進門，不要走幾步路，就見一個游泳池�？赡苁怯行∮甑脑�，還沒有人游泳。泳池右側(cè)，是一片運動器械：蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個人，分成兩撥，各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁，拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低，一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒，老師便把我們召集起來，排好隊，唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中，我們排成“五環(huán)”形，玩起了“貼燒餅”的游戲。
玩得正盡興時，天公不作美，下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身，飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望，四周雨景更是讓人賞心悅目。
時間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候。在返回途中，我們依然快樂地交談著。這次活動讓我交了不少新朋友。以后，我還要參加。
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