【熱門】三年級小學生作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小學生作文 篇1

　　有一次，運動會上，老師派林子冉去參加150米跑步比賽。比賽開始了，林子冉做好熱身，就站到賽道上。哨子吹響了，林子冉就像離弦的箭一樣飛快沖出去，他盡全力向前跑去，兩條腿飛快地向前蹬，超過了所有人！得了第一！我對他說：“林大爺爺，恭喜恭喜！”林子冉不好意思地說：“小菜一碟！”看他那自信滿滿的樣子，真是可愛極了！

　　原來，林子冉是個飛毛腿！

　　走到山腳下，迎面是一條剛修好的'水泥路，路的兩邊長著許多花草樹木;咦，大樹下有個特別大特別大的蘑菇，就像一張小圓桌，真好看�？稍谒�身上還壓了一個人。一月二十六是大年初五，媽媽、爸爸帶我去看馬戲表演？”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣�！彼�就把辦法小聲地說給了小狗和小兔聽。

三年級小學生作文 篇2

　　再過兩天，杭州馬拉松就要開始了。為了響應(yīng)這個活動，學校組織我們?nèi)ヒ阈校�也可以養(yǎng)成我們不怕苦不怕累的習慣。

　　活動開始了。我們一個個又興奮又緊張，生怕自己還沒走到終點就倒下了。在老師和家長們的帶領(lǐng)下，我們走出了校門。一開始走得很輕松，大家都東張西望，欣賞著路邊美麗的風景。高大的.路邊行道樹、綠油油的小草，太陽公公也向我們綻開了笑臉。不知不覺中，我們已經(jīng)到了第一站——江邊。李劭勐媽媽敲鑼打鼓，鼓勵我們繼續(xù)向前走。

　　我們又走向第二站。大家開始汗流浹背，有些同學腳都抬不起來了。大家的速度明顯慢了很多，但是還有幾個同學還是保持著很快的速度。我也非常累，但是我想：“我要和那些快的人學習，不能拖班級后腿”。我們班級的家長們給我們拼命地打氣，大家又精神抖擻，走得又快起來了，很快，我們就到了錢江龍。到了之后，我們拉開錦旗，開始拍照，隨著“咔嚓”一聲，美麗的照片出現(xiàn)在我們面前。拍完了照片，我們走向石椅，大家齊刷刷的坐下了，分享者自己的水果和美食。

　　補充好了能量，我們奔向四橋。大家想：“一定要快點啊，馬上就能吃到中飯了�！币贿呄胍贿吪�，食物就是動力啊，很快就到了。我們在四橋的臺階上開始吃午飯。午飯有好麗友派、餅干還有牛奶和水，這些東西既美味，又有營養(yǎng)，吃完之后，感覺渾身又充滿了力量。

　　之后，我們就不休息了，專心走路。累了就用毅力鼓勵自己，在大家的齊心合力下，終點也就在前方了。

　　坐在大巴車上，我想：“做什么事情，不管多苦多累，只要堅持，就能取得勝利。”

三年級小學生作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去青街看爺爺。早上，我們開著車先去山門姑姑家。吃過午飯，再和姑姑一家人去爺爺家。

　　到了爺爺家，我看見奶奶坐在走廊里，爺爺在院子里養(yǎng)雞。爺爺、奶奶的身體都很健康。一到家，我就和佳瑋妹妹玩開了，我們又跳繩，又捉迷藏，還看電視。過了一會兒，奶奶煎了雞蛋，炒了香噴噴的粉干給我們吃。我吃得津津有味。吃完了粉干，我們再玩一會兒，就開開心心地回家了。爸爸還帶了一個大南瓜回來呢！

三年級小學生作文 篇4

　　一天，牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨!就連耕地都不會!”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎?”他倆都不甘示弱。

　　它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個牧場都不安寧了。

　　這時，一個慈祥的聲音響起來：“你們兩個都很棒，只不過每個人有不同的優(yōu)點。

　　水牛會耕地，是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的。

　　你們兩個的優(yōu)點是對方代替不了的.哇!”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。

　　后來，它們倆成了形影不離的好朋友。

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