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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-15 16:51:09 話題作文 我要投稿

實(shí)用的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,看書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們看到新的世界,而書(shū)也是我們生活中的不可缺心的一部分。

  在家里時(shí),我中要有書(shū),我便會(huì)坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái),吸取書(shū)晨的知識(shí)和書(shū)中的精華。

  我每隔兩個(gè)星期,我都要去鏡湖科技館里的圖書(shū)館借書(shū),我會(huì)和爸爸討論哪幾本是世界名著必須要看,或者哪幾本小說(shuō)內(nèi)容精彩,值得一看,我總會(huì)在圖書(shū)館里轉(zhuǎn)上半小時(shí),最近,我?guī)缀趺看谓钑?shū)都借《福爾摩斯》……

  小時(shí)候,我從爸爸媽媽給我買(mǎi)的圖畫(huà)書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地讀,到一、二年級(jí)讀的拼音書(shū),到現(xiàn)在的厚厚的書(shū),我一直都把他們藏在柜子里,因?yàn)槲矣X(jué)得,書(shū)是不可以扔的。

  書(shū),每個(gè)人都看進(jìn),而書(shū)上的內(nèi)容,不一定每個(gè)人都把它吸進(jìn)自書(shū)的.腦子里。

  書(shū),對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是重要的,就像老人們說(shuō)的:不讀書(shū)、不動(dòng)腦,腦子是會(huì)生銹的。

  我想說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們愛(ài)書(shū)吧!”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,每當(dāng)我來(lái)到書(shū)店,我都會(huì)被那一本本五顏六色、圖文并茂的故事書(shū)或識(shí)字卡給吸引住了,媽媽叫我走我也不走,只是呆呆地站在那兒,媽媽看見(jiàn)我這副模樣,就知道我又想買(mǎi)書(shū)了。

  在家里,爸爸媽媽也給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,那時(shí),一到晚上,我就一手拿起畫(huà)報(bào),一手拉著媽媽去我的小房間,鉆進(jìn)被窩,舒舒服服地聽(tīng)媽媽講故事。

  慢慢地,《幼兒畫(huà)報(bào)》一類的'已經(jīng)不能滿足我的需求了,我又開(kāi)始熱衷于一些童話,例如:《格林童話》、《安徒生童話》等。

  有一次,我在博覽書(shū)店看中一本書(shū),名叫《擁抱幸福的小熊》,

  一頁(yè),兩頁(yè),我如饑似渴地看著。我真是太喜歡這本書(shū)了,這本書(shū)主要講了主人公小念從小就是單親家庭的孩子,而媽媽病死在了醫(yī)院,在醫(yī)院里,小念對(duì)生活失去了信心,但一位姓林的醫(yī)生送給小念許多泰迪熊,還鼓勵(lì)小念讓她對(duì)生活充滿信心……看完這本書(shū),我被小念那堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了,可我一看表,糟糕,六點(diǎn)多了,我趕緊回家去,雖然被媽媽說(shuō)了一頓,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲医裉煊挚戳艘槐竞脮?shū)。

  書(shū),既是我的良師,也是我的益友,我一生都需要書(shū)的陪伴。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  一場(chǎng)精彩的足球比賽可以讓球迷們歡欣鼓舞,一頓美味的佳肴可以讓每個(gè)美食者吃個(gè)痛快,一款美麗的時(shí)裝可以讓愛(ài)美之人盡顯時(shí)尚風(fēng)采,而一本好書(shū)卻可以讓我這個(gè)愛(ài)書(shū)之人感到充實(shí)而快樂(lè)。書(shū)是伴我成長(zhǎng)的親密伙伴。我對(duì)書(shū)的感情猶如魚(yú)兒對(duì)水的感情一樣深厚。

  小時(shí)候,父母捧著書(shū)耐心地教我識(shí)字,我自然很快成了書(shū)的“粉絲”,不管多長(zhǎng)的文字,我都喜歡翻一翻,看一看,即使有的地方看不懂,也從不肯放棄。

  八歲那年的夏天,媽媽就要到大姨家住幾天。我一聽(tīng),興奮得手舞足蹈,因?yàn)榇笠碳矣性S多好看的書(shū),我可以盡情地看個(gè)夠。剛到大姨家后,我便纏著表姐要看書(shū),表姐給我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人書(shū),并為我一點(diǎn)一點(diǎn)地講。我為白雪公主的不幸遭遇而大哭不止,等表姐講到后來(lái),善良可愛(ài)的白雪公主被一個(gè)王子給救了,并且從此過(guò)上了快樂(lè)生活,我又高興地笑了。那時(shí),我為灰姑娘的不幸而氣憤,自從聽(tīng)了表姐為我講的這個(gè)故事以后,我一直恨灰姑娘的繼母,我經(jīng)常沉浸在故事的悲與歡中。表姐學(xué)習(xí)的時(shí)候,我又從她的書(shū)櫥里找到了一本《三毛流浪記》,因?yàn)闀?shū)皮上光光的頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,深深地吸引了我,我趴在床上津津有味地讀。我不知不覺(jué)走進(jìn)了三毛的悲慘世界中。由于我看得太入迷了,所以我忘記了吃飯。直到表姐來(lái)喊我吃飯,我才覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。

  就這樣,書(shū)伴我走到了童年時(shí)代。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)的興趣就更濃了。在家里我一有空就專心致志地學(xué)習(xí),經(jīng)常忘了時(shí)間。在學(xué)校,每次到圖書(shū)室,看到好書(shū),都有一種如獲至寶的感覺(jué),這種感覺(jué)比被評(píng)為“三好學(xué)生”還要興奮。因?yàn)闀?shū)能豐富我的課余生活,教給我做人的`道理,使我的視野更開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)更廣博。

  書(shū)使我結(jié)識(shí)了研究天文儀器的張衡,探索大地奧秘的沈括,踏遍名川大山的徐霞客……他們?yōu)槿祟惖奈拿髯龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。我又把視線投向了廣闊的宇宙空間,懂得了恒星從來(lái)不恒,太陽(yáng)系的日新月異,地球的萬(wàn)象更新……

  書(shū)讓我從一個(gè)弱小的小男孩,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生。。(shū),成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)。總之,讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!它會(huì)讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中脫穎而出,找到屬于自己的位置,也會(huì)讓我們更多地體會(huì)到生命的航線延伸,延伸……

  與書(shū)為伴,堪稱快樂(lè)人生!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  自懂事起,我就開(kāi)始看書(shū),什么《西游記》,《論語(yǔ)》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》……我都看了個(gè)遍。但我更喜歡坐在椅子上,聽(tīng)媽媽講童話故事,想長(zhǎng)出翅膀,在天空中飛翔;想變成美人魚(yú),在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宮中玩!

  我與書(shū),有許多故事。記得一個(gè)星期六下午兩點(diǎn)半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》,如饑似渴地看著。隱約聽(tīng)到媽媽的聲音:“娟娟,我出去有事,大概下午六點(diǎn)回來(lái),一定要把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)做完喲,我會(huì)檢查的!薄芭杜!”我不高興地說(shuō)著,也沒(méi)在意她說(shuō)什么話。這樣不知過(guò)了多久,我看了兩本書(shū)了。我腰酸背痛,眼睛紅腫地從書(shū)堆里鉆出來(lái),看看時(shí)間,“哇,五點(diǎn)了!”我驚呼一聲,拿起筆趕緊在本子上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后我一看這字,哇,這還是我寫(xiě)的字嗎,這是甲骨文吧!正在這時(shí)媽媽回來(lái)了,一看見(jiàn)作業(yè),就狠狠地批評(píng)了我一頓。

  莎士比亞說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!备璧乱舱f(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是與一群高尚的.人說(shuō)話。”書(shū),我們的朋友;書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是一盞神燈。所以,讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)吧!

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