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做花燈作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的做花燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做花燈作文1
今天我和爸爸參加了一個(gè)制作花燈的活動(dòng)。這聽起來(lái)就讓人興奮,要不要一起看看呢?
我們先用橡皮套、小木棍和大木棍做了一個(gè)簡(jiǎn)單不規(guī)整的正方體,看上去真是讓人摸不準(zhǔn)正方體和花燈有什么關(guān)系,后來(lái)才知道原來(lái)我們做的是可愛又簡(jiǎn)單的老式傳統(tǒng)燈籠。等做完了框架,就該貼燈罩了,我們拿出準(zhǔn)備好的四張正方形紙和一卷雙面膠,雙面膠貼在紙的背面,再把紙貼在燈籠框架的四個(gè)面上。
接下來(lái)就是做燈籠的提線了,可是系線這樣簡(jiǎn)單的問題,我卻做得很糟糕,一會(huì)那套不過(guò)去,一會(huì)這又系不過(guò)來(lái),最后得到“高人”指點(diǎn)才勉強(qiáng)系好了提線。我們?cè)僬伊艘粡埡褚稽c(diǎn)的紙條用雙面膠貼在燈籠底座上做燈托,可是他們像跟我在玩游戲一樣,怎么也不讓我貼好,最后我發(fā)火了,他們好像知道我生氣了,也漸漸停下來(lái),讓我順利的粘好了燈托。我們最后把提手扣在燈線上,把燈粘在燈托上,一個(gè)精致的花燈就大功告成了?粗龊玫幕,我有種說(shuō)不出來(lái)的成就感,自己不由地覺得自己做的`東西真棒!
打開燈的開關(guān),燈發(fā)出的黃光不由地讓我想起了古城堡里冒險(xiǎn)家用的那種燈籠,充滿了神秘和恐怖。如果你喜歡,我會(huì)教你做一個(gè)一模一樣的花燈。
做花燈作文2
中秋到了!中秋到了!
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
”在李白的眼中,中秋的圓月就像一個(gè)白玉盤,可在我眼中,它就像個(gè)小花燈!這不,老師今天就讓我們做了一個(gè)可愛的花燈呢!
老師拿出一個(gè)紙袋子,里面有很多扁扁的像“甜甜圈”一樣可愛的燈籠。
老師把一個(gè)個(gè)花燈和支架發(fā)給我們,我便迫不及待地動(dòng)手了。
花燈紙最有趣,輕輕一動(dòng)就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
不過(guò)真的好難做呀,一個(gè)不小心,“。 蔽业臒艋\就變形了。
我好不容易讓它又變成了一個(gè)球,可它又淘氣地滾來(lái)滾去。
直到我把它放在地上它才安靜下來(lái)呢!
終于可以裝扮花燈了,我想做只小兔子花燈,同桌胡亦嫻也是一樣。
于是我們就拿了一樣顏色的`彩紙。
我們又剪又貼,不一會(huì)兒,兩只可愛的小兔子花燈便完工了。
胡亦嫻直夸我做得漂亮呢,聽了她的話,我心里美滋滋的。
最后,老師幫我們把燈桿、燈芯和流蘇都裝在了花燈上,這樣一來(lái),一個(gè)漂亮的小兔子花燈就完工了!
等大家都做好了,老師關(guān)了燈。
黑暗的教室里,那一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)亮的“小月亮”正是我們的小動(dòng)物花燈呢。
啊,這一盞盞漂亮的花燈亮在黑暗中,就像皎潔明月一樣亮在了我們的心中!
做花燈作文3
正月十五元宵節(jié),做個(gè)花燈慶元宵!
說(shuō)做就做,我上網(wǎng)搜索了一個(gè)制作紅燈籠的方法,按照步驟一步一步的學(xué)做。我先找來(lái)了制作燈籠的材料;兩只一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。
首先,我把兩只紙杯涂成喜慶的紅色,等晾干后,將一只紙杯沿縱向均勻剪開,剪成一個(gè)個(gè)細(xì)條狀,并平齊剪掉多余的杯邊,將細(xì)條牽拉成內(nèi)卷狀。接著,取另一只紙杯,只保留杯底一部分,其余剪去,底部留的部分同樣剪成細(xì)條狀,也將細(xì)條牽拉成內(nèi)卷狀。然后、用雙面膠將兩只紙杯的細(xì)條對(duì)接起來(lái),一只紅彤彤的小燈籠的'模樣就成形了。最后,將紅線和流蘇穿入燈籠,我的元宵花燈就完工了。
看著自己制作的花燈,我心里美滋滋的。我把花燈掛在窗戶邊,也為這熱鬧的元宵節(jié)增添了一分色彩!
做花燈作文4
老師布置我們寫一篇作文,題目叫“做花燈”。
爸爸從網(wǎng)上買了材料,我和媽媽一起動(dòng)手做花燈。材料里面有一個(gè)模子,這就免去了動(dòng)手做模子的麻煩。做花燈的第一步是加固,我把四個(gè)大圓盤安在模子上,下面用膠水粘貼好,這樣,加固這一步就完成了。
第二步也是最難的一步,由我和媽媽共同完成。媽媽用十字形的小鐵片,緊緊地夾住大圓盤的下面,媽媽的手都劃了一個(gè)小口子,因?yàn)樾¤F片的邊緣太鋒利了。我負(fù)責(zé)把配送的小掛件的線塞到空隙里,這樣第二步也完成了。
第三步我要用水彩筆,在模子上畫出好看的福字圖案,還有兩個(gè)大字是“福”和“到”,要小心地畫,防止畫錯(cuò)。我慢慢地畫,一個(gè)字也沒錯(cuò),等顏料干了就能進(jìn)行下一步了。
只剩最后一步了!還是我來(lái)完成。這一步就是用細(xì)細(xì)的.鐵絲系在大圓盤上,呵呵,我系了三次都沒系上,最后只能請(qǐng)媽媽出馬,媽媽真是心靈手巧,只一下就系上了,終于完成了!我把黃色的小鉤子掛上,這樣一個(gè)“紅紅火火”的花燈就做好了。
花燈的外形像個(gè)紅色的小圓桶,上面有許多黃色的小福字,還有兩個(gè)大字“!焙汀暗健保籼亮,我一定會(huì)好好珍惜的。
做花燈作文5
初九這天,我們寶雞日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán)開展了“農(nóng)行杯”我來(lái)做花燈的活動(dòng)。
活動(dòng)開始時(shí),李爺爺先向我們講了許多節(jié)日的來(lái)歷及習(xí)俗,比如元宵節(jié):元宵節(jié)又稱為上元節(jié)、小正月、元夕、小年或燈節(jié),時(shí)間是每年的農(nóng)歷正月十五。還是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜,是祭月、賞月的.日子,也象征著春天的到來(lái),這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天。當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)時(shí),人們就會(huì)吃元宵,猜燈謎,送花燈,放天燈等,這些都是為了紀(jì)念漢朝皇帝的,送花燈象征送光明,送溫暖。還有春節(jié):過(guò)春節(jié)放鞭炮,貼對(duì)聯(lián)是因?yàn)橐?qū)趕年獸,過(guò)春節(jié)時(shí)還要穿新衣服,守夜,拜年,大人還要給小孩發(fā)壓歲錢。
聽李爺爺講完后,我們進(jìn)行了猜燈謎的游戲,還有做花燈。有一位叔叔手把手地教我們,我剛開始貼不好,可看別的小朋友都能貼好,我心想:他們都能貼好我肯定也能貼好。于是我一鼓作氣,終于,我做好了一盞兔子燈籠,媽媽見了都夸我做的好,我心里開心極了。
通過(guò)這次活動(dòng),使我不僅知道了節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗,還讓我知道了如何做花燈,讓我受益匪淺。
做花燈作文6
燈籠是中國(guó)的傳統(tǒng)工藝品,今天老師就讓我們做燈籠,體驗(yàn)一把中國(guó)傳統(tǒng)的美妙。
做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準(zhǔn)備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個(gè)平行四邊形,再把四周剪開,頂部又剪一個(gè)圓,然后用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語(yǔ)勾勒?qǐng)D案貼在卡紙上,本著不浪費(fèi)的原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面,最后在燈籠周圍錯(cuò)落有致的貼上各種貼畫。這個(gè)燈籠就大功告成。
這就是我的`燈籠,可能它沒有買的燈籠好看,但是我還是很喜歡它,因?yàn)槟鞘俏液桶职忠黄鹩H手做的。
開學(xué)第一天,老師讓我們把燈籠帶到學(xué)校,掛在教室里展示。雖然同學(xué)做的各有千秋,但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來(lái)媽媽看了也說(shuō)好看,我心里更是美滋滋的。
做花燈作文7
今天下午,我到南京博物院學(xué)習(xí)手工做花燈。
教我們做花燈的老師,讓我們先在花燈的框架上面,貼上粉紅色的花瓣,我貼的時(shí)候很小心,生怕浪費(fèi),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這些花瓣,都是花了一個(gè)星期的時(shí)間才做好的`,而且要7個(gè)步驟才能做好一片,我覺得太艱難了,所以我很小心。還有,貼的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,一共有五層,第一層是正常貼的,第二層是在第一層的兩個(gè)花瓣之間貼一個(gè)花瓣。然后,我們做了花頭。其實(shí),在貼花瓣的時(shí)候,我就已經(jīng)比著老師的樣子做好了,老師對(duì)著其他小朋友和他們家長(zhǎng)的面說(shuō):“這個(gè)小朋友真是心靈手巧,你看,她看了看老師的樣子,就會(huì)做了。
最后,我們將花燈進(jìn)行了裝飾,讓花燈漂亮起來(lái),經(jīng)過(guò)我們的努力,終于,哇!一個(gè)美麗的花燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。
做花燈作文8
今天下午,媽媽小聲的說(shuō)道:“三點(diǎn)我?guī)闳ノ覀児咀龌簟,我問:“為什么不帶妹妹?”媽媽說(shuō)名額有限,只能帶一個(gè)小朋友,于是我們悄悄的出門了。
到了公司,我們找了一個(gè)座位,第五排,人可真多,都是媽媽的同事帶著孩子來(lái)參加的,但是什么時(shí)候開始呢?媽媽說(shuō):“應(yīng)該很快就開始啦”,果然馬上開始了,我們領(lǐng)了花燈所需要的材料,就開始動(dòng)手了,左一拼又一拼,我做的是鼻子和耳朵,媽媽做了胖乎乎的身體和卷翹的小尾巴,猜一猜我們做的什么動(dòng)物,對(duì),就是一只火紅色的小肥豬,多喜慶的顏色啊,小豬里面還有一個(gè)會(huì)發(fā)光的燈泡,一打開,整個(gè)小豬紅彤彤的,漂亮極了,這時(shí)一個(gè)阿姨組織我們做好的`家庭拿著花燈到臺(tái)上合影留念,大家舉著自己的作品齊聲的說(shuō)“茄子”。
我心里高興的想:“今天真的很難忘啊!”
做花燈作文9
一年一度的元宵節(jié)又到了,我異常的激動(dòng),因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,我們可以吃湯圓,做花燈。因?yàn),早上我們已?jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里,所以,我就在家里做起了花燈。
我先準(zhǔn)備材料:兩個(gè)沒用的掛歷,一把剪刀,一卷透明膠和雙面膠,一個(gè)塑料袋,一把尺子,還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的最后的硬紙板拿下來(lái),拿起其中的一個(gè)硬紙板,把它對(duì)折,接著在紙上用尺子量好,用工具刀劃好,再用剪刀,沿著工具刀的痕跡剪掉,然后再把另一個(gè)紙板也這樣做,這樣就有了四個(gè)同樣的`六邊形。接著,我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起,并圍起來(lái)。接著用工具刀在中間鉆一個(gè)洞,綁一個(gè)繩子,在下面做一個(gè)固定物,然后,我們把塑料袋剪得破破爛爛的,再把繩子上面系一根桿子,最后,再把塑料袋黏在下面。這樣,我,張秋明的花燈就大功告成了!
自我欣賞一下,嗯,還挺不錯(cuò)的。我喜歡我做的花燈!
做花燈作文10
龍年春節(jié)馬上就要到了,各式各樣的花燈為歡樂的節(jié)日增添了許多喜慶的氣氛,那么花燈是怎樣做成的呢?帶著一份好奇,我們小記者采訪團(tuán)一起去橫渠村一探究竟。我們來(lái)到二牛花燈廠,哇!那里的'花燈好多呀!有金龍鬧海燈、吉祥(象)開泰燈、孔雀開屏燈、獅子拱繡球、金豬燈、節(jié)節(jié)高,簡(jiǎn)直太漂亮了,五光十色,目不暇接。我問制作這些花燈的老師傅這些燈是怎么做成的?他們說(shuō),花燈的主要材料是布、膠水、花邊、鐵絲等等。先把鐵絲弄成你想要的形狀,再把膠水涂到鐵絲上,然后再把布粘到鐵絲上,再用花邊進(jìn)行修飾。我也試著做了一下,先拿一根鐵絲彎成一只小兔子的輪廓,然后在鐵絲上涂上膠水,把一塊粉紅色的綢布裹在輪廓上,再稍加修飾和點(diǎn)綴,一個(gè)喜氣洋洋的小兔子就做好了,雖然看起來(lái)有些粗糙,但花燈師傅鼓勵(lì)我說(shuō),第一次做已經(jīng)很好了,我聽了非常高興。
當(dāng)我們戀戀不舍的離開花燈廠,想著這些絢麗奪目的花燈即將掛入大街小巷、進(jìn)入千家萬(wàn)戶,裝點(diǎn)我們歡樂的節(jié)日,我的心情是那么激動(dòng)和興奮,再看看那些做花燈的老師傅們,我想說(shuō),你們辛苦了。
做花燈作文11
馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了!少不了元宵花燈來(lái)裝點(diǎn)!今天在水晶老師的指導(dǎo)下,我們動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,制作有趣的小花燈!
活動(dòng)開始,我把剪刀,彩紙,膠水等工具放好,然后認(rèn)真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解,完畢后我開始制作梅花燈籠!因?yàn)樵诤涞亩,唯有梅花傲立風(fēng)中,堅(jiān)毅美麗,花香撲鼻,耐人尋味!我就愛上了梅花,所以就動(dòng)手剪出了一朵朵紅色的梅花,粘上黃色的'絲狀花蕊,在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅,畫上花骨朵,還不忘添上一對(duì)蝴蝶,看上去栩栩如生,仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來(lái)!
完成燈籠過(guò)程中,水晶老師還給我們講述了不少關(guān)于過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓我知道了很多傳統(tǒng)文化,受益匪淺。活動(dòng)結(jié)束后我們各自都自覺收拾干凈桌面,帶著自己親手制作的燈籠回家,我也同時(shí)獲得了一個(gè)心靈手巧的小勛章。我很開心!在這里,祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!
做花燈作文12
中秋節(jié)快到了,今天的課堂上,我們親手做起了花燈。
老師先耐心地為我們演示了花燈的做法。在大家的期盼下,我們終于可以開始自己動(dòng)手做花燈了。
我把花燈從塑料袋里拿了出來(lái),細(xì)細(xì)觀察了一番。這時(shí)的花燈扁扁的,像月餅似的,又像極了一個(gè)大圓盤,F(xiàn)在,我要把這個(gè)大大的“月餅”給拉開來(lái)了,只聽“嘶啦啦”的一陣響,扁扁的花燈立馬變成了一個(gè)“小胖子”。可是,沒有支撐的花燈拉直后又立馬合攏了起來(lái),像泄了氣的皮球。于是,我連忙用支架來(lái)固定,不讓它再像彈簧似的縮回去了。
接下來(lái),就是裝飾花燈了,我打算做一個(gè)霸氣十足的螃蟹花燈。我先把它炯炯有神的大眼睛粘了上去,接著是強(qiáng)而有力的鉗子,然后是那細(xì)細(xì)的六條腿。就這樣,一個(gè)栩栩如生的螃蟹花燈就做好了。最后,我把燈桿、燈芯、流蘇也裝上去,這樣我的'螃蟹花燈就變得更好看了。
等大家都做完了花燈,李老師就把燈關(guān)掉了,教室立馬陷入了一片黑暗,大家急忙把燈芯開了起來(lái)。此時(shí),小花燈就像一個(gè)個(gè)小月亮,把教室照得明晃晃的。它們的光影,印在天花板上,似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,你追著我,我趕著你,仿佛在為節(jié)日的到來(lái)而狂歡。
我喜歡做花燈,更喜歡有趣的中秋節(jié)!
做花燈作文13
今天,我和爸爸,叔叔做了一個(gè)花燈。
我們開始做,這個(gè)花燈需要一些廢舊的'紙杯正好,媽媽這里有一些,我就拿來(lái)用,用著用著,我做了一部分,這是,叔叔來(lái)了,我就問叔叔說(shuō):“叔叔,你有空么?”“叔叔回答說(shuō):“有空,怎么了?”我說(shuō):“叔叔,你能幫我做花燈嗎?”叔叔說(shuō):“可以!庇谑,我們就開始做,很快,我們就做了三分之二了,我們繼續(xù)做,做到還剩一點(diǎn)空時(shí),我就說(shuō):“不用做了,回家讓爸爸幫我把燈裝上!蔽一氐郊,看見了爸爸,我就和爸爸說(shuō):“爸爸幫我把花燈的燈裝上,可以么?”一開始,想用大的節(jié)能燈裝上當(dāng)燈,可是不行,后來(lái),爸爸說(shuō):“以前不是買了個(gè)花燈么?現(xiàn)在不用了,我們用一下那個(gè)燈不就可以了嗎?”我說(shuō):“好主意!蔽艺伊苏野阉伊顺鰜(lái),爸爸把它弄出來(lái)就裝上了,花燈做完了。
這一次做花燈我體會(huì)到了一個(gè)道理,那就是團(tuán)結(jié)力量大。
做花燈作文14
記得是在我八歲的時(shí)候,我和媽媽一起去手工店做了刨花燈。
我一到手工店就沖進(jìn)了房間做刨花燈。叔叔說(shuō):“看你這么迫不及待的樣子,那我就告訴你怎么做吧!你要把六片小木片粘貼起來(lái),然后就要拿磨刨花的.機(jī)器磨很多刨花放在一個(gè)罩子里,然后把發(fā)光點(diǎn)點(diǎn)粘在罩子里,再把罩子和底座粘起來(lái),美麗的刨花燈就做好了!你再按一下遙控器,刨花燈就有八種不同的燈光了!蔽衣牶笈d高采烈,迫不及待的想做。叔叔讓我做了,我按叔叔說(shuō)的去做,我成功了!我很開心。之后,我一邊意猶未盡地跟著媽媽講述制作的過(guò)程,一邊和媽媽回家了。
在這個(gè)故事中,最讓我難忘的是我做刨花的時(shí)候。我把木板夾好,然后用磨刨花的積極把木片削啊削,一直在削,削的滿地都是刨花。簡(jiǎn)直是一片刨花的海洋,我覺得我那個(gè)時(shí)候最開心了!
雖然這件事情過(guò)去了很久很久了,但是還是讓我記憶猶新。因?yàn)槲覑圩雠倩,也愛做手工?/p>
做花燈作文15
又到了一年一度的元宵節(jié),過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢?今天下午,我們牛通社的`小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說(shuō):“今天我們要用廢紙做燈籠!蔽液芷婀,心想:廢紙也能變成燈籠嗎?這時(shí)候,于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折,再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái),這張紅紙好像被施了魔法一樣,變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的,貼在小燈籠下面,一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了,迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒有老師做的那么好,但看著自己的成果,心里比吃了蜜還甜!
接著,我還畫了小馬,寫了馬年祝福:馬到成功!一馬當(dāng)先!馬上發(fā)財(cái)!
同學(xué)們,你們的馬年愿望是什么呢?
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