【實(shí)用】想象花作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的想象花作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象花作文 篇1

　　我是一朵荷花，一朵美麗的荷花。夏天，我穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)過(guò)我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，我一池的姐妹們都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們就停止舞蹈，靜靜地站在那里。我們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的懷抱里，不愿意出來(lái)看這美麗的世界。

　　我是一朵荷花，一朵快樂(lè)的荷花。小青蛙“呱呱”的說(shuō)：“荷花小姐，我可以把你的荷葉當(dāng)成我的歌臺(tái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小青蛙跳到我的荷葉上，“呱呱”地唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。我靜靜地聽(tīng)著，感覺(jué)這是世界上最好聽(tīng)的歌。一會(huì)兒，小青蛙走了。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“美麗的荷花小姐，我可以把你的荷葉當(dāng)作我的停機(jī)場(chǎng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，蜻蜓停在我的'荷葉上。我靜靜地看著這架特別的小飛機(jī)，感覺(jué)這是世界上最美麗的小飛機(jī)。一會(huì)兒，蜻蜓飛走了，人來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽，媽媽你快看呀！那株荷花真漂亮呀！” 我聽(tīng)見(jiàn)了，自豪極了！

　　我是一朵荷花，一朵受人喜愛(ài)的荷花。從古到今，詩(shī)人為我寫(xiě)了許多詩(shī)，有一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清蓬而不妖�！薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！辈⑶�，有些市還把荷花稱為市花。

　　我是一朵荷花，一朵渾身是寶的荷花。我美麗的花朵可以用來(lái)清熱解毒，我碧綠的荷葉可以用來(lái)泡茶，吃了還可以減肥呢！我嫩黃色蓮子，還可以作藥。我的根還可以作成美味的佳肴。

　　我是一朵荷花，一朵了不起的荷花！！

想象花作文 篇2

　　夏日炎炎，烈日當(dāng)空。火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著，令人更增添了心中的煩悶。

　　在一個(gè)花匠的花園里，一棵不起眼的小草，平日總喜歡迎風(fēng)起舞，而此刻卻也被烈日曬蔫了，無(wú)精打采地茸拉著頭。

　　不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撤歡：它一會(huì)兒抖抖碧綠的葉子，一會(huì)兒又展展美麗的花瓣，心中覺(jué)得愜意得很哩。歡快之際，它低下頭，看見(jiàn)萎縮在墻角的'小草，正喘著粗氣，便說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，你呼味呼味地。唱的什么歌呀？”

　　小草知道鮮花在取笑它，但還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深些，找水呢！”

　　鮮花詭秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，大聲叫道：“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”

　　幾滴水珠落在小草身上，它覺(jué)得涼絲絲的，小草高興地抬起頭，見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它。它又朝那邊一望，只見(jiàn)養(yǎng)花的主人正在給它澆水哩。

　　“哈哈哈……”見(jiàn)小草上了當(dāng)，鮮花嘲諷地笑起來(lái)，“小草，你真笨！”

　　小草并不理會(huì)鮮花的挖苦，繼續(xù)默默地用勁，根須一點(diǎn)一點(diǎn)往泥土深處扎進(jìn)去。

　　半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)有下雨，盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤著大地，小草卻變得綠油油的，又隨風(fēng)舞了起來(lái)。原來(lái)，它的根須已扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。

　　小草想把這消息告訴鮮花，它一次又一次地呼喚著鮮花，但總聽(tīng)不到回聲。原來(lái)，鮮花的主人出遠(yuǎn)門(mén)去了，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人給它澆水，鮮花早已干枯死了。

想象花作文 篇3

　　可愛(ài)的小雪花，你是長(zhǎng)著翅膀的娃娃；可愛(ài)的小雪花，你披著潔白的衣紗;可愛(ài)的小雪花，你一路走來(lái)，飄飄灑灑！我喜歡雪花，我更想變成小雪花！ 假如我是一片雪花，我會(huì)常常來(lái)到人間，為地球“退燒”，解決全球變暖的危機(jī)。

　　假如我是一片雪花，我會(huì)為麥苗蓋上一層厚厚的棉被，為麥苗抵御寒冷。來(lái)年，農(nóng)民收獲多多。 假如我是一片雪花，我會(huì)把地球上的害蟲(chóng)殺死，讓小草大樹(shù)開(kāi)開(kāi)心心的長(zhǎng)，使小鳥(niǎo)兒們有美麗的家園。 假如我是一片雪花，我會(huì)叫上我的兄弟姐妹，一起到祖國(guó)飽受干旱的折磨的南方，為大地送上清冽的.山泉水。

　　假如我是一片雪花，我會(huì)飄到玉樹(shù)，去看望地震中的娃娃，我會(huì)對(duì)他們微笑，告訴他們：只要努力努力在努力，生活會(huì)好起來(lái)。

　　假如我是一片雪花，我會(huì)常常到北極，去看望可愛(ài)的北極熊，帶給他茫茫的雪海無(wú)限的領(lǐng)地，和他盡情玩耍。

　　假如我是一片雪花，我會(huì)飛到你們的窗前，咱們一起學(xué)習(xí)，一起游戲：讓學(xué)習(xí)增添興趣，讓游戲增添樂(lè)趣。

　　我愿做一片雪花，從天上飄下來(lái)，飄進(jìn)人們的心田里，飄進(jìn)人們的向往里。

想象花作文 篇4

　　曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光門(mén)楣，有文明陪伴走過(guò)，那一個(gè)輕微的動(dòng)作，牽動(dòng)了子夜的弦，奏出了一曲動(dòng)人的歌，縈縈繞繞了多少人的塵世悲歡，讓我成為浪花里的一滴水，給世界帶來(lái)美好…… 竚倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁黯黯生天際，草色煙光殘照，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。我坐在教室里，欣賞這醉人春色�！芭尽钡囊宦曒p響，打破了教室的沉寂。我微微轉(zhuǎn)身，一個(gè)不起眼的紙團(tuán)掉在了走廊邊�？墒莵�(lái)來(lái)往往的同學(xué)卻對(duì)紙團(tuán)視而不見(jiàn)，我皺著眉頭走過(guò)去輕輕拾起垃圾，丟進(jìn)垃圾筐。這時(shí)，老師恰巧看到了我的行為，望著老師慈愛(ài)般的杏目和月牙般的笑靨，我心中美滋滋的。

　　彎下了腰，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓我成為一滴給浪花帶走污點(diǎn)的水。 清甜的陽(yáng)光傾注在涓涓細(xì)流上，折射出溫暖的光輝，夏日的花鏡，梔香如酥，大課間后回到教室，看到滿地的紙屑、果皮，教室內(nèi)雜亂不堪。我徑直走向陽(yáng)臺(tái)，拿著掃帚和簸箕，幫助值日生打掃教室，我耐心 地將垃圾掃入簸箕里，然后倒入垃圾筐。不一會(huì)兒，我便累得氣喘吁吁了，但為了教室的潔凈與美麗，我堅(jiān)持著。

　　當(dāng)看到潔凈的教室時(shí)，我十分高興。 掃紙屑，一件普通的.事情，卻讓我成為一滴給浪花帶走雜亂的水。 樹(shù)葉伴著曉風(fēng)在大地上飛舞，用生命最后的余輝照亮了秋日的寧?kù)o。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)到處桌椅都歪七八扭，我徑直走過(guò)去，輕輕地將桌椅向第一列對(duì)齊，才搬完一列，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我深深體會(huì)到保潔員阿姨的不易、便又來(lái)了力氣，將桌椅漸漸擺齊。 擺桌椅，一次平凡的勞動(dòng)，卻讓我成為一滴給浪花帶走不正的水。

　　筆峰一轉(zhuǎn)，半片江山墨染；星辰之下，又憶起文明的身影；獨(dú)步雨中，漣漪暈散。文明那不拘于狹隘空間的盈盈希望，成為我人生中的點(diǎn)點(diǎn)火光，雅望明澈天空，浪花之水的光輝閃耀。 風(fēng)隱歸去，天邊星光燦爛。思思長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)日是盡頭，情情深深無(wú)夜是尾聲。依稀間，那默默為班級(jí)奉獻(xiàn)的少年的身影，又浮于眼前，我、他不正是那浪花中最清的一滴水嗎？

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