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一支筆的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一支筆的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一支筆的故事作文1
那是李佳城視為珍寶的一支筆,但就在周五,我卻把它弄壞了…
李佳城的那支筆,據(jù)說全身都有金屬打造而成,握感相當(dāng)舒適,出于好奇,我找他借來了這支筆:炫酷的筆身,拿在手中很有分量,書寫有十分流暢,難怪李佳城把他視為珍寶呢!
不過,我有個毛病——不管是什么筆,都要把它拆開來看一看它的構(gòu)造。于是,我開始搗鼓開了,一時忘了是別人的筆。當(dāng)我拆開后,正準(zhǔn)備裝回去的時候卻突然發(fā)現(xiàn),筆頭好像卡住了一個異物,怎么弄也弄不出來。我急的滿頭大汗,到底是把筆悄悄地放在李佳城的'桌子上呢?還是告訴他,自己把筆弄壞了呢?如果這樣,李佳誠一定會很生氣。又有誰能容忍自己的心愛之物被別人弄壞呢?
一系列心理斗爭后,我才把筆還給他,支支吾吾地說:“對…對不起,我把你的筆弄壞了。”李佳城聽后,無奈地?fù)u搖頭,眼神中充滿了憤怒。
整個下午,我們都沒有說一句話,心里一直在想:要不告訴佳城媽媽?我把他的筆弄壞了或者是問問他在哪里買的,再賠一支給他?這個問題困擾了我好久,直到放學(xué)。
放學(xué)時,天空灰蒙蒙的,空中還下著小雨。路旁的小草垂著頭,樹葉沙沙作響,似乎在指責(zé)我。對于孩子們來講,周末本該是快樂的,但這個問題困擾了我整整兩天,甚至連做夢,都夢到自己又買了一支和他一模一樣的筆還給了李佳城。
唉,那么又能怎么辦呢?
直到周日,我才鼓起勇氣給李佳城打電話。電話撥通了,接電話的是李佳城!袄罴殉牵瑢Σ黄穑野涯愕墓P弄壞了。你的筆在哪買的,我再給你買一支吧。”“沒關(guān)系的,那支筆我早就修好了。不過不好意思,我現(xiàn)在還在上課。一會有什么事我們再聊。好嗎?拜拜!薄鞍莅荨!彪娫拻鞌嗔,但我的心久久不能平靜,我把他的筆弄壞了,他卻想都沒想就原諒了我。我心里還有一絲愧疚,總覺得有點對不起李佳城。
雖然李佳城把筆修好了,但我還是要說一句:“李佳城,對不起!”
一支筆的故事作文2
一個風(fēng)和日麗的早晨,我一邊哼著流行歌曲,一邊走在上學(xué)的小路上。
到了學(xué)校,我快快的的放好書包,拿出學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上課。突然,我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的,還是不小心,居然直接走了過去。我一開始本來沒生氣,但是我突然發(fā)現(xiàn),我經(jīng)過"千辛萬苦"才"好不容易"讓媽媽"大發(fā)慈悲"給我買的'筆,不見了。那只筆非常漂亮,但價錢對我來說可是天大的數(shù)字。∥艺伊税胩煲矝]找到,便把氣全撒在了同桌身上,決定先不理同桌,給同桌一個"改過自新"的好機會。
過了一會兒,同桌似乎發(fā)現(xiàn)正在生氣的我。就問:"晨凡,你咋滴了?為啥不理我?"我聽了這句話,更是生氣。但是因為在學(xué)校,我不敢大聲叫喊,所以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話:"你弄沒了我最喜歡的那支筆,我憑什么理你?"同桌知道我說的是哪支筆,但不知什么時候把筆弄丟。便問:"我什么時候把你的筆弄丟了呀?""今天來的時候。"同桌聽了,低下了頭,沒說什么。
放學(xué)了,我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時,只見同桌從我家里走了出來?匆娢液螅B忙說:"晨凡對不起,我不該把你的筆撞沒掉。這只筆賠償給你。"同桌一邊說,一邊把那只跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽后,熱淚滾滾,急忙說:"謝謝你的筆,我不應(yīng)該生你的氣。我知道你不是故意的。""那我們還是朋友嗎?""當(dāng)然是啦!我們是永遠(yuǎn)的好朋友!"
到了現(xiàn)在,我還在用那支筆,因為那是我的好朋友給我的!
一支筆的故事作文3
她是我的好朋友,最好最好的朋友。她叫張沁涵。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動我也了如指掌,可是我們在那一天因為一支筆引起的故事深深的刻在我的心里,至今無法忘記。
那天上自習(xí)課時,我翻箱倒柜找我的筆袋,始終沒有找到,我急的像熱鍋中的螞蟻,我想到了她,馬上過去小聲說:“那個……筆借……我……”,我還沒說完,她立刻從筆袋里掏出一只削好的鉛筆,放在我手上。笑瞇瞇地說:“拿去吧!”。我一直把這只筆用到了下一節(jié)課,但是還有第二節(jié),第三節(jié)……,放學(xué)后,竟然很自然的放進(jìn)書包里帶回家了。那時,她沒向我要,我也把這事早拋到九霄云外了。
第二天課間時分,看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖鲇螒,我一個箭步?jīng)_到張沁涵面前,想拉住她的手,她卻甩開了。
“我們不做朋友了!”她怒氣沖沖地說。
“嘿!什么事呀?非要你那么大聲?瘋子一樣!”我以為她故意的呢,怒火一下子竄了上來。
“喂!那支筆呢?”她說道。
我的臉一陣陣發(fā)熱,我竟然把這事忘得一干二凈,我立刻從筆袋里拿出那支筆,遞到她手上,“對不起!對不起!我不該這樣子,以后一定誠實守信,借了東西應(yīng)該盡快還!”
“嗯!我原諒你,我也有不對的地方!彼苷嬲\的說。
“我們以后再不吵架了,還是好朋友好嗎?我真希望她能真的原諒,擔(dān)心的`這么說了句。
“再也不了,再也不吵了!我們是最好的朋友!”看來真的是原諒我了,我們開心的抱在一起。
都說友誼是一盞明燈,我覺得朋友更像明燈,它能指引你正確的方向。我們的友誼也會因為這支筆的事情更加堅固。
一支筆的故事作文4
今天我當(dāng)值日生。放學(xué)以后,同學(xué)們都爭先恐后地離開了教室,只有我孤零零在教室里打掃衛(wèi)生。這時,只見一只藍(lán)色的鋼筆滾到了我的腳下,好像在說:"把我?guī)ё甙桑?我趁四處沒人,就毫不猶豫地把它帶回了家。
第二天早上,我剛進(jìn)班級的門口,小欣就著急忙慌跑了過來。"秦秦,張老師叫你去辦公室!"我一下子呆在了那里,我真的不知道張老師知道的這么快!我立刻感覺喘不過氣來,心一下提到了嗓子眼,汗如雨一般流了下來。"還不去呀,老師等急了更兇!"琳琳一把把我推到了門外,重重的關(guān)上了門。
教室離辦公室只有幾步,可我感覺比萬里長征還要遙遠(yuǎn),每一步都走得那么艱難。等到了老師辦公室門口,我非常害怕。"進(jìn)來吧!"張老師邊說便拿出記錄本。我進(jìn)去以后,一直低著頭,老師也一言不發(fā),過了一會兒,老師問我:"我的藍(lán)色鋼筆丟了,你昨天離開的最晚,你看見了嗎?"我心想:承認(rèn)就是好孩子。于是我小聲地說:"張老師,是我拿走了鋼筆,對不起!"說完臉一下子就紅了。"下次撿到東西一定要交給老師。"張老師和藹地說。"知道了張老師,我一定改!"我慢慢的抬起頭來,深深地向張老師鞠了一躬,把那只藍(lán)色的鋼筆掏了出來。走出老師的辦公室,我感到無比的.開心和輕松,同時也為自己的勇敢承認(rèn)錯誤而感到高興。
一支筆的故事作文5
那是一個夜晚——一個悶熱的夜晚,一個我過生日的夜晚……
正吃蛋糕的時候,我忽然想起了什么,快步走進(jìn)房間。
走進(jìn)房間,我迫不及待地從文具盒里拿出同學(xué)今天借給我的那支鋼筆,不停地把玩。它渾身粉嫩粉嫩的,筆蓋上有一個燈籠似的透明的小玩意,上面還貼著許多的小花,筆帽里還卷著像明信片一樣的彩紙。我站起身來,走到客廳,坐在沙發(fā)上盯著這支鋼筆繼續(xù)“欣賞”。
因為我實在是太喜歡這支鋼筆了,自言自語地冒出一句:“要是我也有一支這樣的筆就好了!”突然,坐在旁邊看書的爸爸放下書本,看了一眼我手中的筆,隨著一聲“咚”的關(guān)門聲,爸爸出了家門。而我繼續(xù)“欣賞”著這支筆,還不停地夸贊著:“真好看,實在是太好看了!”
天氣越來越悶熱,空氣就像快要凝固了一樣!斑祝职指墒裁慈チ四?怎么還沒回來呢?”我抬頭看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是八點多鐘。眼看著馬上就要下雨了,爸爸還沒有回來,我擔(dān)心起來,跑到門口,癡癡地望著外面,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
“轟隆隆,轟隆隆……”霎時間烏云密布,電閃雷鳴,緊接著雨水便“嘩嘩”地從天而降,飛速地沖下來,我內(nèi)心更加焦急:爸爸在哪里?有沒有淋雨?終于,一個模糊的身影從昏暗的雨幕中急速跑來,是爸爸!“爸爸!爸爸!”我拿起雨傘沖出家門。
此時,爸爸已經(jīng)渾身濕透,雨水順著頭發(fā)流下來,臉上掛著一條條水柱!敖o,你要的筆。”爸爸從懷里拿出一支嶄新的、和我剛才手中那支一模一樣的`鋼筆,原來爸爸是給我買鋼筆去了呀!“作為生日禮物,喜歡嗎?”我狠狠地點著頭,緊緊地把這支筆握在手心里,激動地?fù)е职,但心里充滿自責(zé):那句話只是我隨便說出口的啊!如果我不說出來,爸爸就不淋雨了!爸爸笑著對我說:“只要你喜歡就行。”
我為爸爸擦去臉上的雨水,對爸爸說:“爸爸,這個生日的夜晚讓我難以忘記,這支筆將是我最珍貴的東西!
至今,這支筆還一直被我珍藏著,因為它是我一生最寶貴的財富!
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