【必備】歡度六一作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的歡度六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡度六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，在今天，幾乎每一所小學(xué)都有自已的慶祝方式。我們的學(xué)校當(dāng)然也不例外。你們想和我一起過六一節(jié)嗎？想的話那就和我一起去看看吧！

　　一大早，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校就像跟著節(jié)日的步伐，也變得特別漂亮。過了幾十分鐘，校長開始講話，講完后，我們便進(jìn)入了第一個活動“愛心義賣”。

　　我們會把靠義賣買來的錢，捐助給窮苦孩子讓他們也過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。我們把商品擺在搬下來的桌子上。這時林顏汝和何欣桐手拿快板不在自己的攤位上，反而跑到前臺，她們這是要干什么呢？原來她們是是在招攬顧客，她們打著快板，和著節(jié)奏，說著推銷詞，別提有多新奇。這一說，攤位前是人滿為患，滿架的商品立馬所剩無幾了。經(jīng)過我們同學(xué)的努力，共義賣到五百多元。

　　義賣活動結(jié)束以后，就是班級大聯(lián)歡。報名參加的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，經(jīng)過主持人的精心篩選，有十組同學(xué)成功入選。有小品、相聲、魔術(shù)、聲樂、器樂等。我也參加了演出，表演了尤克里里，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在我們的歡歌笑語中結(jié)束了這次的班級聯(lián)歡會。

　　這次的六一節(jié)是我過得最開心的'一次，也是我感覺最熱鬧的，最有意義的一次。今年的六一兒童節(jié)我將永遠(yuǎn)記在我的心里。

歡度六一作文 篇2

　　六一國際兒童節(jié)是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

　　隨著學(xué)校塑膠操場的全面竣工，和六一兒童節(jié)的到來，我們的操場真的變成了歡樂的海洋。

　　早晨，同學(xué)們穿著整齊的'服裝，來到學(xué)校。校園里插滿了彩旗，200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方，掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋，一派節(jié)日的歡樂景象。

　　隨著義勇軍進(jìn)行曲響起，開幕式開始了。各個方隊身著各式服裝，排著整齊的隊伍，依次準(zhǔn)備上場。此時，方隊中有的同學(xué)雙手合十，原地徘徊，看得出他非常緊張；有的同學(xué)反復(fù)練習(xí)，生怕自己在臺上出洋相；有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在臺上大顯身手；站在第一方隊中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會拿著紅旗，放在手邊試著搖擺的姿勢一會將紅旗放在腳邊，抱著雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他非常重視這次演出，他想為他們的方隊爭光，想在這次演出中大顯身手。

　　方隊開始行進(jìn)了，看，宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊，邁著大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調(diào)的唱著歌搖著紅旗，還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致，面帶笑容的他，帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方，可以看出他志在必得的信心

　　各年級代表拿著花入場了，都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式，展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機的景象。還有舉旗的同學(xué)，圍著操場一圈圈的跑著，為美麗的“會場”增添了色彩和生機。

　　到我們了，我們拿著紅旗和向日葵唱著優(yōu)美的歌。

　　所有的方隊都表演出了風(fēng)格和水平，所有的觀眾都大飽了眼福，樂在其中。

歡度六一作文 篇3

　　五月三十一日，我們學(xué)校組織了一場“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動。

　　活動內(nèi)容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團(tuán)團(tuán)抱……學(xué)校準(zhǔn)備了八十個孩子們最感興趣的活動。

　　我第一個玩的是搶凳子的游戲，游戲規(guī)則是：五人圍著四條凳子轉(zhuǎn)圈，由老師數(shù)數(shù)，說“停”時即可搶坐位，每次淘汰一人，然后再減少一條凳子，如此循環(huán)，直到最后，一人勝出。當(dāng)每次淘汰一人時，我的心情十分緊張，直到最后只剩出兩名學(xué)生時，我用自信滿滿的眼神望著我的對手，這時楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到老師說“�！睍r，我立刻搶先坐到了凳子上，最后我贏了，帶著興奮的心情從老師手里接過獎品。

　　接著，我來到了229班的教室，玩“你品嘗，我來猜”的游戲。游戲規(guī)則是：準(zhǔn)備六個大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情，讓對方猜是哪一種液體，猜對就有獎。

　　我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑瞇瞇地表情，因為我是演員，一定不能讓對方猜出我品嘗的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對方猜我喝的.是糖水和雪碧，因為這兩樣都是無色液體，就這樣，對方中了我的計，我贏了！

　　整個上午，我們玩了兩節(jié)課的游戲，校園里到處回蕩著孩子們的笑聲，這是一個難忘的“六一”！

歡度六一作文 篇4

　　今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)非常隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。

　　來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！�六一’”的標(biāo)語，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！

　　由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。

　　首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的`大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……

　　接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們跟老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

　　不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

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