【熱門(mén)】讀書(shū)成長(zhǎng)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從初二的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)
在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的`人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)
誦讀《格林童話》,我享受心中聞閏的太陽(yáng),一路有你,童年,就如同童話一般。
從小便是在格林童話的影響下長(zhǎng)大的,里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒!故事的天真爛漫,完全浸潤(rùn)了一個(gè)孩子純潔的心靈,讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。于是,在《格林童話》的陪伴下,我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了童年,享受著那時(shí)最美的太陽(yáng),人間最美好的事情,莫過(guò)于此吧!、
誦讀經(jīng)典,享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書(shū)海中,我要挑選幾本最經(jīng)典的,一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典,一路有你,便風(fēng)雨無(wú)阻!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
古人云:讀書(shū)使人友善,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人避惡,讀書(shū)使人高尚。書(shū),已成了我生活中密不可分的伙伴,我也在讀書(shū)中不停地成長(zhǎng)著,求索著。
懵懂時(shí),我愛(ài)捧著一本童話書(shū),對(duì)著拼音吃力地看著書(shū)中的內(nèi)容,有時(shí)為善良的公主獲得美滿生活而高興;有時(shí)對(duì)勇士的錚錚鐵骨充滿敬意;有時(shí)被巫師的陰謀得逞氣得咬牙跺腳……美麗的童話讓我知道了美與丑、善與惡。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的.視野。一次偶然的機(jī)會(huì),一本《笑貓日記》牽動(dòng)著我的心,知道了《格列弗歷險(xiǎn)》,然后遇到了《同桌冤家》,和他們一起想象著《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》。
隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在的我喜歡讀葉圣陶的散文《荷花》,那如詩(shī)如畫(huà)的意境,給了我無(wú)盡遐想;我喜歡讀《魯濱遜漂流記》,讓我懂得了在惡劣的環(huán)境中,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼;我喜歡讀夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)獨(dú)立而向往自由的女孩,自尊自愛(ài),一生追求平等,敢于同命運(yùn)抗?fàn)帲瑯,作者夏洛蒂幼年生活艱辛,但她依然堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,終于創(chuàng)作成功。生活中每當(dāng)我遇到困難放棄時(shí),就想到她們堅(jiān)持不懈,不斷努力,我從心里佩服她們的勇氣與頑強(qiáng)的意志。
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到很多做人的道理,讀書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈。倘若所有的書(shū)是一片無(wú)邊大海,我就是一葉扁舟,乘風(fēng)破浪,暢游其中;如果書(shū)是一位益友,那我就是它最忠誠(chéng)的伙伴,聽(tīng)它傾訴;如果書(shū)是天邊的云,那我就是一只小鳥(niǎo),在云中飛翔……
多讀書(shū),讀好書(shū),在讀書(shū)中我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
從上二年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡讀書(shū)了。
我讀的第一部書(shū),是媽媽買(mǎi)給我的《上下五千年》。翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)中一個(gè)個(gè)歷史故事迷住了,如“退避三舍的晉文公”、“聞雞起舞的祖逖”、“臥薪嘗膽的勾踐”等,這些故事讓我知道了先禮后兵,知道了勤學(xué)苦練,知道了勵(lì)志發(fā)奮。接著,我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這部書(shū)里有許多科普方面的知識(shí):如天上為什么會(huì)有星星、天上為什么會(huì)下雨、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,使我大開(kāi)眼界,深受啟迪。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)谖疑纤哪昙?jí)時(shí),她在一家書(shū)店里給我辦了張租書(shū)卡。這樣,我讀書(shū)就更方便了,想讀什么書(shū)我就租什么書(shū)。隨著讀書(shū)的增多,我的理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書(shū)中,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),也學(xué)會(huì)了寬容。另外,通過(guò)閱讀,我腦子里也積累了很多的好詞好句,知識(shí)面也越來(lái)越廣,因此,我的作文也越寫(xiě)越豐富,越寫(xiě)越生動(dòng),越寫(xiě)越感人了。有一次,縣里舉辦中小學(xué)作文大賽,我寫(xiě)的《我最喜歡的一部書(shū)》獲得了一等獎(jiǎng)。另外,我們班的語(yǔ)文老師,時(shí)常把我作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)呢。
“書(shū)籍是人類(lèi)的.進(jìn)步階梯。”正是從讀書(shū)中獲得越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟出越來(lái)越多的道理,才讓我在人生的道路上,不斷地健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),教會(huì)我做人的道理,使我明白是與非,對(duì)于錯(cuò),或是事情的做法。讀書(shū)使我有冷靜的頭腦,第一時(shí)間做出準(zhǔn)確的反應(yīng)。讀書(shū)讓我有充實(shí)的感覺(jué),讀完書(shū)就感到無(wú)比的快樂(lè)。讀書(shū)讓我一攬世界的美麗與奧秘,使我成為同學(xué)們眼中的百事通。
讀《西游記》讓我知道做何事都要鍥而不舍,一定要堅(jiān)持到底,才能把這件事做好;看《魯濱遜漂流記》讓我知道了什么是自立,做事情不能總是依賴(lài)別人,自己要有向前沖的勇氣,要有對(duì)自己的'信心,從困難中找到生存的方法;《森林報(bào)》讓我看到植物之間發(fā)生的趣事,讓我知道動(dòng)物或植物的習(xí)性和特征,讓我從快樂(lè)中汲取有用的知識(shí)……..
讀書(shū)讓我受益匪淺,讓我一生受用不盡。讀書(shū)讓我有了快樂(lè)——一種充實(shí)的,滿足的快樂(lè)。從書(shū)中,我獲取了智慧,讓我越來(lái)越聰明。當(dāng)我全身心的投入到書(shū)中去時(shí),我仿佛進(jìn)入了美妙的天堂,在文字與智慧之間流連忘返。
讀書(shū)吧!讓自己成長(zhǎng),讓自己長(zhǎng)大。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
在我的腦海中,書(shū)曾給了我知識(shí),給了我快樂(lè),給了我做人的.道理……
從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)起,我就迷上了書(shū),比如一些課外讀物:《安徒生童話》、《寓言故事》、《神話傳說(shuō)》……說(shuō)這些書(shū)是我的知識(shí)豐富,那些幽默笑話和漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情,這些書(shū)還告訴我們?nèi)绾巫鋈,不浪費(fèi)時(shí)間。
書(shū)是一個(gè)益友,她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來(lái)。
一年、兩年……我成為一名四年級(jí)小學(xué)生,也越來(lái)越喜歡讀書(shū),幾乎課間活動(dòng)都在看書(shū),讀書(shū)是我浸泡在知識(shí)的海洋里,是我的只是越來(lái)越豐富,越來(lái)越深刻。
書(shū)是一個(gè)伙伴,跟隨著我快樂(lè)成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大,我的知識(shí)一天天的豐富,我一天天明白了許多深刻的道理。
愿讀書(shū)能陪伴我一生。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 高爾基曾說(shuō)過(guò)這句話。書(shū)籍是人類(lèi)文明的延續(xù),是每個(gè)人成長(zhǎng)都不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。我在書(shū)香中成長(zhǎng),不斷地提高寫(xiě)作能力,長(zhǎng)久以來(lái),書(shū)成為了我心靈的導(dǎo)師,書(shū)是我的樂(lè)園。
題記
初見(jiàn)她如膠似漆
因家中繁忙,我兩歲時(shí)就被送到了幼兒園,上著四五歲孩子的課程,然而正是這時(shí),我遇上了她,我一生的伴侶 書(shū),我開(kāi)始瘋狂地戀上了她:當(dāng)別的孩子在嬉戲時(shí),我卻在書(shū)香中流連忘返,當(dāng)別的孩子在父母的懷抱中撒嬌哭泣時(shí),我卻在書(shū)香中靜靜沉醉,我與她如膠似漆,不可分割。于是,在別的孩子仍在牙牙學(xué)語(yǔ)的同時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始在書(shū)香中逐步成長(zhǎng)。遇到不懂,先自己思考,再則請(qǐng)教父母老師。孰不知,命運(yùn)在此時(shí)就悄悄綁定了我與書(shū)的一生。
一日無(wú)書(shū),百事荒蕪
光陰飛逝,我在書(shū)香的陪伴下從稚嫩的`小孩子成長(zhǎng)為一位小學(xué)生了。我比周?chē)耐瑢W(xué)讀書(shū)早,許多難寫(xiě)澀讀的字,我都認(rèn)識(shí),因此我的成績(jī)比同齡孩子要高,學(xué)習(xí)能力也較強(qiáng),我不僅能有些沾沾自喜,心高氣傲,漸漸地忘卻了自己的讀書(shū)習(xí)慣,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也似乎淡薄了起來(lái),我迷失在重返 樂(lè)園 的路上,在成長(zhǎng)的途中不斷徘徊,猶豫不前。終于,我在期末考的大戰(zhàn)中,戰(zhàn)敗了,敗得異常慘烈
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神
經(jīng)過(guò)一次慘烈的敗仗,我幡然悔悟,尋回重返 樂(lè)園 的路,重拾了我對(duì)書(shū)的熾愛(ài)。不知不覺(jué)間,在書(shū)香的陪伴下,我又成為一名初中生了。我不忘小學(xué)時(shí)的教訓(xùn),保持自己的讀書(shū)習(xí)慣,在日新月異的生活中,在充滿誘惑的世界里,堅(jiān)守自己對(duì)書(shū)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)。
我的愛(ài),我的堅(jiān)貞不渝,我的不斷成長(zhǎng),得到了書(shū)的回報(bào)。在書(shū)的滋潤(rùn)下,我的寫(xiě)作水平如小苗一般 噌噌 的不斷成長(zhǎng)。一開(kāi)始寫(xiě)作,我的腦海立即涌出無(wú)限的思緒,我恨不得將自己的所思所想統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)下來(lái),所以我的文字,我的創(chuàng)作是輕靈的,是在腦海不斷閃動(dòng)的,是在紙張上雀躍的。我知道,我寫(xiě)作水平的成長(zhǎng)是離不開(kāi)書(shū)的。
我在書(shū)的樂(lè)園中玩耍、收獲,我在書(shū)香的陪伴下成長(zhǎng)、提升。
書(shū)籍,my dear,我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)堅(jiān)貞不渝!
書(shū)中并無(wú)黃金屋,書(shū)中更無(wú)顏如玉?墒菒(ài)書(shū)的人,在書(shū)中總能獲得自己的所求,總能在書(shū)香的陪伴下,在書(shū)的樂(lè)園中不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書(shū),提高了我的`作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫(xiě)作文時(shí),就能得心應(yīng)手,不會(huì)感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。記得很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問(wèn)題。比如:天上為什么會(huì)有月亮?魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后,很多問(wèn)題便迎刃而解了,甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師,每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)由衷地感到讀書(shū)的好處,更堅(jiān)定“我要多讀書(shū),才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的信念。
讀書(shū),教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對(duì)人們毫無(wú)所求。讀完這篇文章,我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷,也更應(yīng)該有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂(lè)。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書(shū),使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)籍,人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”,只有經(jīng)常讀書(shū),才可以讓我們的生命永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)充滿活力。
從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)的我最喜歡看的,是一些花花綠綠的圖畫(huà)書(shū),媽媽還每天和我講睡前故事,那真是讓我百聽(tīng)不厭,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的`漢字,我會(huì)經(jīng)常捧著《幼兒畫(huà)報(bào)》和《連環(huán)畫(huà)》,那精彩的畫(huà)面和五彩的顏色吸引著我。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí),《連環(huán)畫(huà)》那種書(shū)已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲,那就是神話和童話了。在童話里,我認(rèn)識(shí)了白雪公主是一個(gè)外表美,心靈也美的人,她的母后卻是一個(gè)可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女?huà)z補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填海》、《夸父逐日》更讓我浮想聯(lián)翩。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越豐富。《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)可以啟迪愛(ài),快樂(lè)可以繁衍快樂(lè);《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個(gè)人在絕境中要有希望,才能在逆境中絕處逢生;《三國(guó)演義》使我知道了:只有計(jì)謀多的人,才能獲得最終的勝利。從這些書(shū)中,我收獲了許多知識(shí),明白了許多深刻的道理。
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類(lèi)的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和希望。書(shū)也伴隨我一天天地成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇9
在讀書(shū)漂流的活動(dòng)中,我讀到了許許多多的精彩有益的課外書(shū),這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了做人的道理,懂得了生活的真諦,感受到了文學(xué)的魅力。
我在知識(shí)的海洋里遨游科學(xué)書(shū)《天天小問(wèn)號(hào)》時(shí),知道了許多的科學(xué)知識(shí):香蕉彎彎的.是因?yàn)橐?yáng)光生長(zhǎng);西紅柿是一種蔬菜,被稱(chēng)為“蔬菜中的水果”;長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹(shù)上的樹(shù)葉;天熱時(shí),小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。
神奇美妙的童話故事,更是讓我流連往返!栋籽┕鳌分袉渭兤恋陌籽┕,她的熱情善良贏得小矮人的幫助,獲得幸福的生活!毒G野仙蹤》中勇敢樂(lè)觀的多蘿西幫鐵皮人,稻草人,膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望,并戰(zhàn)勝了西方女巫,回到了自己思念的家!毒G山墻的安妮》中樂(lè)觀上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤(pán)旋在我腦里。這些可親可愛(ài)的童話人物讓我懂得了做人的道理。
驚險(xiǎn)離奇的探索故事,讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬(wàn)里》遨游了斑斕離奇的,神秘莫測(cè)的海底世界;跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼;搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。
這次的讀書(shū)漂流活動(dòng),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的見(jiàn)識(shí),讓我感受到了五彩繽紛的世界。
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