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交心的作文

時(shí)間:2024-11-12 14:59:15 作文大全 我要投稿
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交心的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的交心的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

交心的作文

交心的作文1

  小雨淅淅瀝瀝的下著,正如我傷透了的心。

  剛剛月考過(guò)后,化學(xué)2卷40分得滿(mǎn)分,我才得了11分,心里亂得很,難受得不得了,和朋友們?cè)谒衫锵擦艘粫?huì),發(fā)了發(fā)瘋,心里才痛快一點(diǎn)。

  回到家,打開(kāi)電腦,聽(tīng)著我最?lèi)?ài)的歌,心里好痛快啦,考試的事情似乎已經(jīng)過(guò)去了,剛剛開(kāi)始在貼吧里面發(fā)表我的心情。媽媽進(jìn)來(lái)了,他就開(kāi)始了對(duì)我的滔滔不絕的'羅索,嘮叨,我心中的怒火忍不住噴發(fā)了出來(lái),他根本不了解我,憑什么無(wú)畏的辱罵我,他說(shuō)什么我交友不慎,什么對(duì)不起她,對(duì)不起自己。

  難道我不想好好學(xué)習(xí)嗎?

  難道我不想考出好成績(jī)嗎?

  難道我在考試失敗后沒(méi)有反省嗎?

  你真的不了解我,根本不愛(ài)我,可能你覺(jué)得愛(ài)的方式就是嚴(yán)厲的對(duì)待我,可是我不覺(jué)得啊。

  媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該多交心,多溝通,我告訴你我們這一代的孩子有多叛逆但是有多么的有上進(jìn)心。

  媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該多點(diǎn)快樂(lè),少點(diǎn)矛盾,幸幸福福的過(guò)每一天,不要讓我惹你生氣,不要讓我再次難過(guò),因?yàn)榫退阄矣卸嗝吹呐涯妫叶家廊挥兄活w愛(ài)你的心!

  媽媽?zhuān)屛覀儗⑿谋刃,讓我們共歡樂(lè),同成敗,讓親情融化我們所有的不愉快。

  雨停了,我的心情也平靜了許多,其實(shí)有時(shí)候安靜的想一想,如果可以交心,才能體現(xiàn)出愛(ài)的偉大。

交心的作文2

  如果要給出生嬰兒的心想一種顏色,我希望是純潔的白色。

  人的心越受傷,越會(huì)被染紅,而只有被染成鮮紅色,這顆心才是最完美的。

  白色的心承受不了打擊,黑色的心卻多了在世俗里沾染的仇怨氣,所以唯有受過(guò)傷的鮮紅色的心,不純粹的善良,不純粹的邪惡,半正半邪是最符合人世的。

  我想,或許我們每個(gè)人的心最開(kāi)始都是白色的,但要被染成鮮紅也是一大挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@染料是由高壓水槍噴射而來(lái)的,承受不住的都會(huì)早早破碎。

  但這些都是我美好的幻想,現(xiàn)實(shí)中嬰兒的心便已是鮮紅色的。

  男孩的到來(lái)關(guān)乎著利益,房子車(chē)子存款,大多都是父母奮斗的目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有這些,會(huì)被一些人瞧不起,看不上。

  女孩的.到來(lái)關(guān)乎著幸運(yùn),因?yàn)槿耸赖钠缫暎嗟乃枷霑?huì)結(jié)果了這些本不該凋零的花朵,即使有人想守護(hù),那個(gè)人也會(huì)被灼傷。

  我們來(lái)自哪里,便心心相連著,所以可以把嬰兒的啼哭看作心疼的表現(xiàn)。心疼守護(hù)自己的人,也因?yàn)檫B著心,而一起感受著人世的痛楚。

  人的心臟,之所以被認(rèn)為“心臟”,我想是因?yàn)槊總(gè)人都希望自己生來(lái)得純凈,而現(xiàn)實(shí)并不能如我們所愿,給嬰兒一顆白色的心,所以我們覺(jué)得鮮紅的心已是很臟。

  千言萬(wàn)語(yǔ),守護(hù)自己的心如此艱難,于是交心便更為恐怖了。

  誰(shuí)說(shuō)猜疑不是對(duì)自己的保護(hù),心容易變,容易到有時(shí)連我們自己也無(wú)法及時(shí)察覺(jué),所以交心,是對(duì)你我共同的考驗(yàn)。

交心的作文3

  我和小婷從小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,后來(lái)上初中的時(shí)候通過(guò)分班考試進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。

  她是一個(gè)非常外向愛(ài)運(yùn)動(dòng)且開(kāi)朗的人,雖然我們小學(xué)的時(shí)候就有過(guò)幾面之緣,現(xiàn)在又在同一個(gè)班級(jí),還成為了前后桌。

  可不知道為什么,我們就是無(wú)法成為很交心的朋友,小婷也問(wèn)過(guò)了,我也想過(guò),但答案無(wú)從而知。

  我們就這樣成為同學(xué),后來(lái)有一天發(fā)生的一件事,我突然就明白了為什么我們無(wú)法成為真正的朋友。

  那一天天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)冷了,還下起了大雨。我穿上媽媽給我?guī)偷囊粭l黑藍(lán)色的吊帶褲配上白色的襯衣,因?yàn)橛暧悬c(diǎn)大,媽媽給我一把大黑傘,是不能折疊的那一種。

  我背著書(shū)包,撐著這把大傘往學(xué)校趕,到了教學(xué)樓的路口,我收了傘,然后甩了幾下傘上的'水滴,拄著大傘就往教室走。

  小婷和幾個(gè)同學(xué)來(lái)得比較早,看到我這一身打扮從門(mén)外走進(jìn)教室,不由地和旁邊的同學(xué)打趣道:“哈哈,你們看豆仔,她這真打扮加上那路姿勢(shì),像不像企鵝呀?”

  大家原本低頭看書(shū),聽(tīng)小婷這么一說(shuō),紛紛抬頭,然后附和起哄大笑道,“還真的是啊,好搞笑哈!

  我下意識(shí)地看了下自己的衣服和傘,臉一下就紅了,低著點(diǎn)回到了自己的座位,而小婷卻不覺(jué)得有什么,還覺(jué)得自己的比喻很恰當(dāng),和一些同學(xué)打趣著。

  那一刻起,我算是明白了為啥自己沒(méi)法和她成為朋友了。

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