魅力的作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的魅力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

魅力的作文1

　　比起去喧鬧的超市買(mǎi)東西，我更喜歡在將近傍晚時(shí)去欣賞夕陽(yáng)的魅力。我喜歡那種寧?kù)o又伴有清脆的鳥(niǎo)鳴聲的氣氛，我喜歡夕陽(yáng)。

　　將近傍晚之時(shí)，夕陽(yáng)所散發(fā)出的淡光總是射進(jìn)屋子里，那種似橙色又似紅色的淡光總能把我吸引出去。它就在離地平線(xiàn)很近的地方，它發(fā)出的柔光很是迷人，好像在向我微笑，那多彩的顏色，讓人感覺(jué)到陣陣柔情和溫暖。夕陽(yáng)沒(méi)有初升的太陽(yáng)那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有早上的太陽(yáng)那樣朝氣蓬勃，沒(méi)有中午的太陽(yáng)那么樣艷陽(yáng)高照，更沒(méi)有午后的太陽(yáng)那種讓人難以忘懷的迷人和嬌媚。靜靜地欣賞著夕陽(yáng)，忽然想起詩(shī)人李商隱寫(xiě)的那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的詩(shī)。夕陽(yáng)雖然也有屬于自己的魅力，但是它所散發(fā)出的是太陽(yáng)這個(gè)生命即將到盡頭時(shí)的余暉，它代表著生命的即將結(jié)束，即使它再美再有魅力，也是不值得我們?yōu)樗�崇敬。慢慢地想，我慢慢地離開(kāi)，連續(xù)好幾天都沒(méi)有去看它了。

　　這一天，我洗碗的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意地抬頭，透過(guò)廚房磨砂窗，我隱隱約約地看見(jiàn)西邊的天空有一片彩霞，五彩的霞透過(guò)白色的磨砂窗，顯得各外明顯。我不禁加快速度，不由自主地走到原來(lái)欣賞夕陽(yáng)的地方。此時(shí)，西邊的天空有一半猶如一個(gè)巨型的調(diào)色板，不停地和其他的顏色混合，產(chǎn)生出新的顏色。最中心是不太明顯的緋紅色，往外點(diǎn)是比較明顯的淡紅，在往外是能看清的粉紅，然后是橘黃，橘黃的旁邊有一點(diǎn)淺黃，淺黃在和天藍(lán)的藍(lán)天混合在一起，調(diào)成了淡淡的綠色。天空像有數(shù)多種形態(tài)各異的彩云在不斷地變化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這整片的`天空，好像是一位心靈手巧的畫(huà)家一手制成的偉大的風(fēng)景巨作，而這位心靈手巧的畫(huà)家是誰(shuí)呢?是夕陽(yáng)，是看起來(lái)很有魅力，但是卻“代表著生命的即將結(jié)束”的夕陽(yáng)。此刻，在顏色漸漸變深的天空中，在快速變化的層層彩云后，我仿佛看見(jiàn)了那個(gè)比平時(shí)更紅、更美、更有魅力的夕陽(yáng)。

　　欣賞著這夕陽(yáng)所成就的風(fēng)景巨作，我想了很久很久。夕陽(yáng)的雖然是代表生命的尾聲，但是它沒(méi)有為此而悲傷，也沒(méi)有自卑，它不僅在努力綻放出屬于它自己的美，更讓人值得敬佩的是它還把自己身邊的云彩打扮得十分精致美麗，創(chuàng)造出大自然的美，它在用它生命尾聲的這一小段時(shí)間，為別人作出奉獻(xiàn)，你說(shuō)，這種精神難道不值得我們尊敬嗎?

　　夕陽(yáng)啊，你雖然沒(méi)有沒(méi)有初升的太陽(yáng)那樣生機(jī)勃勃，但你為傍晚的天空點(diǎn)綴了無(wú)限的美麗;你雖然沒(méi)有早上的太陽(yáng)那樣朝氣蓬勃，但是你保持樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;你雖然沒(méi)有中午的太陽(yáng)那么樣艷陽(yáng)高照，但是你能讓我們感受到你心中的赤誠(chéng);你雖然沒(méi)有午后的太陽(yáng)那種讓人難以忘懷的迷人和嬌媚，但是你能留住每一位從你身邊走過(guò)的人。你有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有獨(dú)一無(wú)二的魅力。你值得我們崇敬，更值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)你身上那可貴、高昂的精神。

　　天隨著時(shí)間漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)最后的一束柔光也慢慢沉了下去，夜無(wú)息地來(lái)了�，F(xiàn)在我才恍然大悟，原來(lái)真的是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只應(yīng)近黃昏�！卑�!

魅力的作文2

　　有人這樣形容人生：人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩;人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香;人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律;人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。

　　微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。微笑，淺淺地笑，美好而恬靜，無(wú)聲亦脈脈，若有所憶，若有所思，適合給擦肩而過(guò)的陌生人，還有自己。

　　夜晚，皎潔的月光透過(guò)紗窗，照在書(shū)桌邊的床上，抬頭看了看鐘，9點(diǎn)了，睡吧。小時(shí)候的我，總不敢一個(gè)人睡覺(jué)，因?yàn)橐粋�(gè)人睡覺(jué)，我的腦中會(huì)浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪，殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德?tīng)柤铀?假面人魯葛……可現(xiàn)在，我不怕了，因?yàn)樗�覺(jué)前都會(huì)向著月亮微笑。因?yàn)槲椅⑿�，所以我變得勇敢�?/p>

　　操場(chǎng)上，有人在大叫：“下雨了，下雨了!”同學(xué)們?nèi)�三兩兩擁簇在操�?chǎng)上，感受初冬的雨滴。嗯，甜甜的，絲絲的，滑滑的，冷冷的。大家一起躲在一把傘下，一個(gè)個(gè)微笑從傘下飄出來(lái)。因?yàn)槲覀兾⑿�，我們的`友誼更深了。在繁忙的學(xué)習(xí)中，嘗試著向從你身邊走過(guò)的同學(xué)拋去一個(gè)會(huì)心的微笑。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，在生活中的無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)中，嘗試著對(duì)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋去一個(gè)友好的微笑。在他人對(duì)自己懷有敵意或帶來(lái)傷害時(shí)，不必怒目而視，仍可報(bào)之以粲然一笑。微笑是給予對(duì)方飽含憐憫的批判。同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，你不必立即怒目相向，你寬容地報(bào)之以微笑，相信微笑會(huì)為你和同學(xué)之間架起友誼的橋梁。

　　我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)有受到打擊的時(shí)候，千萬(wàn)不要讓一次考試的成績(jī)來(lái)決定自己的喜，怒，哀，樂(lè)。敢于向失敗微笑的人是勇者，要用微笑來(lái)面對(duì)失敗讓微笑化作一股風(fēng)，吹走落在心頭的塵埃，讓微笑像一縷陽(yáng)光，給自己灰冷的心帶來(lái)溫暖。在21世紀(jì)，考試可謂是最重要的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，一次的失敗并不代表什么，要勇敢的向它們微笑，要有信心來(lái)面對(duì)人生。

　　平凡的人因有微笑而出眾，窮苦的人因有微笑而富有。微笑可以使任何一個(gè)人變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、文明、高尚。微笑，可以說(shuō)是人際交往中的重要環(huán)節(jié)。

　　什么才是最幸福的人，他們是哭過(guò)的人，受過(guò)傷的人，追求過(guò)的人，嘗試過(guò)的人，充滿(mǎn)感激的人，失敗過(guò)而又重新快樂(lè)起來(lái)生活的人，是真正懂得快樂(lè)的人。我想，他們定是一個(gè)懂得微笑的人。微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上的第一棵新草;在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線(xiàn)……

　　地球多種生靈中，唯有人會(huì)微笑，微笑能使我們變得勇敢，使朋友們的友誼更深，也能增強(qiáng)自己的信心，還會(huì)讓我們變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、文明、高尚。微笑是任何事的開(kāi)端，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，往往會(huì)有意想不到的效果。微笑吧，露出一個(gè)簡(jiǎn)單而美麗的微笑!愿我們微笑每一天。

魅力的作文3

　　大自然總是神奇的，它會(huì)給你帶來(lái)很多很多驚喜，一年中驚喜不斷！

　　春天到了，四季姑娘帶著畫(huà)筆來(lái)了！你聽(tīng)，那鳥(niǎo)兒在高空歌唱，是那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡，如癡如醉，好像一下子整個(gè)世界都變得明朗起來(lái)！噓，你再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，還有誰(shuí)如此激動(dòng)，在一展歌喉呢？“嘩啦啦，嘩啦啦……”正激動(dòng)的與鳥(niǎo)兒合唱的，低聲部和高聲部分工明確，可真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)��！低頭一看，哇，綠油油的景色早已映入了眼簾，可真耀眼呀，換上了碧綠的新裝，在這深沉的碧綠中隱隱約約看見(jiàn)五顏六色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)，美妙極了，你們是那樣快樂(lè)，迎風(fēng)擺動(dòng)，活力十足！往遠(yuǎn)處望去，咦，是誰(shuí)呀？窈窕的背影，婀娜的身姿，走進(jìn)一瞧，是柳樹(shù)姑娘呀！可真是仙女下凡呀，讓人難忘極了。

　　轉(zhuǎn)眼間，酷熱的夏天也攀上了高墻，來(lái)哺育大地！火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地煎烤著大地，但是在那遠(yuǎn)處卻有著許多溫暖的背影——大樹(shù)投下來(lái)的影子供人們乘涼，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)站如松，挺直了腰桿，高傲的抬起頭注視前方，那東西好像已經(jīng)要被穿透了，他們是多么偉大呀！此時(shí)陽(yáng)光投到到葉子上的光都亮瞎了眼，那是這片土地最閃亮？的地方。一位位鐵血戰(zhàn)士可真厲害呀，不得不讓人佩服了！

　　“哈哈哈哈哈哈哈……”早已從遠(yuǎn)處聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲，可真有渲染力啊！秋天，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的季節(jié)。一眼望去，全是金黃色的，真是一片動(dòng)人的金海呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們便隨風(fēng)飄搖，金色的海浪高低起伏，美到窒息！接著，再走進(jìn)我們的果園，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)結(jié)實(shí)的果子掛滿(mǎn)了枝頭，讓人看看得垂涎三尺，口水簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。再走近開(kāi)幾眼，只見(jiàn)水果們閃閃發(fā)亮，發(fā)出王子般的光澤，那顆缺失的胃在也控制不住了。再次走到叢林里，地上沙沙做響，一片片綠油油的`葉子逐漸變得紅起來(lái)，往地上一落，好像幾只栩栩如生的蝴蝶在飛，演奏出絕世美物！

　　最后，要介紹的是冬天，看，冬天姑娘還會(huì)施魔法呢，把世界一下子變成了白色的，從遠(yuǎn)處看，這里只有潔白無(wú)瑕的雪和雪花們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，看那山頂上和山尖上都覆蓋了一層厚厚的雪，這還像是雪娃娃怕他們感冒，給織了一頂雪帽子啦。再看那一顆顆大樹(shù)，以前的陽(yáng)光正氣的少年早已不在了都變成了老奶奶，他們調(diào)皮地在頭上走著，一會(huì)兒，大家都累了，躺下來(lái)休息時(shí)忘記了下來(lái)，和樹(shù)奶奶合為一體，樹(shù)奶奶假裝生氣到：“你們這些皮孩子，……”雪花們聽(tīng)了，趕緊逃走了，這若隱若現(xiàn)的風(fēng)景可真是太讓人陶醉了！

　　這就是大自然的魅力，驚喜連連，帶來(lái)生命的美好，感謝你，大自然！

魅力的作文4

　　有一段笛聲，長(zhǎng)長(zhǎng)久久縈繞耳畔，帶著她獨(dú)有的溫婉；有一支舞蹈，來(lái)來(lái)回回徘徊眼前，帶著她獨(dú)自的輕盈；有一陣香氣，時(shí)時(shí)刻刻充斥著鼻腔，帶著她獨(dú)有的慈愛(ài)……姥姥的魅力，就在這無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，絢爛了光彩，升華了生命，斟滿(mǎn)了美麗。

　　悠揚(yáng)的笛聲載著姥姥的魅力，回蕩，回蕩。

　　喜歡躺在藤椅上，凝視姥姥的臉龐。她的眼窩深陷，歲月在她的臉上留下無(wú)法抹去的痕跡，將她的銳氣打磨得平整圓滑。沒(méi)有笑靨秋波，但她獨(dú)有的魅力依舊打動(dòng)我心。看她雙手執(zhí)起那一支光滑油亮卻有些殘破的竹笛，輕輕貼在唇下。吐氣，一陣悠揚(yáng)的笛聲便從她指尖傾瀉而出。晨曦微露中，我看見(jiàn)兩只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中比翼雙飛，《梁祝》是它們的伴奏；我看見(jiàn)一條巨龍從東方騰飛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破東方的夜空，《龍的傳人》是為它的喝彩；我看伊人站在河邊，下流的男力逆流而上，趕去追尋心中的佳人，《在水一方》是他的協(xié)奏……嘴唇一閉一合，手指一上一下，姥姥的魅力淋漓盡致地展現(xiàn)了出來(lái)。我將頭枕在她腿上，依稀辨認(rèn)她年輕時(shí)的容貌，卻發(fā)現(xiàn)她獨(dú)特的魅力。

　　輕柔的舞步攜著姥姥的魅力，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。

　　姥姥總愛(ài)穿一件碎花布藝，腳下踩著廉價(jià)的'布鞋，在院中的海棠樹(shù)下兀自扭著我似懂非懂的舞蹈。并不專(zhuān)業(yè)的“芭蕾”，是她對(duì)年輕時(shí)光的追憶；熱鬧非凡的秧歌，是她對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)；還有那我看不懂的舞步，是她對(duì)生命的鐘情。她的腳步不似舞者那般靈活，她的身材不如少婦那般風(fēng)姿綽約，她的笑容不像女孩那般甜美動(dòng)人，但她身上的魅力，那種對(duì)美好的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)，卻讓我甘愿做她最忠實(shí)的觀眾，為她喝彩、叫好，為她加油、鼓勁。

　　濃香的飯菜卷著姥姥的魅力，飄散，飄散。

　　喜歡吃姥姥做的小蔥拌豆腐，那一綠一白互相點(diǎn)綴，讓你不忍下口；喜歡吃姥姥做的清炒油菜，那翠生生的顏色讓你食指大動(dòng)；喜歡喝姥姥熬的大米粥，那馥郁的米香讓你陶醉。還喜歡看姥姥麻利地切蔥的樣子，手起刀落，蔥就成了末兒；喜歡看姥姥做菜的樣子，躬著背，一手執(zhí)鍋，一手拿鏟，在鍋里翻動(dòng)，并不時(shí)咳上兩聲；喜歡看姥姥熬粥的樣子，一手叉腰，一手拿著勺子在鍋里慢慢攪動(dòng)。濃煙染白了她的頭發(fā)，火焰熏黃了她的指尖，她的臉上卻總掛著幸福的笑容。我沉醉于她做飯時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，被她身上慈愛(ài)的魅力吸引，無(wú)法自拔。

　　陽(yáng)光燦爛的海棠樹(shù)下，我長(zhǎng)久地靜坐。抬頭從指縫中窺視藍(lán)得一塵不染的天，陽(yáng)光刺痛我的眼。想起姥姥的魅力，那是一種想哭的感覺(jué)。這就是姥姥的魅力，有它，幸福；沒(méi)它，懷念；想它，快樂(lè)；念它，心痛。

魅力的作文5

　　植物世界里，仙人掌是非常不起眼的一員，但我覺(jué)得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，為什么我要這么說(shuō)呢？請(qǐng)一起走進(jìn)我的這篇《仙人掌的魅力》。

　　仙人掌渾身長(zhǎng)有密密麻麻的小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會(huì)覺(jué)得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定會(huì)在你手上刺出一大片紅點(diǎn)點(diǎn)，所以我給它起了一個(gè)小名“刺猬花”，常見(jiàn)的普通仙人掌是綠色的扁平狀，不過(guò)也有圓球形的，但我在廈門(mén)旅游的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)很多稀奇古怪的，圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)�、穗狀，顏色也多姿多彩。爸爸媽媽還告訴我說(shuō)仙人掌能凈化空氣，對(duì)人的健康很有幫助。

　　有一次，爸爸在花店買(mǎi)了一盆嬌艷的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸給我說(shuō)“這兩盆花在一個(gè)星期之內(nèi)，不可以澆水”我雖然不大明白為什么，但也稀里糊涂的答應(yīng)了。兩天過(guò)去了，我看見(jiàn)仙人掌快干了、桃花的葉子也開(kāi)始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水準(zhǔn)備去澆花，被爸爸阻止了，我只好“見(jiàn)死不救”。連續(xù)幾天我只能干瞪眼，一周以后，我們才可以慢慢的給他們澆水，仙人掌很快就長(zhǎng)得生氣勃勃了，可是桃花卻低垂著過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)勁來(lái)。仙人掌長(zhǎng)著肉嘟嘟的身體，一節(jié)一節(jié)的'，每一節(jié)都有一個(gè)巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，這就是它的葉子，一開(kāi)始我并不喜歡它。有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聞到了一股股特別的香氣，我順著香氣尋找，只見(jiàn)那仙人掌開(kāi)出了兩朵潔白無(wú)暇的小花，我非常驚訝，想不到丑丑的仙人掌上竟然能開(kāi)出這麼美的小花。我開(kāi)始喜歡起它來(lái)。

　　還有一次因?yàn)榻o花施的肥料太多了，我家的花盆長(zhǎng)了許多小蟲(chóng)子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了點(diǎn)殺蟲(chóng)劑好消滅蟲(chóng)子。沒(méi)有想到晚上下起了大雨，還刮著風(fēng)，第二天我們出去一看，大部分花的花瓣和葉子都掉了，無(wú)精打采的躺在花盆里，只有仙人掌還頑強(qiáng)的、挺拔的站在那里。

　　說(shuō)起仙人掌最大的特點(diǎn)，那就是不怕干旱。有一次，我們?nèi)�家出門(mén)旅游，半個(gè)月沒(méi)有回家，等我們回來(lái)時(shí)，家里的茉莉花、吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還昂著頭挺著胸，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對(duì)此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛(ài)它了。

　　仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。爸爸告訴我說(shuō)，仙人掌可以吃、它還有消腫的作用可以治療腮腺炎。媽媽常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的漿液涂抹在手上可以防凍，它的全身都是寶！

　　我們可以看出普普通通的仙人掌雖然不夠好看，但它的生命力非常頑強(qiáng)，而且能給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西，同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來(lái)，顯得非常可貴！讓我明白了欣賞事物不能只看美麗的外表。

魅力的作文6

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。我們感嘆倉(cāng)頡的智慧，創(chuàng)造出了如此美妙精巧的文字，一筆一劃間，變化無(wú)常。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。

　　在如今這個(gè)計(jì)算機(jī)時(shí)代，我們也越來(lái)越依賴(lài)于電腦，習(xí)慣在鍵盤(pán)上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，現(xiàn)在的我們還有幾個(gè)能揮舞著毛筆，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字？

　　漢字從古到今，從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，經(jīng)歷了世世代代的提煉和進(jìn)步，才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說(shuō)“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛�鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供觀賞�！边@又有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢？

　　漢字充滿(mǎn)了形體美，作為一種方塊文字，每一筆每一劃都蘊(yùn)含著智慧。如“月”字，它像一輪彎月，古人將它濃縮到漢字中；“從”字，表示一人在前一人追隨其后；“并”字，表示二人并排站立；“炎”字，表示火多為炎……

　　漢字還充滿(mǎn)了韻味，如“輕”字給人飄浮感，“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚；“冷”字好像散發(fā)出一種寒氣，“熱”字則洋溢著激情；“忍”字是心上一把利刃；當(dāng)你寫(xiě)下“人”字時(shí)，不禁肅然起敬……

　　漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的'迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的！每當(dāng)閱讀著一首小詩(shī)或者是一篇散文，我的心就隨著詩(shī)篇飛了，仿佛早已來(lái)到了那個(gè)美妙的地方，每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語(yǔ)言能比得上的！

　　在中國(guó)，同樣的一個(gè)漢字卻有著不同的讀音，它們各有特色，代表了每一個(gè)地方不一樣的民俗文化，在民間有著“相隔十里不同音”的說(shuō)法。不管這塊東方的土地上有多少種語(yǔ)言講著多少互相聽(tīng)不懂的方言，但這漢字的魅力卻成了交響樂(lè)隊(duì)的總指揮。我們不僅要學(xué)會(huì)用普通話(huà)交流，也要保存好蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的漢語(yǔ)方言。

　　世界上有許多人在學(xué)英語(yǔ)，可那26個(gè)字母并不具有感情、聲音、氣味，只有漢字有聲調(diào)、有情感的，漢字的魅力是獨(dú)一無(wú)二的。因而有越來(lái)越多的外國(guó)人學(xué)起了漢字，拿起了毛筆，“孔子學(xué)院”廣受歡迎。我想，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛(ài)。

　　作為一名深?lèi)?ài)著祖國(guó)語(yǔ)言文字的中學(xué)生，我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛(ài)它、發(fā)展它、豐富它，讓漢字的魅力風(fēng)靡世界，讓中華的文明發(fā)揚(yáng)光大。

魅力的作文7

　　眾所周知，我是一個(gè)音樂(lè)達(dá)人。對(duì)于這點(diǎn)我可以簡(jiǎn)單介紹一下：民樂(lè)中，我會(huì)拉二胡、板胡，會(huì)吹葫蘆絲；西洋樂(lè)器中，我會(huì)彈鋼琴、吉他，拉大提琴（這都不值一提）。我還是風(fēng)華國(guó)樂(lè)的忠實(shí)聽(tīng)眾，每天晚上半個(gè)小時(shí)一期不落的堅(jiān)持了半年多了。當(dāng)然，這一切的始作俑者就是——我的最?lèi)?ài)：音樂(lè)！你知道這個(gè)看似不起眼的東西都為我?guī)��?lái)了哪些好處了嗎？

　　深刻的感悟

　　晚上拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，打開(kāi)電視，歡快的旋律在耳邊回響，瞬間如脫胎換骨一般，洗去了一天的不悅；周末無(wú)聊的在沙發(fā)前不耐煩的換頻時(shí)，轉(zhuǎn)到CCTV《音樂(lè)廳》，歡快的旋律在耳畔回蕩，瞬間如脫胎換骨一般，洗去了下午的煩躁；假期在喧鬧的大街閑逛時(shí)，誤入一條小巷，不知何處傳來(lái)優(yōu)美的笛聲，瞬間如脫胎換骨一般，令人心曠神怡。常常陶醉于一首樂(lè)曲而無(wú)法自拔，細(xì)細(xì)品味作者的情感，發(fā)現(xiàn)早已融入其中。曾在皎潔的月光下拉奏《月夜》，體會(huì)劉天華那淡淡的惆悵；曾在幽靜的夜晚欣賞《小夜曲》，感受舒伯特優(yōu)美恬靜的意境；也曾在午后陽(yáng)光中細(xì)聽(tīng)久石讓的《天空之城》，被其細(xì)膩凄美的旋律所感動(dòng)，不覺(jué)中已淚流滿(mǎn)面。

　　這就是音樂(lè)，帶給我深刻的感悟理解人生。

　　做人的道理

　　認(rèn)真揣摩阿炳的《二泉映月》，不僅從中讀出了他的清苦，更讀出了他不愿當(dāng)亡國(guó)奴的骨氣；側(cè)耳聆聽(tīng)《辛德勒名單》，不僅從中讀出了這個(gè)偉大崇高的投機(jī)商人高尚的博愛(ài)，更讀出了作曲者對(duì)希特勒的批判；細(xì)細(xì)品味貝多芬的《命運(yùn)》，不僅從中讀出了貝多芬敢于抗?fàn)庮B強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也讀出了這位大作家對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)的無(wú)奈。是啊，在國(guó)家危難時(shí)，我們要像阿炳一樣，盡管手無(wú)縛雞之力，也要有那不服從于敵人的骨氣；在人種的存亡和自身的利益相比較時(shí)，我們要盡自己的微薄之力保護(hù)他們；在身體極度惡劣的`情況下，我們也要頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，活出真正的精彩�?/p>

　　這就是音樂(lè)，告訴我做人的道理面對(duì)人生。

　　高雅的情操

　　我向往站在玉龍雪山上，一個(gè)人靜靜的用葫蘆絲吹奏著《青青玉泉水》，感受那空蕩的回聲；向往在一望無(wú)際的大草原上，面對(duì)著飛奔的駿馬用二胡拉奏著《賽馬》；也向往在音樂(lè)之都維也納的金色大廳，一遍遍的彈奏著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》；向往傣家竹樓《月光下的鳳尾竹》、向往寂靜山谷中的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》……

　　這就是音樂(lè)，陶冶我高雅的情操增添生活興趣。

　　我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗鼛Ыo我深刻的感悟，告訴我做人的道理，陶冶我高雅的情操。正是這些，愉悅了我的心情，使我更有活力面對(duì)每天的生活，為我的生活增添了無(wú)盡色的彩，也讓我風(fēng)光無(wú)限！

　　音樂(lè)，謝謝你——我永遠(yuǎn)的良師益友！

魅力的作文8

　　音樂(lè)能給人帶來(lái)愉快，能給人力量，能調(diào)節(jié)人的情緒……音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。如果沒(méi)有音樂(lè)，這個(gè)世界將會(huì)變得怎樣呢？

　　有一天，我和母親之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，發(fā)生了不愉快。母親非常氣憤的教訓(xùn)了我一頓。我也覺(jué)得很不服氣，過(guò)了一會(huì)兒，我便跑到屋里隨意打開(kāi)影碟機(jī)，便放進(jìn)去了一盤(pán)音樂(lè)碟子，剛開(kāi)始我的心情仍然很失落，可是過(guò)了一會(huì)兒，隨著音樂(lè)的慢慢播放，我的心情也跟著慢慢變得欣欣然，剛才失落的情緒轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我回頭看了一下母親，發(fā)現(xiàn)母親笑了。就這樣，我和母親之間的沖突隨著音樂(lè)如陰云散去了。古人云："樂(lè)以教和"，的確，音樂(lè)不僅可以調(diào)節(jié)人的情緒，還可以感化人，讓人和諧相處，我感受到了音樂(lè)的魅力。

　　回望過(guò)去，我們也不難發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的魅力的.確是無(wú)窮無(wú)盡的。"四面楚歌"的歷史故事就是最好的證明。當(dāng)年"楚漢之爭(zhēng)"打到了最后，劉邦的軍隊(duì)重重圍住了項(xiàng)羽，劉邦并沒(méi)有立即對(duì)項(xiàng)羽發(fā)起進(jìn)攻，而是命令手下四處唱"楚歌"。當(dāng)項(xiàng)羽的士兵聽(tīng)到"楚歌"，就想念多年離別的家鄉(xiāng)、親人，無(wú)心念戰(zhàn)，士氣喪失。最后項(xiàng)羽的軍隊(duì)不攻自破，慘敗而告終。

　　抗日時(shí)期，那些八路軍幾天幾夜都吃不上飯，甚至喝不到一口水，沒(méi)有了走路的力氣，但卻仍然邊行走邊唱著歌，原因在于音樂(lè)可以帶給他們力量，讓他們繼續(xù)前進(jìn)。從這些事例中，也讓我深深地感受到了音樂(lè)無(wú)窮的魅力。

　　世界上有許許多多的語(yǔ)言，但全世界的共同語(yǔ)言應(yīng)該是音樂(lè)語(yǔ)言。當(dāng)你到一個(gè)很陌生的國(guó)度時(shí)，盡管你們之間有著語(yǔ)言上的障礙，但只要隨著音樂(lè)的播放，我一定會(huì)心有同樣的感觸。再比如我們進(jìn)行的大課間活動(dòng)，也離不開(kāi)音樂(lè)，試想如果沒(méi)有音樂(lè)，就好比失去了指揮，同學(xué)們的動(dòng)作還會(huì)一致嗎？"子在齊聞《韶》，三月不知肉味"。真的讓我感受到了音樂(lè)的魅力。

　　朋友，當(dāng)你的內(nèi)心感到失落，在憤憤不平時(shí)，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧！你將會(huì)感受到音樂(lè)無(wú)窮的魅力。

　　有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹落了樹(shù)葉，吹下了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。人們啊，你可曾想過(guò)這樣的道理嗎？如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭，那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使它找到了延續(xù)生命的道路；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有一個(gè)萌生春天的溫床。

魅力的作文9

　　長(zhǎng)城，那凝聚了中國(guó)古代數(shù)百萬(wàn)人心血的堅(jiān)不可摧的萬(wàn)里防線(xiàn)，今日，已經(jīng)是世界聞名的偉大奇跡。長(zhǎng)城，是中華民族智慧的結(jié)晶；長(zhǎng)城，是華夏兒女創(chuàng)造奇跡的寫(xiě)照；長(zhǎng)城，是中國(guó)在世界東方屹立五千年而不倒的輝煌的見(jiàn)證；長(zhǎng)城，是中國(guó)的象征！

　　第一次接觸這綿延萬(wàn)里的雄偉奇觀是在去年暑假，我與父母一同來(lái)到北京，為的就是觀摩八達(dá)嶺長(zhǎng)城，感受長(zhǎng)城的壯觀。

　　登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，雙手撫摸著猶如長(zhǎng)城肌膚一般的青磚，歲月與戰(zhàn)爭(zhēng)在長(zhǎng)城身上留下了道道傷痕，心中不禁涌起感慨萬(wàn)千。悠悠千載，鐵馬冰河的長(zhǎng)歌、抗日烽火的壯烈仿佛又呈現(xiàn)在我的面前。火焰、硝煙，華夏兒女前仆后繼，抗擊侵略，保家衛(wèi)國(guó)。我下意識(shí)的抬頭，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的青山與長(zhǎng)城城墻相襯，漫山的蔥郁難掩長(zhǎng)城的威嚴(yán)之氣。兩種毫不做作的古樸與簡(jiǎn)約相呼相映，亦不失為一種美，一種簡(jiǎn)約中蘊(yùn)含著凝重的美。

　　擦掉額頭上細(xì)密的汗珠，已經(jīng)堅(jiān)持走了一個(gè)多小時(shí)的我咬著牙堅(jiān)持著繼續(xù)前行。一個(gè)個(gè)巨大的烽火臺(tái)不斷被我甩在身后，長(zhǎng)城古老而神秘的魅力支撐著我繼續(xù)向前。

　　又走了一個(gè)小時(shí)之后，我終于堅(jiān)持不住了，坐在地上大口大口的喘息著。看著這綿延不斷的'長(zhǎng)城，我不禁感嘆：這真是我國(guó)古代歷史上的奇跡��！那時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，缺少大型施工設(shè)備，巨石與城磚完全是靠人力一塊一塊地搬運(yùn)，一段一段地砌起，那需要何等的意志��！一塊塊平整的磚石，一雙雙強(qiáng)壯的臂膀，最終筑成了世界上最偉大的奇觀——長(zhǎng)城�？上攵�知，我國(guó)古代勞動(dòng)人民們是多么聰慧和勤勞��！

　　想到這里，我卻不禁羞愧地低下了頭。古代勞動(dòng)人民肩扛手抬，徒步走在這高山之上，他們的艱辛絕對(duì)不比長(zhǎng)征時(shí)的紅軍戰(zhàn)士少，先輩的辛勞和汗水是我們無(wú)法想象的艱苦。可是，我這才走了多長(zhǎng)時(shí)間啊，就已經(jīng)累得走不動(dòng)了。跟古代的勞動(dòng)人民比起來(lái)，我差得太多了。況且，古人是建造長(zhǎng)城，而我只是觀賞長(zhǎng)城，難道我還不能咬緊牙，堅(jiān)持住，把八達(dá)嶺長(zhǎng)城游覽完么？頓時(shí)，我渾身充滿(mǎn)了力量，腿和腳也不酸痛了，我下定決心一定要爬上長(zhǎng)城的頂點(diǎn)。為了游覽我們中華民族的象征，付出一些辛苦又何妨？于是，我猛然站起身來(lái)，和父母一起，向著長(zhǎng)城的頂點(diǎn)前進(jìn)……

　　雖然已時(shí)過(guò)境遷，長(zhǎng)城在軍事上的作用已經(jīng)沒(méi)有多少了，除了她的觀賞價(jià)值外，更多的是她給了我們勇氣和力量。這凝聚了我國(guó)古代勞動(dòng)人民心血的長(zhǎng)城，已經(jīng)成為中華民族之魂。我們不會(huì)忘記它，整個(gè)中華民族也不會(huì)忘記它。綿延萬(wàn)里的雄偉，不僅僅傲立于東方之巔，也矗立在我們每個(gè)中國(guó)人的心中。

　　長(zhǎng)城，當(dāng)永遠(yuǎn)銘記于史冊(cè)！

魅力的作文10

　　及時(shí)鼓勵(lì)，培自信的人；誦讀經(jīng)典，做有根的人。開(kāi)學(xué)之后我們堅(jiān)持晨誦校本教材《弟子規(guī)》，孩子們誦讀的熱情很高。每當(dāng)早晨走近教室，就能聽(tīng)到孩子們用整齊的、鏗鏘的、動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀著，那是我聽(tīng)到的最美、最和諧的聲音。

　　通讀完之后，我就著力讓孩子們背誦和應(yīng)用。昨天布置作業(yè)時(shí)我特別強(qiáng)調(diào)：希望孩子能努力背誦，能背多少背多少，哪怕一天背會(huì)一句，也是學(xué)習(xí)力的體現(xiàn)，也是進(jìn)步的象征。孩子們，加油！只要背誦了，家長(zhǎng)簽條，就會(huì)得到一張“誦讀小明星”的喜報(bào)。我覺(jué)得每個(gè)孩子理解力不一樣，背誦的能力不同，所以背誦得有快有慢，我沒(méi)有一刀切，而是鼓勵(lì)他們多背，對(duì)背誦的好的和進(jìn)步的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)，讓背誦力弱的孩子也能?chē)L到進(jìn)步的快樂(lè)。

　　今天早晨收到11張簽條，他們分別來(lái)自韓旭、霍元帥、于靈溪、岳瑩、裴欣悅、王騰、張小雅、董濤峰、馬明可、朱云迪、范玉瑩。這些孩子都是非常優(yōu)秀、非常努力的。其中霍元帥和岳瑩最值得表?yè)P(yáng)，因?yàn)槠綍r(shí)他們成績(jī)平平，背東西不很快，能流利背誦，一定下了不少的功夫。我們都為進(jìn)步最大的兩個(gè)孩子送去了最真誠(chéng)的掌聲。一份付出，一份回報(bào)，他們?cè)谟眯袆?dòng)證明著自己的成長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)的簽字中，有兩個(gè)很讓我感動(dòng)。

　　任老師您好：

　　我是帥媽。謝謝你的關(guān)心和照看，你給我的信息我一直流（留）著，那（哪）個(gè)時(shí)候想發(fā)愁的時(shí)候，看你給我的信息就好了。

　　今天帥表現(xiàn)的非常好，早起五點(diǎn)自己起床，《弟子規(guī)》他都會(huì)背了。希望你多多鼓勵(lì)他，給他信心。

　　在我心里一百萬(wàn)個(gè)謝……也說(shuō)不完，我會(huì)感謝你一輩子。

　　利英

　　霍元帥的媽媽?zhuān)�小學(xué)沒(méi)有讀到畢業(yè)，她很為自己沒(méi)有文化苦惱，所以對(duì)孩子要求特別嚴(yán)格，但是方法卻不得當(dāng)。前些日子，因?yàn)楹⒆釉诩也蛔x書(shū)，曾哭著給我打電話(huà)“求救”，她說(shuō)她都要被孩子氣死了，孩子在家不讀書(shū)，頂著跟她干，真是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。聽(tīng)著電話(huà)那頭她無(wú)奈、傷心的哭泣聲，我耐心勸導(dǎo)，回頭又跟孩子談心，又給她發(fā)信息，結(jié)果孩子發(fā)生了很大的變化。（至于她說(shuō)的那條一直留著的信息，我已經(jīng)忘記了是什么內(nèi)容。因?yàn)槲医o家長(zhǎng)們發(fā)的鼓勵(lì)或知道的短信多得我也記不得了。）只要能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，我也就心滿(mǎn)意足了。

　　第二個(gè)紙條是于靈溪的媽媽寫(xiě)的，她的夸贊和感謝讓我很不好意思，因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的，也是每一位老師一直在做的。

　　任老師好：

　　豆豆已經(jīng)能熟練背誦《弟子規(guī)》85頁(yè)到結(jié)束，這都得益于你每日?qǐng)?jiān)持不懈地帶領(lǐng)孩子進(jìn)行早讀，使孩子們的`記憶能力得到提高，衷心感謝小妹的付出，辛苦了！

　　胡豫杰

　　20xx.3.20

　　家長(zhǎng)的感謝和肯定是對(duì)我工作最好的鼓勵(lì)，孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞。看著孩子們燦爛的笑容，我知道鼓勵(lì)的力量是巨大的，經(jīng)典的魅力是恒久的！

　　看，孩子們拿著自己努力掙得的“誦讀小明星”的喜報(bào)，笑得多燦爛啊！

魅力的作文11

　　我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)得瘋狂！每天早上，醒來(lái)會(huì)哼上一兩句，走在路上也會(huì)哼一兩句。只要有我在的地方，就會(huì)有音樂(lè)。我每天都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，不管是搖滾的，經(jīng)典的，復(fù)古的，流行的——只要是音樂(lè)，我就會(huì)聽(tīng)。

　　在學(xué)校，同學(xué)們很喜歡我唱歌，雖然唱得不咋地，不過(guò)還是很不錯(cuò)的了。在我生氣的時(shí)候，聽(tīng)首《差不多，先生》，便把我逗得哈哈大笑。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，聽(tīng)首《有何不可》，便會(huì)讓我豁然開(kāi)朗。在我高興的時(shí)候，聽(tīng)首《千方百計(jì)》，便讓我懂得生活中有形形色色的人。在我傷心的時(shí)候，聽(tīng)首《窮開(kāi)心》，便讓我立刻擁有好心情。在我孤獨(dú)的時(shí)候，許嵩的那首《河山大好》，讓我知道，要出去走走，不要老窩在家里。自從我家來(lái)了個(gè)新成員，我更愛(ài)音樂(lè)了。去年，我家添置了VCD之后，每天中午放學(xué)回家，我會(huì)用自己那普通的聲音唱出一首首好歌。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)“別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命！唱那么大聲，耳朵都被你震聾了！”我不高興地把聲音調(diào)小了，媽媽看見(jiàn)我這表情，說(shuō)道“你看看人家倪鷺多文靜，人家在學(xué)校還是三好呢！哪會(huì)像你這樣‘瘋瘋癲癲’的？！唱歌不是不好，也要有分寸�。《�朵都被你震聾了！”我愛(ài)唱歌，甚至達(dá)到“廢寢忘食”的地步，從星期六的下午開(kāi)始，我一個(gè)人戴著耳機(jī)，在音樂(lè)的世界里陶醉，任何事物都打擾不了我。音樂(lè)啊，音樂(lè)，或許，我們生來(lái)就有這不解之緣吧！有一次，遠(yuǎn)方的表姐，給我?guī)��?lái)了許嵩的專(zhuān)輯回來(lái)，我樂(lè)地一蹦三尺高。我立刻把它放進(jìn)了VCD，戴起耳機(jī)，細(xì)細(xì)欣賞。媽媽說(shuō)：“你這孩子，收了姐姐的東西，還不說(shuō)聲謝謝�！苯憬愫艽蠓降馈皼](méi)關(guān)系，女孩子心中只有音樂(lè)，除了音樂(lè)還是音樂(lè)”，我一直聽(tīng)一直聽(tīng)，連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽上來(lái)取下我的耳機(jī)，對(duì)我說(shuō)“你吃不吃飯？不吃就拉倒�！蔽倚褋�(lái)還想再聽(tīng)的，可是已經(jīng)七點(diǎn)多了，只好戀戀不舍的關(guān)掉。我之所以這么愛(ài)音樂(lè)，是因?yàn)樵S嵩的存在，我剛開(kāi)始接觸音樂(lè)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)他了，他是那些歌手中我最喜歡的一位。他的歌與眾不同，永遠(yuǎn)有他自己的味道。別人怎么模仿都不像，他的聲音與眾不同，輕飄飄的.，很自然，聽(tīng)著很舒服。

　　如果有時(shí)間玩電腦的話(huà)，我總是第一時(shí)間打開(kāi)音樂(lè)，看看誰(shuí)出了新的專(zhuān)輯，發(fā)了新唱片，這些音樂(lè)是我想要知道的，我最關(guān)注的是許嵩，希望他能夠給我們帶來(lái)更好的視聽(tīng)享受。我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂(lè)。如果說(shuō)生活是白紙的話(huà)，那么音樂(lè)就是色彩，讓你的生活多姿多彩。明天的路很遙遠(yuǎn)，前方是未知數(shù)，但音樂(lè)會(huì)一直陪我走到永遠(yuǎn)！我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)得瘋狂！

魅力的作文12

　　善良是病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買(mǎi)來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼……善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花果。

　　在喧鬧的小鎮(zhèn)里，一個(gè)衣衫不整的小孩在大街上似乎尋找著什么，這個(gè)男孩個(gè)子不高，手被凍的僵紅，他手上緊緊握著破爛的一塊五毛錢(qián)，來(lái)到了一家藥店，小孩怯怯的說(shuō)：“阿姨，有凍瘡藥嗎？”醫(yī)生打量了他一下，很不耐煩地說(shuō)：“有，最便宜的兩塊一瓶�！毙『�把僅有的錢(qián)給了醫(yī)生，臉上露出了不屑，并怒道：“錢(qián)沒(méi)有，就不要買(mǎi)！”這時(shí)一位慈祥的老婆婆進(jìn)來(lái)看到小孩愛(ài)憐地說(shuō)：“算了吧，這藥的錢(qián)就我給了吧。”醫(yī)生聽(tīng)到老婆婆這話(huà)不再說(shuō)話(huà)，從柜臺(tái)里甩出一盒藥膏。小孩子很有禮貌地對(duì)老婆婆和阿姨說(shuō)：“謝謝�！彼�似乎不太會(huì)表達(dá)，這位老婆婆以為這個(gè)小男孩被父母虐待，所以跟著他到了他家去。

　　這個(gè)家是一些黃土和茅草建的，一張破爛不堪，甚至缺了一支桌腳的桌子，床上躺著一個(gè)蒼老的女人，女人骨瘦如柴，男孩摸摸女人紅腫的手道：“媽?zhuān)�我把藥給你擦擦�！崩掀牌呕腥淮笪颉�…” 老婆婆了解到他家的經(jīng)濟(jì)情況，小孩已經(jīng)到上學(xué)年齡居然沒(méi)有上學(xué)，她心疼于小孩的懂事和早熟，對(duì)小男孩特別獨(dú)鐘，在與他媽媽交談中，老婆婆熱淚盈眶，哽咽地說(shuō)：“我愿意幫小孩上學(xué)，讓他學(xué)習(xí)知識(shí)，改變他甚至你們?nèi)�家的命運(yùn)。”媽媽聽(tīng)到“上學(xué)”兩個(gè)字，激動(dòng)地連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，小孩也激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔艺娴目梢陨蠈W(xué)了嗎？”

　　就這樣，小孩跨入了學(xué)校，尤其珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，果然不負(fù)重望。在這期間，老婆婆也給小男孩的媽媽找了份力所能及的'工作，時(shí)不時(shí)還給媽媽送營(yíng)養(yǎng)品。日記大全

　　十年之后，小男孩憑自己的努力考上了一所名牌大學(xué)，與此同時(shí)，老婆婆卻離開(kāi)了人世，男孩傷心難過(guò)。卻化悲痛為力量，感恩于婆婆的無(wú)私幫助，更加刻骨。

　　時(shí)間飛逝，男孩已成長(zhǎng)為一位玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子，他參加了工作，但是他并沒(méi)有忘記老婆婆的話(huà)：“以后有錢(qián)了不要忘記資助比你困難的孩子，讓他們像你一樣�！蹦泻⒃丛床粩嗟哪涿�資助山區(qū)小朋友，每每想到老婆婆慈祥的笑顏都忍不住潸然淚下……男孩也希望那些孩子能借助人們的善良作為跳板，用知識(shí)改變命運(yùn)，獲得不一樣的人生，像他一樣成為被老婆婆澆灌的花朵，沐浴著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。

　　男孩被老婆婆的善良澆灌著，山區(qū)貧困孩子的心被男孩澆灌著，綿延不斷，讓這種善良延續(xù)下去是不是會(huì)讓孩子們的心靈得到甘甜泉水？讓中華五千年文化蘊(yùn)含著善良和無(wú)私的精髓得到弘揚(yáng)和升華。

　　善良是一種魅力，讓低谷中的人看到希望；善良是一種美麗，讓丑惡的心靈得到洗滌；善良是一幅出自于名人的山水畫(huà)，山是善良之山，水是善良之水。

　　請(qǐng)延續(xù)善良的魅力……

魅力的作文13

　　帶著激動(dòng)的心情踏進(jìn)木雕博物館的大門(mén)，迎面撲來(lái)一陣木頭特有的清香。望著一件件精美的藝術(shù)品，我仿佛在享受一場(chǎng)視覺(jué)上的饕餮盛宴。我一路邊走邊看，來(lái)到了家訓(xùn)館前。

　　望著序言：人必有家，家必有訓(xùn)……我暗想：身邊的人似乎從來(lái)沒(méi)有與我談起過(guò)任何這方面的話(huà)題。隨即，我參觀起了那一塊塊或大或小的牌匾，牌匾上刻了許多耳熟能詳?shù)墓糯�名人名言。媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“有沒(méi)有什么感觸？”我搖了搖頭，一點(diǎn)也沒(méi)有想法。媽媽繼續(xù)啟發(fā)我：“其實(shí)我們對(duì)你的教育，不要往大了想，多想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那才是我們向你灌輸?shù)览淼臅r(shí)刻�！笔菃幔课宜季w翻飛了。

　　小時(shí)的我不愛(ài)吃飯，總愛(ài)把飯弄得到處都是。奶奶總會(huì)很?chē)?yán)肅的告訴我：“飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，要珍惜，不能浪費(fèi)！”每次看到原本慈祥的奶奶這么一副嚴(yán)厲的樣子，我的心就沒(méi)來(lái)由的害怕，便再也不敢浪費(fèi)糧食了。是奶奶，讓我學(xué)會(huì)珍惜。

　　剛上小學(xué)的我貪玩，完不成老師布置的作業(yè)，總想著明天再做，結(jié)果到最后總是完不成。那一年暑假到了外婆家，外婆的廚藝很好，我總是纏著外婆做好多好吃的，外婆也總是滿(mǎn)足我的要求�？墒怯幸惶�，我吵著要吃糖醋排骨，外婆卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“今天不燒了，明天再燒吧！”沒(méi)辦法，只能等明天了。到了第二天，外婆說(shuō)：“這不還有明天嗎？”我一聽(tīng)，很生氣，嚷道：“外婆你咋么不講信用呢？”外婆笑瞇瞇地反問(wèn)：“那你呢？”我愣住了：我怎么了？好半天才知道外婆在說(shuō)我不完成作業(yè)的事，我的臉紅了，外婆摸摸我的頭，說(shuō)：“今日事今日畢，拖拖拉拉可不好，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆的教育，使我受益終身。

　　我的一天大部分時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，學(xué)校很現(xiàn)實(shí)，成績(jī)才是硬道理。因此我也變得十分驕傲，但在一次考試中，我只有80分，我不敢相信，但事實(shí)擺在眼前，媽媽知道后，告訴我：“學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。別人都在進(jìn)步，你卻原地不動(dòng)，甚至退步。你的起點(diǎn)比別人高，但并不意味著你能笑到最后，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，要有始終學(xué)習(xí)的觀念。”媽媽的話(huà)讓我知道人外有人，天外有天。

　　媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在平常生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有很多發(fā)人深省的事情，我想：這些點(diǎn)滴應(yīng)該會(huì)深深的烙印在我的內(nèi)心中吧。

　　朱柏廬說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。所有的事都是相對(duì)的，有付出才有回報(bào)。

　　孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)間老人是公平的，一天中每個(gè)人都擁有24小時(shí)，就看誰(shuí)能善用它。

　　桓寬說(shuō)：“滿(mǎn)而不溢，泰而不驕�！奔词鼓愕膶W(xué)問(wèn)很高，依然不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷送瞬健?/p>

　　走出家訓(xùn)館，滿(mǎn)載而歸：一塊再普通的木頭，經(jīng)過(guò)合理的雕琢，也會(huì)有其獨(dú)特的魅力。一個(gè)人，只要找準(zhǔn)方向，正確的定位自己，便一定會(huì)在自己的世界里越活越精彩！

魅力的作文14

　　關(guān)于魅力，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：很能吸引人的力量。自然萬(wàn)物、人類(lèi)社會(huì)都有其富有魅力的地方。然而，魅力只與美麗、美好、純潔、高尚等有關(guān)，卻與丑陋、丑惡、黑暗、卑鄙等無(wú)緣。

　　春天的魅力是充滿(mǎn)希望，富有朝氣；夏天的魅力是火熱蓬勃，活力無(wú)限；秋天的魅力是秋高氣爽，碩果累累；冬天的魅力是萬(wàn)里冰封，冰清玉潔。朝霞的魅力是沖破黑暗，送來(lái)黎明；流水的魅力是蜿蜒曲折，不斷向前；落葉的魅力是不貪高枝，甘于奉獻(xiàn)；瀑布的魅力是面對(duì)險(xiǎn)境，縱身而下。

　　一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨之后，被風(fēng)雨抽打得形容憔悴的小草重新昂起不屈的頭顱，風(fēng)雨之后總能再次展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，這是小草的魅力；在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，勇敢的海燕在無(wú)邊的大海上高傲地飛翔，以勝利者的姿態(tài)去迎接風(fēng)雨，這是海燕獨(dú)有的魅力�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗，潔身自愛(ài)，成就蓮花堅(jiān)定不移的魅力；“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”寒冬季節(jié)，面對(duì)嚴(yán)酷險(xiǎn)惡的生存環(huán)境，梅花傲岸挺拔，堅(jiān)冰不能損其骨，飛雪不能掩其俏，險(xiǎn)境不能摧其志，這就是梅花堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'魅力。

　　芳香的鮮花，蔥郁的樹(shù)木，絢麗的彩虹，彎曲的小溪，雄偉的高山，蔚藍(lán)的天空，寬闊的海洋，廣袤的原野，遼闊的大漠，展現(xiàn)著大自然的魅力；飛翔的雄鷹，游弋的魚(yú)兒，奔騰的駿馬，潔白的羊群，跳躍的青蛙，暴躁的老虎，安詳?shù)拇笙螅�閃光的飛螢，唱歌的蟬兒，展現(xiàn)著生命的魅力。

　　不為五斗米折腰，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，體現(xiàn)著人格的魅力；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，李白把滿(mǎn)腹才華付諸文字，留下大量?jī)?yōu)秀詩(shī)篇，體現(xiàn)了自信的魅力；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，面對(duì)敵人的威逼利誘，文天祥威武不屈，視死如歸，忠肝義膽，體現(xiàn)了堅(jiān)貞的魅力；“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，人生的大部分都是在顛沛流離的貶謫生涯中度過(guò)，遍嘗了人世酸辛，蘇東坡仍然能夠從容坦然、樂(lè)觀開(kāi)朗地生活，這就是胸襟的魅力；諸葛亮為社稷舌戰(zhàn)群儒，在外交舞臺(tái)上縱橫捭闔，體現(xiàn)了才華的魅力；周恩來(lái)為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已，體現(xiàn)著勤勉的魅力；運(yùn)動(dòng)員賽場(chǎng)奪冠，盡顯風(fēng)采，體現(xiàn)了拼搏的魅力；老百姓安居樂(lè)業(yè)，幸福安康，體現(xiàn)著和平的魅力。

　　認(rèn)認(rèn)真真完成每一道試題，體現(xiàn)著學(xué)習(xí)的魅力；兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事情，體現(xiàn)著工作的魅力；快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，體現(xiàn)著生活的魅力；坦坦蕩蕩對(duì)待每一個(gè)人，體現(xiàn)著做人的魅力；從從容容迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，體現(xiàn)著進(jìn)取的魅力；輕輕松松收獲每一點(diǎn)進(jìn)步，體現(xiàn)著成功的魅力。

　　一個(gè)人，只有不斷地完善自我，超越自我，成就自我，才能更好地展現(xiàn)自我的魅力。

魅力的作文15

　　或許生，或許死，但都改變不了你是我的親人。血濃于水，正因如此，對(duì)你哭，對(duì)你鬧，對(duì)你發(fā)脾氣，對(duì)你撒嬌。親情有多大的魅力啊，它會(huì)引起你情緒的巨大波動(dòng)，撕毀你所有堅(jiān)強(qiáng)的偽裝。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”我不是游子，但與母親也是一星期左右才見(jiàn)一次。瞧，我褲子上的扣子掉了，媽媽正在為我縫呢。我也是會(huì)的，只是媽媽總說(shuō)我縫的不好看，就不讓我縫了。媽媽端坐在椅子下，頭頂?shù)陌谉霟粝衲昀系闹钦�，放出蒼白而無(wú)力的燈光，地面上倒映著媽媽模糊的影子，床頭的鬧鐘不甚其煩地轉(zhuǎn)著，暗示時(shí)間一分一秒的過(guò)著，晚風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起媽媽的發(fā)絲，呵，我眼花了嗎？為什么我竟看到了與其它烏絲形成鮮明對(duì)比的白發(fā)？目光轉(zhuǎn)移至臉上，天��！媽媽的臉上何時(shí)又添了幾條皺紋？以前鮮紅的唇被紫外線(xiàn)侵蝕得紫紅，幾只小麻雀依偎在鼻子上。眉毛還是那么濃，像不羈的李白畫(huà)上的，給整張臉增添了一絲飛揚(yáng)，這眉，是我從小看到大的，為我舒展過(guò)，也為我糾結(jié)過(guò)，還有……“嘿，好了，給。”媽媽揉了揉眼，遞過(guò)我的褲子。我接過(guò)，仔細(xì)地看了看，媽媽眼中充滿(mǎn)了希翼，渴望得到我的肯定。我心里五味陳雜，只是問(wèn)了一句：“媽?zhuān)瑸槭裁催@么寵我？”“不為什么，只因你是我的女兒�！敝皇且�?yàn)槲沂悄愕呐畠�，所以便無(wú)條件地對(duì)我好。親情�。《嘤绪攘�，讓一個(gè)女人無(wú)條件的寵你。

　　“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”，這是給弟弟的催眠曲。搖籃里的一個(gè)小男孩正甜蜜的.睡著，嘴也一張一合，好像正吮吸著什么。濃密的睫毛像小扇子一樣，這時(shí)他似乎夢(mèng)到什么高興的事，嘴角綻出一個(gè)甜甜的酒窩。忽地，他睜開(kāi)那對(duì)耀燦的眼，整間房子好像變亮了，那雙眼像銀河中最閃耀的星辰，里面是柔和的光芒，似乎有一種魅力，吸引人接近，又不忍去傷害，去保護(hù)，這種魅力對(duì)親人是最有效的�！敖恪�…姐�！皳u籃中的小孩對(duì)我露出個(gè)甜甜的微笑，并吐出這幾個(gè)字。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這是我的親弟弟叫的，雖然不太清楚�！眿�?zhuān)�他叫我姐了，他說(shuō)話(huà)了�！拔倚老踩艨竦慕衅饋�(lái)。沒(méi)想到因?yàn)槲姨�激�?dòng)，弟弟竟被我嚇哭了，只見(jiàn)那雙閃亮的眸子忽地涌出許多霧氣，霧氣慢慢聚集成小水珠，一個(gè)個(gè)小水珠迫不及待地滾出了眼眶。我急了，看著弟弟哭我急了，就像看到自己最珍貴的東西摔壞了一般，心里是一種痛，開(kāi)始并不很濃，慢慢便如潮水般涌上心頭……一點(diǎn)點(diǎn)，如蟲(chóng)子在吞噬心口一般。弟弟總是讓我心疼的，也正是他，讓我從從前那個(gè)總是向父母撒嬌的小女孩變成了一個(gè)有責(zé)任心的姐姐，他不僅是爸媽的責(zé)任，也是我的責(zé)任，我，自私的我會(huì)因?yàn)閯e人的難過(guò)而哭泣。那一刻，人生的兩種極端的感情出現(xiàn)在我身上，不禁想問(wèn)，為什么感情會(huì)發(fā)生這么大的波動(dòng)呢？因?yàn)橛H人是我們心中最重要的心理防線(xiàn)，感情可以肆無(wú)忌憚地發(fā)泄出來(lái)。

　　親情啊！可以讓一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人流下眼淚，多么奇妙，只因血濃于水，親人的心是連在一起的。

【魅力的作文】相關(guān)文章：

魅力的作文12-03

魅力05-12

魅力足球作文10-13

魅力廈門(mén)作文12-04

關(guān)于魅力的作文11-17

魅力的優(yōu)秀作文02-10

魅力孝義作文03-16

魅力校園作文03-14

魅力秋天作文03-05

魅力漢字作文04-25