父母伴我成長作文合集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的父母伴我成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父母伴我成長作文 篇1

　　滄海有岸，父愛無邊�！�—題記

　　古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺的。

　　我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，

　　從小開始，爸爸就非常注意對我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會因為我一道數(shù)學(xué)題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

　　爸爸是非常沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。

　　爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。

　　可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什么樣的`心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”

　　爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠行。

　　滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！

父母伴我成長作文 篇2

　　我生活在一個幸福的家庭里。父母對我呵護有加、獎罰分明，使我一直在愛的“小屋”里快樂地成長。

　　父母的愛是暖暖的。記得每次出門，爸爸總是把我擠到馬路邊上，而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè)，大手緊緊地抓著我的小手。開始，我還老老實實地在馬路邊上走，可時間一久，我感覺像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由，總是泛起“逃跑”的念頭，想往路中間走。我屢次進行“逃跑”計劃，卻每一次都被爸爸抓回來。后來，爸爸告訴我，這樣做是為了安全，最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充滿了幸福的暖流。

　　父母的愛，有時也是嚴(yán)厲的。還記得一年級我寫作業(yè)的時候，媽媽總是會不時地走過來看一看，告訴我生字哪里寫的不好和如何改正。一開始我還虛心接受，到了后來覺得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的`話放在心上，結(jié)果作業(yè)寫得亂糟糟的。媽媽看了特別生氣，就狠狠地打了我手心好多下，這給我留下了畏懼的心里。從此以后我寫作業(yè)時再也不敢“偷工減料”了，三年級時我的硬筆書法之所以能在比賽中獲獎，就是得益于當(dāng)時媽媽的嚴(yán)格要求，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，這句話我最有深刻的體會。

　　父母的愛，時而溫暖，時而嚴(yán)厲，一直引導(dǎo)著我的健康成長。

父母伴我成長作文 篇3

　　這學(xué)期已經(jīng)進入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過渡到初中生活了。

　　在我們家里爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學(xué)習(xí)，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時候，爸爸媽媽便會安靜地坐在旁邊�？此麄兊腵專業(yè)書，或是寫他們的論文，家里靜悄悄的。

　　檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會把我的《家校本》拿出來，將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項就在那一項后面打一個鉤，再將完成時間寫在上面。如果我遇到難題時，他會放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這并沒有結(jié)束，爸爸會讓我第二天再去請教老師，再把老師的方法與他的對照，學(xué)習(xí)兩種方法的長短處。查完作業(yè)后，爸爸會檢查我的書包看書包里的書是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況匯報給媽媽，然后媽媽會根據(jù)反饋的情報在作業(yè)和《家校本》上簽字。

　　周末的時候，爸爸媽媽總會抽出一個人來倍我。如果運氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會出去活動。這時候，爸爸媽媽總會和我談心，我也會把學(xué)校的趣事與他們分享。

　　如果沒有了父母的陪伴就沒有這么優(yōu)秀的我。正因為父母的努力，我才能取得班級前20名。我要用我的成績來回報他們，爭取在期末考試中獲得更優(yōu)秀的成績。

父母伴我成長作文 篇4

　　愛，是一種偉大的感情。

　　從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛：天冷時，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)�來溫暖；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長大，成為一年級的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的.智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺時想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。

　　父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因為在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······

　　我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？

父母伴我成長作文 篇5

　　父母是我們成長道路上的伙伴，不管我們是成功或失敗，父母永遠都是第一個站在我們身邊。我們生病了，是父母照顧；我們煩惱，是父母分擔(dān)；當(dāng)然，我們快樂的時候，父母也會和我們一起分享。父母是我們最堅強的后盾。

　　記得有一次，我滿懷希望地去參加乒乓球比賽。賽場上我們互不相讓，不分上下，到了最后因為我的一個走神而與前三名擦肩而過，得了第四名�；丶液�，我悶悶不樂，痛恨自己當(dāng)初走神，如果我不走神或許還可以得第三名。父親看到我悶悶不樂，鼓勵我不要氣餒，勇敢地向前沖，失敗沒什么了不起，失敗了就有經(jīng)驗了。正如雨過之后會天晴，失敗之后也一定會成功一樣。聽了爸爸這番話，我心想：我一定要好好練習(xí)，一定要成功！可見，最傷心時，父母是第一出來為我們分憂解難。

　　還有一次，我生病了，媽媽請假來照顧我，我看見她忙上忙下的.，我發(fā)誓以后一定要好好照顧自己，不要讓媽媽這么累�？墒�，我的病情好像更嚴(yán)重了，晚上發(fā)高燒40℃媽媽急壞了，忙去叫大夫，看見媽媽這么關(guān)心我，我覺得好幸福。

　　父母為了我們奮力工作，為了我們，自己吃苦，父母是世上最偉大的人，是我們生活中不可少的人！

父母伴我成長作文 篇6

　　從小到大，爸爸媽媽一直陪伴著我；從小到大；爸爸媽媽一直無微不至地呵護著我；從小到大，父母對我付出了多么多的愛��！

　　小時候，我印象最深的就是和爸爸媽媽玩捉迷藏 了。而且總是我躲，爸爸媽媽找。而有時爸爸媽媽找到我了，也不說出來，而是情愿認(rèn)輸。當(dāng)我從那個自以為十分隱蔽的地方出來后，總是得意洋洋地說上一句：”怎么樣，我藏得好吧！“爸爸媽媽會笑著說：”寶貝藏得真好！“那時的我不覺得什么，現(xiàn)在回想起來，這是父母對我多么深的愛��！

　　上了小學(xué)，我成長了，已不會再和父母玩捉迷藏的游戲了！我會和父母談?wù)撟约旱男氖�，或者請教他們一些自己不會做的題目。爸爸媽媽總是十分認(rèn)真地為我答疑解難，幫我的心靈撥開迷霧，讓那些壓在我心上的事都一掃而空，取而代之的是無限的輕松與快樂。這里，又包含了父母那無微不至的愛！

　　如今，我進入了青春期，自我意識增強，不再那么依賴父母，性格變的沖動，是不是就會頂撞父母。但是爸爸媽媽沒有為這一切對我發(fā)脾氣，而對我是無限的包容與關(guān)懷！漸漸地，我那顆原本沖動、叛逆的心，在父母的包容下變“軟了”，變得不再那么沖動，對父母孝順起來。改變我的`是什么，是爸爸媽媽那無私而又偉大的愛��！

　　從幼年的無知，到少年的可愛，再到青春的叛逆。爸爸媽媽自始至終都陪伴著我，他們陪伴著我長大。而就在這一過程中，他們對我付出了多少愛��！我一定要用行動來好好回報這份愛，回報我那如此愛我的父母！

父母伴我成長作文 篇7

　　早上，雖然以防萬一上了個鬧鐘，但一般是不起作用的。在6：10我總能自然醒——從開學(xué)第一天起，媽媽就讓我培養(yǎng)這個習(xí)慣，以免遲到。而媽媽卻是5：40起床，在我醒時去買早餐，在間隔的20分鐘里，她做好自我衛(wèi)生，燒一壺開水然后倒在我水杯里，我上學(xué)期間喝。6：40她便送我上學(xué)，并叮囑我一些要注意的事情。

　　我中午放學(xué)，一般是媽媽接我回家，但偶爾是奶奶接�；氐郊視r媽媽把燒好的飯從保溫壺里拿出來，讓我吃而她總是最后一個吃。吃過中飯，她要么讓我復(fù)習(xí)，要么讓我睡午覺。但一般她會讓我復(fù)習(xí)，做習(xí)題。

　　晚上放學(xué)通常也是媽媽接我回家�；氐郊胰匀皇俏蚁瘸燥�。她規(guī)定我必須6：30吃完飯，然后寫作業(yè)。在我寫作業(yè)時，她總是在旁邊整理我以前的錯題，或在資料上勾上一些題目讓我明天中午做，要是我思想開小差，發(fā)呆了，她總能迅速發(fā)現(xiàn)并提醒我——當(dāng)然，這各情況是極少的。她規(guī)定我在九點半之前寫完作業(yè)。于是我每天堅持在九點半之前寫完作業(yè)。寫完作業(yè)后，她會讓我休息一下，吃點東西，喝瓶牛奶。之后，我就按照我倆制定的“復(fù)習(xí)計劃”去執(zhí)行了。就是小科或復(fù)習(xí)主科的重要內(nèi)容。她時常監(jiān)督我，說要培養(yǎng)我良好的'習(xí)慣——她是很注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣的。

　　周末，如果我把所有的作業(yè)（補習(xí)班和學(xué)校的）做完，我還不能休息呢！媽媽要趕緊跟我“考題”，就是考一下這周學(xué)的內(nèi)容和錯題，還有上周未落實的題目，統(tǒng)統(tǒng)搬來考。我其實挺喜歡“考題”的，很喜歡媽媽這種方法，所以我從來沒有抱怨過。

　　總之，要取得良好成績不要只依賴家長，最長久的還是自制力與習(xí)慣。家長并不是壓迫，而是希望培養(yǎng)好習(xí)慣，受益終生。

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