實(shí)用的假期日記集合5篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的假期日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假期日記 篇1

　　終于盼到放假，媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完，我們只能到人家刨過的地里遛花生。這可不容易，剛開始，我左一刨，右一刨的，怎么也刨不出來。我就卸勁，想放棄，媽媽看見，給我做一個(gè)試范，挖幾下就挖出兩個(gè)花生，我看到挖出花生，信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說的.方法認(rèn)真挖起來，終于挖出一個(gè)。于是我的干勁越來越大，看我的勞動(dòng)成果吧（在我的快樂假期生活照里）。雖然不多，但我心里別提有多高興。

　　我還與媽媽一起去刨紅薯。與刨花生相比，刨紅薯就容易多，因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯，只要找到紅薯的根，在根部有一個(gè)大土堆，在這個(gè)大土堆上挖幾下，下面肯定有紅薯，有兩個(gè)、三個(gè)的還有更多的，太好玩。

　　這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚，走到半路，碰上舅舅回家，舅舅說太危險(xiǎn)不讓我去，我非去，最后舅舅沒辦法，把妹妹帶回家，告訴媽媽。媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)與小伙伴們下河，我在河邊站著，不敢去抓魚，媽媽來我才敢試著抓水邊上的小魚，魚很多都快死，我問媽媽這魚為什么都死呢，媽媽說：“都被臟水嗆死，因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染�！眿寢屵�說她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚，現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境，所以抓到的只能是快死的魚。

　　我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境，讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧！

假期日記 篇2

　　假期生活開始啦，我們班的老師留啦不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥？

　　沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除啦補(bǔ)課還是補(bǔ)課，好像復(fù)讀機(jī)在復(fù)讀一樣，沒啥有意識(shí)的事可寫的`。

　　老師留就算過去啦，可學(xué)校也留作業(yè)啦，讓我們讀課外書，真是的！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時(shí)候，強(qiáng)迫我去讀，我就不愿意啦！

　　讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個(gè)都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看啦。

　　假期生活本來就應(yīng)該是玩的時(shí)間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補(bǔ)課。媽媽還常說，“學(xué)啦總比不學(xué)強(qiáng)”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進(jìn)去。

　　雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩啦總比不玩強(qiáng)”！

假期日記 篇3

　　愉快的寒假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的寒假，頗有意義。同時(shí)也捕捉到一些回味無窮的鏡頭。

　　鏡頭一：搖啊搖，搖到故鄉(xiāng)園。

　　穿過密密道道的人群，駕車來到奶奶家這瓦房最令我影響深刻，掩映在深綠果樹中，樸素典雅，故鄉(xiāng)家人氣息也順流而灑。故鄉(xiāng)揺走了我的童年，揺進(jìn)我懵懂的少年，再次回來有種莫名的溫暖，回想以前的土胚房，我們一家，一間大屋，二十多年的風(fēng)霜雨雪。如今漂亮的瓦房，小洋樓鱗次櫛比，我想看改革開放以來，中國富強(qiáng)了，億萬人名過上小康生活了，滿是欣慰。

　　鏡頭二：網(wǎng)求之全家總動(dòng)員

　　周末，我們一家三口驅(qū)車來到網(wǎng)球場，剛學(xué)網(wǎng)球的我又激動(dòng)又驚喜。比賽開始，起先幾個(gè)球我還能招架，甚至還能讓媽媽接不著。可他怎肯敗在我的`手下，拿出看家本領(lǐng)，把剛剛沾沾自喜的我打得滿場亂跑，可半天接不找一個(gè)球，甚至拍子都甩了出去，爸爸見狀，跑來助陣，果然不負(fù)眾望，幾個(gè)扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢壓住了，我們就這樣不分勝負(fù)的打著。這次對(duì)于我們來說太棒了，既給乏味生活增添樂趣，又鍛煉身體，一舉雙得。

　　寒假發(fā)生的每一件事對(duì)我都有深刻的意義，從學(xué)習(xí)到生活都有著重大影響。暑假是快樂的，而我更希望接下來初二生活也能像寒假一樣散發(fā)絢麗光影。

假期日記 篇4

　　苦燈夜戰(zhàn)之后的假日，像沙漠中的一絲清泉，是精疲力竭的我們最好的充電器。被補(bǔ)課和作業(yè)填滿的假日，疲累就似吃瓜子一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)入身體。而抱著失落的成績單的假日，卻有如被裝進(jìn)黑暗麻袋的苦瓜，愁眉苦臉。

　　五年級(jí)暑假，我抱著一張用鮮紅的筆寫下的悲哀的成績單，難過極。每日在老師和父母夸贊下的我，被鮮紅的兩位數(shù)擊得粉碎。三本暑期作業(yè)在兩天之間被我的憤怒一氣消滅。父母當(dāng)然也看出我的情緒，從看到成績單時(shí)的不滿和對(duì)我的責(zé)罵到安慰我�？墒牵�他們越說我越想哭。兩天之后，比我大幾歲的哥哥來我家小住。他一直是我最崇拜的人，平日里也最聽他的話，哥哥很快知道我的情況，便拉我到海邊。我們坐在海邊，光著的.腳在起蕩的海水中拍打。我靜聽著大海的聲音，那聲音還是像以前一樣，照樣在響。哥哥說：“你感覺到嗎？風(fēng)依舊在吹，海依舊在動(dòng)，一切不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w而改變�！笔前�，一切都沒有變，只有我在悲傷，我沒有改變什么�！芭椤�，一個(gè)石子落入水中，泛起一圈圈漣漪，我似乎又明白什么，悲傷不代表什么，也改變不什么，那么悲傷有何意義呢？哥哥看看我，微微一笑，說：“回想一下過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的，命運(yùn)有一半在上帝手里，而另一半在自己的手中，自己的努力越強(qiáng)，在自己手中那一半就越強(qiáng)大。”哦！我似乎比剛才懂得，命運(yùn)還是有一半在自己手中的，這一半的多少是自己決定的，是自己努力的結(jié)果的。我講給哥哥聽，他再次微笑著，仰望天空，已布滿星斗，它們在對(duì)我們微笑，我又看到未來的希望的，對(duì)滿天星斗許下我的心愿——下次優(yōu)秀的成績單我還要在這里為它們展示。

　　在你徹底絕望的時(shí)候，不要忘，自己的手中有一半的命運(yùn)。在你驕傲自滿時(shí)，不要忘——上帝手中還握著另一半。

　　讓我們一起努力，去獲得上帝手中的另一半，讓我們用自己的筆譜寫美麗的假日。

假期日記 篇5

　　平常都是媽媽做家務(wù)，今天我?guī)蛬寢屚系�。我看媽媽平常拖地，先拿桶放在水龍頭下面接半桶水，再把拖布放進(jìn)去浸濕，拿出來擰干，拖地的時(shí)候一定倒著往后拖。我問媽媽：“為什么一定要倒著往后托呢？”媽媽說：“要不然會(huì)把你剛托干凈的'地踩臟的�！蔽矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。

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