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植物的作文600字

時(shí)間:2024-08-05 22:01:36 作文大全 我要投稿
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精選植物的作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的植物的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選植物的作文600字集錦6篇

植物的作文600字 篇1

  我家的陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直是一個(gè)小花園。有耐旱的仙人掌,有青翠欲滴的滴水觀音,有碧綠的君子蘭,還有艷麗的萬(wàn)壽菊……其中我最喜歡的是美麗的紫茉莉,下面我來(lái)給大家介紹一下吧。

  紫茉莉的花期比較長(zhǎng),可以從夏天一直開(kāi)到秋天。一開(kāi)就是一大片,密密麻麻、挨挨擠擠,好不熱鬧!它的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,中間伸出細(xì)長(zhǎng)的花蕊,每根花蕊上都有嫩黃色的'花粉,像戴了一頂頂小黃帽,可愛(ài)極了。

  紫茉莉最與眾不同之處是:白天睡覺(jué),傍晚開(kāi)放。白天,它用五片花瓣把自己包得緊緊的,好像一根短短的管子。到了晚上,它便悄悄地開(kāi)了,盡情地綻放著它的美麗。仔細(xì)觀察,花兒千姿百態(tài):有的是個(gè)花苞,脹脹的好像要破裂似的;有的花苞欲放,像一個(gè)害羞的小女孩;有的全開(kāi)了,像一個(gè)綻開(kāi)笑臉的孩子。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子和花都跳起了歡快的舞蹈。

  它的葉子是心形的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,葉子幫細(xì)莖擋住風(fēng)雨,讓他們不受風(fēng)雨的傷害。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,葉子讓細(xì)雨滋潤(rùn)細(xì)莖,讓它快快長(zhǎng)大,它就是花朵的保護(hù)神。下過(guò)雨后,葉子變得更加青翠了,像一塊碧玉。

  美麗的花兒凋謝之后,就會(huì)結(jié)出一個(gè)小圓球,小圓球慢慢變大,由綠轉(zhuǎn)黑,這就是它的種子。因?yàn)樾螤钐貏e像地雷,所以它還有一個(gè)名字叫“地雷花”。

  紫茉莉的生命力非常強(qiáng),不需要悉心照料。只需要一些土,澆一點(diǎn)水就能迅速長(zhǎng)大,能在各種惡劣的環(huán)境里開(kāi)出美麗的花。掉落在地上的種子,到了第二年春天,自己又可以長(zhǎng)出新的嫩芽來(lái)。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我喜歡紫茉莉,喜歡它的美麗,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

植物的作文600字 篇2

  對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎?假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎?帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè),我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上,保證它有充足的陽(yáng)光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。

  首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同,時(shí)間一天天過(guò)去了,8天后,我把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物,比以前長(zhǎng)大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒(méi)有太大變化,跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

  根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類(lèi)一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。

  但是就具體的.植物來(lái)說(shuō),也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹(shù)木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對(duì)光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長(zhǎng)了知識(shí),也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣,我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周?chē)氖澜!我?ài)自然,愛(ài)我生活的地球!

植物的作文600字 篇3

  前些日子,陽(yáng)臺(tái)的花盆里長(zhǎng)出來(lái)一小株不知名的植物。它莖細(xì)得像針,葉子是橢圓形,上面還有幾個(gè)黃色的斑點(diǎn),怎么看都像是營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,好像風(fēng)大一下就能把它給吹斷了。

  因?yàn)槲也恢浪鞘裁粗参,還占據(jù)了花盆的一塊地方,我本想將它拔掉,但又轉(zhuǎn)念一想,就讓它順其自然生長(zhǎng)吧。隨著它一天天的長(zhǎng)大,莖慢慢變粗,已有手指粗細(xì),葉子也變得又大又綠,邊緣還長(zhǎng)出了光滑的鋸齒。

  讓我越來(lái)越好奇的是,每次碰過(guò)它之后,我的手上總有些生番茄的味道。這讓我很好奇,它到底是什么呢?我上網(wǎng)查閱了資料,經(jīng)過(guò)與手機(jī)上的圖片反復(fù)對(duì)比,我才知道這竟是一株番茄!太意外了!番茄怎么會(huì)長(zhǎng)在種了花的花盆里呢?

  我仔細(xì)回憶了一下,隱約記起:去年曾把一個(gè)小番茄扔在了這個(gè)花盆里,本想讓它做花的肥料,但沒(méi)想到,今年它竟生根發(fā)芽了!還長(zhǎng)到了三四十厘米那么長(zhǎng)。

  前幾天一早我到了陽(yáng)臺(tái),本想看看自己的花,忽然感覺(jué)這株蕃茄似乎多了點(diǎn)什么,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭扒開(kāi)葉子仔細(xì)尋找,哇,在葉子底下還真有幾個(gè)綠色的.花苞,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,花苞有五六個(gè),被細(xì)細(xì)的莖托著。這當(dāng)初差一點(diǎn)被我拔掉的多余的植物,現(xiàn)在竟然快要結(jié)小番茄了,我暗自慶幸,幸虧沒(méi)拔掉它。于是,我天天盼它開(kāi)花、結(jié)出小番茄。

  今天早晨到陽(yáng)臺(tái)一看,呵,開(kāi)花了,這綠色的花苞開(kāi)出了白色的花,在綠葉的映襯下格外顯眼。花瓣很小,卻能清楚地看到每一片花瓣上的紋路,花蕊是黃色的圓錐形。這株原本弱不禁風(fēng)且“多余”的植物竟然開(kāi)花了。

植物的作文600字 篇4

  前些天,我放學(xué)到家,看見(jiàn)了地上零零星星的碎片和散落的泥土,不禁大吃一驚:這是怎么了?

  敲碎的可是我一手栽大的野百合呀!橘黃色的花瓣布滿了黑色的小斑點(diǎn),也是野百合一種美麗的裝飾。雄雌蕊比花瓣還要長(zhǎng),透露在外,仿佛在和人們說(shuō):“沒(méi)有

  我們,就開(kāi)不了美麗的花!币鞍俸系母辽倬陀卸迕组L(zhǎng),一片片青翠欲滴的葉子,在和莖連接的地方,都會(huì)有一粒種子。因?yàn)榍o特別長(zhǎng),所以種子也特別多。想到

  野百合開(kāi)放時(shí)那優(yōu)美的身姿;那綻放時(shí)優(yōu)雅的笑容;還有那沁人心脾的清香,讓我情不自禁的遺憾起來(lái)。

  我去問(wèn)了爸爸,為什么把它敲碎?爸爸對(duì)我說(shuō),因?yàn)槲覀兗乙斐鲎夥浚乙幌伦踊腥淮笪,原?lái)是為了建筑。我家的葡萄也是因?yàn)檫@樣而枯死的。

  我又回想了往日:五歲那年,因?yàn)橐煲粋(gè)車(chē)棚,我喜歡的.郁金香沒(méi)了,占領(lǐng)了一大片土地;七歲那年,因?yàn)榇筌?chē)開(kāi)不進(jìn)我家,把花壇給銷(xiāo)毀了,我從小認(rèn)識(shí)的花

  ——月季也全軍覆沒(méi)了;十歲那年,爸爸因?yàn)橐k一個(gè)廠,把唯一剩下的池塘埋了,柳樹(shù)賣(mài)了,桃樹(shù)砍了,玉蘭花也沒(méi)了。從小到大,多多少少植物的生命為建筑犧牲

  了。

  人類(lèi),請(qǐng)不要再砍伐了!建筑大樓,展現(xiàn)科技是可以的,但不要太多了。這樣平原就會(huì)失去,生長(zhǎng)在高層建筑花盆里的花又有什么可欣賞的呢?

  浮想連篇的我在腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面;春天,我在草地上奔跑,捉著蝴蝶;夏天,我在濃郁的樹(shù)蔭下享受陽(yáng)光;秋天,我在菊花叢中奔跑;冬天,我給樹(shù)包上稻草衣。

植物的作文600字 篇5

  梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門(mén)對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?

  每年的這時(shí)總是你獨(dú)占春色,無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅(jiān)忍卓絕的精神,勇斗嚴(yán)寒的凜然無(wú)愧于國(guó)花之稱(chēng)。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩(shī),冷艷高雅贏得世人頌詠。

  就如《梅花魂》那一課中所說(shuō),梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來(lái),我們中國(guó)出了多少有氣節(jié)的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這梅花代表了我們中國(guó)那些有氣節(jié)的人,贊頌了他們堅(jiān)韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現(xiàn)他們的氣節(jié)與堅(jiān)貞不屈的品格,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的'中國(guó)人。

  這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對(duì)梅花,我想起了許多許多,你能戰(zhàn)勝挫折與磨難,從來(lái)不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著,做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來(lái),肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強(qiáng)者。

  生活中我們應(yīng)當(dāng)多些樂(lè)觀,我愿年年早春與你相伴,多把詩(shī)詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿情趣,芬芳恬淡。

植物的作文600字 篇6

  我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊,她四季美麗如畫(huà)。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧!

  星期五下午,老師帶我們?cè)谒男?nèi)“旅游“一番,我們來(lái)到一樓,一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹(shù),它的枝上長(zhǎng)著一簇簇帶著絨毛的小“果子”,像毛猴子一樣,其實(shí)不是果子,是它的花苞。枇杷樹(shù)下是紅葉石楠,旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了,它們形態(tài)各異,有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷,有綠色的、有棕色的、有紅色的,大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。

  我們又來(lái)到操場(chǎng)邊上的花圃周?chē),里面?月季花開(kāi)得鮮艷奪目,引人入勝,花朵有紅的、有粉的,一陣風(fēng)吹過(guò),少許花瓣飄落下來(lái),這不是就應(yīng)上了那句詩(shī)嗎“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉,有綠色的、黃色的、紅色的,色彩絢麗,在陽(yáng)光的照射下,顯得那么美麗。

  很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一長(zhǎng)排結(jié)著小紅豆一樣的果實(shí)的南天竹,李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道,就摘了一個(gè)嘗嘗。果然,這植物一點(diǎn)都不出乎意料,它的味道就一個(gè)字“辣”,把他辣得說(shuō)不出話來(lái),惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念,我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本,再仔細(xì)觀察呢!

  秋天,這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩,同學(xué)們對(duì)它們贊嘆不已,待到其它季節(jié)我再帶大家來(lái)觀賞城區(qū)四小的“植物秀”!

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