【精品】同桌的作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)同桌,她已經(jīng)跟我坐了兩年多了,他早已是我的老同桌了。他的名字叫楊茗。
她有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)搭在背上,顯得潔白的'背上有了一束瑕疵;大大的嘴巴和鼻子看起來(lái)有一種男生的風(fēng)格。身子蠻高的,總喜歡歪著大嘴巴瞪人,即恐怖又好笑。簡(jiǎn)直與男生沒(méi)什么兩樣,可是有時(shí)像個(gè)細(xì)心的女孩。
有一次上科學(xué)課,李老師叫我們做能力訓(xùn)練。她翻開(kāi)能力訓(xùn)練,拿起筆,認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái),一題一題仔細(xì)地看,誰(shuí)都沒(méi)有她認(rèn)真。我看了她一下,字體還算工整,一筆一劃的寫(xiě)著,左思右想,時(shí)不時(shí)還翻一翻書(shū)。
我還覺(jué)得她是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。每節(jié)數(shù)學(xué)課傅老師叫我們寫(xiě)家庭作業(yè),總會(huì)遇到一些難題,大家冥思苦想,我和楊茗也討論了起來(lái),在紙上列了許許多多的算式。幾乎都有漏洞,不成立,好像沒(méi)有解決方法了,我覺(jué)得應(yīng)該去問(wèn)一下傅老師,不是問(wèn)答案,而是算是和理解方法,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那我去問(wèn)一下傅老師吧!”
回來(lái)后,果然“套”出了解決方法,一起完成了這道題。從這一方面我看出了她是一股勤學(xué)好問(wèn)的女孩子。
她的的動(dòng)作也蠻多的,比如在桌子上用五根手指,像滴水一樣發(fā)出“嗒嗒”的聲音,爬到我身上但不是多數(shù)的。她很記仇,動(dòng)她一下,就用大大的眼睛瞪著我,把大嘴巴斜得歪歪的。
這就是我的同桌,一個(gè)多樣化的同桌。
同桌的作文 篇2
因?yàn)橛心,我的生活多了許多歡樂(lè),因?yàn)橛心,我的煩惱才能被傾訴,因?yàn)橛心,我的快?lè)才能和別人分享,因?yàn)橛心阃瑢W(xué),我的學(xué)習(xí)生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他長(zhǎng)著一雙誰(shuí)靈靈的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了縫,她的皮膚特別白,像刮了大白一樣,他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,特別的紅,她的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他還特別認(rèn)學(xué)。
記得有一次,在課間時(shí)她只要一把任務(wù)完成,他就會(huì)馬上拿出書(shū),多停一秒都不行,她每天都會(huì)和她喜愛(ài)的書(shū)形影不離,我每天都能看到她讀書(shū)的'景象,于是我也情不自禁的拿出書(shū)來(lái)看,可能是被傳染了吧,我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同桌,我也愛(ài)看書(shū),那是必然的了。
他就像一本書(shū),豐富我的知識(shí)。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學(xué)。
同桌的作文 篇3
我的死蠢同桌 姚瑋 他,搞笑、可恨、可氣、仗義。
還有點(diǎn)傻 他,腦子不像天才般靈活,卻像孩童般純真,經(jīng)常會(huì)犯傻,讓人哭笑不得 敢問(wèn)此神何物?——————邊恒輝邊大頭是也 偶爾會(huì)有那么一秒,我會(huì)感覺(jué)到作為他同桌的自卑。 一個(gè)大男生居然比我一個(gè)女生還白! 他那張的臉常常會(huì)刺激到我,給我?guī)?lái)精神上的打擊。 可見(jiàn)其之白…… 他只有兩支筆,一支紅的一支黑的,陪伴了他很久很久。當(dāng)他要用紅的時(shí),總會(huì)不合時(shí)宜地掏出藍(lán)的;相反,當(dāng)他要用紅的時(shí), 又會(huì)掏出藍(lán)的。 然后就是無(wú)止境地一邊撅屁股一邊一頭扎到書(shū)包里找筆。 看著他的屁股,我實(shí)在沒(méi)有心情好好上課。無(wú)奈,只得將自己的筆給他。 他有時(shí)會(huì)為了做自己“心愛(ài)”的數(shù)學(xué)作業(yè)而大言不慚地在英語(yǔ)小黑本上留下自己的大名,搞得兩位英語(yǔ)課代表對(duì)他吹胡子瞪眼,我也跟著受罪。要教這個(gè)死蠢完成英語(yǔ)作業(yè),這無(wú)疑是莫大的挑戰(zhàn)。 一天之中,將近有一半的時(shí)間,他是處于犯2狀態(tài)的,這也是一個(gè)好處,讓常常睡眠不足的我不會(huì)在上課時(shí)犯困。
只要一看見(jiàn)他那張犯2且喜感的.臉,我就忍不住想笑。 精神滿滿。 我真的不知道他有時(shí)候是不是睡著了。 上次老師讓我們交試卷,老師點(diǎn)到了他的大名。讓他交試卷。他不緊不慢地掏出試卷,放在手里呆住了。老師實(shí)在等不及了,過(guò)去一看。試卷上赫然幾個(gè)勾。明明可以交了 卻在那里傻坐著 挨了老師一頓罵…… 每次開(kāi)學(xué),就意味著要重新選同桌。當(dāng)我離開(kāi)他時(shí),心中那叫一個(gè)高興啊?刹恢獮槭裁,每次換同桌過(guò)后一個(gè)星期,我又會(huì)與他成為同桌。這是一種詛咒么? 不過(guò)跟他做同桌也挺好的,至少不用跟陳浩帆那種人坐啊。 最后謝謝你,陪伴了一個(gè)名叫姚瑋的人走過(guò)了這三年……
同桌的作文 篇4
我的同桌是個(gè)快樂(lè)男孩,而我是個(gè)冷漠女孩。
我的學(xué)習(xí)特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見(jiàn)他正在跟一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的男孩悄悄說(shuō)話,他說(shuō):“小天使,我知道我是一個(gè)快樂(lè)男孩,但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩,我希望她能變得快樂(lè)一點(diǎn),你能幫我嗎?”我聽(tīng)到了這句話很感動(dòng),但我卻笑不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)到小天使說(shuō):“我可以幫忙,明天你們班會(huì)來(lái)一個(gè)新生,那就是我,我會(huì)讓老師開(kāi)一次委員選拔會(huì)的,放心!闭f(shuō)完小天使就不見(jiàn)了。
到了第二節(jié)課,老師突然宣布說(shuō):“明天要來(lái)一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽(tīng),心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒(méi)辦法,我還是決定去參加了。
到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來(lái)了說(shuō):“這是我們的新同學(xué)!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!
沒(méi)過(guò)一會(huì),選拔正式開(kāi)始了,我以為前面的同學(xué)會(huì)很慢,可是沒(méi)幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來(lái),最后結(jié)果出來(lái)了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的'掌聲。我也終于笑了。
同桌,你給予我快樂(lè),鼓勵(lì)我自信,你是我一生最好的老師!
同桌的作文 篇5
我上三年級(jí)了,我有了新同桌,他叫喬智星。
喬智星是個(gè)男孩,他圓圓的腦 袋,大大的眼睛。 他愛(ài)幫助別人,只要有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,他就會(huì)耐心的'給他講解。記得有一次,我忘了帶語(yǔ)文書(shū)了,他就和我一起看。
瞧,這就是我的新同桌,你們喜歡他嗎?
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