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【精選】有趣的游戲的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
上周五,云淡風(fēng)輕,太陽(yáng)暖暖地照著大地,小鳥歡快地唱著歌,我們班在這樣美好的日子里舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
上午,同學(xué)們圍在兩面貼滿花花綠綠的墻邊,嘰嘰喳喳地討論著要開始的猜字謎活動(dòng),不一會(huì)就開始了,我看到有些同學(xué)的眉頭擰成了八型,看著一個(gè)字謎好像在說(shuō):這個(gè)字謎可真難啊,有些同學(xué)聚在一張字謎旁邊討論,有些同學(xué)已經(jīng)猜中了謎底拿到了禮物……
我也不甘示弱,找了紅色的謎紙。它的謎面是:一只小黑狗,不叫也不吼。我絞盡腦汁地想著,卻沒(méi)有任何頭緒。我煩躁地抓了抓頭發(fā),在一旁焦急地走來(lái)走去,怎么辦呀!我實(shí)在想不出來(lái),干脆回到座位上,拿出草稿紙,把這句話寫下來(lái)。望著這句話,我突然眼前一亮,狗是不是可以換成犬呢?試試看,我把那句話重寫了一遍,發(fā)現(xiàn)黑和狗可以拼在一起,成了一個(gè)默字!我欣喜若狂,跑到謎底的主人那,道出了答案。我的心就如和尚打水七上八下一般,緊張極了!他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了,拿了禮物連跑帶跳地跑出了教室,尋找下一個(gè)目標(biāo)。隨著優(yōu)美的下課鈴悄然奏起,猜謎活動(dòng)便圓滿地結(jié)束了!
這次的猜字謎活動(dòng)真好玩,讓我又進(jìn)一步了解了趣味橫生的`中華漢字!
有趣的游戲的作文 篇2
今天,我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書館玩了一個(gè)有趣的游戲——————猜謎。
“大家聽好了,第一謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。打一植物!崩蠋熢捯魟偮,班中立即有人舉手回答:“西瓜!睋尩降耐瑢W(xué)說(shuō)。“對(duì)了,接下來(lái)猜個(gè)難的。謎面是:刮胡子。打一食品!秉S老師說(shuō)完,很快就有人舉手了!芭殴敲!庇形煌瑢W(xué)說(shuō)!板e(cuò)了。”老師說(shuō),“是面,但不是排骨面!边@回,同學(xué)們被難住了,有的撐著額頭在想,有的.搖著鉛筆,打著節(jié)拍在想。突然,有人說(shuō):“是刀削面。”“對(duì)了!崩蠋熓譂M意,“接下來(lái)猜一種動(dòng)物。有種鳥,本領(lǐng)高,尖嘴愛給樹開刀,樹木害蟲被吃掉,綠化造林立功勞,打一益鳥!薄笆窍铲o嗎?”一位同學(xué)以試問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)!板e(cuò)了。”老師說(shuō),“再仔細(xì)想想!薄白哪绝B!庇忠晃煌瑢W(xué)站起身來(lái)說(shuō)!皩(duì)了!崩蠋煷鸬。
“現(xiàn)在,我們來(lái)猜字謎!秉S老師緊接著說(shuō),“揮手告別!贝蠹伊⒓吹皖^想了起來(lái),沒(méi)有過(guò)幾秒鐘,只見四(2)班的湯婷婷舉手回答說(shuō):“是軍字!秉S老師滿意地說(shuō):“你猜對(duì)了。真棒!秉S老師不緊不慢地說(shuō):“這次給大家來(lái)個(gè)難的。戴上帽兒是客人,摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字?”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底,原來(lái)是“兵“字。
這節(jié)課真有趣!
有趣的游戲的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個(gè)游戲,叫“誰(shuí)是影帝”,我們高興極了!
游戲規(guī)則是:四個(gè)組選一個(gè)組先來(lái),每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子,這個(gè)組挑選一個(gè)人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問(wèn)題進(jìn)行猜,如果猜錯(cuò)了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對(duì)了,那表演的那組就輸了。
聽了游戲規(guī)則,我們就開始玩了起來(lái)。
第一組是春天組,春天組討論完之后,就開始演戲了,第一個(gè)摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來(lái),第二個(gè)摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來(lái),下一個(gè)摸完了之后,我覺得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯(cuò)了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒(méi)想到。接下來(lái)是我們組,我們是最好的,我們這一組很默契,我的'箱子里有娃娃,我摸的時(shí)候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護(hù)我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯(cuò)了!
這個(gè)游戲真有趣,真好玩!
有趣的游戲的作文 篇4
在今天點(diǎn)津作文的后半節(jié)課上,趙老師卻把我們趕出了教室,這是為什么呢?
原來(lái),老師要帶我們玩一個(gè)名為找硬幣的游戲。
游戲開始了!
我們喧鬧地蹦跳著跑出了教室,老師讓我們?cè)诮淌彝獍察o等待?墒牵瑢W(xué)們太興奮了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足!有的在興奮地大喊大叫,有的趴在地上想從門縫里偷看,有的把耳朵貼在門上想搜尋老師發(fā)出的聲音。
趙老師在教室里藏好了十枚小小的硬幣以后,喊我們回教室尋找硬幣。于是,大家一窩蜂地沖進(jìn)教室行動(dòng)了起來(lái)!同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著腦袋瞪大了眼睛四處尋找,那神情仿佛是在說(shuō)要是手上再有把放大鏡就好了。
有的同學(xué)蹲在地上尋找著,有的同學(xué)伸出手臂在桌肚里面搜羅,還有的同學(xué)閃爍著尋找的`眼神在教室里找來(lái)找去。我們本以為肯定可以很輕松地找到所有的硬幣,可是,我找遍了教室才找到了兩枚硬幣,還有許多硬幣仿佛是躲起來(lái)的小精靈,不愿意被我們發(fā)現(xiàn)。
趙老師看我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮的樣子對(duì)我們說(shuō):還是讓老師來(lái)告訴你們硬幣的位置吧!趙老師陸陸續(xù)續(xù)地又從幾個(gè)我們根本想象不到的旮旯里找出了幾枚硬幣,但是最后的兩枚硬幣,就連趙老師也無(wú)法找到了!同學(xué)們都笑趙老師把硬幣藏得太好了。
在一片歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了。
趙老師讓我們就剛才的游戲?qū)懸黄魑模晌覀儏s都意猶未盡,沉浸在剛才找硬幣的過(guò)程中無(wú)法自拔。
那兩枚消失的硬幣究竟飛哪兒去了呢?
有趣的游戲的作文 篇5
今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。
老師先講解規(guī)則:一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到對(duì)手后背上的詞語(yǔ),但也要保護(hù)好自己后背上的字不要讓對(duì)方看到。先看到對(duì)方的詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。
講解完畢,開戰(zhàn)!老師一聲令下,我和李明君上場(chǎng)了。
我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻,他一步并作兩步地來(lái)到我的面前,想從左邊看。我一擋,沒(méi)看到,他說(shuō):“不會(huì)吧?”隨后我靈機(jī)一動(dòng)閃現(xiàn)一條妙計(jì),說(shuō)道:“嘗嘗這個(gè)”,我趁機(jī)迅速向右面進(jìn)攻。不料,他發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái),結(jié)果我的計(jì)劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意,我立刻往墻的方向跑去,像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái),我一閃開,他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩(wěn)住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負(fù),我倆決定再戰(zhàn)一個(gè)輪回。
我倆氣勢(shì)洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去,想從左邊看我的詞語(yǔ),我一個(gè)右側(cè)身。哈哈!我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō):“呀!失敗了!蔽曳路鹂吹剿麄牡'樣子。緊接著,李明君玩起了“地鼠大戰(zhàn)”。他邊蹲邊逃,像地鼠鉆地一樣靈活,一會(huì)在這兒,一會(huì)在那兒?彀盐疫@個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢,要趕緊想一個(gè)好對(duì)策。于是,我趁他跑的時(shí)候,迅速地圍著他轉(zhuǎn)。他馬上閉上了眼睛。我一看,“哦,是車水馬龍”!伴隨著大家的歡呼聲我們結(jié)束了這場(chǎng)“斗!睉(zhàn),我?guī)е鵁o(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊(duì)伍當(dāng)中。
今天的斗牛真有趣!
有趣的游戲的作文 篇6
今天上作文課,老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲,叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒(méi)有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說(shuō)比賽規(guī)則時(shí),我們都聽得專心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組,每組兩個(gè)人,我被分在了第一組。
比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng),還有的.氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣,到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過(guò)去。終于我們贏了,我們特別開心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒(méi)有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們?cè)趺磰A也夾不住,氣球從縫中飛了出來(lái)。
這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持度過(guò)難關(guān)。
有趣的游戲的作文 篇7
我在整理雜物的時(shí)候,找到了以前玩過(guò)的游戲棒,便趁著做作業(yè)的間隙,跟媽媽玩起了游戲棒。
首先打開草稿本,在上面工工整整地寫下了我和媽媽的名字,還寫上了:第一次、第二次、第三次、勝利者等。媽媽開玩笑說(shuō)我把這游戲搞得像正式比賽一樣,會(huì)讓她有“緊張感”。
我占據(jù)先機(jī),先拋出了棒子,耶!棒子四散開來(lái),看來(lái)我可以大獲全勝啦!我哼著歌,像采茶姑娘采茶一樣,左一根,右一根,我把所有的單個(gè)兒都“采”完了,現(xiàn)在該全力以赴地對(duì)付“難點(diǎn)”啦!我打出收集到的最細(xì)的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的'那根紅色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本來(lái),我野心勃勃地要把這些“茶葉”“一片”不留地摘完,沒(méi)想到,一不小心,白棒子牽動(dòng)了邊上的另一根,哎,但愿媽媽拋得差一點(diǎn)!
果然不出我所料,媽媽是個(gè)初學(xué)者,竟然規(guī)規(guī)矩矩地拋,一點(diǎn)都不懂得技巧!鞍」!”看著游戲棒全部交疊在一起,我忍不住大笑起來(lái),媽媽呀媽媽,你輸定了!
媽媽癢怒道:“笑什么笑,還有兩局呢,別得意太早!”果然,第一局我毫無(wú)懸念地贏了,我們開始了第二輪的pk。
這局媽媽先拋,她學(xué)會(huì)了用技巧,但還是不敢放開膽子拋下來(lái),所以只有稀稀拉拉的幾根在外面!澳懶〉膵寢!”我心里暗自發(fā)笑,伸長(zhǎng)脖子去看媽媽怎么辦。媽媽先把散開的幾根棒子撿起來(lái),然后學(xué)著我的樣子找了根細(xì)白棒,成功地挑起一根!哦,my god!學(xué)習(xí)的力量真可怕!媽媽看我演示了一次以后,就學(xué)會(huì)了。她的水平已經(jīng)提高不少,還好,她的“第二次”失敗了。
我不敢再輕視媽媽,用力朝書桌里一拋,眼前的景象頓時(shí)讓我呆住了,所有的棒子都堆積在了書桌的死角處,幾乎一根也拿不出來(lái)了,我一下子萎靡地垂下了頭。這下輪到媽媽“張狂”了,她斜著眼睛笑著說(shuō):“挑呀,不然就放棄吧!”
“我放棄!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽一臉壞笑地拋出了第二次,哎,看來(lái)這局我要輸啦,媽媽拋得簡(jiǎn)直太完美了!我只能眼巴巴地看著媽媽一根一根地收,她一臉的笑意,我滿臉的愁云慘霧,我們的表情形成了鮮明的對(duì)比。
......
最終,成績(jī)定格了:一比二,我還是贏了!小小的游戲棒,都能玩出喜怒哀樂(lè),每樣事物又何嘗不是呢?只要處處留心,一定會(huì)收獲更多的精彩和快樂(lè)!
有趣的游戲的作文 篇8
叮鈴鈴……上課了,老師給同學(xué)們講了一個(gè)故事:“大熊貓吃竹子……。”老師邊說(shuō)邊從包里拿出一張紙!斑祝俊蓖瑢W(xué)們奇怪地說(shuō),“大熊貓的鼻子哪兒去啦?”哦,原來(lái)是被大灰狼給吃掉了,F(xiàn)在大熊貓只有胖乎乎的臉,黑黑的耳朵,還有像帶著墨鏡的黑眼圈。老師說(shuō):“我們今天就給大熊貓貼個(gè)鼻子吧。”老師先做了個(gè)示范,只見老師蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的'頭暈?zāi)垦,左搖右晃。她手上拿著一塊磁鐵,左摸摸右摸摸,嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里?不行!這里?,也不行!”最后,老師終于下定決心,“啪!”同學(xué)們立刻笑得前仰后合。原來(lái)老師把鼻子貼在了眼睛上。我們分為兩隊(duì)比賽,輪到我們隊(duì)了,高子淏上去了,“啪!“對(duì)了!我們隊(duì)高興地手舞足蹈。而我呢,一貼!就差一點(diǎn)就貼中了!薄鞍!”“可惜了這一次機(jī)會(huì)呀!”最后兩隊(duì)平局了。就在這時(shí)候,下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在游戲中,一個(gè)個(gè)跑到前面繼續(xù)玩。大家玩得十分開心。這真是一個(gè)有趣的游戲!
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