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謝謝您作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的謝謝您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝您作文1
親愛(ài)的媽媽：
你好！我早就想給您寫封信，可是又不敢，今天我終于鼓起了勇氣來(lái)寫這封信。媽媽，是誰(shuí)教我走路，是誰(shuí)教我說(shuō)話，是誰(shuí)一把屎一把尿地把我?guī)Т�。是您呀——媽媽！日月如梭，如今我已�?jīng)上五年級(jí)了，可以自理自立了！但是小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然歷歷在目。
記得有一次，我把家里的溫度計(jì)打壞了，可我不敢告訴您，就把它放到管子里，再放到柜子里可是心里卻忐忑不安，后來(lái)您要從柜子里拿東西，看到了溫度計(jì)壞了，便把我叫到面前，我只好一一說(shuō)明事實(shí)，當(dāng)您知道是我打壞的時(shí)候，并沒(méi)有打我，而是告訴我做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，打壞東西要告訴父母，不能把這個(gè)秘密藏在自己的心里。
還有一次，我數(shù)學(xué)成績(jī)只考了86分，卷子一發(fā)下來(lái)，我心里直發(fā)慌，該怎么向您交代呢？您對(duì)我的期望是那么高呀！可我卻只考了86分。要不然不給她看卷了，不，不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，于是我還是把卷子給您看了。我低著頭，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。你看了我的卷子后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婧婧，你這是粗心造成的，來(lái)，我們來(lái)看卷子�！蹦盐义e(cuò)的題一道一道的給我講，和我分析錯(cuò)誤的原因，并讓我重新做了一遍，您還給我講道理，叫我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，要細(xì)心，希望我的成績(jī)能提高。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，記住媽媽的話，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
還有一次，我發(fā)高燒，頭昏沉沉的，放學(xué)回家就躺在床上休息，您一從鄰居家回來(lái)看見(jiàn)我這樣，急忙問(wèn)：“婧婧，怎么了”“媽媽，我發(fā)燒了�！眿寢尠咽址旁谖翌~頭上，緊張地問(wèn)我：“吃藥沒(méi)有？要不要喝點(diǎn)水?要不要吃點(diǎn)東西？”我只覺(jué)得難受，吃了藥就睡了，誰(shuí)知半夜卻發(fā)起了高燒直至昏迷，媽媽，是您連夜把我送到醫(yī)院，并守候了兩個(gè)通宵，直到我康復(fù)。我依然記得昏迷中我我滾燙的'額頭上總有著您的毛巾。那是您在及時(shí)為我更換的呀！
在我們成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最需要感恩，那就是——媽媽，您把愛(ài)寄托在行動(dòng)中，如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)幼苗成長(zhǎng)。媽媽，您的愛(ài)將伴我行走一生，無(wú)論將來(lái)漂泊的足跡邁向何方，您都會(huì)一如既往地溫暖我的心田。媽媽呀，您的愛(ài)是如同太陽(yáng)一般恒古不變，如熾如烈，如同千年的書頁(yè)飄落的干花，如青如艷。
媽媽，謝謝您！謝謝您每天給我這如此慈祥的愛(ài)，謝謝您給我的無(wú)限的關(guān)懷，我要永遠(yuǎn)謝謝您——媽媽！
謝謝您作文2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得那么美好。今天，是我買入初中生活的第一天，而我，卻做了一件令我非常后悔的傻事。
現(xiàn)在的小孩，都成熟的早，不管三七二十一，都會(huì)找一個(gè)男（女）朋友，而天真的我，就在開學(xué)的第一天，認(rèn)為找到了一個(gè)他。從此，便整天和他在一起玩，一起吃飯，一起走路。小學(xué)時(shí)，我名列前茅，而他學(xué)習(xí)不好。但我認(rèn)為成績(jī)不重要。所以那時(shí)我感到自己幸福極了！也就從那時(shí)起，我的成績(jī)開始下滑，上課開小差，說(shuō)話，傳紙條，看課外書感覺(jué)把所有壞事都做盡了，氣的老師沒(méi)辦法。直到期中考試的前一天，我才開始著急，可有什么用呢？臨陣磨槍頂屁用。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，那是幾個(gè)可憐巴巴的成績(jī)，從沒(méi)有那樣的低。語(yǔ)文49，數(shù)學(xué)37，英語(yǔ)57。我從前三滑到后三，甚至最后。父母開始不管我，朋友開始不理我，漸漸遠(yuǎn)離我。我感覺(jué)到了人生最低谷，周圍的一切，都是死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
上課！
老師好！
同學(xué)們好，請(qǐng)坐。今天這節(jié)課我們大家一起來(lái)談?wù)勑陌桑?/p>
好53個(gè)木樁歡呼起來(lái)。
你們這個(gè)年齡段的孩子，都到了叛逆期，不聽(tīng)老師，父母的話，那是常有的事。通過(guò)這次的考試，我要告訴大家，分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的，忘記所有的不快樂(lè)，就是快樂(lè)，拋掉悲哀，就是喜悅，擺脫成績(jī)的陰影，前面一定是一片燦爛的晴空！天空飄來(lái)五個(gè)字那都不是事再送給你們四個(gè)字早點(diǎn)放手
這幾句話，像一根救命的稻草，拉我上岸；像一縷溫暖的陽(yáng)光，照射我內(nèi)心的黑暗；像一盞指路的.明燈，只要我向前去。我如夢(mèng)初醒，去找老師，老師，我想換一下座位！好！那你就去和×××坐吧，她學(xué)習(xí)好，可以幫助你，老師相信你一定能行！
在后來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)了他很多的缺點(diǎn)，不足，他甚至令我惡心，討厭。每次見(jiàn)到他都躲著走，每次聽(tīng)到他的聲音都很煩，每次都懶得和他說(shuō)話。于是，我便和他斷絕一切來(lái)往。課堂上，我不再做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師看到我開始上進(jìn)了，便盡最大的努力幫助我。終于到了期末考試，我半學(xué)期的努力有了回報(bào)。我取得了優(yōu)異的成績(jī)，語(yǔ)文113，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)114。我看到成功在向我招手。老師和同學(xué)們都不相信。親人開始丟我刮目相看，同學(xué)開始和我一起游戲，老師也繼續(xù)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
老師，謝謝您的提醒，把我從漩渦中拽起，我相信，只要我有所付出，就一定會(huì)有回報(bào)。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今后的日子里，取得該優(yōu)異的成績(jī)！
老師，我衷心的對(duì)您說(shuō)一聲謝謝您！
謝謝您作文3
曾經(jīng)不止一次想過(guò)，只要離開她，我就解放了。然而，當(dāng)這一天真正到來(lái)的時(shí)候，本該高興的我卻變得有些忐忑不安了。
――題記
時(shí)間的腳步隨著鐘聲的“滴答”緩緩遠(yuǎn)去，留給我的，只是不盡的回憶……
上周，得知她被調(diào)走的消息之后，我的第一感覺(jué)就是：興奮！
記得以前的我，曾經(jīng)特別厭煩她。厭煩她是因?yàn)樗偨o我們講一些“大道理”；厭煩她是因?yàn)樗偸墙o我們布置大量的習(xí)題：厭煩她是因?yàn)樗偸菒?ài)管我們的“閑事”……
記得以前的我，也曾經(jīng)恨過(guò)她。恨她是因?yàn)槲覂H僅一次作業(yè)沒(méi)有完成，就被她狠狠地批評(píng)了一頓；恨她是因?yàn)槲覂H僅在課堂上喝了一口水，就被她無(wú)情地沒(méi)收掉了水壺；恨她是因?yàn)槲覂H僅一次掃地不干凈，就被她罰掃了整整一周的地……
可是，如今她走了，原本該高興的我卻不知怎么的，心里卻突然變得有些忐忑不安了！
往事歷歷在目……
記得有一次學(xué)校進(jìn)行抽考，由于我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較差，僅僅考了六十幾分。當(dāng)我手捧著試卷，傷心、失望一起向我襲來(lái)，我痛苦至極。而這一切，都被她看在了眼里，她輕輕地安慰了我，柔和的話語(yǔ)如潺潺的流水淌過(guò)了我的心田，帶走了我心中的不快。從此以后，她就常常利用課余時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我、幫助我補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，每次她都講的那樣地細(xì)致，那樣地通俗易懂。起先我并不領(lǐng)情，認(rèn)為她只是一時(shí)激動(dòng)而已，于是一次在她為我講解時(shí)，我故意連說(shuō)了三個(gè)“不懂”進(jìn)行刁難時(shí)，誰(shuí)知她竟然不厭其煩地為我講解，依然是那樣地細(xì)致，那樣地通俗易懂，于是我有些后悔當(dāng)初的舉動(dòng)了。我深深地被她那種精神感動(dòng)了，而漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了。
我很喜愛(ài)唱歌，在學(xué)校組織的.歌詠比賽中，我很想展示一下自己的歌喉，但又對(duì)自己沒(méi)有信心。這時(shí)，仍然是她，給我以信心和鼓勵(lì)，而且，她還幫我選擇了一首很好聽(tīng)的歌并在繁忙的工作之余一遍又一遍地輔導(dǎo)我，最終使我取得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，不經(jīng)意間看到她那一臉的滿足時(shí)，不知怎么的，我只感覺(jué)到鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
一切的一切重現(xiàn)在眼前，使我的心震撼了：為什么，為什么我以前只是一味地指責(zé)她的不是，而不會(huì)去想她是如何關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的呢？而她，會(huì)原諒我嗎？
我想會(huì)的，因?yàn)樗幸活w寬容的心，在這顆心里，有一種愛(ài)，一種對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)，這種愛(ài)催我?jiàn)^發(fā)，催我前行！
在這里，我要向您由衷地說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
謝謝您作文4
“老師窗前一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”古今中外有許多贊揚(yáng)老師的詩(shī)句與歌曲，在此時(shí)此刻，我要說(shuō)：“老師，謝謝您！”
記得那年，是一個(gè)寒冷的冬天，我和往常一樣來(lái)上學(xué)，可一件出乎意料的事發(fā)生了：
老師的備課筆記丟了，而最有可能犯案的就是第一個(gè)來(lái)的同學(xué)與最后一個(gè)回家的同學(xué)。不巧的是，我每天都是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，因此，我被懷疑與不信任的目光緊緊纏繞著，像一個(gè)附身的靈魂，我盡管知道我并沒(méi)有拿什么備課筆記，但我又不敢說(shuō)出來(lái)，此后我每天垂頭喪氣，心里總有一塊石頭。也是因?yàn)槟羌虑�，每次我和同學(xué)一起玩時(shí)，他們都排擠我，當(dāng)我是個(gè)小偷一般看待，更讓我憤怒的.是：他們竟在背后說(shuō)我：“毛豆、扁豆、綠豆、紅豆、四季豆、竟是個(gè)小偷？”雖然我不能指責(zé)他們的對(duì)與錯(cuò)，這必竟是一個(gè)人防護(hù)自己的本能，但是我又不能接受這種自護(hù)的，惡劣的做法！當(dāng)我一個(gè)人躲在冰冷的角落中，心里不時(shí)在想：人為什么可以把不確定的答案硬壓在一個(gè)清白的人身上？你知不知道這樣的一句話：一個(gè)眼神便能使原本一個(gè)開朗的女孩變得自卑，能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)��！
幾天過(guò)去了，老師的備課筆記還沒(méi)著落，我也更被人懷疑了，好像連周圍的事物都在說(shuō)：“看，小偷！”，不過(guò)我的煩惱被慈祥的章老師看出來(lái)了。下課時(shí)，她用那又大又溫暖的手把我拉到一個(gè)沒(méi)人的地方。在那兒，我留下了這幾天最美好的記憶。
在那兒，章老師與我談了許多她有趣而又可憐的童年，在那兒章老師也用一個(gè)個(gè)溫柔的眼神打開了我的心扉。她說(shuō)：“你實(shí)話告訴我，你有沒(méi)有拿我的那本備課筆記？”我聽(tīng)了，頓時(shí)一邊流淚一邊說(shuō)：“我沒(méi)有！我沒(méi)有！”章老師聽(tīng)了我的話后立即把一塊可愛(ài)的紙巾遞給了我，用她那我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的眼神一遍遍告訴我：“我相信你，我相信你”。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了！我很感激這十分鐘的談話，我緊握著那塊平凡的紙巾，看著溫暖的冬天，有一股力量鉆進(jìn)我幼小的心中，我此時(shí)想說(shuō)：“老師，謝謝您！”
以后，每次遇到困難時(shí)，我總想起章老師的那句“我相信你！”，那一道信任的眼光，那張平凡而充滿一個(gè)老師對(duì)學(xué)生無(wú)限愛(ài)的紙巾，心中便涌起一股力量，克服了每一道生命的難關(guān)。現(xiàn)在，我還是想高聲地、自豪地說(shuō)：“老師，謝謝您！”
簡(jiǎn)評(píng)：老師的寬容是可貴的，她用無(wú)比寬廣的胸懷維護(hù)了一個(gè)兒童的自尊。
謝謝您作文5
我的媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女，她的學(xué)歷并不高，但她在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有著老師一般的地位。因?yàn)樗脑捒偸悄菢恿钊松钍�，讓我在成長(zhǎng)的`過(guò)程永遠(yuǎn)忘不了那三句話。
“沒(méi)事，努力了就是最棒的”
期末考試結(jié)束，老師把成績(jī)發(fā)給了各位家長(zhǎng)。媽媽收到成績(jī)后，什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我自己看看�？赐瓿煽�(jī)的我，一聲不吭走進(jìn)了臥室。很顯然，成績(jī)不理想。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，把我拉到床邊，對(duì)我說(shuō)：“考試失利了，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)。這沒(méi)什么大不了的！只要你努力了，你就是最棒的！沒(méi)事！”聽(tīng)了媽媽的安慰，我受傷的內(nèi)心溫暖了許多。我也永遠(yuǎn)記著這句話。不管每次的考試有多困難，成績(jī)有多不理想，我都竭盡全力去做，無(wú)論結(jié)果怎樣我也從不后悔。
“自己的事自己做”
從小到大，聽(tīng)到最多的話便是這句了。小時(shí)候，每次讓媽媽幫我干個(gè)什么事，媽媽總是這樣說(shuō)，迫不得已的我只好自己干，心里卻一直認(rèn)為媽媽很懶。
以至后來(lái)上了中學(xué)，每天住在學(xué)校里，一個(gè)星期也回去一次。到這時(shí)候，我才明白媽媽說(shuō)話的含義。每天晚上到了寢室，自己倒水刷牙洗臉，自己照顧自己睡覺(jué)，早上起床自己疊被子，收拾內(nèi)務(wù)。所有的事都要自己來(lái)完成，沒(méi)有誰(shuí)幫忙。剛開學(xué)，我看到許多同學(xué)對(duì)這里的生活不適宜。疊被子不會(huì)，洗碗不會(huì)，只能依靠同學(xué)。我卻因?yàn)閶寢審男〉腻憻�，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的話有多么重要。
“頭抬起來(lái)，背挺直”
做為一個(gè)學(xué)生，寫作業(yè)是不可少的。在學(xué)校，老師教我們寫字，“手離筆尖一厘米距離，眼睛與書本保持一尺距離。”同學(xué)們自然做得很好。我自然也喜歡這樣。每次回家了，做家庭作業(yè)，都喜歡趴在桌子上寫。但我每次趴在桌子上寫作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)吵我一頓，叫我“抬起頭，挺直背�！苯形蚁駥W(xué)校那樣寫字，我不得不那樣。但不管媽媽每次都會(huì)叮嚀我，我仍改不掉這個(gè)習(xí)慣。
后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大了。我也明白媽媽說(shuō)這話，不僅僅是讓我在寫字的要求，更是對(duì)我做人的要求。抬起頭做人，面對(duì)一切困苦艱難，抬起頭，挺直背，勇敢面對(duì)。
媽媽的這三句話，不敢說(shuō)是至理名言，但是這些話已深深刻在我腦海里。不管在學(xué)習(xí)上，生活上。家中，學(xué)校里，我永遠(yuǎn)忘不了這三句叮嚀，它教會(huì)了我太多的道理。雖然過(guò)于平凡，我也要謝謝它！
謝謝您作文6
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛(ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說(shuō)是給我們掙錢去，從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢供我上學(xué)，就去東挪西借。開學(xué)時(shí)，錢終于湊夠了。這一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦?我問(wèn)您�？赡](méi)有讓我停學(xué)的念頭，卻說(shuō):沒(méi)事的，你爸爸明年回來(lái)可就好了。
我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō):孩子，你爸爸不回來(lái)了，他不管我們了，你上學(xué)的錢去哪兒再借呀?頓時(shí)，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：媽媽，我不上學(xué)了!聽(tīng)了我的話，媽媽，您更難過(guò)了，您說(shuō)：孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊。
錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復(fù)一日，幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊，是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛(ài)!是一種偉大的'母愛(ài)!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校。去哪兒?我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō)：去了你就知道了。次日，我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦!他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài)，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天，面對(duì)多厄的命運(yùn)，媽媽沒(méi)有乞求，沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說(shuō)：乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀，媽媽!您對(duì)女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此，我想再說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您!
謝謝您作文7
我的母親也像墻，像鳥媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親經(jīng)常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈愛(ài)的鳥媽媽，天天都用布滿愛(ài)的手撫摩著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
我的母親也像墻，像鳥媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至，鼓勵(lì)有加，尤其讓我感激的是母親經(jīng)常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也似乎在用鄙視的`目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑一切的一切，使我無(wú)地自容。
終于到家了，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
啊！母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛(ài)心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要老實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽！
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要專心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了！
謝謝您作文8
人們都說(shuō)，世界上欠什么債都能還清，唯獨(dú)母愛(ài)例外。對(duì)呀，母親給予我們的東西太多了，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。
冰心，這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。她認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力，她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，再反復(fù)加以歌頌。是啊，母愛(ài)如燈，它在近處?kù)o靜的溫暖著你。
記得我上四年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都盼望著快一點(diǎn)結(jié)束這煩悶的一天，好回到自己溫暖而美好的家中，盡情享受著父母給予的愛(ài)。但是，老天爺不了解我們此時(shí)的心情，反而責(zé)怪我們不努力學(xué)習(xí)。于是，他終于動(dòng)怒了，天空開始烏云密布，最后下起了大雨。
放學(xué)后，同學(xué)們都在校門邊等待著爸爸媽媽來(lái)接他們回家，然而，我自己也忘了帶雨傘，只有等待媽媽來(lái)接我。但是，我等了很久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我只有自己冒雨回家。這時(shí)，我感到孤獨(dú)與無(wú)助，淚水與雨水合為一體，全身濕透了，當(dāng)我絕望時(shí)，那熟悉的背影又出現(xiàn)在眼前，啊，是媽媽，我高興的蹦了起來(lái)。
接下來(lái)發(fā)生了什么，我卻不知道，但是，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，我知道是媽媽背我到醫(yī)院的，但媽媽上一次生病還沒(méi)有好完。她還沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，終于，她熬不住了，還是累得睡著了。想到這里，淚珠奪眶而出，我真想跟媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
有一次，老師布置的作業(yè)，我不會(huì)做，自己卻在一邊黯然淚下。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，便走過(guò)來(lái)，和藹的問(wèn)我：“你怎么了？是不是不舒服啊？”我抽噎的答道：“我不會(huì)做作業(yè)�！庇谑牵瑡寢屇托牡慕涛易鳂I(yè)，擺在我面前的仿佛是一些不可解決的難題，而媽媽攙扶著我向這些困難宣戰(zhàn)，為目標(biāo)而奮斗。在這時(shí)，媽媽則像是一位老師，她辛勤地培育著祖國(guó)的花朵，是上山的路，渡海的船，攀上高處的階梯。當(dāng)媽媽幫助我失敗困難時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您！”
記得那一次，我剛轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上讀書，老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)。但是，我沒(méi)當(dāng)多久，有幾位同學(xué)就給我來(lái)個(gè)下馬威。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都看到我，有的人仿佛在嘲笑，有的人卻感到同情。因?yàn)槟菐孜煌瑢W(xué)是班上的.“名人”，誰(shuí)拿他們都沒(méi)有辦法�；氐郊抑�，我撲在媽媽的懷里，委屈的哭了。媽媽一直安慰著我，她告訴我道：“無(wú)論做什么事，只要對(duì)得起自己的良心，都不在乎別人說(shuō)的話�！苯�(jīng)媽媽這么說(shuō)，我的心得到了一些安慰。我真想說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
媽媽啊，您的一點(diǎn)一滴的愛(ài)，使生性冰冷的女兒變得熱情，變得開朗！媽媽啊，您的愛(ài)一直記載在女兒的心中，卻無(wú)法數(shù)清！媽媽啊，您的愛(ài)，女兒無(wú)法還清。女兒現(xiàn)在只有好好的讀書，完成您未完成的心愿！
媽媽，謝謝您所為女兒做的一切！
謝謝您作文9
四面被一團(tuán)濃濃的霧籠罩著，我看不到一絲的陽(yáng)光，以至失去了前進(jìn)的方向，我不知該如何來(lái)操作那方向盤。我絕望得快要停了下來(lái)──任其飄蕩。
看看別的同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)都那么好，以前比我差的，現(xiàn)在也比我好了。看著自己那直線下降的成績(jī)，我的心里是那么的痛，那么的絕望。我怎么對(duì)得起爹媽為我所付出的呢？但我又能怎么辦呢？怪我自己不夠努力嗎？
我回憶著這學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我似乎不曾有幾小時(shí)輕閑過(guò)。我把自己的時(shí)間安排得滿滿的。白天我一個(gè)人把自己關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，晚上也是如此，有時(shí)候是多么的累，是那么的渴望睡覺(jué)，可我仍就打了一盆涼水，往自己臉上澆，強(qiáng)忍著做作業(yè)、看書，把當(dāng)天的內(nèi)容和前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后才睡覺(jué)�？墒敲慨�(dāng)看到那測(cè)試成績(jī)時(shí)，與別的同學(xué)比較，我頓時(shí)失望極了，心就像一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。我只能沉默著，不知道該怎么辦。
有時(shí)候我問(wèn)自己："我是不是非常笨呀"？但我知道以前我是聰明的，是常常被別人夸贊的一個(gè)好孩子�，F(xiàn)在，我才覺(jué)得自己是多么的無(wú)能啊。
好幾次我很失望，我再也不想學(xué)了，這樣學(xué)下去有什么用呢？我將來(lái)能做什么呢？但一次一次我都重新振作了起來(lái)。我告訴自己："我便不是很笨的，只要我更加努力，總有一天會(huì)好起來(lái)的。"就這樣我從不曾放棄。
可這段時(shí)間，我的意志又消沉了�？粗F(xiàn)在快畢業(yè)的同學(xué)，我的心情又沉重了許多。當(dāng)初我們的成績(jī)不分上下，有的甚至比我還好，可現(xiàn)在呢，現(xiàn)在他們卻面對(duì)中考感到失落，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，想到這一切的一切，我更加的心煩和失望。
我是一個(gè)留級(jí)生，也許班上我年齡最大，但我的成績(jī)卻又那么差，這怎能叫我不自卑，喪氣呢？
但就在這時(shí)，老師，您出現(xiàn)了。也許您早已關(guān)注到我了吧，是您把我叫到身邊，那么關(guān)心的尋問(wèn)我，是您告訴了我如何解決煩惱的'方法，是您讓我如夢(mèng)初醒，更是您讓我走出自卑的陰影重新振作。
您短短的幾句話語(yǔ)，將時(shí)刻影響著我，不管當(dāng)我遇到多大的困難和挫折，我都會(huì)想到您對(duì)我的教誨和鼓勵(lì)，我也一定不會(huì)放棄的。"不管結(jié)果怎么樣，只要我盡力了，那就足夠了。"所以，不管我失敗多少次，我都不會(huì)放棄的。
老師，真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲"謝謝您"！我相信我在今后的學(xué)習(xí)中能操作好我的方向盤，而且再也不會(huì)失去方向。因?yàn)橛欣蠋熌跒槲抑敢较蜓剑?/p>
謝謝您作文10
狹路相逢，勇者勝，
不拋棄，不放棄。
———題記
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
也許用在他的身上不太適合 ，但是配合上他的所作所為，是絕對(duì)的恰當(dāng)不過(guò)了，我們?cè)?jīng)的懵懂再加上一時(shí)的無(wú)知，好吧，可能是有點(diǎn)形象化了，貓哥？也不算是太偏離原先軌道吧。
看似強(qiáng)悍 心手卻溫暖柔軟，你在身邊 頭頂上永遠(yuǎn)晴天，誰(shuí)管的多 我就和他對(duì)著干，誰(shuí)給我堅(jiān)強(qiáng)臂彎，如果 十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，至少我們回憶中，有快樂(lè)的時(shí)光， 不快樂(lè)的時(shí)光，我們無(wú)可阻擋 一起過(guò)五關(guān) 斬六將，有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光，每次都在身旁 每次都是你 煩不煩，有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光，閉上眼會(huì)看見(jiàn) 曾發(fā)誓離開的地方，有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光，為何熱淚盈眶 是你填滿我行囊，有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光.
嗯，貓哥，在你的臂彎里，我們?cè)?jīng)很，很幸福，只是因一時(shí)的懵懂迷失了自己，丟棄了曾經(jīng)最好的東西，當(dāng)悔不當(dāng)初的時(shí)候，卻是什么都已經(jīng)晚了，貓哥，對(duì)不起，這句對(duì)不起來(lái)得晚了，對(duì)不起對(duì)不起，對(duì)不起，不懂你的苦心，對(duì)不起，現(xiàn)在才明白，對(duì)不起，千言萬(wàn)語(yǔ)希望，你能明白。
貓哥，你曾經(jīng)說(shuō)你有三千弟子，不亞于孔子，我笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得你是在騙人，卻也沒(méi)揭穿你，可是，當(dāng)看著身邊的阿姨是你的學(xué)生時(shí)，雖然嘴還在打硬，但是我知道，我信了，信你了，不由自主的信了。還記得第一次到你班的時(shí)候，你給我們說(shuō)教的日子嗎？你講了士兵突擊，還講了亮劍，說(shuō)是要讓我們學(xué)習(xí)許三多或者更多的是鋼七連不拋棄，不放棄的那種精神，之后的日子里你帶領(lǐng)我們，讓我看到了這種精神，我知道您的精神也許不如意，但是你從未因年邁而放棄我們這個(gè)班，也許當(dāng)時(shí)我們的這個(gè)班，很糟很亂，跟你以前的班實(shí)在是沒(méi)法比，但是你依舊在這個(gè)班最艱難的時(shí)候，陪著我們一起走過(guò)來(lái)了，還好還好，還好，雨過(guò)天晴了，只是，兩年的時(shí)光，匆匆而去，我離開了，再也看不到你生氣罵整個(gè)班的'樣子了。
在此，我想替咋們這個(gè)班跟您說(shuō)聲謝謝，謝謝您的不離不棄，謝謝，這個(gè)班對(duì)您是有感情的，只是一個(gè)人對(duì)你越好，你總是回報(bào)的越少，貓哥，我相信你就是這個(gè)班的靈魂，這個(gè)班，大家有太多感謝的話說(shuō)不出口，不如就讓我一口氣全體他們說(shuō)了吧，貓哥，對(duì)不起，謝謝。
貓哥，希望您能注意身體，這個(gè)班還是需要你多操心，雖然我是被分出去了，但，我的心永遠(yuǎn)都和你們?cè)谝黄穑退氵@個(gè)班是你這三千弟子中最差的一個(gè)，但是，貓哥，有時(shí)候，當(dāng)失去了才知道擁有是件多么幸福，遺憾，這輩子是無(wú)法彌補(bǔ)的，貓哥，對(duì)不起。
是您教會(huì)了我 狹路相逢，勇者勝。是您教會(huì)我們這個(gè)班不拋棄不放棄，貓哥，謝謝。
那誰(shuí)，對(duì)不起，謝謝。
謝謝您作文11
捧起第六屆“春蕾杯”征文試卷，外公，您那慈祥的面容一下子浮現(xiàn)在我的眼前，是您使我的童年充滿了幸福，我真心地感謝您。
我出生時(shí)，您已經(jīng)七十歲了，但還擔(dān)任著總工程師，忙碌地工作著。由于爸爸媽媽工作忙，您放棄了高薪聘請(qǐng)，毅然回家照顧我。您上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通，就像一本有聲的百科書，為我童年的生活留下了色彩斑斕的回憶。
您特別注意對(duì)我的教育，春天您帶我播下生命的'種子，讓我明白“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。為了讓我充滿愛(ài)心，您帶我喂養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物；為了讓我愛(ài)惜東西，您將我毀壞的玩具一一修好。在您的培育下，我三歲就當(dāng)上了“步步高杯”健康寶寶，五歲就被推薦參加“畢加索兒童繪畫大賽”。
童年時(shí)，我最喜歡兩件事：一件事是踮起腳尖站在寫字桌旁學(xué)著您的樣子畫畫；另一件事是聽(tīng)著您的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，《許愿樹》、《孔融讓梨》、《勿以惡小而為之》，這些故事讓我明白了許多做人的道理。
上學(xué)后，您每天幫我檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)；寒暑假您帶我學(xué)電腦，學(xué)奧數(shù)，彈鋼琴。
您凡事都為別人著想，為了讓接送我的阿姨能早些回家，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，您都準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)的路口等我們。
最令我難忘的是非典時(shí)期我得了肺炎，雖然不是SARS，可也急壞了您。媽媽怕傳染您，讓我搬回家，我害怕極了。您看出我的心思，毅然留下了我，為了讓媽媽安心上班，白天您帶我去輸液，晚上您絞盡腦汁做出可口的飯菜，為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。望著您大口罩上那慈愛(ài)的目光，我流淚了。在您的精心照顧下，我終于戰(zhàn)勝了肺炎。
外公，您給予我的不僅僅是關(guān)心撫育，您是我童年幸福和快樂(lè)所在，您的愛(ài)是神圣的，我要像您一樣自信、樂(lè)觀、豁達(dá)。
親愛(ài)的外公，謝謝您了！祝福您健康長(zhǎng)壽！
【簡(jiǎn)評(píng)】
讀了本文，一位慈祥可敬的外公出現(xiàn)在我們面前。
小作者沿著自己成長(zhǎng)的足跡，以自己出色的成績(jī)：三歲就當(dāng)上了“步步高杯”健康寶寶，五歲就被推薦參加“畢加索兒童繪畫賽”，學(xué)電腦，學(xué)奧數(shù)，彈鋼琴。從側(cè)面寫出了一位知識(shí)淵博，“就像一本有聲的百科書”的外公。生病時(shí)，外公精心照顧，細(xì)心呵護(hù)，撫愛(ài)教育著“我”健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。外公不僅教“我”知識(shí)，還教我做人的道理，多好的一位外公�。�
全文字里行間飽含著小作者對(duì)外公深深的愛(ài)。以“謝謝您了，祝福您健康長(zhǎng)壽”結(jié)尾，更充分表達(dá)了小作者對(duì)外公的敬愛(ài)之情。
本文條理清楚，語(yǔ)言質(zhì)樸真誠(chéng)，讀后讓人感到親切，自然。
謝謝您作文12
老師，這個(gè)令人不禁聯(lián)想到溫馨、敬愛(ài)的美好字眼。世界上的每一個(gè)人都有老師，這些老師不僅只限于人們?cè)谇嗌倌陼r(shí)所傳授知識(shí)的老師，更多的，是生活中的老師，她可能只因一句話、一個(gè)動(dòng)作而被你深深地銘記，從而改變了你的思想與生活；她可能只因她自身美好的品德感染著你，從而潛移默化地影響著你；她可能一直在你身邊教育著你，叮嚀著你，以身作則，從而塑造一個(gè)近乎完美的你；她可能從未見(jiàn)過(guò)你，你也不曾見(jiàn)過(guò)她，但她的事跡牽動(dòng)著你的心田；她可能。
但不知怎的，每當(dāng)我們與老師在一起或聽(tīng)到老師的事跡的時(shí)候，我們總是有一種如沐春風(fēng)般的舒適之感，或許是因?yàn)槔蠋煾嗟氖亲屛覀冾I(lǐng)悟到一種精神財(cái)富吧！
當(dāng)我們"哇哇"落地的時(shí)候，我們就擁有了第一任老師：爸爸媽媽。爸爸媽媽從我們出生就開始教育我們：教我們說(shuō)話，教我們走路，教我們?nèi)绾螑?ài)……父母一直以自己的行動(dòng)為我們樹立一個(gè)好的榜樣。父母無(wú)微不至地關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們，為我們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家園；父母為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，不斷地激勵(lì)著我們到達(dá)成功的彼岸。可是，父母的默默地?zé)o償?shù)母冻觯刮覀儽陡袦剀�。我相信自我們懂事以后，我們一定�?huì)將父母給予我們的那不求回報(bào)的無(wú)償付出傳承下去，并將這種精神財(cái)富奉獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人與我們共同生活的社會(huì)。
當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，步入校園時(shí)，學(xué)校的教師是我們成長(zhǎng)路上的第二任老師。詩(shī)題中這樣寫道：小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去；長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你、小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地；長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……是��！老師不正是這樣，用自己辛勤的.汗水為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)后將自己的芬芳回報(bào)給我們共同生存的世界，讓世界的每一個(gè)角落都芬香四溢，沁人心脾。
當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事后，書籍就成為了我們的第三任老師。我們?cè)跁乃{(lán)天中，認(rèn)識(shí)世界的繽紛多彩，了解世界的風(fēng)俗人情，暢游在綠水藍(lán)天之中，享受著一次又一次的精神食糧。
想到這里，我情不自禁地感概到：老師不僅是我們成長(zhǎng)旅途的引路人，是我們遨游知識(shí)海洋的導(dǎo)航人，更是我們精神靈魂的工程師。我的內(nèi)心不由得發(fā)出感嘆：謝謝您！老師。我相信，老師這一職業(yè)將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，老師給予我們的精神將像奧林匹克圣火般，生生不息，代代相傳。
謝謝您作文13
世界上有個(gè)偉大的人，我非常想謝謝他，他不僅教育了我，還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
小時(shí)候，在他工作回家的時(shí)候，那時(shí)很晚很晚了，我看到他回家，開心的跳到他的懷里，他沖著我笑，笑的真燦爛。“我們?nèi)コ匈I東西吧。”我望著他說(shuō)，他搖搖頭，摸摸我的腦袋 ，說(shuō)：“不去啦�！薄安宦�，不嘛，我就要去！”我抱著他的大腿說(shuō)，他想了一會(huì)兒 ，然后湊到我跟前，說(shuō)：“你知道超市為什么到很晚才關(guān)門嗎？”“因?yàn)槌械氖澄锖贸�，人們到很晚還會(huì)去買�！彼麚u搖頭說(shuō)：“不對(duì)，超市的人會(huì)把很晚還去超市的人抓走，然后把他們切成一塊一塊的再進(jìn)行加工，所以超市的食物那么好吃，是用人肉做的喲。”我一臉驚訝，說(shuō)：“他們好黑心哦！”他對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)コ匈I吃的吧�！薄安唬也蝗��！睆哪且院螅揖筒辉俪粤闶沉�，別人問(wèn)我為什么，我會(huì)說(shuō)，這是個(gè)秘密。說(shuō)起來(lái)。還真得感謝他，他讓我戒掉了垃圾食品。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，那是我第一次去學(xué)校，我看了看學(xué)校， 然后哇哇大哭起來(lái)，我一邊哭一邊跑著回家 ，嘴里還喊著他，他走向我，說(shuō)：“寶貝，乖，咱們不哭啊，你看那些大哥哥大姐姐們，他們多可愛(ài)呀，他們是來(lái)和你玩的，去吧！”我想了一會(huì)兒 ，說(shuō)：“嗯，好！”說(shuō)起來(lái)，還真得感謝他，他讓我不怕校園欺凌，不怕兇巴巴的學(xué)姐學(xué)哥們。
有一回 ，在我學(xué)自行車摔倒的時(shí)候，我坐在地上哇哇大哭，他不僅沒(méi)有抱我起來(lái) ，還不搭理我，這下我哭得更兇了“你不愛(ài)我了，嗚嗚嗚！”我大喊著，他還是沒(méi)搭理我，我只好自己站起來(lái)了，我推著自行車一個(gè)小步一個(gè)小步的'走，嘴里還喊著：“你們都是大壞蛋！”我回頭看了看，他呢？人呢？把我扔在外面，不要我了？我氣憤的走回家，到家時(shí)已經(jīng)很晚了 ，推開門，一陣陣香味向我撲來(lái) ，天吶！竟然是我愛(ài)吃的雞腿！接著聽(tīng)到他說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不要什么事都依賴別人�！闭f(shuō)起來(lái)，還真得感謝他，他讓我學(xué)會(huì)了不依賴別人，他可以說(shuō)是我人生中的第一個(gè)老師。
說(shuō)起來(lái)呀！真的有很多事情要謝謝他，他教會(huì)了我許多。
他每次在家人面前說(shuō)他很好。轉(zhuǎn)身卻累癱在床。他出遠(yuǎn)門的時(shí)候都說(shuō)：“我從來(lái)不會(huì)想你。”轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。他臉上的斑紋越來(lái)越多了，體力也越來(lái)越不好了，還漸漸消瘦了下來(lái)。時(shí)光��！時(shí)光，不要再讓他變老了，我還沒(méi)來(lái)得及謝謝他呢，我還想讓他陪我一生呢！
此時(shí)此刻我最想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您！我的爸爸。謝謝您！我的全世界！”
謝謝您作文14
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我卻要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。我覺(jué)得老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師還是一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵……六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，我們就要告別多彩的童年，告別親愛(ài)的校園，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別敬愛(ài)的老師，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，到新的學(xué)校去迎接團(tuán)徽的召喚。每當(dāng)我看到老師那辛勤的背影，一股對(duì)老師的敬佩之情油然而生。
我們這個(gè)班是寄宿制試點(diǎn)班，又是畢業(yè)班，時(shí)間緊，任務(wù)重，再加上我們又是第一次離開家的“小公主”“小皇帝”，不會(huì)照顧自己，剛到學(xué)校的那段時(shí)間，同學(xué)們紛紛得了重感冒。老師見(jiàn)了，很著急，忙請(qǐng)醫(yī)生、買感冒沖劑，還不時(shí)地噓寒問(wèn)暖，我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
最近，由于天氣突然轉(zhuǎn)熱，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不是很高，學(xué)習(xí)上的停滯不前，使得老師食不下咽、寢不安席。老師為了緩和這一狀態(tài)，想方設(shè)法。一天晚上，她讓我們演唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛(ài)》……通過(guò)一首首愛(ài)的頌歌，大伙兒的激情高漲。由于那晚我們過(guò)于興奮，美妙的樂(lè)曲聲時(shí)常在我們的腦海中縈回，再加上天氣剛剛轉(zhuǎn)熱，成群的蚊子瘋狂地向我們發(fā)起進(jìn)攻。雖然我們都有蚊帳，但是狡猾的蚊子可不吃這一套。它們悄悄地透過(guò)蚊帳的空隙鉆進(jìn)去，貪婪地吮吸著。別的同學(xué)都睡著了，可我卻在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
突然，我聽(tīng)到一陣輕輕的腳步聲向我們宿舍逼近，又聽(tīng)到紗門打開的聲音，我悄悄地探了一下頭，�。∈抢蠋�！只見(jiàn)老師不停地拍打著自己的雙腳和手臂，并用紙巾擦去蚊子飽吸的血，然后踮上床，逐個(gè)給同學(xué)們蓋被子。
到我這邊了，我屏住呼吸，裝出一副睡得稀爛的樣子。老師輕輕地把我推開，從底下抽出被子蓋在我的身上，邊念叨著：“獨(dú)生子女就是被慣壞了，長(zhǎng)這么大了還不會(huì)照顧自己，風(fēng)扇開這么大，又不蓋被子，著涼了可怎么辦？”此時(shí)，一股熱氣注入我的心窩，一直蔓延，最后遍布了我全身。于是，我睜開眼睛，看著老師把風(fēng)扇調(diào)到最小，又悄悄地回宿舍睡覺(jué)去了。
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬(wàn)千。老師啊老師！你熱愛(ài)自己的學(xué)生，熱愛(ài)自己的`事業(yè)。歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，灑遍大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符。風(fēng)是你的歌，云是你的腳步，無(wú)論白天和黑夜，都為人類造福。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是珍貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！边@不是您堅(jiān)定選擇的寫照嗎？老師，您的關(guān)心與呵護(hù)我們將永遠(yuǎn)銘刻于心，您的諄諄教誨我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最出色的老師。老師，謝謝您的愛(ài)！
謝謝您作文15
光陰似箭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的生活就過(guò)去了。在離開母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀與不舍。母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著的母�！�
走進(jìn)校門，兩棵松柏筆直地矗立在花園兩側(cè)。它們依然生動(dòng)勃勃，依然精神抖擻，依然像兩位士兵堅(jiān)守者崗位，保衛(wèi)著校園，保護(hù)著孩子。我默默地站在樹下，對(duì)他輕聲耳語(yǔ)：再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著的母校。
我走進(jìn)了教室，翻開著書籍，撫摸著桌椅，欣賞著黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂(lè)，像彩蝶翩動(dòng)著雙翼，從記憶深處飛來(lái)，每只彩蝶講述著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的回憶，而那只最鮮艷的彩蝶講述的就是我們福娃最盛大的節(jié)日——外語(yǔ)節(jié)。
記得這一次外語(yǔ)節(jié)的主題是西班牙，西班牙的足球可是在世界上名列前茅。所以我們舉行了幾場(chǎng)足球比賽并選拔出精英，組成明星隊(duì)與老師對(duì)戰(zhàn)。整個(gè)足球場(chǎng)被圍得水泄不通，人山人海，每位觀眾的手中都舉著一面面小旗幟，還有的同學(xué)在臉上畫有“明星隊(duì)加油”的字樣，而我則舉著足足有3斤重的大旗。
比賽在體育老師的一聲哨響中開始了，明星隊(duì)首先聯(lián)系進(jìn)攻數(shù)次，可都被老師攔下。接著，老師一迅雷不及掩耳之勢(shì)連進(jìn)兩球，頓時(shí)，全場(chǎng)炸開了鍋。明星隊(duì)也不甘示弱，進(jìn)了一球，又趁熱打鐵，再進(jìn)了一球。大家越發(fā)沸騰，歡呼著、雀躍著，我也激動(dòng)萬(wàn)分，為明星隊(duì)搖旗助威。正當(dāng)大家自信滿滿時(shí)，老師隊(duì)趁著隊(duì)員們得意洋洋時(shí)來(lái)了個(gè)突擊，連進(jìn)兩球。這是，比賽時(shí)間所剩不多，越來(lái)越多的觀眾為老師隊(duì)加油，還有些數(shù)學(xué)奇才算什么概率，大家漸漸失去信心。但是，明星隊(duì)的威武仍舊保持著，終于明星隊(duì)崛起了、爆發(fā)了，連進(jìn)三球，全場(chǎng)熱火朝天。場(chǎng)上你追我趕，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，老師隊(duì)每次射門都振奮人心。
比賽接近尾聲了，明星隊(duì)的得意造成了漏洞，讓老師隊(duì)有機(jī)可乘，比分扳平為5；5，進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。之間老師飛起一個(gè)大腳，足球像一顆隕石砸向球門。明星隊(duì)的守門員像一只猛虎飛快地?fù)湎蜃闱�，老師們連續(xù)三球都沒(méi)進(jìn)。輪到明星隊(duì)大顯身手，可老師隊(duì)頑強(qiáng)不屈，明星隊(duì)也沒(méi)進(jìn)球。最終，明星隊(duì)守門員的疏忽讓老師隊(duì)進(jìn)了一球，明星隊(duì)以一球之差與冠軍失之交臂。可是，大家還是為明星隊(duì)的`精彩表現(xiàn)感到驕傲。
正是這樣一次次活動(dòng)鍛煉了能力，促進(jìn)了友誼。母校，您給予我們鍛煉的機(jī)會(huì)，給予我們展示的舞臺(tái)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，給予我們無(wú)與倫比的快樂(lè)。再見(jiàn)了，我全心愛(ài)著的母校，我們將滿愛(ài)著您的期望揚(yáng)帆起航，我們將從這里走向世界！
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