【精選】優(yōu)秀日記范文集合五篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
那天，我走過一株梧桐樹下，一片落葉打著旋悄然飄落在我的腳邊。我蹲下身，輕輕地將它揀起來，輕撫著它那布滿灰塵的焦黃干枯的葉面，細(xì)數(shù)著它那飽經(jīng)滄桑的每一道紋理，一股暖流頓時(shí)傳遍了我的全身。
它也曾經(jīng)是一片嫩綠的小芽兒呀！和其他的小芽兒一樣，當(dāng)春風(fēng)吹醒了大地的時(shí)候，它也伸伸懶腰，頂破樹皮，探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。當(dāng)它看到小伙伴們一個(gè)個(gè)都精神抖摟地伸展著身子，努力地展示著自己鮮亮而美麗的身影時(shí)，它也盡情地吮吸著大樹媽媽的乳汁、使勁地汲取著太陽公公的光和熱。它用盡全身的力氣長啊長，暴風(fēng)雨來了，豆大的雨點(diǎn)打在身上，它從不抱怨，猛烈的狂風(fēng)吹在身上，它毅然挺立。在經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打之后，它終于長成了一片翠綠的樹葉，并和其他的伙伴們一起，在炎熱的夏天里，為這個(gè)城市獻(xiàn)出了一片濃陰。在某個(gè)烈日當(dāng)空的午后，當(dāng)有人在大樹下乘涼、聊天的時(shí)候，它會(huì)情不自禁地發(fā)出寬慰的笑聲；在某個(gè)不期而遇的狂風(fēng)暴雨中，它會(huì)努力地伸展開自己的每一個(gè)細(xì)胞，為匆匆而至的路人支撐起一片寧靜的'港灣……偶爾會(huì)有人贊美自己幾句，而的時(shí)候是行人匆匆地來又匆匆地去。不過它覺得這一切都不重要，只要一想到自己能給人們遮風(fēng)避雨，哪怕時(shí)間很短，它的心中就會(huì)充滿無限幸福。
終于有一天，秋姑娘來了，它覺得自己的力氣也快用完了，它看看自己，發(fā)現(xiàn)自己的顏色開始變深、變暗了，它的質(zhì)感也不再柔韌而開始變得生脆。一陣秋風(fēng)刮了過來，它覺得自己都連握住大樹媽媽之手的力氣都沒有了，它知道自己已經(jīng)老了，也該離開這棵大樹了，于是它依依不舍地看了大樹最后一眼，告別了從小一同長大的伙伴們，隨著秋風(fēng)，飄然而落。
萬物均有所歸屬，葉落也該歸根。我輕輕地把它放到了梧桐樹腳下，因?yàn)槲抑�，即使這片樹葉已經(jīng)枯萎，在別人看來已經(jīng)毫無價(jià)值，可它依然會(huì)伴隨著秋風(fēng)秋雨，化為泥土，化為塵埃，滋潤著來年的新芽兒。
優(yōu)秀日記 篇2
xx月xx日 星期六 晴
今天早上，老爸下班回家。剛回到家就喘著粗氣說：“今天我累了，中午飯我不燒了。誰來燒�。�
”在我躊躇之際。老媽自告奮勇說：“我來燒！”于是今天中午就由老媽做主廚，老爸打下手了！
我的肚子早已餓地咕咕叫了，在我的焦急等待下。終于，老媽將菜燒好了！我向餐桌撲去，仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)桌子上有淋滿了醬的土豆燒肉，香味四溢的紅燒排骨，肥美多汁的香菇燉雞，青翠欲滴的小芹菜。我毫不客氣地抓下一只雞腿，大吃特吃起來，那味道真是無法用語言形容，我又依次品嘗了其他的菜。老媽做的.菜真是色、香、味俱全堪稱一絕。我不客氣了。（進(jìn)餐過程省略一億字。）
吃完飯，我來不及擦嘴，就授予了老媽“廚神”的稱號(hào)。于是老媽便正式替代老爸成為主廚！
優(yōu)秀日記 篇3
我是獨(dú)生子，爸爸媽媽都慣著我，就連端飯也怕我把碗摔了，雖然我是農(nóng)村的孩子，但家務(wù)活是什么玩藝兒，我根本不知道。
自從我們學(xué)校成立了家長學(xué)校以后，媽媽在家長學(xué)校里明白了嬌孩子是不對(duì)的，于是我這個(gè)“小皇帝”只得開始學(xué)做一些家務(wù)了。我是從摳土豆芽兒學(xué)起的。
有一天放學(xué)回家，我剛走進(jìn)門便聞到一股難聞的味，原來媽媽正守在一大堆發(fā)了芽的.土豆旁邊，不停地?fù)钢切┩炼寡�，這是我想�；^：“媽媽，我肚子疼，要支廁所，”媽媽看穿了我的心思，說：“懶驢上磨，老老實(shí)實(shí)地干吧！”我立即面紅耳赤，真想一頭鉆到地縫里。媽媽告訴我，沒長芽的往外揀，長了小芽的就摳掉。長了大芽的就扔掉，的摳著摳著不由地問：“人長了牙是為了吃東西，土豆長牙干什么還得被人摳掉，”聽了我的話，媽媽捧腹大笑起來，“傻孩子，土豆長芽的”芽“是草字頭，發(fā)芽的”芽“，不是吃東西的牙，聽著媽媽的解，我也不禁笑了起來，自己多么愚昧無知�。�
一顆，兩顆……我挨個(gè)地?fù)钢�，不一�?huì)兒就干完了，我撫摸著摳得生疼的指甲，體會(huì)著干家務(wù)的滋味，原來每天媽媽都要干這些家務(wù)，才能讓我吃飽，穿暖去上學(xué)，媽媽多么辛苦呀！
今天是我第一次做家務(wù)，雖然有點(diǎn)累，但是在吃飯的時(shí)候，我感到這頓飯?zhí)貏e香。
優(yōu)秀日記 篇4
國慶節(jié)趁著有幾天的假期，約同學(xué)去爬了天下名山——峨眉山。峨眉天下秀，的確是這樣的。峨眉山的山秀水清，人杰地靈，是個(gè)好地方。
來到額峨眉山的時(shí)候已是傍晚時(shí)分，在五顯崗車站下車后，就往天音閣方向走去，因?yàn)槲覀冊(cè)诰W(wǎng)上訂了旅館在那個(gè)方向。從車站到旅館差不多要走十多分鐘的山路。山路很黑，路上沒有路燈，還好我們帶有手電筒。窄窄的山路上不是有一些自行車、摩托車、三輪車經(jīng)過，當(dāng)時(shí)就好奇，這么黑，這么窄的山路，他們是怎么騎過來的，不得不佩服他們。山中很幽靜，我和朋友兩個(gè)人孤單地在這空蕩蕩的山路上行走著，有涼風(fēng)微微襲著，還有山腳下的泉水，安靜地流著，回響在山林之間，好空靈的感覺。
峨眉山風(fēng)景很好，這是眾所周知的。我們從雷洞坪開始一直發(fā)揮著堅(jiān)持不懈的精神向上爬著，為了到達(dá)傳說中的'金頂。行人很多，一路也很熱鬧，令我們驚訝的是還有不少年近耄耋的老人還在堅(jiān)持爬山。在山中云霧繚繞，氣溫已經(jīng)很低了，一路上的植被也在漸漸地變化，在茂密幽深的森林中行走著，雖然身體已有疲憊，但心里卻是輕松的。金頂自是很漂亮，在濃厚的霧中若隱若現(xiàn)，那古老的金殿中回想著厚重的鐘聲，混著彌漫在空氣中的檀香味，只覺得自己已處于天堂中。金頂?shù)暮０问呛芨叩�，向遠(yuǎn)處望去，還可以清晰地看見那大山的輪廓，山巔浮動(dòng)在大霧中。運(yùn)氣似乎還不錯(cuò)，有那么一小會(huì)兒山上的霧氣散了，一切都那么清晰地呈現(xiàn)在人們眼前，不得不贊嘆人類的智慧，不得不贊嘆大自然的神奇。
峨眉的靈猴也是極其吸引人的。猴子很多，在山間亂蹦著，從一棵樹上跳到另一棵樹上，或直接穿過溪流，到達(dá)另一邊。猴子倒不怕人，也似乎習(xí)慣了來來往往的行人，它們會(huì)從游人手中奪過飲料瓶，自己開蓋，一飲而盡。一切都顯得那么熟練。它們樂意與行人拍照，并且已經(jīng)學(xué)會(huì)如何擺姿勢(shì)，在游人身上竄來竄去，它們不怕，人倒是怕了。它們利用自己的能耐來賺取自己的食物，真是自食其力。但總有一些不懷好意的故意去逗猴子，我相信猴子是認(rèn)識(shí)人的好壞善惡的，所以它咬了他們。
今年國慶節(jié)期間，各大景點(diǎn)到處井噴，新聞聯(lián)播也報(bào)道過。峨眉山也是如此，山上窄窄的石板路上，前前后后都是人，真是摩肩擦踵啊。拍攝的風(fēng)景里總有其他朋友的身影。人多了，交通擁擠了，人聲嘈雜，似乎在一定程度山打破了山中的寧靜。
在峨眉山上，還看到了一種古老的交通方式，其名曰“滑竿”。人坐在上面，然后由兩個(gè)扛在肩上。這種滑竿在擁擠的小道上來來回回，人多，滑竿師傅有時(shí)會(huì)一邊吆喝著一邊向前艱難地行走，提醒著那邊的行人，行人自會(huì)讓出一條道來。師傅的臉上、背上都是汗，只是那坐在上面的人一臉的悠閑，帶著笑看著周圍的人們。人群中不禁有人說，這是一種剝削人的方式�？赡苁前�，但也是一種生存方式，好吧，各得其所。
優(yōu)秀日記 篇5
上午，王老師宣布了下午要考試，我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書，復(fù)習(xí)�？墒堑搅讼挛�，王老師走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。
帶著疑問的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂，再禮堂門口，一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒，當(dāng)時(shí)，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發(fā)現(xiàn)，前面的同學(xué)都沒有去撿，當(dāng)時(shí)，我快步退回隊(duì)伍，心想：為什么前面的同學(xué)都不去見呢，難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹碓浇耍K于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團(tuán)紙前，我也繞了過去，當(dāng)時(shí)，我就好像有了一種作錯(cuò)事的感覺，我回了一下頭，發(fā)現(xiàn)，李剛走到那團(tuán)紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團(tuán)紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去，頓時(shí)，我發(fā)覺，我剛才做的'不對(duì)。
進(jìn)了禮堂，大家繼續(xù)等待考試，可老師卻只宣布了考試結(jié)果，只有李剛合格了，當(dāng)時(shí)，我們都疑問，還沒考怎么就會(huì)有結(jié)果呢？這時(shí)，老師說：“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的！”頓時(shí)，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。
這件事過后，我發(fā)現(xiàn)：生活中的考試就是這個(gè)樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個(gè)大課堂，它無時(shí)無刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
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