五彩池作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五彩池作文，希望能夠幫助到大家。

五彩池作文1

　　大家有沒有見過五彩池呢？如果沒有就聽我介紹一下吧！

　　大家都知道傳說中的五彩池只有一個(gè)，而這里多得數(shù)也數(shù)不清，大大小小足有好幾千個(gè)。五彩池不但數(shù)量多，顏色也很好。如果來(lái)過五彩池的人，就象到了人間的仙境一般！

　　大的面積不足一畝，水深不到一丈；小的呢？比飯桌上的菜碟還小，水也更淺，用小拇指就可以摸到它的底部，金黃色石粉凝成的池邊象一圈圈金色的彩帶，將這些池子一個(gè)個(gè)連接起來(lái)，圍成各種好看的形狀，有的像葫蘆，有的像鐮刀，有的像圓圓的臉盆，有的恰似盛開的蓮花，還有月牙形的.，馬蹄狀的，豆角樣的。

　　最美的是池水鮮艷多彩的顏色，站在山上，向下面一望，只見漫山遍野的水池在燦爛的陽(yáng)光沐浴下，閃耀著紅的、黃的、綠的、白的、紫色的、藍(lán)的等各種顏色的光輝，就像一幅巨大的五彩池鋪展在眼前，更使人驚奇的是，這些彩池雖然堤岸相連，水也都是來(lái)自同一條溪流，但是池水的顏色卻各不相同，有的上面是咖啡色，下面卻成了檸檬黃，有的左邊是藍(lán)色，右邊的卻變成了橄欖綠，有的全池只有一種顏色，有的一個(gè)池子又呈現(xiàn)出多種色彩，如果把各池的水都舀起來(lái)看，卻又跟普通的水一樣，什么顏色也沒有，這是為什么，就待你自己來(lái)觀察的。

　　五彩池歡迎你！

五彩池作文2

　　今年暑假，我們一家來(lái)到了四川省松潘的黃龍景區(qū)，游覽美麗的五彩池。

　　我們坐了十分鐘的纜車，到達(dá)山頂，沿著山間的棧道，步行向五彩池前行。道路兩旁有許多的參天大樹，它們像衛(wèi)士一樣筆直地矗立在那里，伸展的枝葉像張開的手掌，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們走了一個(gè)小時(shí)就來(lái)到了五彩池，五彩池就像一顆巨大的藍(lán)寶石藏在密林之中，是九寨溝最小最艷麗的地方。美麗的五彩池橫臥在眼前，它是由許多大大小小的池子組成的，像一塊塊梯田疊在一起。

　　五彩池形態(tài)各異，有的像盤子，有的像鐮刀，還有的'像花生。五彩持顏色很，有綠色的、黃色的、紫色的、紅色的、藍(lán)色的、咖啡色的……五彩多斑斕，在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同的顏色的光輝，好看極了。這么多漂亮的顏色是怎么形成的呢？我迅速查找手機(jī)百度找到了答案，原來(lái)水中的礦物質(zhì)再加上水對(duì)太陽(yáng)光的散射、反射和吸收作用就形成了這樣五彩繽紛的顏色。

　　五彩池異常清澈，透過池水，可見到池底巖面的石紋，由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，原本湛藍(lán)色的湖面變得五彩斑斕。據(jù)說如果情侶能夠順著臺(tái)階下到五彩池邊，默默地許個(gè)愿，再爬上189級(jí)臺(tái)階，就一定能夠相愛終生。

　　五彩池真美�。∥宀食卣嫔癜�！大自然的鬼斧神工為我們創(chuàng)造了精彩絕倫的風(fēng)景，我愛大自然。

五彩池作文3

　　8月16日是星期天，我和爸爸、媽媽、婆婆、姨媽、姨父還有大哥哥一起去黃龍玩。我們先坐索道到半山腰上，然后走到最高點(diǎn)五彩池。五彩池那里海拔3900米，那里不僅空氣清新而且還產(chǎn)藍(lán)莓，那兒的藍(lán)莓味道真不錯(cuò)。

　　走著走著我隱隱約約的在樹林里看到了五彩池，于是我大聲叫到：“這兒能看到五彩池！”于是大家都跑過來(lái)看，其實(shí)這兒離五彩池還很遠(yuǎn)，我們不停的走，每走一步風(fēng)景都不一樣，當(dāng)我走到第十步時(shí)很多人都說這兒太美了，可以說是人間仙境。我有一點(diǎn)認(rèn)為這是人間仙境，但又有一點(diǎn)不認(rèn)同，因?yàn)榫耪瘻喜攀亲钇�亮的�?/p>

　　我們一上山就驚呆了，因?yàn)槲宀食睾軌延^，而且每一個(gè)池子的顏色都不一樣。那為什么叫五彩池呢？這個(gè)問題非常簡(jiǎn)單，因?yàn)橛形宸N不同的顏色，它們分別是黃色、綠色、淺藍(lán)色、藍(lán)綠色。那又為什么叫黃龍呢？因?yàn)檫h(yuǎn)看每一個(gè)池子都像“龍鱗”，池子的泥土鈣化了，地下的礦物質(zhì)是黃色的，從高處往低處看你會(huì)覺得下面的池子就像一只龍，一只五顏六色的龍，所以就得名黃龍。我們看完黃龍的五彩池，我自己覺得太美了。

　　吃完午餐后我們繼續(xù)下山，下山途中我們發(fā)現(xiàn)了許多可愛的'小松鼠和許多漂亮的小鳥。那只小松鼠一點(diǎn)也不怕人，圓圓的小眼睛看著我，可愛極啦！剛好有個(gè)阿姨丟了兩粒堅(jiān)果給小松鼠吃，我才真的看到了小松鼠最可愛的一面。

　　黃龍真美呀！水在樹中流，樹在水中生，這句話真說對(duì)了，你想去黃龍玩嗎？

五彩池作文4

　　聽說黃龍山的五彩池很美麗，為了看五彩池，今天我們乘車來(lái)到黃龍山腳下。聽說從山腳往上走到終點(diǎn)，要走3000多米，可真辛苦呀！于是，我們決定坐索道。

　　我們到萬(wàn)年索道前買票坐索道。索道順著山勢(shì)往上走，我們很快就來(lái)到黃龍山的半山腰。整潔的山路上，大約每隔五米就會(huì)有一個(gè)垃圾箱，一路上還有一些牌子上面寫著：我很美麗，但我需要呵護(hù)等有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)。走著，走著，我發(fā)現(xiàn)路旁的每一棵樹上都有像老爺爺一樣的“胡須”，媽媽告訴我，這是因?yàn)辄S龍山的海拔高，樹木沒有受到污染，所以這些百年老樹才會(huì)長(zhǎng)滿“胡須”。路旁還有許多不知名的野花，使山路更加充滿生機(jī)。

　　走到半路，我覺得呼吸有點(diǎn)困難，媽媽說這是高原反應(yīng)。路旁的一間木房上寫著“氧氣房”，我連忙跑進(jìn)去坐下，問阿姨吸氧需要多少錢？阿姨說：“只要一元�！蔽医o阿姨一元錢后，將氧氣罩在嘴里，用力吸了三十幾口的氧氣，就和媽媽繼續(xù)大步向前走。

　　終于，我們來(lái)到了五彩池。漫山遍野遍布著大大小小的池子，大的有一兩畝，像游泳池；小的像個(gè)盤子……這些池子五顏六色的`真好看！樹木呀！花草呀！都倒映在水中。這些池子的旁邊是金黃色的石粉，導(dǎo)游說那是灰華圍堤。這些石粉高低錯(cuò)落，層層相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩池仿佛是神州仙境中的蓮臺(tái)瑤池。我不禁贊嘆道：“五彩池真是人間仙境��！”

　　這次登黃龍山，使我既欣賞了祖國(guó)的美麗風(fēng)光，又懂得了只有堅(jiān)持到底，永不退縮，才能看到無(wú)限風(fēng)光的道理。

五彩池作文5

　　一大早，我就被爸爸從被窩里拉了出來(lái)。"快點(diǎn)快點(diǎn)，景區(qū)每天只售出4萬(wàn)張票，不快一點(diǎn)就買不到票啦！"爸爸皺著眉頭，拉著我和媽媽往外沖。因?yàn)�，今天我們要去素有御界仙都之稱的黃龍。

　　還好今天景區(qū)里人不多，大概只有2萬(wàn)人。這兒高峰入云，清流見底，河兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映，山林間還不時(shí)傳來(lái)鳥兒悅耳的鳴叫，令人心曠神怡。

　　黃龍最著名的景點(diǎn)就是五彩池了。順著步行棧道一直走，不一會(huì)兒就到了五彩池。五彩池可漂亮了！池水里生長(zhǎng)著很多小樹，明凈的池水清澈見底。這是一個(gè)神奇的池子，池里有一些怪石，它們被流水打磨成了堤壩的形狀，阻擋了少量水流，這些"堤壩"把整個(gè)大池子分割成了一個(gè)個(gè)小池子，就如同仙女的溫泉一樣。每一個(gè)小"溫泉"都有自己獨(dú)特的色彩。有的"溫泉"是天藍(lán)的，像蔚藍(lán)的.天空；有的是碧綠的，像青翠的竹林；有的是棕色的，像肥沃的泥土；還有黃的、紅的、透明的、灰的……各種顏色如天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。一陣微風(fēng)習(xí)過，陣陣葦浪伴著湍湍流水，美不勝收。

　　我深深陶醉其中，久久不想離開……

五彩池作文6

　　九寨溝有一處非常迷人的自然風(fēng)景之地，叫五彩池。顧名思義五彩池是彩色的。從遠(yuǎn)處看，左邊的一片像可樂，中間的一片像藍(lán)莓汽水，右邊的一片像檸檬飲料，還有的像香甜的葡萄汁，不用說，還有的紅的像草莓汁，使人感覺仿佛是夢(mèng)幻的海洋。

　　可是，五彩池為什么是五顏六色的呢？水明明是清的，把水舀起來(lái)，又跟普通的清水一個(gè)樣，什么顏色都沒有。原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵；有的.像險(xiǎn)峻的山峰；有的像屹立的寶塔；還有的像一簇簇的珊瑚。石筍的表面凝結(jié)著一層透明的石粉，把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。水池周圍的花草長(zhǎng)得非常茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。

　　說完了水，你們覺得五彩池的形狀是什么樣子呢？有的小的像個(gè)盤子，水很淺，用一根粉筆就能觸到池底。池邊是由晶燦燦的石粉凝成的，像一圈圈的彩帶，把水池圍成各種各樣的形狀，有的像寶葫蘆，有的像金鐮刀，有的像玉盤，有的像紅玉蓮，有的像一只快樂的鳥

　　這五彩池猶如神來(lái)之筆，讓人百看不厭、流連忘返。

五彩池作文7

　　五彩池是位于四川省松潘縣藏龍山上的一個(gè)地方，五彩池非常美麗，水也是不同顏色的，有各種各樣的顏色，就是因?yàn)樗�的美麗而吸引我的�?/p>

　　據(jù)說：“五彩池在藏龍山上海拔兩千九百多千米的地方，五彩池是九寨溝上最小的'地方，也是最美麗、最壯觀的地方�！�

　　這是我和我父母在一次旅游中見到的，我也是特意去觀看游欖的。在火車上，我腦海里總是想著五彩池的，我也很期待看到五彩池的，坐了半天火車終于到了五彩池，我一下就被五彩池的景象吸引住了，水池里的水有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的、橙色的、紫色的等各種顏色，我問導(dǎo)游為什么會(huì)這樣？導(dǎo)游告訴我說：“池底下有一層石筍，再有陽(yáng)光一照射就變成了各種各樣的顏色�！睂�(dǎo)游還告訴我不僅這樣，這五彩池還有大大小小的好幾千個(gè)呢！我站在山上往下一看，那些五彩池就像一個(gè)七彩地毯一樣，非常美麗，大的面積不足一畝，小的呢？比飯桌上的菜碟還小。水也不太深，導(dǎo)游還告訴我這里的五彩池四季不一樣，春天和夏天在五彩池中間有各種各樣的花，最吸引人的還數(shù)菠蘿紫花，香氣非常誘人，特別好聞。秋天和冬天就不一樣了，雖然沒有了花，但是有了雪，雪附在水的上面，但是水不結(jié)冰，雪也是停留在水的上面一會(huì)就化的。

　　在那一次之后，我就再也沒有去過五彩池了，我至今還記憶猶新。

　　正是因?yàn)槲宀食剡@么美麗才吸引我的，我愛五彩池。

五彩池作文8

　　聽奶奶講很久以前，有一個(gè)美麗的五彩池，每到夏天下過蒙蒙細(xì)雨，我們就可以看見到它的樣子。而摸不著�？涩F(xiàn)在是夏天了，雨已經(jīng)下過了，我為什么看不見那美麗的`五彩池。

　　奶奶說：“不知怎么，有一天，天上烏云很多，美麗的五彩池打不過烏云，只好投降，送到天宮的皇帝欣賞。可五彩池怎么也不開心，皇帝便發(fā)怒，把五彩池關(guān)進(jìn)了天牢，永遠(yuǎn)的不能出來(lái)了�？捎腥苏f五彩池化為一個(gè)仙女，想找個(gè)地方，可怎么也找不著，后來(lái)五彩池便返回天宮去了�！甭犃四棠痰倪@備活，我真覺得五彩池姐姐太可憐了，我決定幫五彩池姐姐。奶奶說：“傻孩子，你一個(gè)人怎能打敗天宮，再說你也不能上去，好了好了，快上樓睡去吧。”走上樓，我躺在床上，眼睛眨著眨著就睡著了，我夢(mèng)見自己來(lái)到天宮，哦，天宮真美麗，可傳說中的五彩池在哪里?我翻過一座山，繞過一塊大石頭，我抬頭一看，五彩池真美，真像神話中說的一樣美，就在這時(shí)后面來(lái)了天兵，我連忙跑，我跑呀，跑呀，他們追呀，追呀。在我身邊的奶奶說：“佳穎，你在干什么，快睡吧�！蔽倚褋�(lái)一看，原來(lái)是做夢(mèng)。我真想把剛才的神話拍下來(lái)。那該多好呀!

　　五彩池，你到底是神話，還是傳說呢?

五彩池作文9

　　暑假里，我和爸爸媽媽去了九寨溝，那里的山和水都很迷人、美麗，有熊貓海、犀牛海、老虎海等自然景觀。其中，最讓我印象深刻的就是五彩池。

　　五彩池位于九寨溝山中，水是藍(lán)色的，再加上倒映在水中的云、綠樹、紅花……許許多多的顏色相交融，五彩繽紛、絢麗奪目，因此，被人們稱為五彩池。

　　五彩池像水晶一樣澄澈，水底的石子、水草清晰可見。那水面平靜的如同鏡子一般，映出了人們倚在欄桿上的情景。岸邊的樹倒映在水面，幾乎分不清哪里是樹，哪里是水。我和小伙伴們隨手撿起地上的石塊，輕輕往水里一扔，只聽“撲通”一聲，水花四濺，微波蕩漾。在他人眼中，這或許是破壞了一道風(fēng)景，而在我眼里，那水面卻像是一個(gè)開心的孩子正咧著大嘴，哈哈大笑呢!

　　從九寨溝回到家，我的`心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么九寨溝的水都是藍(lán)色的呢?”我問媽媽，媽媽聽后，笑了笑，用一種藍(lán)色的粉末給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于明白了，原來(lái)，九寨溝的水中含有許多銅離子，正因?yàn)槿绱�，水才變成了藍(lán)色。

　　這次九寨溝之旅，我不僅看到如這童話般的美麗世界，又解開了我心中的疑惑，收獲可真大呀!

五彩池作文10

　　這是一篇引人入勝的游記。作者在一個(gè)晴朗的日子，帶領(lǐng)我們游覽美麗的五彩池，只見藏龍山滿山遍野都是大大小小的水池，無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著各種不同的光輝，好像是鋪展著巨幅地毯上的寶石，有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色，下層卻成了檸檬黃；左邊是天藍(lán)色，右邊卻成了橄欖綠，原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍，石筍表面凝結(jié)著透明的石粉，把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩，加上周圍花草樹木的倒影，使水池更加瑰麗。這真是人間仙境。

　　讀到這里，我突然想起了就在城市周邊的一些地方，廠房占據(jù)了田野，塵土飛揚(yáng)，垃圾成堆、污水四溢，沒有一處干凈的地方。奶奶告訴我這里的田野也曾畫出過美麗的圖畫，金黃的鴨梨掛燈籠，粉紅的蘋果露笑臉，閃光的稻海翻波浪，火紅的.高梁點(diǎn)火把。但是，今天這一切都不見了，都變成了骯臟和混亂不堪的地方。我知道這一切都因?yàn)槿丝诘牟粩嘣黾雍腿藗儹h(huán)保意識(shí)的薄弱。

　　五彩池這人間仙境能保存下來(lái)是因?yàn)閲?guó)家在這里建立了自然保護(hù)區(qū)，用法律把自然的遺產(chǎn)保護(hù)起來(lái)。在沒有建立自然保護(hù)區(qū)的地方，人們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在全球人口已超過60億，并且還在不斷增加，要消耗更多的糧食、資源、能源，增加廢氣、廢水、固體廢物等污染物，地球已不堪重負(fù)。我們每一個(gè)人應(yīng)該在心里建立起環(huán)境自然保護(hù)區(qū)，用我們的行動(dòng)保護(hù)人類的家園。

五彩池作文11

　　今天我讀了一篇文章，它的名字叫《五彩池》，是我們課文后面選讀課文中的一篇，它主要描寫了作者小時(shí)候聽奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個(gè)五彩池，池里面的水五顏六色，有黃的、藍(lán)的、紅的、綠的、紫的。作者以為這是真實(shí)的`故事，就一直夢(mèng)想和山上的神仙一起騰云駕霧去看一看。到了后來(lái)，作者夏天到四川松潘旅游，便發(fā)現(xiàn)五彩的瑤池原來(lái)不在天上，而在人間。他到了五彩池那個(gè)地方，那里的泉水就是五顏六色的，但水用瓢舀上來(lái)以后又變成清的了。池子的形狀也不一樣，各有特色。有的像個(gè)菜碟，(.)有的像鐮刀，有的像盤子等等。水為什么會(huì)變色呢？原來(lái)是因?yàn)槌氐组L(zhǎng)著許多形狀大小不一，顏色不同的石筍，所以真正的五彩池它不在天上，而在人間。整篇文章的結(jié)構(gòu)、修辭手法很好，是一篇非常優(yōu)美的文章。

　　讀了《五彩池》后，我感受到了作者寫這篇文章的意圖。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的五彩池非常美，給作者留下了深刻的印象，同時(shí)又結(jié)合小時(shí)候的故事，所以作者的筆下給我們描繪了一個(gè)神話幻境中的美麗五彩池。優(yōu)美的景色，優(yōu)美的文章，表露的是作者對(duì)五彩池的喜愛之情，所以老師也就選擇這篇文章來(lái)讓我們閱讀學(xué)習(xí)。世界上并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們應(yīng)該要多去游覽祖國(guó)的大好河山，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又鍛煉了自己的體力，何樂而不為呢？我夢(mèng)想著要像作者一樣去走一走，看一看，游歷于山水之間，說不定會(huì)有意外的收獲哦！

五彩池作文12

　　暑期里，我隨爸爸媽媽一起來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝。媽媽說因?yàn)樗哪昙?jí)我們有五彩池這篇課文，所以她要讓我見到真正的五彩池。

　　我們見到的五彩池在九寨溝和黃龍都有的，各具特色。九寨溝的五彩池上半部呈碧藍(lán)色，下半部則呈橙紅色，左邊呈天藍(lán)色，右邊則呈橄欖綠的'了。湖里生長(zhǎng)著水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落，還生長(zhǎng)著節(jié)節(jié)草、水燈芯、蘆葦?shù)炔荼局参铩Ｍ�一湖泊里，有的水域蔚藍(lán)，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍(lán)……變化無(wú)窮，煞是好看！冬季四周冰天雪地，而這里五彩斑斕的一汪池水卻不結(jié)冰，太神奇了

　　而黃龍的五彩池更是堪稱一絕！黃龍海拔在3000米以上，3000余個(gè)碧透斑斕的彩池，宛如五彩珍珠鑲嵌在原始森林中，被譽(yù)為“人間瑤池”。 不過想看到最美的五彩池，必須要有足夠的體力。一路上我?guī)缀跸敕艞�，但媽媽一直在鼓�?lì)我，爸爸還背著我走了一段。所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。要想看到最美的景色，就要付出更多的艱辛。最美的要算位于黃龍最上端的鈣化彩池群，共有693個(gè)鈣化池。漫步池邊，無(wú)數(shù)塊大小不等，形狀各異的彩池宛如盛滿了各色五彩顏料的水彩板，蘭綠、海蘭、淺蘭等等，艷麗奇絕。哇！果然是人間仙境呀！下山時(shí)我們還看到了許許多多的五彩池，湖水清澈透明，可以清晰地看到水里的各種水草。

　　美麗的五彩池呀！你是我見到的最美的水景！

五彩池作文13

　　傳說五彩池美如仙境，我非常想去看看，沒想到，今年五月初我去了四川松潘旅游，還去了藏龍山。

　　到了藏龍山下，就看見漫上遍野的大大小小的水池，無(wú)數(shù)大大小小的水池在燦爛陽(yáng)光下，耀出各種各樣的顏色，紅的，藍(lán)的，灰的，茄子紫，梨黃，葡萄灰，還有些說也說不出來(lái)，見也沒見過的顏色。我又爬了一會(huì)山路，發(fā)現(xiàn)了五彩池子還有一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)池子里就有好幾種顏色，有的半紅半綠，有的半黃半紅，有的半紫半黑還有些右上角是紅的，左上角成綠的，下面還變成了紫的了，什么楊的.組合都有紅紫灰，紫黑綠，藍(lán)多的我都數(shù)不過來(lái)，猶如用寶石鋪成的地毯一樣，可是我把水舀起來(lái)的時(shí)候，水又變成清的了。

　　清清的水為什么在五彩池里會(huì)變的花花綠綠的呢？原來(lái)是池里長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像樹立的寶塔，有的像成簇珊瑚，石筍把陽(yáng)光收集變成五顏六色。

　　水池的面積不是很大，最大的不過浴缸那么大，小的比盤子還小，它們的形狀千奇百怪，有的像盤子，有的像浴缸，有的像花生，有的像蓮花……

　　到了山頂，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，五彩池的水是從一個(gè)主池流到各個(gè)分池。

　　美麗的五彩池，真是讓人流連忘返��！

五彩池作文14

　　中秋節(jié)放假期間，姥姥帶我游覽了黃龍風(fēng)景區(qū)。都說黃龍的五彩池是天上的瑤池，我早想去看看，現(xiàn)在終于如愿以償，我興奮不已。

　　神話中的五彩池在天上，而且只有一個(gè)。黃龍風(fēng)景區(qū)的五彩池在山的最頂端，這里滿山坡的五彩池卻多得數(shù)不清。這些五彩池大大小小，玲瓏多姿。大的面積不足一畝，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水淺得用手指就能碰到它的底。池子的邊緣是金黃色的，向一圈圈金光閃閃的絲帶把池子圍成各種好看的形狀：有的像葫蘆、有的像盤子、有的恰似盛開的蓮花……最美麗的是那五彩斑斕的池水。站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在陽(yáng)光下照耀著紅、黃、藍(lán)、綠、白、紫等各種光彩。使人驚奇的是，這些彩池雖然來(lái)自同一溪水，但每池的水色卻各不相同。

　　有的上邊的池水是咖啡色，流入下面的池子就變成了檸檬黃；有的左邊的.池水呈湖藍(lán)色，注進(jìn)右邊的池卻變成了橄欖綠；有的水池只有一種顏色，有的一個(gè)水池呈現(xiàn)出多種色彩。

　　如果把各池的水舀起來(lái)一看，跟清水一樣，什么顏色也沒有。我懷著好奇的心情問導(dǎo)游，導(dǎo)游告訴我：由于水的透明度高，水底的灰白色鈣華、黃綠色藻類對(duì)透射光的選擇性吸收和反射，也增加了水中色彩的層次和變化，所以池水的顏色會(huì)不一樣。在陽(yáng)光的照耀下，池水顯出各種美麗的顏色。變幻的色彩使五彩池顯得格外美麗，格外神奇。

　　��！我愛美麗奇異的五彩池！

五彩池作文15

　　見過這么多的水池，讓我最喜歡最留戀的莫過于九寨溝的五彩池了！

　　在車上坐了許久，終于到了，我迫不及待地順著路標(biāo)牌直奔五彩池。我一直很好奇：五彩池怎么會(huì)是五彩的呢？不會(huì)是騙咱們小孩兒的吧？我加快了步伐，根本不管爸媽的喊叫。

　　一到池邊，我不禁傻了——湖水五彩繽紛，分外美麗；湖面七色俱全，在微風(fēng)的輕輕吹拂下，還有波紋在閃動(dòng)，真可謂波光粼粼，不，是彩波粼粼�。∥姨ь^看，四周山樹環(huán)繞，鳥雀齊鳴，給人一種心曠神怡之感。

　　走到池邊，俯下身子，雙手伸進(jìn)水里，又急速收了回來(lái)，因?yàn)槟撬畬?shí)在是太涼了，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。看了許久，我有些口渴，便捧起一點(diǎn)清涼的池水喝起來(lái)。剛一入口，“啊！好甜！好涼！這才是真正的農(nóng)夫山泉——有點(diǎn)甜！”我不禁贊嘆道。喝下這一口水，我身上的所有暑熱仿佛一下子消失了。

　　這時(shí)，爸爸媽媽趕來(lái)了。我好奇地問道：“媽媽，這池水為什么是五彩的呀？！”媽媽說：“原因很簡(jiǎn)單，主要是水里的石筍折射了陽(yáng)光，再加上四周山樹環(huán)繞，就形成五彩了。”媽媽的解答，讓我不由得贊嘆大自然的'神奇魔力。

　　站在五彩池前，耳邊又回響起那首傳唱已久的歌：“……到底是誰(shuí)的呼喚，那樣真真切切？到底是誰(shuí)的心靈，那樣尋尋覓覓？噢……神奇的九寨，噢，人間的天堂……”

【五彩池作文】相關(guān)文章：

五彩池作文(15篇)05-17

五彩池作文15篇05-17

《五彩池》說課稿09-11

五彩池作文10篇06-11

五彩池教案02-21

五彩池教學(xué)反思04-20

《五彩池》教學(xué)反思02-13

五彩池導(dǎo)游詞01-11

《五彩池》語(yǔ)文教案02-21