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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-05-15 10:26:50 優(yōu)秀作文 我要投稿
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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦9篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  媽媽?zhuān)谴蠛,我是小船,在您的懷抱中暢游;您是大?shù),我是小鳥(niǎo),在您溫暖的胸懷里成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)@9年來(lái)您為我付出了多少心血,能數(shù)得清嗎?

  我常常想:您臉上的.皺紋是我一道一道畫(huà)上去的嗎?從小時(shí)候起,您就教我唱歌,教我古詩(shī),有什么好吃的東西,您都是先讓我吃,我不知道該怎樣報(bào)答您才好。

  在我8歲的時(shí)候,您帶我出去玩,因?yàn)樘鞖獠缓,所以您帶著雨傘。走在路上,突然下起了雨,您把雨傘打開(kāi),稍微往我這邊傾斜,我剛開(kāi)始還以為是您不小心把雨傘弄歪了。后來(lái),我看見(jiàn)您的另一個(gè)胳膊都被雨水淋濕了,才知道,你不是不小心把傘弄歪了,而是您怕我被雨水淋著?吹竭@一幕,我的眼里盈滿了淚水。

  在我傷心的時(shí)候是誰(shuí)來(lái)安慰我?對(duì),是媽媽?zhuān)辉谖沂〉臅r(shí)候是誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)我?對(duì),還是您。您為我付出的一切,我都深深得記在了腦子里,我一定會(huì)報(bào)答您的。

  “孩子的生日,就是母親的受難日”,這句話算是說(shuō)對(duì)了,我就是您身上的一塊肉啊!我敢保證:在咱們這個(gè)大家庭里面,沒(méi)有任何一個(gè)人比您更愛(ài)我。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  提起這件事就讓我哈哈大笑,為什么呢?下面就讓我來(lái)告訴你為什么吧!

  七月天熱的發(fā)了狂,像地上生了火爐一般。一連幾天的高溫?cái)嚨萌藗兯话矊,吃飯不香。爸爸知道我?ài)吃西瓜,就買(mǎi)了一大箱西瓜給我解暑。

  我見(jiàn)這么多大大小小的.西瓜,忍不住笑了,我問(wèn):”你知道這些西瓜哪個(gè)甜嗎?“爸爸聽(tīng)了,就選了一個(gè)又大又圓的西瓜,他看了看瓜柄,用手指彈了彈,又把西瓜舉起放在耳旁,用手指敲了敲,然后胸有成竹地說(shuō):“這只西瓜是甜的!卑职值脑捯魟偮,我就拿來(lái)一把刀把西瓜切開(kāi),嘗了一口,“哇,真的好甜!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。爸爸說(shuō):“其實(shí)要知道瓜甜不甜,只要用小刀在西瓜上面切一個(gè)小三角,然后取出一塊嘗一嘗就知道了!

  下午,爸爸去上班了,我想:爸爸下午回家一定很熱,吃西瓜可以解渴。接著,我拿來(lái)水果刀,在每只西瓜上都切了一個(gè)三角形的洞,一個(gè)一個(gè)嘗。將甜的西瓜挑出來(lái)。晚上,爸爸一到家,我就從冰箱里拿出西瓜給他吃,他吃了一口說(shuō):“這只很甜,比我選的還要甜!蔽业靡獾卣f(shuō):“我在每只西瓜上都切了一個(gè)三角形的洞,分別嘗了嘗!卑职致(tīng)了哭笑不得,說(shuō):“西瓜一定要隨切隨吃,冰箱又放不下,你說(shuō)怎么辦?”我聽(tīng)了,只覺(jué)得羞得說(shuō)不出話來(lái)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭,是我媽媽花兩元錢(qián)從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的;⒋烫m很奇怪,莖是深綠色的,很粗,而且長(zhǎng)滿了刺,更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得,而是四五根的集中在一起簇成團(tuán),刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了,一年四季都是綠色的,花瓣只有兩片而且很扁平。

  我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的'興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢?我問(wèn)爸爸,爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書(shū) ,但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》,也沒(méi)有查到虎刺蘭的資料。最后,我拿出殺手锏——上網(wǎng)查,但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì),也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。

  于是我開(kāi)始注意觀察,看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次,我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心,我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺!至此,我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺,真是花如其名呀!

  經(jīng)歷這件事,我懂得了:生活中許多神奇的謎團(tuán),通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察,必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  “夏天,猶如一個(gè)太陽(yáng),將炎熱的陽(yáng)光灑在大地上;夏天,猶如一包包肥料,把滿樹(shù)的花兒叫醒過(guò)來(lái);夏天,猶如一個(gè)個(gè)舒適的家,把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來(lái)……

  在這五月里,春妹妹走了,夏姐姐悄悄得邁著輕輕的腳步來(lái)到大地上,她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語(yǔ)在大地里回蕩。雖然,大家喜歡一年里的四個(gè)季節(jié),但是,夏天帶給小朋友們是別樣的開(kāi)心、愉快。我們能在大樹(shù)下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚(yú)摸蝦,還可以在芬芳撲鼻的'草地上摘花撲蝶,流著汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。

  在夏天里,太陽(yáng)火辣辣的,雞耷拉著翅膀,狗熱得直吐舌頭,知了不知道如何是好,在樹(shù)上直叫喚:知了…知了…。真是熱極啦,人們躲藏在樹(shù)下乘涼和玩耍,還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著,她在為果樹(shù)的頭上戴上花果做的“頭飾”,她把大地裝份成充滿綠色生機(jī)連綿海洋,她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲(chóng)在這海洋里游玩……,在夏天里,夏姐姐忙碌極了。

  夏天來(lái)了,在夏天里,人們的生活一下子改變了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  雨,它很美麗。

  烏云漸漸密集起來(lái),像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天!疤鞖忸A(yù)報(bào)專(zhuān)家”——小動(dòng)物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備:螞蟻搬著糧食安家,蜻蜓低飛,捕捉食物……

  小雨滴已經(jīng)按耐不住了,它急切地想去看看外面的世界。于是,便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱,跳向了大地。千萬(wàn)滴雨點(diǎn)從天而降,如同千萬(wàn)條細(xì)線落下來(lái)。有的跳到了樹(shù)枝上,與小樹(shù)葉一起歡快地舞蹈;有的跳到了雨傘上,演奏著“滴滴答答”的.樂(lè)曲;還有的跳到了小草上,順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里,漾起了陣陣漣漪,車(chē)輛駛過(guò),便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,仿佛是一個(gè)個(gè)“小噴泉”,把路邊的行人都給弄濕了。

  雨,它不僅滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,還是一位“小小畫(huà)師”。它提著七色顏料桶,在景物上隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。它落到了樹(shù)葉上,把樹(shù)葉畫(huà)得蒼翠欲滴;它落到了花瓣上,把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過(guò)天晴,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照耀下,落在萬(wàn)物上的水珠就像一個(gè)個(gè)珍珠,令人賞心悅目。太陽(yáng)公公帶著小雨點(diǎn),把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時(shí)候。

  其實(shí),生活中處處都有美,我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  我的校園,很美麗,有圖書(shū)館,有籃球場(chǎng),還有大大的又美麗又漂亮的操場(chǎng)。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有我們的夢(mèng)想,有許多花花草草,有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。

  進(jìn)去校門(mén),首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。走過(guò)升旗臺(tái),你會(huì)看到路的兩邊的小草在向我招手微笑,每一年都重復(fù)著它們的使命,凈化著我們的空氣。

  再往前走,就走到了風(fēng)雨操場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)里非常非常大,下雨天氣,學(xué)校里要是表演節(jié)目,我們?nèi)5耐瑢W(xué)都可以在里面,還有家長(zhǎng)也會(huì)坐在里面觀看節(jié)目,里面的地方是不是很大呀,我們每一年都有一個(gè)賣(mài)書(shū)活動(dòng),就是我們?cè)诩铱催^(guò)的課外書(shū)可以拿去賣(mài),家長(zhǎng)們會(huì)給我們幾塊錢(qián)讓我們買(mǎi)自己喜歡的.書(shū),也就是我們是互相交換。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的海洋,教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識(shí),在學(xué)校的圖書(shū)館里讓我們了解了更多知識(shí),在音樂(lè)教室里,老師彈著美妙的樂(lè)曲唱著嘹亮的歌聲,同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。還有計(jì)算機(jī)是我們的新課程,計(jì)算機(jī)教室里有五六十臺(tái)電腦呢!電腦是不是很多?

  這就是我們的智慧校園!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  哈哈,我猜你一定不知道我為什么這么開(kāi)心。要知道,今天要做木工坊。〔婚_(kāi)心就奇怪了,我是多么的興奮!

  足足等了一天的時(shí)間,可把我急壞了!現(xiàn)在早已盼望的它終于來(lái)了,我格外喜悅。

  我們進(jìn)了夢(mèng)想教室,坐在自己的位置上,安靜的聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)的舉手發(fā)言。老師講完后,我們動(dòng)手的時(shí)間就到了。首先,我拿出幾個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小木塊和幾個(gè)細(xì)細(xì)的圓柱形開(kāi)始打磨,再把圓柱形和小木塊組裝,就變成一個(gè)正方形。然后,我用膠水將薄薄的紙粘在了小木塊上,就像是一位木頭先生穿上了薄衣一樣。若是衣服大了,還要請(qǐng)剪刀先生剪一剪。接下來(lái),我又用紅色的'繩子圍著小木塊繞啊繞,系了一個(gè)扣,往小木塊的小扣上鉆了又鉆。最后,在內(nèi)里裝上一個(gè)小燈,一個(gè)嶄新的紙燈籠就做好了!

  通過(guò)制作燈籠,我學(xué)會(huì)了只要付出就有收獲的道理,我希望每一個(gè)見(jiàn)過(guò)我小制作的人都能喜歡它!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  我的爸爸是一個(gè)胖胖的,只比媽媽高一點(diǎn)點(diǎn),頭發(fā)烏黑烏黑的人。

  他是一個(gè)名副其實(shí)的"噪音制造機(jī)"。他只要想到什么東西,就會(huì)立刻"發(fā)表意見(jiàn)",有時(shí)還給我?guī)?lái)了很多的壞處。

  有一天晚上,外面下著大雨,隱約有雷聲相襯,閃電相伴,我寫(xiě)著作業(yè),時(shí)不時(shí)遲疑一會(huì)兒,考慮著正確答案。

  過(guò)了一會(huì)兒,外面的雨還是"一如既往",我正算著某一題的答案,我正想著,耶!終于算出了最后的一題答案,這時(shí),爸爸突然來(lái)一聲:"小數(shù)點(diǎn)好好寫(xiě),字寫(xiě)好看點(diǎn)。⑽蚁乱庾R(shí)的說(shuō):"哦,好的。"我一時(shí)心急,竟忘記了答案,我心急如焚,如熱鍋上的螞蟻,我又急迫地去找草稿,爸爸又說(shuō):"怎么了?"我欲哭無(wú)淚,說(shuō)"還不是因?yàn)槟,我才忘了答案,"爸爸狡辯說(shuō):"不可能,是你記性不好。"聲音提高了好幾度,像"獅吼功"一樣,驚天動(dòng)地。我急忙說(shuō):"好吧!"心里憤憤不平,本來(lái)就是爸爸的'原因嘛,還說(shuō)我呢。還好,我稍加調(diào)整心態(tài),終于做完了最后一題。

  這就是我的爸爸,愛(ài)說(shuō)的爸爸。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

  他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫(xiě)字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!謝謝你們!

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