查字典作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的查字典作文，歡迎閱讀與收藏。

查字典作文1

　　如果遇到不懂的字，記得一定要查字典啊。我就經(jīng)歷過一次不查字典的虧。

　　記得那天，我正在看作文老師布置的書，突然，一個(gè)‘似曾相識(shí)’的成語：“一不做二不休”。唉？這個(gè)詞雖見過但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不會(huì)有人問，查了也沒用……”我心里當(dāng)時(shí)是這么想的。作文課上，我正沉浸在與周公約會(huì)的.快樂時(shí)，老師說道：“我布置的書你看完了嗎？”我自豪地說：“看完了”老師又說：“那好，請(qǐng)你說說一不做，二不休的意思！”我一聽，傻眼了：“天啊，早知道就查查字典了，不管了，反正我的運(yùn)氣向來不錯(cuò)，根據(jù)字面猜吧：意思是‘干一天活就休息一天，比喻學(xué)習(xí)工作沒有恒心，經(jīng)常中斷’”我底氣不足的說。哈哈……全班都笑得死去活來的，等笑聲慢慢平息后老師嚴(yán)厲地說：“他的意思是要么不做，要做就做到底，而你剛才說的是‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’我暈！……

　　回到家，我恨我自己沒有查字典，恨自己在同學(xué)面前出丑。后來，看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的詞時(shí)腦海里就會(huì)慢慢的浮出上次的景象，無論書有多么好看，哪怕不下面的不看了也要去查查字典。

　　于是，我慢慢的養(yǎng)成了遇到不懂的字就去查字典的好習(xí)慣，如果你也像曾經(jīng)的我一樣，那么，你也是用字典吧。

查字典作文2

　　今天星期六，我在家里閑來無事干，忽然我想起來親姐姐那一次幫我說的一個(gè)叫查字典的'那一個(gè)，我就逐漸玩了起來。

　　我打開電腦。我趕快在主頁上填入登陸密碼，點(diǎn)一下一下登錄，咦？怎么講登陸密碼錯(cuò)誤呢？我翻來翻去地想，也想不出個(gè)頭緒來，算了算了，只有再次申請(qǐng)注冊(cè)一個(gè)號(hào)了。

　　我想了又想，想到至上勵(lì)合唱的棉花糖了，很超好聽，我就寫上棉花糖，可是有些人叫了。我又想：媽媽昨天買的巧克力豆很好吃，很甘甜，不如我也叫甘甜巧克力豆吧！總算又申請(qǐng)注冊(cè)了一個(gè)新號(hào)。我上了在線聊天室，看到有一個(gè)成語教師，我就想跟他閑聊，殊不知 他（她）可能是控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的，一點(diǎn)人情味都沒有，只要說你好啊，為什么不出去走走啊，哪些的。這哼，一點(diǎn)人情味都不明白，不和他閑聊了。時(shí)有一個(gè)人幫我搭腔了，我就和他交談起來。

　　在交談中我獲知他是男的，如今上初二，我用QQ把他再加上了，之后交談就便捷多了。

　　今天我好開心！

查字典作文3

　　今天，我們?cè)诶蠋熂遗e行了一場查字典比賽。

　　比賽開始前我們做好一切準(zhǔn)備，只待老師告訴我們要查的字，一聲令下，我飛快地打開字典，小心翼翼地找著老師說的“籍”字，先查偏旁再查這個(gè)字，只見對(duì)手孫林罡已經(jīng)找到了，我急得滿頭大汗，心想：我根本不是孫林罡的.對(duì)手，我要加快速度。最后我還是輸了。

　　第二個(gè)查的字是“馨”字，老師告訴我們這個(gè)字的讀音，我們馬上就開始行動(dòng)了。我的心跳得很快，就像一只兔子在心里不停地跳，我用拼音查字法很快找到了它所在的頁數(shù)，我用余光瞄了一眼孫林罡，發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)找到這個(gè)字了，我慌得手忙腳亂，恨不得兩只腳也來幫忙，可是我最后還是比他慢了一步。

　　第三次我也是以失敗而告終，每次我都是因?yàn)樵诜�頁面的時(shí)候比孫林罡慢了一步，但我們還是玩得很開心。

　　查字真有趣，讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友！

查字典作文4

　　今天又舉行了一場查字典比賽。我做到部首查字法的時(shí)候，看見有兩個(gè)字。一個(gè)是"衡"，另一個(gè)是"翹"。我怎么查也查不到它們的部首，當(dāng)時(shí)我急得很，就冷靜下來，把下面的音序查字法先做了。（我把兩個(gè)查字法要求寫的詞語的'數(shù)量寫反了）做完了后回頭又看了看那兩個(gè)字，我拿起我的"槍"和"辦法大全"，要把這些"敵人""打死"�？晌以趺匆�"打不死"他們。我就哇呀呀地把全部"一連掃"。然后就飛快地交上"敵人的陣營"。"鈴鈴鈴......"放學(xué)了。

查字典作文5

　　查字典的方法總結(jié)如下，只有三種，分別是一音序查字法，二部首查字法，三難檢字索引法�，F(xiàn)在我可以分別說一下。

　　音序查字法主要是對(duì)知道讀音，卻不知道偏旁和意思的字，比如說“撿”這個(gè)字怎么查？“撿”的拼音是jian，翻開字典找到漢語拼音音節(jié)索引這頁，找到“J”，再找拼音jian，拼音后面有頁數(shù)，然后翻到所指定的頁碼，找到第三聲就找到“撿”這個(gè)字了。還會(huì)知道這個(gè)字的意思和怎么組詞了。

　　再說第二種查字方法，部首查字法。部首查字法主要針對(duì)知道偏旁部首，但不知道這個(gè)字的讀音的.字，比如說“錆”這個(gè)字。怎么查呢？在部首檢字表，翻到部首目錄，在數(shù)一下金字旁有多少筆畫，有五畫，找到五畫，然后找到金字旁后面對(duì)應(yīng)的頁碼，記住這個(gè)頁碼，再翻到檢字表，找到這個(gè)頁數(shù)，再找到這個(gè)“青”字，后面有對(duì)應(yīng)的頁數(shù)，找到這一頁就可以知道“錆”這個(gè)字念qiang

　　第三種查字方法是難檢字筆畫索引法，這種方法主要針對(duì)不知道讀音和偏旁的字，比如“戍”這個(gè)字，先要數(shù)數(shù)，這個(gè)字有幾畫，再找到相對(duì)應(yīng)的筆畫數(shù)，找到這個(gè)字就可以了。

　　這是我總結(jié)的字典三種查字法。

查字典作文6

　　今天，下午第三節(jié)課，我們舉行了激烈的“查字典比賽”。

　　裁判一聲令下，比賽開始了。我看了試題一眼，第一個(gè)字是盎�！鞍唬琘-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的腦海里閃過。我拿起字典，飛快地翻閱起來，找到了，找到了，我在心里美滋滋地叫著，迅速將頁碼寫上。

　　我繼續(xù)努力著，不一會(huì)兒，完成了試題的一半，沒想到幾位“飛毛腿”似的同學(xué)居然宣布已完成全部試題。我一聽，立即緊張起來，生怕拉小組的`后腿。于是，我更加拼命的查：狽、狽……由于太緊張，我怎么也想不起狽的拼音�！癰ei”不知是誰小聲說了一下，立即“點(diǎn)亮”了我的思維，我連忙拿起字典，翻查了起來，“狽”字找到了，我很高興，心情也平靜了許多。

　　幾分鐘過去了，我只剩下一個(gè)“彰”字，而大多參賽隊(duì)員已宣布查好，再加上我對(duì)這個(gè)字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎么查也查不到，這時(shí)，有同學(xué)鼓勵(lì)我：“葉一帆，加油！”我一聽，將“彰”的拼音回憶了一遍，改正了錯(cuò)誤，將彰的頁碼快速地寫上……

　　“第三小組獲勝！”裁判說道。“太棒了！酷！”同學(xué)們興奮地叫著，歡樂的笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落。

查字典作文7

　　果然今天上語文課老師教我們學(xué)習(xí)查字典。看到那厚厚的字典我既興奮又好奇字典到底干什么用？哦，原來字典是用來查字的，包括字的.讀音、字的寫法、還有更深?yuàn)W——那就是字的含義。老師從最基礎(chǔ)的部分教我們：拼音查字法和部首查字法。

　　放學(xué)后我學(xué)完圍棋課回家，我開心自豪地對(duì)媽媽講：“媽媽，我會(huì)查字典了，為啥字典里面查不到我名字里面的‘展’字？”媽媽邊做飯邊說：“不可能！你先按照部首查‘尸’部，然后再查筆畫數(shù)�！蔽夷闷鹱值渚腿ゲ�，可怎么也沒有查到。媽媽做完飯就一步一步教我查，順便又查起媽媽的名字鞏固一下。開始為什么我沒有查到？因?yàn)槲以诳床渴讜r(shí)不仔細(xì)一直沒有找到“尸”部，查到“尸”部，數(shù)筆畫又?jǐn)?shù)錯(cuò)了，我被媽媽狠狠地批評(píng)了。媽媽說：“

　　做事不仔細(xì)認(rèn)真永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。日后，如果學(xué)過的東西或者會(huì)做的題或者會(huì)寫的字錯(cuò)了，一定要懲罰你的�！甭犞鴭寢寚�(yán)厲地批評(píng)，我在心里默默地記著。

　　今天我不僅學(xué)會(huì)查字典更學(xué)會(huì)做事的基本道理，那就是——仔細(xì)認(rèn)真。

查字典作文8

　　今天，在作文課上老師跟我們玩了個(gè)游戲——查字典比賽。

　　開始比賽了，老師把“凹、斡、魍、棘、騁”幾個(gè)字寫在黑板上，讓我們查出它們的讀音和意思。我一看，傻了眼，看見同學(xué)們開始查了，我也連忙動(dòng)手查了 起來。第一個(gè)字是“凹”字，我小心翼翼地查找著，很輕松就找到了。“這也太簡單了吧！”我得意洋洋地說，可一看時(shí)間，哇，過了兩分鐘了，我又馬不停蹄查著 剩下的字�？墒牵瑫r(shí)間一到，我卻只查了兩個(gè)字，云菲和曾心獲得了第一名，丹泳獲得第二名，子榆、梓茹分別獲得第三名、第四名。

　　第二次比賽，老師又寫出jī、mào……和一些字的意思，來讓我們查字。我心里想：一定很簡單�？墒牵�一下手，馬上成了大海撈針了。時(shí)間一分一秒地 過去了，我還是一個(gè)字也查不到。但是黃丹泳卻已經(jīng)查到了四個(gè)字，我心里想丹泳準(zhǔn)能拿到名次，我灰心極了，不過，我以后要向她好好學(xué)習(xí)。

　　通過了今天這場比賽，使我懂得了查字典并不是那么簡單，以后我要多練，養(yǎng)成查字典的.好習(xí)慣，和字典交朋友。

查字典作文9

　　今天，我們班發(fā)了《規(guī)范詞典》。因?yàn)槲覀冇喠恕缎抡Z文學(xué)習(xí)》，這是贈(zèng)送給我們的，我們都很高興，尤其是我。所以一拿到詞典，我就和同學(xué)謝天成開始了查字比賽。

　　第一個(gè)字查“小”，我贏了。第二個(gè)查“語”，也是我贏。第三個(gè)和第四個(gè)字，都是我先查到。我大獲全勝，興奮地說：“哈哈，你比不過我吧，還是認(rèn)輸吧！”這時(shí)，張光遠(yuǎn)走過來，看見我囂張的'樣子，就說：“你有種把劉一萱的”萱“查出來，我就佩服你！”“那好！”我就充滿信心地開始查了。我用的是音序查字法。我先查X，再在里面找xuan這個(gè)拼音，是332頁。我高興的翻到那一頁，在里面找了半天，就是查不到這個(gè)字。張光遠(yuǎn)哈哈一笑道：“告訴你吧，這本詞典里根本沒有”萱“這個(gè)字�！边@時(shí)，大家都笑了！我才知道自己上當(dāng)了，當(dāng)時(shí)我也真有點(diǎn)得意忘形了。

　　事后我想：怪了，怎么沒有這個(gè)字呢？這不是《規(guī)范詞典》嗎？肯定是盜版的，還是《新華字典》好！

查字典作文10

　　"我們贏了。"我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲--查字典比賽。

　　老師介紹游戲規(guī)則：每組三個(gè)人，按照紙上寫得音節(jié)和字義查這字的.字型，哪組的三個(gè)人都找出了字型，哪組就獲勝了。

　　老師倒計(jì)時(shí)："５"。我們?nèi)齻�(gè)人異口同聲地大聲對(duì)對(duì)手說："我們一定能贏這場比賽！""４"。我們這組的人都很鎮(zhèn)定，當(dāng)老師倒計(jì)"３，２......"我們禁不住跺起腳來，心想：怎么還不開始呀？"１"字剛出口，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)飛快地抓起字典，翻到大寫字母"Ｌ"找到Ｌａｉ這個(gè)音節(jié)，翻到頁數(shù)，原來是"籟"這個(gè)字。我們又翻到音序查字法，又分別找到了ｘｉｕ、ｑｉ兩個(gè)音節(jié)，我們贏了，得了第一名。

　　通過這次游戲，我知道了，幾個(gè)人只要團(tuán)結(jié)起來，就可以成功。

查字典作文11

　　“媽媽，這個(gè)字我不會(huì)讀，我怎么查字典呢？”我指著“闖”字問媽媽�！澳憧梢园凑詹渴撞樽值��！闭f著媽媽就走了過來，指著“闖”字問我，它的偏旁部首是什么？我回答說是門字框。媽媽接著問我，那門字框有幾筆呢？我說有三筆。媽媽指著字典的部首處，讓我在三筆這一列里找到門字，接著翻到和門字相應(yīng)的頁數(shù)。然后又問我，除了門字框，它還有幾筆呢？我說也是三筆。“你真棒！”媽媽笑著和我說，然后又讓我在該頁的一至三筆這列中找到我要查找的'這個(gè)生字。果然，我看到了“闖”字。我高興地翻到了和“闖”字相對(duì)應(yīng)的頁數(shù)，找到了它的發(fā)音，chuang。

　　按照媽媽的方法，我又查了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的漢字，果然很靈驗(yàn)。我現(xiàn)在可以不用求助別人，只要自己利用工具就能解決生字的讀音了。不過，查字典也讓我懂得了，寫字一定要按照它的筆畫和筆順寫，不然這個(gè)字就查不到了。所以，我現(xiàn)在一定要好好把筆畫筆順這一基本功練好。

查字典作文12

　　今天，媽媽下班回家給我?guī)�來了一本字典。我很喜歡，馬上翻看起來。媽媽告訴我說，這是一本可以查找漢字筆畫順序的字典，以后會(huì)成為我的好朋友呢！

　　媽媽先教我使用方法，然后給我布置了一個(gè)任務(wù)，要我查找自己的名字，把頁碼寫在一個(gè)小本子上，并按照字典上的筆順寫一遍，對(duì)照一下以前的寫法是不是有誤。這個(gè)可難不倒我，先查最簡單的“一”字，一下就找到拼音索引里的yi，然后翻到818頁果然就找到了“一”字。接著找“王”字和“嵐”字，“王”字的筆順我寫對(duì)了，可“嵐”字呢，好幾個(gè)筆畫都寫反了。原來這個(gè)字寫了幾年的筆順都是錯(cuò)的。媽媽叫我多寫幾遍，一定要把錯(cuò)誤的'寫法糾正過來。后來我又在字典上找到了其他幾個(gè)認(rèn)識(shí)的漢字：黑色的“黑”，班級(jí)的“班”……這本字典真有趣，我越來越喜歡它了！

查字典作文13

　　今天我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn)，我問媽媽：“這個(gè)字怎么讀？”媽媽說：“我教你查字典吧！”聽到這句話，我心里樂開了花。

　　媽媽先教我用拼音查，再教我用部首查，我開始試著用兩種方法查我的名字中的“欣”字。先按拼音查，先找到生母X，找到xin后，翻到499頁，我一眼就找到了它；我又用部首查，在四畫部首目錄里找到“斤”部，然后翻到61頁找“欣”字，最終找到了它，并且我還知道了“欣”字是快樂的意思，就這樣我學(xué)會(huì)了查字典。媽媽問我還用她幫忙嗎？我說不用了。我飛快地把媽媽手里的字典搶過來，跑到了書房里，在學(xué)習(xí)桌上查起了字典。過了一會(huì)兒，我終于認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。

　　我想：字典給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來的幫助可真大呀！

　　教師評(píng)點(diǎn)：從小作者的字里行間里，我們看到的'是一個(gè)求知若渴的孩子。相信交上字典這個(gè)好朋友，孩子會(huì)有更多的收獲。

查字典作文14

　　今天，我們班很順利的進(jìn)行了查字典比賽。

　　第一輪：個(gè)人比賽。比賽規(guī)則是：白老師喊停就不能站起來了，如果犯規(guī)，對(duì)不起，取消比賽資格。白老師說："沒帶字典的不能參加本輪比賽，當(dāng)評(píng)委吧！"

　　�。〉谝惠喌�."戰(zhàn)斗"好激烈呀！根本就不分上下，搞得評(píng)委們眼花繚亂，最后還是郭宇晨取得了勝利！

　　第二輪：四人小組比賽。比賽規(guī)則是：每一組只能有一個(gè)人舉手，誰先查到，就舉手。"老規(guī)矩"沒帶字典者不能參加本輪比賽。

　　第三輪：小組比賽。比賽規(guī)則是：一組中誰先查到先舉手，本輪比賽沒帶字典的也參加，我們小組經(jīng)過大家積極努力，終于得到了五個(gè)大拇指。

　　通過今天的查字典比賽，使我懂得小組之間怎樣合作。要想查字典查得好速度快，平時(shí)要多練習(xí)。

查字典作文15

　　星期五下午，我們班開展了查字典比賽的活動(dòng)。

　　上午，我一直都在想，這是一個(gè)什么樣的比賽呢？終于到了下午，我很緊張也很激動(dòng)。第一輪比賽是單人比賽。白老師說了一個(gè)“明”字，我先找到它的開頭字母“M”，再立刻查到ming這個(gè)讀音的字在第338頁，接著趕快翻到這一頁。可我還沒找到這個(gè)字時(shí)，只聽老師說：“停”，已經(jīng)有十位小朋友找到了“明”字。哎，這一次我太慢了。接下來，老師又說了幾個(gè)字，我抓緊時(shí)間，行動(dòng)迅速，好幾次都進(jìn)入了前十名。

　　第二輪是四人小組比賽，我們組的人眼疾手快，接二連三的'取勝，我們組每個(gè)人都掙了很多大拇指。

　　第三輪是小組比賽，白老師規(guī)定：每個(gè)小組只能有一個(gè)人舉手，可是我們組的于湫也和王延輝都舉了手，我們組違反了規(guī)定，被淘汰了。

　　在這次比賽中，我發(fā)揮出色，贏得了很多大拇指，我非常高興。以后，我要多多練習(xí)查字典，期待在下次的比賽中贏得更多的大拇指。

【查字典作文】相關(guān)文章：

查字典作文05-15

查字典比賽作文04-25

【精華】查字典作文01-09

查字典作文(15篇)05-15

小學(xué)二年級(jí)語文《我會(huì)查字典了》教案10-24

作文優(yōu)秀作文09-08

丟作文作文11-03

奇妙的作文作文01-22

作文優(yōu)秀作文推薦02-18