【精華】狀物作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的狀物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
狀物作文 篇1
我坐在樹下，煎熬著學(xué)習(xí)退步的失意，無精打彩地望著天空。一抹夕陽(yáng)無力地掠過我的臉，像我的心情一樣幽暗。
“喂，你怎么了？”一個(gè)清脆的童聲傳進(jìn)了我的耳朵。我抬起頭，只見面前站著一個(gè)十一二歲的小女孩，那雙充滿靈氣的眼睛正直直地注視著我，好像在期待我的回答�！拔业目荚嚳荚伊恕蔽一倚膯蕷獾卣f。“既然你知道考砸了，那為什么還要坐在這里做無謂的傷心呢？”她用雙手搭在我的肩上，接著說：“我們年紀(jì)還小，我們有朝氣，我們有活力！朝陽(yáng)還是每天從東方升起，為何不讓它驅(qū)散陰郁，照亮靈魂深處的每一個(gè)角落呢！”說完，她微笑地遞過一束白色的小野花，那花莖是那么纖細(xì)，單薄的花瓣上托著晶瑩的露珠，花蕊里透露出一股淡淡的'幽香。“這是什么花呀，我怎么從未見過呢？”我疑惑地問。“忘憂草啊，你聽過周華健的《忘憂草》嗎？在送花的同時(shí)我也將《忘憂草》送給你，希望你能振作精神，找回快樂�！毙∨⒄鎿吹卣f。
這女孩便是我的同桌。
忘憂草？忘憂草……忘憂草！我心中一動(dòng)。有那么多人曾給過我這種看起來平常的小草，難道竟是我麻木了。
毫不夸張，我是一個(gè)經(jīng)歷過大喜大悲的人。爸爸因?yàn)閯诶圻^度，一場(chǎng)大病，早早地撇下我們姐弟倆走了。媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了我們幾年，終于也耐不住貧窮和寂寞，不知去向。但是，許多人在關(guān)懷著我們。記得從上幼兒園起，我和弟弟從未交過一分錢。政府每月給我們一筆錢，還給我們找了一個(gè)愛心媽媽。老師和同學(xué)也時(shí)時(shí)關(guān)心著我們。政府的關(guān)懷，社會(huì)的關(guān)心，老師和同學(xué)的幫助，這難道不是一棵棵最最珍貴的忘憂草嗎？
我接過忘憂草，瀟灑地一笑，甩甩頭發(fā)，挺起胸，邁著高昂的步子向前走，耳邊還不時(shí)地回蕩著周華健的《忘憂草》：……美麗的人生/善良的人/心痛心酸心事太微不足道/來來往往的你我與他/相識(shí)不如相忘淡淡一笑/忘憂草/忘不了了就好/夢(mèng)里知多少……
狀物作文 篇2
芒果一個(gè)穿著黃色衣服的小胖子，仔細(xì)聞聞，身上還帶有獨(dú)特的體香，誰見了不喜歡呀？它就是芒果。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我從水果盤中拿出了芒果。光是聞著香味就垂涎欲滴了。我拿著芒果瞧了瞧，終于找到一個(gè)可開口的位置了，心想：“我何不像電視里那樣把芒果切成均勻的方塊粒呢？”說做就做，我先把芒果橫著立了起來，拿起刀在原先預(yù)測(cè)好的位置開刀了。切得剛剛好，芒果瞬間就被我分成了兩半，大的那一半芒果芯完好無損地顯露了出來。我又把大的那一半像剛才一樣切了開來，就只剩下芒果芯了，我把它豎著立了起來，照預(yù)料好的.位置把兩邊的芒果肉切成一條。聞著芒果那濃郁的香味，口水都快流出來了。我迫不及待地先把兩條芒果肉給吃了，又拿起刀在僅剩下的兩瓣芒果上刻出一條又一條的豎線，又在豎線上刻上了一條又一條的橫線。放下刀，用大拇指壓著芒果皮，另四根手指在芒果上用力一頂。芒果便像一座拱起來的小山丘，芒果的方塊粒就像一塊塊小田似的，我狼吞虎咽地吃著，媽媽在一旁一邊笑一邊說：“吃慢點(diǎn)兒，沒人跟你搶�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α�
芒果這種誘惑人的水果，怎么會(huì)有人經(jīng)得住它的誘惑。當(dāng)然，對(duì)像我這種吃貨而言，也是最好的補(bǔ)品。
狀物作文 篇3
外婆家有幾只小鴨。它們的身子黃黃的，走起路來跌跌撞撞的，從遠(yuǎn)處看，像幾團(tuán)黃球在地上滾動(dòng)。
幾個(gè)星期后，小鴨長(zhǎng)大了不少，我想，小鴨現(xiàn)在應(yīng)該可以吃吃別的.東西了。我想了想，說“就讓它吃吃蚯蚓吧”。
第二天，我扛著鋤頭上路了。我找到一塊菜地，用鋤頭往地上一挖，然后向上一翻，哈哈！有兩條蚯蚓“見日”了�？沈球揪褪遣徽J(rèn)命，不停的往土里鉆。我連忙把它抓了起來，扔進(jìn)了桶里，忙了一個(gè)下午我已經(jīng)抓到了一桶蚯蚓了。
我回到外婆家，把小鴨的飯碗輕的敲了一下，山中一直回響著這個(gè)聲音，這時(shí)，從四面八方的草叢里，一只只小鴨子，一個(gè)接一個(gè)得跑了過來，好像同學(xué)們聽到老師的哨聲，前來集合。然后，我從桶里拿出蚯蚓，一條接一條的扔了下去，不一會(huì)的功夫，一桶蚯蚓就要吃光了，我拿出最后一條蚯蚓，扔了出去。這時(shí)，幾只小鴨一擁而上，一只小鴨咬著這一頭，另只小鴨咬著那一頭，還有一只小鴨咬著蚯蚓的中間，三只小鴨咬的很緊，“死”也不張口，只聽“砰”得一聲，那只蚯蚓被分成了三份……
其實(shí)這只是一種細(xì)微的觀察，然而通過觀察可以發(fā)現(xiàn)自然界許多有趣的奧秘。
狀物作文 篇4
夏叔叔哼著小曲兒走了，取而代之的是秋姑娘。她穿著一件黃色的連衣裙，拿著一個(gè)調(diào)色盤，把樹葉涂上了不同的顏色，有紅色，有黃色。為了欣賞秋姑娘的美麗，我來到了生態(tài)公園。
進(jìn)門我沿著小路往前走，只見一棵棵樹錯(cuò)落有致的長(zhǎng)在路邊，忽然，一只”大青蟲“落到了我的肩上，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來是一片垂柳葉，垂柳葉遠(yuǎn)看像一根細(xì)細(xì)的綠針，近看，它的上面有許許多多的小刺兒，數(shù)都數(shù)不過來，上面的筋脈清晰可見，伸向四面八方。
楓葉也絲毫不比垂柳葉遜色。
楓葉火紅火紅的，好似一團(tuán)秋天的火苗帶給人們一絲溫暖，又像一個(gè)被人打紅了的巴掌，更像一頂國(guó)王的`皇冠。如果是落到土里很久的，還可以聞到一陣泥土的清香。如果是深秋的楓葉，可能比火還紅呢！
說到紅，冬青葉也不能忘記。
冬青葉長(zhǎng)的很普通，摸起來有點(diǎn)毛毛的感覺。冬青葉的顏色也有紅的，它們雖然不似楓葉紅的艷麗，但是紅的深沉。
秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，樹葉們的聚會(huì)，可愛迷人。我愛秋天的樹葉。
狀物作文 篇5
孩子的世界是一個(gè)神秘的世界。在這個(gè)強(qiáng)權(quán)主導(dǎo)的世界中，話語權(quán)掌握在強(qiáng)者的手中。孩子是天生的弱者。雖然隨著民主平等意識(shí)的逐步深入和強(qiáng)化，尊重人權(quán)尊重孩子已經(jīng)成為了越來越多的人的共識(shí)。但是成為社會(huì)的主流意識(shí)還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。
作為老師，應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友。一個(gè)成功的老師，必然是一個(gè)能夠了解孩子的思維，熟悉孩子的內(nèi)心世界的人，而不僅僅是“術(shù)業(yè)有專攻”的知識(shí)掌握者。我自認(rèn)為自己也在這個(gè)方面做出過努力的人，但是回到具體的問題上，才感覺我們和孩子的距離，相隔的不僅僅是一條“代溝”。
對(duì)于狗尾巴草的認(rèn)識(shí)就是一個(gè)具體的問題。
狗尾巴草，簡(jiǎn)稱為狗尾草，也有稱為狼尾草或野谷子。一般就是根據(jù)其形態(tài)特征的細(xì)微差異而有了不同的叫法而已。田埂上、道路邊，渠岸上、荒野里，到處都有.其形態(tài)和谷子無異,纖細(xì)的莖，薄薄長(zhǎng)長(zhǎng)的葉，到了夏天，便抽出小小的狗尾巴似的谷穗，低垂著頭，在清風(fēng)中搖擺。秋天到了，谷穗中也有果實(shí)，灰白的或者黑的，當(dāng)然比真正的谷子粒要小許多，大多成為了鳥食。這里大片的荒野已逐漸消失，所以也就不會(huì)有成片的狗尾草，因此成為飼草的可能性也極少，大多成為被放牧中的牲畜順口的一嘴好草而已。
這就是農(nóng)人眼中的狗尾巴草。
狗尾巴草在古書中叫做“莠”。由“莠”的`本義衍生出來的詞義，就只是貶義的了，一般就是比喻差生、壞人等等。由“莠”這個(gè)詞產(chǎn)生出來的詞層出不窮，例如“良莠不齊”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等，來源五花八門，詞義的演變也眾說紛紜。有說是字寫錯(cuò)的，有說是元人口頭語或官職的，但是其出處都是“莠”，而“莠”在文人心目中就實(shí)在不是個(gè)好東西好詞語，所以在農(nóng)人眼中起碼還是好飼草的狗尾巴草，在文人心中的地位就一落千丈，從此萬劫不復(fù)了。
而孩子眼中的狗尾巴草就不是這樣的。
孩子好拔花掐草，你說是好奇心還是自私心抑或是破壞欲，如果拋開成人的道德至上論，僅從孩子的心思來看，好奇心的成分應(yīng)當(dāng)是主要的。但是在成人主導(dǎo)的世界中，孩子拔花掐草的行為常常被成人從道德上加以指責(zé)。能夠被當(dāng)做例外的，恐怕就是拔狗尾巴草了。因?yàn)樵诔扇说难壑�，狗尾巴草就是雜草，是有害的。但在孩子的眼中，那顫顫巍巍，搖曳多姿的，就應(yīng)當(dāng)是花，所以，孩子們都把狗尾巴草稱之為狗尾巴花。拔一朵是可愛的，讓狗尾巴花細(xì)細(xì)的絨毛掠過手心，掠過臉頰，毛茸茸的，癢酥酥的，心中油然而生出關(guān)切憐愛之情，越文靜的孩子越是這樣，文靜女孩子更是這樣。拔一束也是可愛的，不僅可以自己玩，還能把它分給小伙伴，讓一份可愛擴(kuò)散開去，讓一份憐愛之心生發(fā)開來，孩子的童真、可愛、同情心就這樣逐漸建立起來、鞏固下來。如果拔得多了呢，編玩具啊，編小兔子，那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，編小馬，那毛茸茸的谷穗就成了小馬的尾巴，還用來編籃子編戒指編手環(huán)等等。大孩子教小孩子，小孩子自己也能夠萌發(fā)出無盡的創(chuàng)造力，當(dāng)然。我們的孩子用來編這些的不僅僅是狗尾巴草，還有馬蘭草、麥秸桿，都是培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力的好東西。
更大一點(diǎn)的孩子，在接受著外來文化的影響。狗尾巴草還有了新的名字提摩西花，不僅成了花，還有了花語，有了美好的寓意，而且有了故事，其中不乏愛情不乏浪漫。狗尾巴草的花語是不被了解的愛，艱難的愛，無法表達(dá)的愛，被忽視的愛。
愛有許多種，而不被了解的愛其實(shí)就是一種暗戀。因?yàn)槭前祽偎跃筒粫?huì)被對(duì)方了解，這樣就有了一種堅(jiān)忍之痛，是一種甘為對(duì)方默默付出，不求回報(bào)的愛，那種愛中一定伴著絲絲的苦澀。
其實(shí)，在“莠”或者說狗尾巴草在被徹底當(dāng)做害草，被固定的比喻為壞人之前，在另一類文人的眼中，它其實(shí)還有著一個(gè)美好的名字，叫做光明草，還有的把它叫做阿羅漢草。光明草是說它的功用，能夠明目，《本草綱目》中記載： “莠草，秀而不實(shí)，故字從秀。穗形象狗尾，故俗名狗尾。其莖治目痛，故方士稱為光明草，阿羅漢草。”“原野垣墻多生之。苗葉似粟而小，其穗亦似粟，黃白色而無實(shí)，采莖筒盛，以治目痛。惡莠之亂苗，即此也�！� 而叫它阿羅漢草，那就是個(gè)另外的比喻了，阿羅漢降妖除魔，救苦救難，如同我們后人心目中的觀世音菩薩一樣。誰能說這種植物就是一無是處的呢。
一棵狗尾巴草，一種普普通通的植物，我們可以看出成人和孩子的思維認(rèn)識(shí)的不同，還讓我們看到即使是已經(jīng)被人們做出了定論的東西，其中的作用也是可以盡情的挖掘的。將這個(gè)道理推演到我們?nèi)说纳砩�，我們便�?huì)發(fā)現(xiàn)所謂用發(fā)展的眼光看問題，全面的整體的觀念是多么可貴啊。如果認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理，并且將之運(yùn)用到我們的教學(xué)實(shí)踐中，則善莫大焉！
狀物作文 篇6
小花，是我撿回來的流浪貓，我和它只相處了大約五天，但是呢？我和它之間結(jié)下了深厚的感情。 小花是我在樓下小區(qū)的花園里撿到的。那一天，我正在散步，看到垃圾桶旁有一只貓，它長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，黃白相間的毛，讓人看得舒服，一雙毛茸茸的.耳朵下面長(zhǎng)著兩只又大雙藍(lán)的眼睛，像兩顆粒亮閃閃的藍(lán)寶石，十分可愛！我看它挺乖的，又是個(gè)流浪貓，就把它抱回了家。 一到家，我就開始拼命地喂小花吃東西，只見它看了看食物，然后小心翼翼的在周圍繞了幾圈，好像以為食物是活的；但它的眼睛一直盯著食物，突然猛地一撲，用前爪抓住食物，一口咬下去。沒過一會(huì)兒，食物被它吃得一干二凈，然后慢條斯理地走到客廳前蹲下來休息，我一看，情不自禁地想到：好一個(gè)有王者風(fēng)范的貓��！
吃飽后的小花卻喜歡睡在床下。那天，我正在看《快樂是我》少兒科幻片，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在釣魚，看到魚，我情不自禁地想到了小花。于是我就去找它，可找了半天也沒找到。當(dāng)我想去洗澡，回房間找衣服時(shí)，不小心摔了跤，卻看見床底下有一只貓。 一天后，小花和我關(guān)系好了，它就開始霸道起來了。它這個(gè)也不吃，那個(gè)也不吃，開始引吭大叫，好像在說：“給我吃那么難吃的東西，你們不知道貓喜歡吃什么嗎？
換菜，換菜！”我不勝其煩，只能把我喜歡吃的魚獻(xiàn)給小花，它才肯定原諒我這“草民”。 有一天，小花由于晚上沒吃飽而撕咬我家的沙發(fā)，媽媽見了，火冒三丈，氣沖沖地走過來，拎起小花，走到門前，一把拉開門，把小花扔了出去，小花拼命地抓我家的門，好像在抗議：“喂，你們?cè)跄苓@樣，不知道要愛護(hù)小動(dòng)物嗎？快開門，放我進(jìn)去！”我們不理彩它，但由于我家的門鈴下邊有一張板凳，而貓的跳躍力又很好，于是小花跳上板凳，瘋狂地按我家的門鈴，弄得我家“雞犬不寧”，不得不給它開門，哎，這個(gè)霸道的小花！ 雖然小花調(diào)皮、淘氣、霸道，但我一樣喜歡它，它是多么生氣勃勃，天真可愛！
狀物作文 篇7
到了那里，大家就精神抖擻地開始爬山了。一路上，我們一邊吃著東西，一邊觀賞著四周的群山。走著走著，突然，走在最前面的同學(xué)叫了起來：“我發(fā)現(xiàn)了一座古廟？”聽了他的話，同學(xué)立刻跑到前面去看，只見在道路的旁邊，有一座很大很大的廟宇，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到廟里去看，只見里面有一位“德道高僧”正在菩薩面前念經(jīng)打坐。同學(xué)們好奇地走上前去看，一連就是幾分鐘。直到老師說：“大家別打擾他，我們出去吧！”同學(xué)們才走出了廟，我這時(shí)才知道什么是大仙真正的“信徒”。
同學(xué)們爬完了山，便隨著老師來到了剛剛建好的游樂場(chǎng)去玩。老師說：“在那里，有個(gè)又驚險(xiǎn)又刺激的滑滑梯�！蔽衣犃撕�，不禁笑起來，說：“不就是個(gè)滑滑梯嗎！有什么好驚險(xiǎn)的�！崩蠋焻s說：“等會(huì)兒你就會(huì)知道它的‘厲害’了！”
來到了游樂場(chǎng)，只見一條像巨龍一樣的'滑滑梯斜臥在山坡上。同學(xué)們見了它，都畏懼三分，不敢去玩。我見了，挺身而出，和幾位膽子大的男同學(xué)準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)它。我們站在它面前，先輕輕吸了一口氣，然后小心翼翼地滑下去�；蝗唬业纳碜右幌伦硬皇芸刂屏�，像風(fēng)似的滑了下去。“哎喲”只聽“啪”的一聲，我重重地摔在了地上。同學(xué)們看著我，不約而同地笑起來。我這時(shí)才知道它的厲害了。
除了滑滑梯，游樂場(chǎng)還有許多好玩的東西，比如：秋千、‘過橋’、單杠等，都很受大家的歡迎。
大家在游樂場(chǎng)玩累了，就到一個(gè)“木樓”里去休息。不知是哪個(gè)淘氣鬼說：“我們來表演節(jié)目吧！”高老師和老師聽了，拍手叫好，說：“好，那誰先來表演？”“讓陸一鑫唱《一條大河》�！贝蠹乙恢峦婆e陸一鑫來，陸一鑫也不好推辭，便站在中間，唱了起來：“一條大河波浪寬，風(fēng)吹雨打……”陸一鑫唱完后，全場(chǎng)給了一個(gè)熱烈地掌聲。后來，幾個(gè)不服氣的女生組成一隊(duì)，唱起了音樂課上教過的《西風(fēng)的話》。她們唱著唱，許多同學(xué)也跟著唱了起來。唱完了這首歌，賈豪彬和幾個(gè)男生走起了新流行“時(shí)裝步”，逗得大家捧腹大笑。走玩后，我和杜向宇自告奮勇，一起唱《霸王別姬》：“我站在，烈烈風(fēng)中，……”我和杜向宇謝幕后，幾個(gè)女生也不甘示弱，一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后，同學(xué)們立刻叫了起來，說：“跳得真好！”最后，杜向宇來了一套武術(shù)，為我們男生們又添喝彩。
我們?cè)谀緲抢锎箫@身手后，便排著隊(duì)回到車子上。因?yàn)椋覀凂R上就要回教室了。在這短短的上午，我認(rèn)識(shí)了赤松，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)美麗的地方。
【狀物作文】相關(guān)文章：
狀物的作文11-29
優(yōu)秀狀物作文06-28
月季狀物作文08-21
狀物優(yōu)秀作文11-04
西紅柿狀物作文08-08
吊蘭狀物作文08-22
烏龜狀物作文01-17
梅花狀物作文01-17
太陽(yáng)狀物作文01-18
荷花狀物作文01-13